Ghid de proiectare curricular pentru clasa pregtitoare

Materiale pentru prini

material tipribil

Pipo v recomand!

SugeStii Pentru aMenajarea caMerei coPilului

idei pentru prini
Fiecare cmin este un loc unic pentru familie, nu un substitut al colii. V oferim cteva sugestii din care putei s alegei ceea ce se potrivete stilului dumneavoastr de via.
Oferii-i

copilului propriul spaiu de lucru cu msu i cteva obiecte utile!

Introducei Aranjai

fiecare nou activitate ncet i simplu! Lsai-i suficient timp copilului s devin familiar cu acea activitate nainte de a introduce o alta! camera copilului n spiritul ordinii i al simplitii! Punei rafturi pentru jucrii i lsai attea jucrii ct pot fi aranjate ordonat! schimbai jucriile din cnd n cnd, prin rotaie! la dimensiunile copilului: punei la nivelul su o parte din mobil, un cuier sau o agtoare, ntreruptoarele de lumin! spaiu pentru lucrurile sale i marcai acel spaiu ntr-un mod uor de recunoscut! copilului propriile materiale de curat accesibile lui: mturic, perie, burete, crp!

Gndii-v Alocai Punei Dai-i

Oferii-i

o oglind la nivelul ochilor copilului! pe copil s nvee s numeasc toate obiectele din cas! timpul petrecut de copil n faa televizorului! i controlai utilizarea computerului de ctre copil!

copilului posibilitatea de a privi pe geam singur!

Ajutai-l Limitai

Limitai, supravegheai

Editura CD PrEss, www.cdpress.ro | Un proiect susinut de revista

Mai multe sfaturi pe www.pipo.ro

Ghid de proiectare curricular pentru clasa pregtitoare

Materiale pentru prini

material tipribil

Pipo v recomand!

Modaliti SiMPle de evaluare

o list de modaliti de a ncuraja un comportament bun
cartonaul colorat nvtorul are o list de buzunar, cu toate numele elevilor pe ea. Pe lng fiecare nume, are n buzunar un cartona (rou, galben, verde) care va fi afiat. rou = Cine-l primete suport consecina nclcrii unei reguli stabilite nainte. Galben = Avertisment. Verde = Te descurci de minune. capseaz cartonaul! Fiecare copil primete un cartona. Ori de cte ori acesta se comport bine, ajut, colaboreaz etc., profesorul i d voie s fac cu perforatorul o gaur. Atunci cnd elevii ajung la un anumit numr de guri, ei pot alege un premiu dintr-o cutie. Punctele clasei Afieaz un sistem vertical de puncte pe tabl! De fiecare dat cnd elevii se descurc bine, d-le un punct! Cnd o clas ctig un anumit numr de puncte, la sfritul sptmnii, elevii vor putea s desfoare o activitate distractiv. Bolul cu bile Dac un colectiv de elevi se descurc bine la clas, adaug o bil n bolul cu bile. Cnd bolul este plin, ei pot desfura o activitate distractiv. Numrai mpreun cu elevii bilele n mod regulat, ca un joc matematic! tabelul bunei purtri n faa clasei prezentai o list de bune maniere. La sfritul zilei, parcurgei-le pe toate i ntrebai elevii cum a fost demonstrat fiecare dintre ele la clas, n timpul zilei. Apoi, n numele clasei, mulumii elevului care a ndeplinit-o.

Editura CD PrEss, www.cdpress.ro | Un proiect susinut de revista

Mai multe sfaturi pe www.pipo.ro

Ghid de proiectare curricular pentru clasa pregtitoare

Materiale pentru prini

material tipribil

Pipo v recomand!

Sfaturi Pentru Prini

Fiecare La

copil crete i se dezvolt ntr-un ritm diferit de al celorlali iar acest ritm se schimb n timp; aadar, compararea copiilor de aceeai vrst nu este util i poate duce la anxieti nejustificate. coal copiii sunt ncurajai, dirijai i nu mpini de la spate. Acelai lucru ar trebui s se ntmple i acas. facei nimic pentru copilul dumneavoastr din ceea ce poate s fac i singur!

Nu

stabilii reguli i limite acceptabile, flexibile, pe care copilul dumneavoastr s le poat accepta i respecta

uor! Aceasta i d copilului un sim al siguranei n mediul su i n relaia cu ceilali.

