Sunteți pe pagina 1din 5

INTALNIM COPILUL HOLOGRAFIC

Salandra prin Carmen Dorsey

Noul mileniu ne-a aratat multe diferente intre oamenii tineri de astazi si batranii din vechile
generatii. Aceste diferente au creat confuzii si dificultati in relatiile dintre parinti si copii,
colaboratori mai tineri si mai batrani, dascali si elevi si asa mai departe. Unde putem incepe
cu vindecarea unei separari care nu a mai existat nicicand pe planeta? Tinerii nostri au de
lucru cu teme foarte reale ale violentei si furiei, dependentei de droguri, tentative de suicid si
deprimare. Multe institutii nu au fost in stare sa ii ajute. Privim izbucniri explozive de furie in
familii si in scoala. Ne ingrijoram pentru medii sigure pentru copiii nostri si ne intrebam daca
exista vreo solutie. Multi incep sa invete cum sa ii hraneasca pe copiii nostri intr-un nou
mod, care nu doar ca va ajuta sa evolueze Pamantul si cetatenii sai, ci va si promova o
atmosfera sigura si spirituala, in care copiii secolului al douazecisiunulea vor inflori.
Copiii nostri proceseaza informatia intr-un mod diferit fata de multi adulti de pana acuma. Noi,
cei care am fost programati sa fim ganditori liniari, am rezolvat intotdeauna problemele in
progresie liniara. Atunci cand tinerii sunt pusi in fata unei probleme, ei isi percep gandurile
simultan. Informatii din multe dimensiuni intra in mintea lor rapid si in acelasi timp.
De ce este necesara aceasta observatie pentru intelegerea cailor de imbunatatire a relatiilor
noastre cu copiii de astazi si din viitor? Trezia noastra si acceptarea felului in care copiii
proceseaza informatia nu aduce doar ajutor si liniste pentru tineri, dar uneori poate chiar sa
fie acel element care face diferenta dintre viata si moarte.
Haideti sa studiem sase fatete ale unei specii nou-noute care a venit pe planeta. Cu inimile si
mintile noastre sa ne deschidem fata de acesti copii si vom gasi multe strategii pentru
imbunatatirea sistemelor noastre educationale, medicale si ale relatiilor noastre personale de
familie. Pe masura ce devenim constienti fata de ceea ce au venit copiii nostri sa ne invete,
vom fi capabili sa descoperim misterul ascensiunii prin faptul ca le urmam exemplul. Acest
lucru ne va duce la medii mai sigure, mai iubitoare si pline de bogatii si la o iluminare pentru
toti.

SASE FATETE ALE COPILULUI HOLOGRAFIC

1. Calatorie usoara dincolo de val

Una dintre cele mai incitante capacitati pe care noua fiinta umana o aduce pe Mama Pamant
este multidimensionalitatea. Pentru noul copil, miscarea prin fiecare dimensiune este naturala
si usoara. Copilul s-ar putea sa aiba prieteni „imaginari“, care sunt adevarati insotitori, relatii
cu membri de familie care au decedat, ingeri de diferite dimensiuni sau structuri stelare care il
conduc si intra in relatie cu copilul.
Exista un aspect negativ legat de aceasta capacitate. Daca devine deprimat sau frustrat,
dorinta de a trece dincolo de val poate sa se transforme intr-o forta foarte puternica si
seducatoare, care poate sa il tenteze pe copil sa treaca dincolo… spre un loc in care locuiesc
multe suflete care au decedat. Acesta ar putea deveni un loc confortabil pentru copil. Copilul
s-ar putea sa considere ca este mai usor de trait printre cei nevii, decat sa aiba de-a face cu
singuratatea legarii de trup. In acest confort, copilul s-ar putea sa aleaga mai degraba sa isi
paraseasca viata, decat sa stea si sa implineasca un scop sau altul – intr-un fel, ca si cum ar
fi deja pe partea cealalta si n-ar trebui decat sa faca ultimul pas prin simpla lipsire de oxigen.
Copiii care suporta auto-mutilarea, de obicei stau pe cealalta parte si se taie pentru ca spun
ca ii ajuta sa se simta vii. Acest act de a se taia ii ajuta sa isi elibereze o parte din durere.
Majoritatea copiilor stiu foarte bine incotro se indreapta, dar nu vad un alt fel de a face fata.
Speranta este solutia pentru aceasta conditie. Pentru cei care lucreaza cu copii deprimati,
un simplu exercitiu care il invata pe copil sa priveasca in sus cu proprii sai ochi, poate fi de
mare ajutor. Aceasta nu este o metafora pentru a avea speranta – concentrarea ochilor intr-o
privire in sus este realmente o strategie fizica adevarata. Acest efort rezulta intr-o tragere a
fortei de viata mai mult catre planul Pamantului, aducand sentimente mai puternice de
speranta si optimism.
Exista multi vindecatori care impartasesc deja aceasta cunoastere si ar putea lucra cu tinerii
care sufera de deprimare. Teama de a parea excentric sau chiar iresponsabili, in cautarea
terapiilor alternative pentru a-si ajuta copiii, ii retin pe parinti din cautarea raspunsurilor pentru
problemele copiilor lor in alte locuri decat cele traditionale. Teama ii opreste pe parinti,
educatori si mass-media pentru a imbratisa filosofii spitituale si New Age pentru vindecare.
Din nefericire, lipsa de intelegere a populatiei adulte poate duce la o lipsa de speranta in
copii, care sunt deja deprimati. In consecinta, aceasta lipsa de speranta mareste seductia
celeilalte parti, in timp ce o teama sanatoasa fata de moarte este inlocuita de apatie. Copilului
sau tanarului nu ii mai pasa daca sta sau nu pe partea aceasta a valului. Cum mentionam mai
devreme, simptome cum sunt auto-mutilarea sau tendinte de suicid pot aparea ca un mod de
a se simti in viata sau ca un strigat catre cineva.
Sa invatam sa-i ajutam pe copii sa se simta vii si entuziasmati pentru viata este sarcina dificila
a parintelui, consilierului sau dascalului. Doar atunci cand copiii invata cai pentru a simti
entuziasm pentru faptul ca se afla pe Pamant, pot sa inceapa sa aiba incredere in fiintele de
pe planul terestru si sa isi gaseasca scopul ei sau al lui pentru a fi aici. Pentru ca fiintele
umane continua sa evolueze spiritual, este de sperat ca multi vor intelege acest minunat dar
al accesului usor pe care il are noua fiinta umana si vor fi capabili sa slujeasca ca ghizi pentru
copiii nostri prin aceasta capacitate provocatoare.

2. Furie vs. imputernicire:

Un simptom comun de disconfort in noul copil este o furie fizica, ce se afla chiar sub suprafata
personalitatii sale manifeste. Medicamentele par a fi raspunsul partial la aceasta problema.
Pentru multi copii, capacitatea de a fi mai putin in suferinta si mai mult in control este la fel de
binevenita pentru copil, cat si pentru adultii din preajma lui. Pe masura ce simptomele sunt
usurate, copiii pot continua sa lucreze cu cauzele unei astfel de agresiuni... cu speranta de a
renunta in final la nevoia de medicamente.
O intelegere a furiei este esentiala pentru procesul de vindecare, atat pentru Mama Pamant,
cat si pentru locuitorii ei. Copiii reactioneaza uneori si ataca pentru un anumit motiv. Aceste
atacuri verbale si uneori fizice creeaza o atmosfera dificila pentru adultii responsabili pentru
copiii proprii sau ai societatii ca intreg. Cati adulti sunt dispusi sa indure deschiderea sufletului
lor de catre cei tineri, astfel ca modalitatile de gandire negative care sufoca propria crestere a
adultilor sa poata iesi la suprafata? Daca suntem de acord ca trebuie copilul sa traiasca in
mod holografic pentru a exista, putem vedea ca orice amenintare la existenta sa va fi
intampinata cu revolta si chiar cu violenta. Furia, in general, este o reactie emotionala fata
de persoana cu autoritate, care incearca sa impuna un model liniar de comportament
asupra copilului. Si cu cat mai abuziva si represiva este forta, cu atat mai multa furie va
fi intalnita. Exista un drenaj excesiv a puterii copilului, atunci cand el este manipulat sa se
supuna. Lipsa de comunicarea a adultului se manifesta, de obicei, ca un zid de blocaje
emotionale. Persoana adulta care aseaza aceste blocaje, o face din cauza judecarii si temerii
de furia copilului. Copilul pierde puterea, pe masura ce adultul incearca sa manipuleze copilul
pentru a se comporta intr-un fel mai acceptabil pentru vechiul stil de relatii. Schimbarea
modelului nostru comportamental cu unul care respecta cu totul cunoasterea si puterea
copiilor nostri, vine din profunzimile judecatii, dar este atat de dificil ca noi sa transpunem
aceasta judecata in intelegere trupeasca.
Bineinteles ca disciplina este necesara pentru ca fiintele umane sa supravietuiasca. Cum
poate acest lucru sa fie realizat, daca nu vor copiii nici sa auda de ea? Raspunsul este atat de
simplu. Copiii accepta disciplina, daca este insotita de smerenie si respect si ofera cu
adevarat directia de care este mare nevoie la cei tineri. Copilul nu cauta sa scape de
raspundere, copilul, pur si simplu, nu vrea sa fie fortat sa se supuna, pentru ca el stie la un
anumit nivel, ca supunerea oarba nu vine in intampinarea nevoilor societatii noastre si cu
siguranta este in conflict direct cu procesul de ascensiune.
Exista facilitati noi care se dezvolta pe tot cuprinsul lumii, care onoreaza nevoia vitala pentru
respect de care tinerele noastre modele de ascensiune au nevoie. Paradigmele familiale se
transforma si devin capabile sa arate tratarea tuturor membrilor familiei cu acelasi
respect. Masurarea liniara dupa varsta sau putere financiara este inlocuita de cunoasterea
faptului ca toti membrii familiei sunt egali si aduc o contributie importanta.
Folosirea modalitatilor blande ale acceptarii pasnice si abandonarea impunerii de reguli rigide
de comportament pot ajuta la transformarea furiei in imputernicire, pe care copilul o poate
folosi pentru a co-crea o viata plina de semnificatie si scop. Acei terapeuti si parinti, care
lucreaza cu copiii nostri noi, se vor impartasi realmente din puterea aceasta si vor gasi
vindecare pentru ei insisi.

3. Capacitate psihica:

Majoritatea tinerilor pot discerne onestitatea si caracterul altor oameni. Aceasta capacitate
vine din faptul ca noii copii functioneaza mai degraba ca grup decat ca indivizi. Ei vin ca
suflete de grup. Este o observare uimitoare, pentru ca, cu siguranta, pare altfel. Dar o
observare atenta a dinamicii relatiilor in cadrul acestei generatii dezvaluie faptul ca
majoritatea copiilor poate spune intuitiv daca cineva lucreaza in interesul lor cel mai bun.
Atunci cand un copil exprima intuitie, adultii pot onora si respecta acest dar adevarat.
Incurajarea copilului pentru a se increde in intuitia sa, acorda putere; ea pune acel copil in
legatura cu ghizii sai spirituali.
Tinerii nostri pot privi cum manipulam, predicam si prezicem soarta si rad in sinea lor pentru
ca stiu mai bine. Adultii care se afla in relatie spirituala cu tanara generatie pot afirma ca o
impartasire activa a sentimentelor, legata de o apropiere onesta, este singura forma de
impartasire care va fi acceptata de copiii nostri. Multi dintre noi se tem de acest lucru, pentru
ca vedem ca ne face vulnerabili, pentru ca ne deschide fata de lipsurile noastre.
Increderea este unul din cele mai mari daruri pe care tinerii sunt dispusi sa le acorde celor
viteji. Iar in faptul ca exista incredere in noi pentru integritate, suntem adusi mai aproape de
acea dimensiune a noastra pe care o consideram sfanta.

