Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a

Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Bistrita, 4 aprilie 2012 a

CLASA a V-a Problema 1. Trei pirati, Jack, Tom i Bill, jefuiesc o corabie unde s gsesc mai multi sculeti care contin, a a mpreun, 2012 monede. Jack ia primul a sculet i a s mparte continutul acestuia dnd ecruia, pe rnd, cte o moned, a a a a a ordinea Jack, Tom, Bill, Jack, Tom, Bill, ..., pn cnd sculetul se golete. n a a a a s Jack mparte apoi monedele din al doilea sculet, a ncepnd tot cu sine i a s respectnd aceeai ordine. Procedeaz la fel cu ceilalti sculeti, artind a s a a mp monedele dup aceeai regul. La sfrit, Bill constat c are cu trei monede a s a as a a mai putin dect Jack. Aati cte monede a primit ecare pirat. a a Problema 2. Fiecare element al multimii {2, 3, 4, ..., 50} se coloreaz cu a cte o culoare, respectnd regula: dac un numr are o anumit culoare, a a a a a atunci orice divizor al su are aceeai culoare. Care este numrul maxim de a s a culori care pot utilizate? Problema 3. Doi prieteni, Cristi i Marius, joac urmtorul joc: Cristi s a a alege un numr din multimea {0, 1, 2, 3, ..., 999} , pe care a l nmultete cu 2, s iar Marius adun 22 la rezultat; apoi, Cristi a nmultete noul numr cu 2, iar s a Marius adun 22 la noul rezultat i aa mai departe. Pierde cel care obtine a s s primul un numr mai mare sau egal cu 1000. Determinati cte posibiliti a a at de a alege numrul initial are Cristi astfel at s ctige el jocul. a nc a as Problema 4. Numim olimpic un numr natural care poate scris ca a sum de dou numere naturale distincte cu aceeai sum a cifrelor. a a s a n Demonstrati c multimea M = {10 1 | n N } contine o innitate de a numere olimpice i o innitate de numere care nu sunt olimpice. s Timp de lucru 2 ore. Se acord n plus 30 de minute pentru claricri. a a Fiecare problem este notat cu 7 puncte. a a

Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Bistrita, 4 aprilie 2012 a

CLASA a V-a SOLUTII SI BAREME ORIENTATIVE Problema 1. Trei pirati, Jack, Tom i Bill, jefuiesc o corabie unde s gsesc mai multi sculeti care contin, a a mpreun, 2012 monede. Jack ia primul a sculet i a s mparte continutul acestuia dnd ecruia, pe rnd, cte o moned, a a a a a ordinea Jack, Tom, Bill, Jack, Tom, Bill, ..., pn cnd sculetul se golete. n a a a a s Jack mparte apoi monedele din al doilea sculet, a ncepnd tot cu sine i a s respectnd aceeai ordine. Procedeaz la fel cu ceilalti sculeti, artind a s a a mp monedele dup aceeai regul. La sfrit, Bill constat c are cu trei monede a s a as a a mai putin dect Jack. Aati cte monede a primit ecare pirat. a a Solutie Dac Bill are n monede i Jack are n + 3 monede, atunci Tom poate avea a s n, n + 1, n + 2 sau n + 3 monede. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Numrul total al monedelor poate 3n + 3, 3n + 4, 3n + 5 sau 3n + 6. a Cum 2012 = M3 + 2, singura variant care convine este 3n + 5 . . 3 puncte a Obtinem c n = 669, prin urmare Jack, Tom i Bill au 672, 671 respectiv a s 669 monede . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Problema 2. Fiecare element al multimii {2, 3, 4, ..., 50} se coloreaz cu a cte o culoare, respectnd regula: dac un numr are o anumit culoare, a a a a a atunci orice divizor al su are aceeai culoare. Care este numrul maxim de a s a culori care pot utilizate? Solutie Cum 2 divide orice numr par, rezult c toate numerele pare au o aceeai a a a s culoare, s spunem rou . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 puncte a s Toate numerele impare al cror dublu este multime (anume 3, 5, ..., a n 25) trebuie s e tot roii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct a s Numerele 27, 33, 35, 39, 45, 49 au ecare cte un divizor rou, prin urmare a s vor i ele roii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte s s Numerele prime mai mari dect 25 (anume 29, 31, 37, 41, 43, 47) pot a avea cte o alt culoare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct a a Numrul maxim de culori care pot utilizate este 1 + 6 = 7 . 1 punct a Problema 3. Doi prieteni, Cristi i Marius, joac urmtorul joc: Cristi s a a alege un numr din multimea {0, 1, 2, 3, ..., 999} , pe care a l nmultete cu 2, s iar Marius adun 22 la rezultat; apoi, Cristi a nmultete noul numr cu 2, iar s a Marius adun 22 la noul rezultat i aa mai departe. Pierde cel care obtine a s s

primul un numr mai mare sau egal cu 1000. Determinati cte posibiliti a a at de a alege numrul initial are Cristi astfel at s ctige el jocul. a nc a as Solutia 1. Cristi ctig dac ajunge la un numr mai mare sau egal cu as a a a 978 i mai mic dect 1000. Evident, acesta va un numr par . . . 1 punct s a a Deoarece Cristi nmultete cu 2 i Marius adun 22 la ecare pas, numerele s s a obtinute timpul jocului sunt pare. Numerele 978, 982, 986, 990, 994 i n s 998 se obtin prin dublarea numerelor impare 489, 491, 493, 495, 497, 499, numere care nu pot obtinute timpul jocului. Aceste numere pot a n ns alese initial de Cristi i asigur ctigarea jocului. . . . . . . . . . . . . . . 1 punct s i a as continuare, C In nseamn rezultat obtinut de Cristi, A a nseamn numr a a care, dac este ales de Cristi, asigur acestuia ctigarea jocului, iar M a i a as nseamn rezultat obtinut de Marius. Numerele 980,984,988,992 i 996 se a s pot obtine prin urmtoarele succesiuni de pai: a s 980(C) 490(A, M ) 468(C) 234(A, M ) 212(C) 106(A, M ) 84(C) 42(A, M ) 20(C) 10(A) 984(C) 492(A, M ) 470(C) 235(A) 988(C) 494(A, M ) 472(C) 236(A, M ) 214(C) 107(A) 992(C) 496(A, M ) 474(C) 237(A) 996(C) 498(A, M ) 476(C) 238(A, M ) 216(C) 108(A, M ) 86(C) 43(A) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 puncte Deci, Cristi are 22 de posibiliti de a alege numrul initial astfel at at a nc s ctige jocul. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 punct a as Solutia 2. Dac Cristi alege numrul a, pn la nalul jocului vor a a a a maxim cinci etape: a 2a 2a + 22 4a + 44 4a + 66 8a + 132 8a + 154 16a + 308 16a + 330 32a + 660 32a + 682 64a + 1364 > 1000.
IV V I II III

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Cristi ctig etapa I dac 2a < 1000 i 2a + 22 1000, adic a < 500 as a n a s a i a 489. Rezult c a {489, , 499}, deci 11 posibiliti. . . . 1 punct s a a at Cristi ctig etapa II dac 4a + 44 < 1000 i 4a + 66 1000, adic as a n a s a 467 a < 239 i a 2 . Rezult c a {234, , 238}, deci 5 posibiliti. s a a at . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Cristi ctig etapa III dac 8a + 132 < 1000 i 8a + 154 1000, adic as a n a s a a < 217 i a 423 . Rezult c a {106, 107, 108}, deci 3 posibiliti. s a a at 2 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Cristi ctig etapa IV dac 16a + 308 < 1000 i 16a + 330 1000, as a n a s adic a < 173 i a 335 . Rezult c a {42, 43}, deci 2 posibiliti. a s a a at 4 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Cristi ctig etapa V dac 32a + 660 < 1000 i 32a + 682 1000, as a n a s 85 159 adic a < 8 i a 16 . Rezult c a = 10, deci o singur posibilitate. a s a a a 2

