Proiect didactic

Educatoare: Grdinia: Data: Grupa: Mijloc de realizare: Tema proiectului: Subiectul activitii: Tipul activitii: Scopul: Mare Activiti complementare Jocuri de micare Ziua internaional a copiilor tafeta cu obstacole Formare de priceperi i deprinderi - consolidarea priceperii i deprinderii de a executa exerciii fizice la comand i de a executa pai de dans. Obiective operaionale: O1 s execute exerciii fizice la comand; O2 s reacioneze promt la comenzile date; O3 - s-i dezvolte spiritul de echip; O4 s se relaxeze bucurndu-se de victorie. Categoria de activitate:

Forma de organizare: colectiv

Metode i procedee: Explicaia, conversaia, demonstraia, exerciiul fizic Mijloace de nvmnt: Bibliografie: Obstacole, jaloane, baloane, jucrii. *** Programa activitilor instructiveducative n grdinia de copii, Ed.V&I Integral, Bucureti, 2005;

EVENIMENTUL DIDACTIC

CONINUTUL TIINIFIC

STRATEGII DIDACTICE Metode i Mijloace Forma procedee de de nvmn organizar t e

EVALUARE

1. Organizarea grupei pentru activitate

2. Captarea ateniei

3. Anunarea subiectului 4. Desfurarea activitii

aerisirea slii de grup; pregtirea materialuli didactic; intrarea copiilor n sala de grup ; stabilirea linitii necesare bunei desfurri a activitii. Captarea ateniei se realizeaz cu ajutorul obiectelor ce se gsesc aezate n sala de grup: Conversaia - Astzi v-am pregtit o surpriz. Am aezat mesele, scaunele i jaloanele n aa fel nct s ne putem juca. - Astzi ne vom juca tafeta cu obstacole. Copiii vor fi imprii n dou echipe : echipa baloanelor i Conversaia echipa florilor. - V mpart n dou echipe: echipa florilor (fetele) i

Jaloane

Observa Colectiv rea dirijat curent

Obstacole

echipa baloanelor (birii). Fiecare echip are cte un balon sau o floare. Li se explic regulile jocului: - Din fiecare echip voi alege cte patru copii. Acetia vor participa la prima curs. Ceilali vor fi aezai pe scunele i i vor susine echipa. - La start pornesc doi copii, cte unul din fiecare echip. Acetia trebuie s depeasc obstacolele, s se ntoarc la locul de pornire i s dea tafeta colegului ce urmeaz, acesta va da la rndul su tafeta colegului al treilea, apoi tafeta va ajunge la al patrulea coechipier. Echipa ctigtoare va primi cte o bulin pe panoul pe care se ine scorul. Se efectueaz apoi un joc de prob. - Vine la mine cte un copil

Explicaia Baloane Demonstra ia Pe echipe Exerciiul fizic Demonstra ia Jucrii Jaloane Pe echipe Obstacole Observa rea curent Pe echipe

Observa rea curent

Conversaia

Baloane

Pe echipe

Observa rea curent

Explicaia

din fiecare echip. (doi copii efectueaz jocul de prob i demonstreaz cum trebuie s se desfoare cursa). Se trece apoi la Demonstra efectuarea jocului ia propriu zis. - La fiecare curs particip 4 copii. Dup ce au participat la curs toi cei 4 copii, se afieaz pe panou bulina pentru echipa ctigtoare. Urmeaz apoi cursa a doua, cu ali patru copii din fiecare echip. Este desmnat ctigtoare echipa care adun cele mai multe puncte dup participarea tuturor copiilor la concurs. Pentru revenirea organismului la normal voi efectua cu copiii dou jocuri de revenire a organismului la normal. - Acum ne vom juca jocul Susine balonul. Vei sta toi n jurul balonului i vei sufla

Jucrii Jaloane Pe echipe

Observa rea curent

Obstacole Exerciiul fizic Demonstra ia Conversaia Jucrii Explicaia Pe echipe Observa rea curent

Baloane

Observa rea curent

5. Aprecieri finale

pentru a-l susine n aer. S vedem cine rezist mai mult ! - V-ai descurcat foarte bine la jocul anterior, iar acum ne vom juca S mirosim trandafirul ! (copiii ii imagineaz c au n mn un trandafir i inspir adnc, apoi expir lent.) Se realizeaz aprecieri generale i individuale cu privire la modul de participare al copiilor la activitate. Conversaia Se numr punctele adunate de fiecare echip pe panou. Este felicitat echipa ctigtoare.

Convers aia Colectiv dirijat