4. Abordarea sarcinilor intr-un mod non-liniar:

Copilul holografic a venit pe planul terestru pentru a schimba structurile tuturor sistemelor
noastre. Un studiu al terapiei chakrelor ne arata sa simtul de bine al copilului radiaza la
nivelul chakrelor Pamantului si cea sacrala (prima si a doua). Aceste doua centre de energie
au de-a face in primul rand cu lumea fizica. Acest copil va arata simptome de nerabdare si
ostilitate, daca va fi fortat sa asculte instructiuni detaliate si lungi explicatii plictisitoare – cauza
este faptul ca aceste doua chakre sunt fortate sa se inchida, de catre instructor. Ceea ce este
considerat revolta este pur si simplu o reactie fata de amenintarea de a-si pierde energia din
cauza lipsei de intelegere a instructorului in instruirea copilului nou.
Este important de notat ca talentul sau pentru aplicatii mecanice si fizice pe plan material este
mult mai dezvoltat decat acum cincizeci de ani. Ce este diferit la aceasta generatie, este ca
aceste tinere persoane poarta realmente tipare pentru progresul tehnologic si
schimbarile sociale in trupul lor de energie – din nou, nu doar o pasiune pentru mecanica
sau o preferinta pentru activitati practice. Acest dar este construit in sistemele copilului,
capacitandu-l sa construiasca structuri noi, in timp ce este impulsionat dintr-o
geometrie sase-dimensionala direct prin mainile lor. Tehnologia se va dezvolta
exponential pe masura ce copiii nostri devin adulti.
Majoritatea capacitatilor de design si tehnologice ale tinerei populatii ii pot face foarte
intoleranti la proceduri lente, metodice. Ei refuza pur si simplu ajutorul sau instruirea, mai ales
daca este scrisa. O astfel de frustrare poate sa apara intr-un parinte sau un pedagog care nu
poate sa ii convinga pe copiii foarte inteligenti sa lucreze cu hartie sau creion, decat intr-un
scop exclusiv creativ. Reducerea furiei si a frustrarii poate fi realizata direct, pe masura ce
acesti oameni tineri ne arata calea spre o lume care elimina nevoia excesiva de lucrari pe
hartie si mijloace ineficiente de comunicare.

5. Karma vs. ascensiune:

Multi vindecatori au scris despre ascensiunea Pamantului spre o vibratie mai inalta. Copilul
holografic a venit pentru a asista la aceasta trecere. Cei care sunt aici au aratat iubire pentru
Pamant si pentru omenire in general. Ce lipseste, este o simpla procesare a karmei negative
cu alti oameni. O lipsa de acest gen de procesare ii pare observatorului un fel de lipsa de
angajament fata de altii, dar, pentru ca este dincolo de dimensiunile terestre (cum sunt noii
copii), are nevoie de energie si scopuri diferite. Copilul arata o rezistenta fata de impunerile,
prescrise de oricine, pentru un comportament potrivit. Noul copil nu este aici pentru a-si
imbunatati relatiile individuale, ci pentru a imbunatati functionarea fiintei umane la
acest nou nivel energetic. Iubirea este deja in sufletul scopului, astfel ca nu trebuie tratata
separat. Persoana care lucreaza cu copilul are o raspundere mai mare, si anume, sa invete
despre relatia copilului cu propria sa lume si sine superioara.
Majoritatea oamenilor evoluati si orientati spiritual au invatat deja nevoia de iubire. Ce trebuie
cu totii sa invatam, este cum sa functionam ca grup. Acesta este un comportament cu
totul diferit, pentru ca nu va exista o atingere a scopului si o vindecare reala, daca o
persoana tot mai continua sa functioneze in izolare. Aceasta nu este o teorie poetica.
Lectiile de astazi presupun invatarea de metode practice pentru slujirea noiii energii. Totul va
fi un efort de grup. Nu vor exista eroi.
Multi dintre noi sunt socati de lipsa de respect pe care tinerii o au fata de autoritate. Cu toate
acestea, nu exista o lipsa de respect fata de adulti, ci o interpretare diferita, pentru ca ei
realmente nu vad pe nimeni investit cu autoritate – ei vad fiinte umane care functioneaza
impreuna la unison. Suntem ca un grup de oameni care invata sa functioneze in timp ce
suntem legati unii de altii. Nimeni nu poate lucra de unul singur pentru mult timp, daca grupul
va descoperi strategii noi de supravietuire.
Acest comportament va parea bizar unui adult, dar parintii si ajutoarele pot obtine informatii
practice de la copil. Prin pastrarea legaturii cu dimensiunea spirituala a copilului, terapeutul va
deveni mai mult un invatacel decat un profesor. Ghizii spirituali vor vorbi cu terapeutul, dandui
prescriptii pentru noi comportamente sanatoase. Cat de minunat va fi atunci cand parintii unui
copil vor putea face la fel! Parintii vor putea sa mearga impreuna cu copiii lor pe drumul inapoi
de la astfel de erori tragice de judecata cum sunt dependenta de droguri, violenta si altele, pe
masura ce invata adevarul spiritual si obtin directionarea spirituala de la ghizii copilului.

