Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic Măneciu Clasa PREGǍTITOARE Aria curriculară : Om- Societate Disciplina : Religie – cultul ortodox Număr

de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35 -Semestrul I: 13 -Semestrul II: -22, cursuri 21 de săptămâni PROFESOR: Ruxandra Burlacu Călinoiu PLANIFICARE CALENDRARISTICǍ ANUL ȘCOLAR 2012-2013
Nr. crt UNITATEA DE INVǍŢARE COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTUL ÎNVǍŢǍRII NR Săptămâna ORE Perioada

SEMESTRUL I 1.
Dumnezeu este întotdeauna cu noi Dumnezeu ne-a creat din iubire 1.1;3.1 1.1 1.1;3.2 1.1 1.1;1.2;1.3; 1.1;1.2;1.3; •Prima oră de religie a micului creştin- noțiuni introductive •Iisus Hristos iubeşte copiii ( cine este Domnul Iisus Hristos) 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8-S9 S10 S11 S12 S13 17-21.09 24-28.09 1-5.10 8-12.10 15-19.10 22-26.10 29.10-2.11 12-16.11 19-23.11 26-30.11 3-7.12 10-14.12 17-21.12

2.

•Ce înseamnă să fiu creştin
• Cum devin creştin •Semnul Sf Cruci

•Cum mă comport ca un creştin
• O zi din viața mea de creştin

1

Dumnezeu este întotdeauna cu noi

1.1 1.1 3.1

VACANŢǍ 5-11 noiembrie 2012 •Dumnezeu ne-a dăruit o lume frumoasă •Îngerii sunt păzitorii copiilor
•Sfinții sunt prietenii lui Dumnezeu şi ai copiilor (Sf. Nicolae)

3

Naşterea Domnului, Darul lui Dumnezeu

3.1;3.2 3.1;3.2

•Naşterea Pruncului Iisus ,bucuria
copiilor

•Cum sărbătoresc Crăciunul
VACANŢǍ DE IARNǍ 24 decembrie 2012 – 13.ianuarie 2013

SEMESTRUL II 1
Dumnezeu este întotdeauna cu noi Dumnezeu ne-a creat din iubire 3.1 1.1;2.1;3.1 2.1 2.1 1.1 •Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor •Omul este cea mai important ființă de pe pământ • Ce simt față de ceilalți? •Cum vorbesc cu cei din jur?

2
2 1 1

S1-S12 S3-S4 S5 S6 S7-S8

14-18.01 21-25.01 28.01-1.02 4-8.02 11-15.02
18-22.02 25.02-1.03 4-8.03

• Sunt copilul lui Dumnezeu şi al părinților mei 2

1.3. pe baza valorificării unor situații din viața de zi cu zi.2 3. Identificarea unor elemente commune şi de diferențiere între oameni. 1.05 13-17. 3.2.2 Observarea caracteristicilor comportamentale ale ale unui creşin.1.03 25-29.04 29.1.3.3 Aplicarea unor reguli de comportament moral-crestin în context de viață familiale 2. sa fii mai bun” 8-13 aprilie VACANŢǍ DE PRIMǍVARǍ 5.2 •Cum am sărbătorit Paştele* • Primii mei prieteni • Preotul în viața mea •Creştinii din Biserică •Sunt crestin şi la şcoală! • Oamenii din lumea întreagă • Cu Hristos pe cărările vacanței 1 1 1 1 1 1 COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE 1.06.1.2 •Familia mea 3 S9-S10-S11 11-15. ÎN ACORD CU VALORILE RELIGIOASE 2.1.06 17-21.05 3-7.03 18-22. ÎN CONTEXTE DE VIAŢǍ UZUALE 1.2.4. cu incidență asupra vieții familiei.2.06 10-14.03 1-5 aprilie 2012 ” Sa stii mai multe.05 20-24.2 •Bucuria copiiilor la intrarea Domnului în Ierusalim •Cum sărbătorim Paştele? •Învierea Domnului 1 1 1 1 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18 S19 S20 S21 15-19.05 6-10.04-3.3. 2.1.3.1.2 2.1.04 22-26. la propunerea adultului.1. 2. Dumnezeu ne învață să ne ajutăm unii pe alț ii 1.2.3. Învierea Domnului împlinirea darului lui Dumnezeu 3.2 să ne iubim unii pe alț ii 1.05 27-31.1.1. DIRECTOR RESPONSABIL COMISIE METODICǍ .3. DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINŢE 3. 1.EXPLORAREA ACTIVǍ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI. 2.1 1.1 Recunoaşterea unor elemente de bază ale credinței religioase.2.1.1.1 Explicarea semnificației unor evenimente religioase cunoscute.Asumarea unor responsabilități în cadrul grupurilor din care face parte.3.2 3.2 3.2. 1.2.06 Dumnezeu ne-a învăț at 1.3.2 Identificarea unor sarbători şi evenimente cu semnificații religioase. 3.3 1.2.3 .COLABORAREA CU COPIII ŞI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR.2.APLICAREA UNOR NOEME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE.