Liceul Greco-Catolic ,,Timotei Cipariu Catedra de limba i literatura romn Anul colar 2009-2010 LISTA DE CONINUTURI PENTRU EXAMENUL

DE CORIGEN

CLASA A V-A
PROBA SCRIS Literatur: - specii literare: schia i basmul - coninutul i structurarea formal a textului poetic (n strofe i n versuri); rima n poeziile studiate - moduri de expunere (naraiune, descriere, dialog); - ntrebrile specifice abordrii textelor narative: ce se povestete (ce se ntmpl, care este aciunea relatat), cine ia parte la aciune (personajele, trsturi fizice i morale ale personajelor), cine povestete (naratorul);

- figuri de stil (personificare, comparaie, enumeraie, repetiie, epitet);

- povestirea unor ntmplri reale sau imaginare; - transformarea textului dialogat n text narativ; - aprecieri personale referitoare la anumite secvene ale textelor studiate (moduri de expunere, figuri de stil) sau la personaje. Limba romn:

- sinonime i antonime; - verbul (timp, persoan, numr, moduri personale i nepersonale), verbele auxiliare a fi, a avea a vrea; substantivul (substantive comune i proprii, gen, numr, articolul hotrt i articolul nehotrt, cazurile substantivului); pronumele (pronumele personal: persoan, numr, gen, forme accentuate i neaccentuate; pronumele personal de politee); numeralul (cardinal i ordinal), adjectivul (adjective propriu-zise i adjective provenite din verbe la participiu, adjective variabile i invariabile, acordul cu substantivul, topica adjectivului); adverbul (de loc, de timp, de mod; adverbe provenite din adjective); interjecia; relaii i funcii sintactice.
PROBA ORAL Se recomand ca elevii, folosindu-i deprinderile de exprimare oral, s poat realiza urmtoarele acte de vorbire: - identificarea unei persoane, a unui obiect, a unui grup de persoane sau de obiecte; - adresarea ctre o persoan, salutul; - formularea de ntrebri; - iniierea sau ncheierea unui schimb verbal; - susinerea unei discuii directe sau telefonice; - cererea sau oferirea unei informaii despre: identitatea, starea, ocupaia, calitatea social a unei persoane; forma, calitatea, utilitatea unor obiecte; mediul familial, mediul social al unei persoane; un orar, un itinerar, desfurarea unei aciuni; - exprimarea acordului sau a dezacordului, a gusturilor, a punctelor de vedere n legtur cu un fapt sau o persoan; - descrierea unui obiect sau a unui ansamblu de obiecte; - prezentarea unei aciuni sau a unei nlnuiri de aciuni.

CLASA A VI-A Limba romn Fonetica: desprirea n silabe, accentul, diftong, triftong, hiat; Noiuni de vocabular: derivarea, compunerea, schimbarea valorii gramaticale; Categorii semantice: sinonime, antonime, omonime, paronime; Morfologia: pri de vorbire flexibile i neflexibile. Literatura Schia - definiie i caracteristici; Pastelul - definiie i caracteristici; Fabula - definiie i caracteristici; Momentele subiectului; Moduri de expunere: naraiune, descriere, dialog, monolog; Figuri de stil: epitet, comparaie, personificare, repetiie, enumeraie; Elemente de prozodie: msura versurilor, tipuri de rim; Trecerea de la vorbirea direct la vorbirea indirect; Descrierea literar.

CLASA A VII-A
PROBA SCRIS Literatur: - trsturile specifice celor dou genuri (epic i liric) n textele literare studiate; trsturi ale speciilor literare: nuvela, imnul; - structuri n textele epice (timp, spaiu, modaliti de caracterizare a personajelor); procedee de expresivitate artistic ( metafor, hiperbol, epitet, comparaie, repetiie, enumeraie, antitez) n textul liric; versificaia (tipuri de rim, ritmul, tipuri de ritm); - descrierea unor personaje sau persoane considerate drept modele i motivarea opiunilor; - structurarea unui text propriu n secvene distincte n funcie de tipul acestuia: rezumat, caracterizare de personaj, comentarea unor secvene din textele studiate sau a semnificaiilor titlului unui text, scrierea unor compuneri narative, descriptive, informative; - redactarea unei cereri n diverse scopuri; - realizarea unor descrieri prin ordonarea detaliilor n funcie de propriile percepii/propria imaginaie; compuneri narative, descriptive; construirea unor scurte povestiri; inserarea dialogului n compuneri; - rezumarea textelor epice i caracterizarea personajelor. Limba romn: - relaii de sinonimie, antonimie, omonimie i polisemie ntr-un text dat; - mijloacele de mbogire a vocabularului (derivarea, compunerea, schimbarea valorii gramaticale sau conversiunea); - categorii morfologice specifice prilor de vorbire: verbul, substantivul, pronumele, numeralul, adjectivul, adverbul, prepoziia, conjuncia, interjecia; relaii i funcii sintactice.