6. Sindrom de Deficit de Atentie sau multidimensional?

Priviti diseara la televizor, ca un scurt experiment. Suna ciudat? Nu chiar! Multe programe noi
pentru tineri folosesc imagini scurte; ei taie de la scena noua la scena noua si inapoi, la scena
noua si inapoi,la scena noua. Aceasta este o minunata manifestare a felului in care copilul se
misca prin realitate. Copiii ai caror ganduri se misca cu viteza asta sunt, de obicei,
diagnosticati cu sindrom de deficit de atentie, cand acest lucru este privit dintr-un punct de
vedere tri-dimensional. Dar, in realitate, copilul nu face decat sa acceseze alte dimensiuni.
Acest lucru poate fi facut cu impulsuri cuantice.
A sta pe planul terestru si a trece de la un pas la altul nu este valabil pentru tinerii nostri.
Pentru a supravietui energetic ca fiinte mult mai mari, copiii trebuie sa fie familiarizati cu toate
dimensiunile, astfel incat sa isi implineasca scopul. Amintiti-va ca ni s-a spus ca ascensiunea
inseamna ca fiinta umana nu va mai primi atat de mult ajutor energetic din alte dimensiuni,
mai ales din lumea naturala. Omul inaltat va fi mult mai mult suficient siesi si
raspunzator pentru a deveni mult mai independent energetic. Multi oameni se plang de
oboseala si slabiciune pentru ca nu au invatat inca cum sa se alimenteze cu propria lor
energie. Copiii nostri ne vor arata cum sa facem asta.
Cum putem sa ii ajutam pe copiii cu diagnostic de deficit de atentie? Trebuie sa invatam sa ne
miscam in ritmul lor. Un nou ritm este introdus pe planul terestru de constructori sase-
dimensionali. Va deveni candva foarte evident faptul ca multi copii cu acest diagnostic sunt o
specie nou evoluata care vine sa schimbe sunetul si ritmul planetei. Acesti copii simt o durere
atunci cand se misca prea incet printre gandurile lor. Pe masura ce invatam noul lor ritm,
durerea lor si oboseala noastra vor disparea. Pe masura ce invatam de la el si acceptam
noul copil, noi ne vom vindeca iar Pamantul se va inalta.

EPILOG

Gasirea de solutii la problemele inerente in relatiile cu copiii, existente in societatea noastra,


poate fi facilitata de constienta extinsa a fiintei umane fata de fatetele mentionate mai sus,
privitoare la copilul holografic. Discutiile ca cea de acum pot sa ne ajute sa accesam strategii
practice, care vor imbunatati relatia noastra cu generatia tanara. Daca ii ascultam pe copii
fara sa ii judecam, vom face primul pas spre aceasta noua constienta.
Acest articol a aparut prima data in Sedona Journal of Emeregence, august 2001.
Autorul poate fi contactat pe adresa Cdorsey3@cs.com .