Artai-i Nu

fiecare activitate ncet i simplu, n cuvinte puine i lsai-l i pe el s ncerce! Lsai-i timp s exerseze! Lsai-l s foloseasc obiecte utilizate de aduli! vorbii niciodat urt despre un copil nici n prezena lui, nici n absena lui! Concentrai-v la sprijinirea lui pentru a-i ntri i dezvolta ceea ce are bun! disponibil cnd are nevoie de dumneavoastr! copilul cnd face o greeal pe care o poate corecta pe loc sau mai trziu! copilul cu respect i oferii-i ce avei mai bun n dumneavoastr! ferm i nu-i permitei s distrug obiectele, s maltrateze ali copii, ali oameni sau pe sine!

respectai momentele de odihn ale copilului! Nu-l forai s fac vreo activitate n asemenea momente! Fii Fii respectai Tratai-v

Editura CD PrEss, www.cdpress.ro | Un proiect susinut de revista

Mai multe sfaturi pe www.pipo.ro

Ghid de proiectare curricular pentru clasa pregtitoare

Materiale pentru prini

Pipo v recomand!
Nu

ce i dorete coPilul tu!

material tipribil

m rsfa! tiu prea bine c nu trebuie s am tot ceea ce i pretind. Doar te ncerc. Nu i fie team s fii ferm cu mine! Prefer s fii aa ca s tiu cum stau lucrurile. Nu folosi fora cu mine! Asta nu m nva dect c puterea este totul. Cooperez mai bine dac m dirijezi. Nu fi inconsecvent! Asta mi creeaz confuzie i voi ncerca i mai des s vd de cte ori pot s mi fac de cap. Nu mi promite dac nu te poi ine de cuvnt. Asta m-ar descuraja s mai am ncredere n tine. Nu ceda provocrilor mele atunci cnd spun sau fac prostii special ca s te supr! Altfel voi mai lupta pentru asemenea victorii. Nu te supra ru cnd i spun Nu te mai iubesc! Nu o cred cu adevrat, dar o spun ca s i par ru pentru ce mi-ai fcut. Nu m face s m simt mai mic dect sunt! s-ar putea s m duc n extrema cealalt i s fac pe deteptul. Nu face tu pentru mine ceea ce pot s fac i eu singur! Asta m face s m simt ca un bebelu i s-ar putea s profit. Nu da mai mult atenie dect trebuie proastelor mele obiceiuri ca s nu m ncurajezi s le practic n continuare! Nu m corecta n faa altor oameni! sunt mult mai atent la tine dac mi vorbeti calm, ntre patru ochi. Nu ncerca s mi comentezi comportamentul n mijlocul unui conflict! Nu tiu din ce motiv nu aud prea bine n acel moment i cooperez foarte slab. Ia msurile pe care le crezi necesare, dar discutm mai trziu despre ce s-a ntmplat. Nu-mi ine pledoarii! Nici nu tii ct de bine tiu ce e bine i ce e ru. Nu m face s m simt de parc greelile mele ar fi pcate capitale! Trebuie s nv s fac greeli fr s m simt de parc n-a fi bun de nimic. Nu m cicli! Dac o faci, voi fi nevoit s m protejez prefcndu-m c sunt surd. Nu-mi cere explicaii pentru comportamentul meu greit! Zu c nu tiu de ce am fcut prostioar! Nu m taxa prea tare cnd sunt sincer, c altfel m sperii i ncep s spun minciuni! Nu uita c mi place s experimentez i nv din asta! Aa c, obinuiete-te cu ideea! Nu m scuti de consecinele faptelor mele! Trebuie s nv din experien. Nu da atenie exagerat micilor mele dureri i accidente! s-ar putea s nv c, dac sunt bolnav, capt mult atenie. Nu amna sau ocoli rspunsurile cnd i pun ntrebri INCOMODE! Dac o faci, vei vedea c nu am s te mai ntreb i am s mi caut rspunsurile n alt parte. Pe de alt parte, nu mi rspunde cnd pun ntrebri prosteti! Pur i simplu vreau s mi dai atenie. s nu cumva s crezi c este sub demnitatea ta s mi ceri scuze! scuzele sincere m fac s m simt surprinztor de apropiat de tine. s nu sugerezi vreodat c tu eti perfect sau infailibil! M face s vreau s ating un prag prea nalt pentru mine. Dac nu ai mult timp de petrecut cu mine, nu te ntrista! Important este cum petrecem timpul acela mpreun.
Cred

c nu mai este nevoie s i mai spun ct de bine mi fac nelegerea ta i ncurajarea ta.

Trateaz-m aa cum i tratezi prietenii i astfel i voi fi un prieten! Nu uita c nv mai bine de la un model

dect de la un critic!

Editura CD PrEss, www.cdpress.ro | Un proiect susinut de revista

Mai multe sfaturi pe www.pipo.ro