PROIECT DIDACTIC

Profesor/Cons.scolar: Crina Talpos

coala:
Scoala Gimnaziala Maeriste
Clasa:
a VIII-a
Disciplina: Opt.Consiliere i orientare
Data:
07. 10. 2009
Modulul:
Planificarea cariarei
Tema: Daca lumea ar fi...mi-ar placea sa fiu...
Timp de lucru:50 min
Obiective specifice:
- elevii sa se raporteze atitudinal, valoric la o lume redusa la arhetipuri.
Obiective operaionale
La sfritul leciei elevii vor fii capabili:
O1-sa identifice asemanarile/deosebirile dintre ei si colegii de clasa;
O2-sa-si descopere caracteristici si atitudini de fond prin interpretarea propriilor proectii;
O3-sa comunice colegilor raspunsurile personale.
STRATEGIA DIDACTIC
Metode didactice: dezbaterea, problematizarea, discuii n grup despre factorii care
influeneaz ncrederea n propria persoan i strategiile de dezvoltare ale acestuia, tehnici de
clarificare a valorilor.
Mijloace didactice: hartie si instrumente de scris.
Bibliografie:
- Ora educativa-modele de proiecte didactice in sprijinul profesorului diriginte:
editura:Eurodidact

-1-

NR
CRT

ETAPELE
LECIEI
TIMP

1.

Manageme
ntul clasei
(2 minute)

2.

Pregtirea
psihologic
a elevilor
(3 minute)
Comunicar
ea
obiectivelor
leciei
(2 minute)

3.

4.

Desfurare
a activitii
(28 minute)

OB.
VIZ
ATE

O1

CONINUTURILE LECIEI
ACTIVITATEA PROFESORULUI

-evidena absenilor,
-subliniaz importana comunicrii
i colaborrii dintre elevi, dar i
dintre profesor i elevi.
-Verific existena resurselor
materiale.
- Sensibilizarea elevilor.
- Captarea ateniei.
-Anuntarea temei si scrierea
acesteia pe tabla.
Se propune abordarea a dou
aspecte de baz :
-identificarea
asemanarilor/deosebirilor dintre
voi si colegii vostri
- descoperirea caracteristicilor si
atitudinilor de fond prin
interpretarea propriilor proectii.
Se recomanda elevilor sa inchida
ochii si li se cere sa isi imagineze
ca intregul univers este un cer
infinit. Dupa cateva secunde li se
cere elevilor sa se raporteze la
acea lume imaginara si sa incerce
sa concretizeze in scris ,printr-o
descriere mai mult sau mai putin

ACTIVITATEA
ELEVILOR

- Rspund la ntrebri.

STRATEGIA DIDACTIC
METODE I
PROCEDEE

conversaia

- Elevii isi scriu in caiete

titlul lectiei
conversaia
dezbaterea
- Elevii ascult cu atenie
i se gandesc la aspectele
lectiei

FORME DE
RESURSE
ORGANIZA MATERIALE
RE

Activitate
frontal

frontal
individual

conversaia frontal

- Elevii se implic activ

n activitatea propusa
Conversaia
frontal

-2-

O2,
3

5.

6.

Obinerea
performan
ei
(10minute)
Concluzii
(5 minute)

detaliata, o forma de existenta care

sa exprime ceea ce le-ar placea sa
fie intr-o astfel de lume.
- Se impart fise ce lucru fiecarui
elev in parte de catre profesor in
timp ce ei lucreaza la activitatea
propusa.
dezbaterea
-Cativa elevi vor impartasi cu
clasa descrierea lumii imaginare.
-Elevii vor fi rogati sa completeze -Elevii vor completa
fisele de lucru care l-au fost
fisele de lucru.
impartite.
-Impartirea clasei pe 3 grupuri.
- Elevii sunt mprii n discuii n
3 grupe.Grupurile vor
grup
- Dirijeaz i urmrete activitatea descoperi lucrurile
fiecrei grupe.
comune si cele diferite si problemati
le vor prezenta clasei.
zarea

individuala

Fie de
lucru
Pe grupe

- Dezbaterea pe grupe a fiselor de

lucru

- Elevii vor allege un

lider care sa ii reprezinte
in fiecare grup

dezbaterea

Frontala

Fia de
lucru

- Analizeaz cteva din fiele

completate.

- Exemplific i
comenteaz alegerea
fcut.
-Oferirea feed-back-ului

conversaia

frontal

Fia de
lucru

-Feed-back-ul din partea clasei

-3-

Nume:

FISE DE LUCRU
Completati individual spatiile punctate cu ceea ce credeti ca va reprezinta cel mai
bine:
1.Daca lumea ar fi un cer infinit, mi-ar placea sa fiu .......................................................
.........................................................................................................................................
2.Daca lumea ar fi un ocean fara sfarsit, mi-ar placea sa fiu .........................................
........................................................................................................................................
3.Daca lumea ar fi un imens desert de nisip sub un soare torid, mi-ar placea sa fiu
........................................................................................................................................
4.Daca lumea ar fi un rau agitat si involburat, mi-ar placea sa fiu .................................
........................................................................................................................................
5.Daca lumea ar fi un munte inalt, mi-ar placea sa fiu ...................................................
........................................................................................................................................
6.Daca lumea ar fi un enorm arbore, mi-ar placea sa fiu ...............................................
........................................................................................................................................
7.Daca lumea ar fi o vaca, mi-ar placea sa fiu ...............................................................
........................................................................................................................................
8.Daca lumea ar fi o gramada imensa de gunoi, mi-ar placea sa fiu ............................
........................................................................................................................................
9.Daca lumea ar fi o casa, mi-ar placea sa fiu ...............................................................
........................................................................................................................................
10.Daca lumea ar fi exact asa cum pare ca este, ti-ar placea sa ramai asa cum
esti?..................

-4-