PROBA ORAL - Construirea unor texte orale de tip narativ, descriptiv i informativ; rezumarea unui text; - construirea unui monolog sau a unui dialog; descrierea unor obiecte, a unor tablouri din natur, a unor fenomene; construirea unor naraiuni simple; utilizarea expresiv a limbii.

CLASA A VIII-A Limba romn Fonetica: desprirea n silabe, accentul, diftong, triftong, hiat; Noiuni de vocabular: derivarea, compunerea, schimbarea valorii gramaticale; Categorii semantice: sinonime, antonime, omonime, paronime, cuvinte polisemantice, pleonasm; Morfologia: pri de vorbire flexibile i neflexibile; Sintaxa propoziiei i a frazei: Predicatul i propoziia subordonat predicativ; Subiectul i propoziia subordonat subiectiv; Atributul i propoziia subordonat atributiv; Complementul direct i propoziia subordonat completiv direct; Complementul indirect i propoziia subordonat completiv indirect; Complementul circumstanial de timp i prop. subord. circum. de timp; Complementul circumstanial de loc i prop. subord. circum. de loc; Complementul circumstanial de mod i prop. subord. circum. de mod; Complementul circumstanial de scop i prop. subord. circum. de scop; Complementul circumstanial de cauza i prop. subord. circum. de cauz. Literatura Caracteristicile genurilor literare: liric, epic i dramatic; Romanul - definiie i caracteristici; Comedia - definiie i caracteristici; Balada popular - definiie i caracteristici; Moduri de expunere: naraiune, descriere, dialog, monolog; Figuri de stil: epitet, comparaie, personificare, repetiie, enumeraie, metafor, antitez, hiperbol; Elemente de prozodie: msura versurilor, tipuri de rim i de ritm; Trecerea de la vorbirea direct la vorbirea indirect; Descrierea literar; Textul argumentativ.

CLASA A X-A 1. Basmul cult: trsturi, structura narativa, caracterizarea personajelor. ( Povestea lui Harap- Alb, de Ion Creang) 2. Nuvela: trsturi, subiectul nuvelei studiate, prezentarea personajelor. (Nopi la Serampore de Mircea Eliade) 3. Romanul (romanul modern/ romanul tradiional): trsturi, subiectul romanului studiat; relaia autor/ narator/ personaj n romanele studiate; caracterizarea personajelor. (Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de razboi de Camil Petrescu; Ion de Liviu Rebreanu) 4. Textul liric: elemente de prozodie (rim, ritm, msur), figuri de stil (epitetul, metafora, compataia, personificarea, repetiia, aliteraia, exclamaia, invocaia, interogaia retoric) - identificarea si comentarea semnificatiilor acestora n textele lirice studiate (Luceafrul de Mihai Eminescu, Plumb de George Bacovia, Lumina de Lucian Blaga, Morgenstimmung de Tudor Arghezi, Riga Crypto si lapona Enigel de Ion Barbu, O motociclet parcat sub stele de Mircea Crtrescu) i n texte poetice la prima vedere.

CLASA A XI-A 1. 2. 3. 4. Curente literare: romantism, simbolism, realism. (caracteristici, reprezentanti) Figurile de stil. Textul argumentativ. Autorii studiai : Mihai Eminescu, Scrisoarea I ; Ioan Slavici, Moara cu noroc ; - nuvela realist-psihologic. Mircea Eliade, Maitreyi; - roman al experienei.