PROIECT DIDACTIC

DATA: 31.03.2010 SCOALA: Sc. cu cls. I-VIII Draghiceni CLASA: I INVATATOR: Patru Lucian-Catalin OBIECTUL: Educatie plastica SUBIECTUL: OUA DE PASTE TIPUL LECTIEI: formare de priceperi si deprinderi NIVELUL EXPERIENTIAL AL ELEVILOR: elevii au mai desfasurat astfel de activitati OBIECTIVE CADRU: *Cunoasterea si utilizarea unor tehnici de lucru cu diverse materiale din natura; *Stimularea gustului pentru frumos prin declansarea emotiilor artistice si prin atitudinea de dezaprobare a uratului. OBIECTIVE DE REFERINTA: *Sa priceapa frumosul din realitatea inconjuratoare prin identificarea de forme si culori; *Sa exprime impresii vizuale,estetice in structuri specifice artei plastice; *Sa manifeste spirit critic in analiza si interpretarea lucrarilor personale si ale colegilor. OBIECTIVE OPERATIONALE: COGNITIVE: O 1-Sa picteze pe oua diferite modele(floricele,figuri geometrice,etc.); O 2-Sa plaseze corect elemente dupa anumite legi compozitionale; O 3-Sa pastreze proportia dintre elementele componente in conformitate cu realitatea. AFECTIVE: O 4-Sa manifeste interes pentru activitatea desfasurata. PSIHO-MOTORII: O 5-Dezvoltarea muschiilor mainii. METODE SI PROCEDEE: conversatia,explicatia,exercitiul,observatia MIJLOACE SI MATERIALE DIDACTICE: acuarele,pensule,modelul invatatorului,laptop,video-proiector STRATEGII DIDACTICE: mixte FORMA DE ORGANIZARE: frontal-individuala DURATA: 45 minute

DESFASURAREA ACTIVITATII

NR. CRT. 1.

EVENIMENTE INSTRUCTIONALE MOMENT OGANIZATORIC CAPTAREA ATENTIEI REACTUALIZAREA CUNOSTINTELOR

2.

3.

ACTIVITATEA INVATATORULUI -Creez un climat optim pentru o mai buna desfasurare a activitatii de Educatie plastica. -Captarea atentiei se face prin expunerea in fata elevilor a unui film despre anotimpul Primavara. -Reactualizarea cunostintelor se face prin purtarea unei discutii cu referire la filmul prezentat anterior. -Ce ati observat in aces film? -Catre ce anotimp conduc toate aceste imagini? -Se mai poarta cateva discutii despre anotimpul Primavara. -Ce sarbatorim in cadrul anotimpului Primavara?

ACTIVITATEA ELEVILOR

METODE SI PROCEDEE

MATERIALE DIDACTICE

-Elevii sunt atenti.

Expunerea

Laptop si videoproiector

Conversatia -Noi am observat:flori, pomi infloriti,etc. -Aceste imagini conduc catre anotimpul Primavara. -Elevii raspund la intrebarile adresate. -In cadrul anotimpului Primavara sarbatorim: Ziua mamei,Pastele,etc. -Elevii sunt atenti.

Filmul suport

Conversatia

4.

5.

ANUNTAREA TEMEI SI A OBIECTIVELEOR DESFASURAREA ACTIVITATII

-Astazi la Educatie plastica vom incondeia oua pentru Paste.

Conversatia

-Scriu pe tabla data si titlul lectiei: -Elevii sunt atenti. Oua de Paste. -Le citesc elevilor cateva simboluri -Elevii sunt atenti. si traditii de Paste. -Descopar modelul facut de mine

Conversatia

6.

EVALUAREA

7.

REALIZAREA FEED-BACK-ULUI INCHEIEREA ACTIVITATII

(ouale incondeiate). -Va place? -Le descriu elevilor modelul meu. -Port cu elevii cateva discutii despre Paste. -Inainte de a trece la realizarea activitatii propuse le mai prezin elevilor un film cu referire la activitatea desfasurata. -Urez elevilor:Spor la lucru! -In timp ce elevii lucreaza ii supraveghez si ii voi ajuta pe cei care intampina dificultati in realizarea lucrarii. -Cand elevii au terminat de realizat lucraile le adun. -Voi expune lucrarile in fata clasei pentru a face aprecierile necesare. -Numesc doi-trei elevi sa desemneze cele mai frumoase lucrari si sa motiveze totodata alegera facuta. -Ce am facut noi astazi la Educatie plastica? -In incheiere fac aprecieri generale si individuale asupra modului de desfasurare al orei de Educatie plastica.

Oua -Da -Elevii sunt atenti. Conversatia

-Elevii sunt atenti. Expunerea

Laptop si videoproiector

-Multumim frumos. -Elevii realizeaza lucrarile.

Oua

-Ceilalti elevi sunt atenti.

Conversatia

Lucrarile realizate de elevi

8.

-Noi astazi la Educatie plastica am incondeiat oua pentru Paste. -Elevii se bucura de aprecierile facute.

Conversatia

Conversatia