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct concluzie, Cristi are 11 + 5 + 3 + 2 + 1 = 22 posibiliti de a alege In at numrul initial astfel at s ctige jocul. a nc a as . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Problema 4. Numim olimpic un numr natural care poate scris ca a sum de dou numere naturale distincte cu aceeai sum a cifrelor. a a s a n Demonstrati c multimea M = {10 1 | n N } contine o innitate de a numere olimpice i o innitate de numere care nu sunt olimpice. s Solutie Notm cu s(a) suma cifrelor din scrierea zecimal a numrului natural a. a a a Dac n este par, n = 2k, k N , atunci a 10n 1 = 99 . . . 9 = 5454 . . . 54 + 4545 . . . 45 .
2k cifre 2k cifre 2k cifre

Cum s(5454 . . . 54) = s(4545 . . . 45) = 9k, rezult c 10n 1, cu n N , n a a

2k cifre 2k cifre

par, este numr olimpic. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 puncte a Dac a + b = 99 . . . 9, atunci adunarea a + b nu exist treceri peste a n a ordin, deci s(a + b) = s(a) + s(b). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Fie n N impar. Dac, prin absurd, 99 . . . 9 = a + b, cu s(a) = s(b), ar a
n cifre

rezulta c 9n = s(99 . . . 9) = s(a + b) = s(a) + s(b) = 2s(a), adic un numr a a a

n cifre

impar este egal cu unul par, contradictie. Ca urmare, numerele de forma n 10 1, cu n N , n impar, nu sunt olimpice. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte

Timp de lucru 2 ore. Se acord n plus 30 de minute pentru claricri. a a Fiecare problem este notat cu 7 puncte. a a 3

Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a

Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Bistrita, 4 aprilie 2012 a

CLASA a VI-a Problema 1. Determinati cifrele nenule a, b, c pentru care 1 1 1 + + = a, b (c). a b c

Problema 2. Se consider numrul natural n 2012. Pentru orice a a numr natural nenul p 2011, notm cu Ap multimea triunghiurilor care a a au o latur de lungime egal cu ctul artirii lui n la 2012, o latur de a a a mp a lungime egal cu ctul artirii lui n la p, iar lungimea celei de-a treia laturi a a mp este numr natural (se consider c artirile se efectueaz cu rest). a a a mp a a) Artati c, dac n < 4024, atunci pentru orice alegere a lui p, toate a a a elementele din multimea Ap sunt triunghiuri isoscele. b) Determinati valorile numrului natural n pentru care multimea A1006 a are 5 elemente. Problema 3. Se consider triunghiul echilateral ABC i X un punct a s pe semidreapta (CA astfel at A (CX) . Pe bisectoarea unghiului BAX nc se consider punctul D, iar pe semidreapta (AB se consider punctul E a a astfel at AE + EC = DA + AC. Demonstrati c semidreapta (CD este nc a bisectoarea unghiului ACE. Problema 4. Se consider un numr natural de apte cifre, scrierea a a s n zecimal a cruia se folosesc cel mult trei cifre distincte nenule. Artati c se a a a a pot terge trei cifre astfel at numrul de patru cifre rmas i rsturnatul s nc a a s a su au un divizor comun mai mare sau egal cu 2. a Timp de lucru 2 ore. Se acord n plus 30 de minute pentru claricri. a a Fiecare problem este notat cu 7 puncte. a a

Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Bistrita, 4 aprilie 2012 a CLASA a VI-a SOLUTII SI BAREME ORIENTATIVE Problema 1. Determinati cifrele nenule a, b, c pentru care 1 1 1 + + = a, b (c). a b c 1 1 1 Solutie. Dac a 3, atunci + + < 3 < a, b (c), contradictie. . . . . . . . . . . . 1 punct a a b c Pentru a = 2, dac unul dintre numerele b sau c este cel putin egal cu 3, atunci a 1 1 1 1 1 a + + + 1 + < 2 < a, b (c), contradictie, iar dac b, c {1, 2} nu se obtin a b c 2 3 solutii (vericare direct). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct a cazul a = 1, obtinem 1 + 1 = 0, b (c), de unde 90 (b + c) = bc (9b + c) In (1) b c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct De aici rezult c 9 | bc (9b + c) . a a Dac 3 nu divide c, atunci 9 | b, deci b = 9 i relatia (1) devine 10 (9 + c) = c (81 + c) , a s care nu are solutii. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Dac 3 | c, rezult c {3, 6, 9} . a a Pentru c = 3 se obtine solutia b = 5, iar pentru c = 6 i c = 9 nu se obtin solutii. s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Problema 2. Se consider numrul natural n 2012. Pentru orice numr natural a a a nenul p 2011, notm cu Ap multimea triunghiurilor care au o latur de lungime egal a a a cu ctul artirii lui n la 2012, o latur de lungime egal cu ctul artirii lui n la a mp a a a mp p, iar lungimea celei de-a treia laturi este numr natural (se consider c artirile se a a a mp efectueaz cu rest). a a) Artati c, dac n < 4024, atunci multimea Ap contine doar triunghiuri isoscele, a a a pentru orice alegere a lui p. b) Determinati valorile numrului natural n pentru care multimea A1006 are 5 elemente. a Solutie. a) Cum 2012 n < 4024, ctul artirii lui n la 2012 este egal cu 1. . . . . . 1 punct a mp Dac u, v N sunt lungimile celorlalte dou laturi ale triunghiului, u v, atunci a a u v < 1, deci u = v. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte b) Fie a i b ctul artirii lui n la 2012, respectiv la 1006, i c lungimea celei de-a s a mp s treia laturi a triunghiului; atunci a < b. Numrul de elemente al multimii Ap este egal cu a numrul de moduri care se poate alege numrul natural c astfel at a, b, c s poat a n a nc a a lungimile laturilor unui triunghi. Din inegalitatea triunghiului, rezult c b + a > c > b a, deci cardA1006 = (b + a) a a (b a) 1 = 2a 1, de unde a = 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 puncte

Rezult c n d ctul 3 la artirea cu 2012, deci n are forma 2012 3 + r, unde a a a a mp r N , 0 r 2011. Se obtine n {6036, 6037, ..., 8047} . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Problema 3. Se consider triunghiul echilateral ABC i X un punct pe semidreapta a s (CA astfel at A (CX) . Pe bisectoarea unghiului BAX se consider punctul D, iar pe nc a semidreapta (AB se consider punctul E astfel at AE + EC = DA + AC. Demonstrati a nc c semidreapta (CD este bisectoarea unghiului ACE. a Solutie. Fie D AB i E AC astfel at AD = AD i CE = CE. s nc s Deoarece m( DAD ) = 60 i AD = AD, deducem c triunghiul ADD este s a echilateral, deci AD = DD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 puncte AE + EC = AD + AC AE + E C = AD + AC AE AD = AC E C D E = AE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Triunghiurile DAE i DD E sunt congruente (LUL). Deci DE = DE . . . . 1 punct s Triunghiurile DEC i DE C sunt congruente (LLL), deci (DCE) (DCE ), s rezult CD este bisectoarea unghiului ECA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte a

Problema 4. Se consider un numr natural de apte cifre, scrierea zecimal a cruia se folosesc a a s n a a cel mult trei cifre distincte nenule. Artati c se pot terge trei cifre astfel at numrul a a s nc a de patru cifre rmas i rsturnatul su au un divizor comun mai mare sau egal cu 2. a s a a Solutie. Fie a, b, c cele trei cifre distincte i na , nb i nc numrul de aparitii ale s s a cifrelor a, b, respectiv c, numrul de 7 cifre considerat; atunci na + nb + nc = 7. n a Renotnd eventual, putem presupune c na nb nc 0. Cu principiul cutiei, a a rezult na 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct a Dac na 4, putem terge trei cifre astfel at s obtinem numrul aaaa, care este a s nc a a egal cu rsturnatul su. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct a a Dac na = 3, atunci nb = 3 i nc = 1 sau nb = nc = 2. a s Pentru na = 3, nb = 3, nc = 1, tergnd o cifr a, o cifr b i cifra c, numrul rmas s a a a s a a are una din formele aabb, abab,abba sau rsturnatele acestora. . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte a Pentru na = 3, nb = 2, nc = 2, tergnd o cifr a i cele dou cifre c, numrul rmas s a a s a a a are una din formele aabb, abab, abba sau rsturnatele acestora. . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte a Numrul aabb i rsturnatul su au divizorul comun 11, numrul abab i rsturnatul a s a a a s a su au divizorul comun 101, iar abba este identic cu rsturnatul su. . . . . . . . . . . 1 punct a a a

Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a

Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Constanta, 3 aprilie 2012 a

CLASA a VII-a Problema 1. Fie P un punct interiorul ptratului ABCD astfel at a nc n P A = 1, P B = 2 i P C = 3. s a) Determinati lungimea segmentului [P D] . b) Determinati msura unghiului AP B. a Problema 2. Triunghiul ABC este dreptunghic A. Se consider n a punctele D (AC) i E (BD) astfel at ABC ECD CED. s nc Artati c BE = 2 AD. a a Problema 3. Se consider numerele naturale nenule (m, n) astfel at a nc numerele n2 + 2m m2 + 2n i s n2 2m m2 2n s e a ntregi. a) Artati c |m n| 2. a a b) Gsiti toate perechile (m, n) cu proprietatea din ipotez. a a Problema 4. Numim redus al unui numr natural A cu n cifre (n 2) a un numr de n 1 cifre obtinut prin tergerea uneia din cifrele lui A. De a s exemplu, reduii lui 1024 sunt 124, 104 i 120. s s Determinati cte numere de apte cifre nu se pot scrie ca suma dintre un a s numr natural A i un redus al lui A. a s

Timp de lucru 4 ore. Fiecare problem este notat cu 7 puncte. a a

Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Constanta, 3 aprilie 2012 a

CLASA a VII-a SOLUTII SI BAREME ORIENTATIVE Problema 1. Solutia 1. a) Fie M i N proiectiile lui P pe AB, respectiv CD. Atunci s 2 2 2 2 2 P B P A = M B M A = N C N D2 = P C 2 P D2 , de unde P D = 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte b) Cum P AB P AD (LLL), rezult c m( P AB) = 45 . a a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte 1 Din teorema lui Pitagora, P M = 2 = 1 P B, de unde m( P BM ) = 30 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte m( AP B) = m( AP M ) + m( M P B) = 45 + 60 = 105 . . .1 punct Solutia 2. a) Dac {O} = AC BD, segmentul [P O] este median a a n 2 triunghiurile (eventual degenerate) P AC i P BD, de unde P A + P C 2 = s P B 2 + P D2 . Rezult c P D = 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 puncte a a b) Fie Q astfel at P B = BQ, m( P BQ) = 90 , P i Q de o parte i nc s s de alta a lui BC. Atunci ABP CBQ (LUL) . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Din teorema lui Pitagora P BQ, P Q = 2, iar din reciproca teoremei n lui Pitagora P CQ rezult m( P CQ) = 90 . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 punct n a 1 a Cum CQ = 2 P Q, rezult m( CP Q) = 30 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct m( AP B) = m( CQB) = m( CQP ) + m( P QB) = 60 + 45 = 105 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Problema 2. Triunghiul ABC este dreptunghic A. Se consider n a punctele D (AC) i E (BD) astfel at ABC ECD CED. s nc Artati c BE = 2 AD. a a Solutie Construim D simetricul lui D fata de A. . . . . . . . . . . . . 1 punct Notnd m( ABC) = m( ECD) = m( CED) = x, rezult c a a a m( ADB) = 2x i m( ABD ) = m( ABD) = 90 2x, de unde rezult s a c m( CBD ) = x + 90 2x = 90 x. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte a triunghiul BCD , deoarece m( BD C) = 2x, rezult c m( BCD ) = In a a 90 x = m( CBD ), deci triunghiul D BC este isoscel i D C = D B = s DB. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Dar DC = DE, de unde BE = BD DE = CD CD = DD = 2 AD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Problema 3. Se consider numerele naturale nenule (m, n) astfel at a nc numerele m2 + 2n n2 + 2m i s n2 2m m2 2n

s e a ntregi. a) Artati c |m n| 2. a a b) Gsiti toate perechile (m, n) cu proprietatea din ipotez. a a Solutie a) Cum (m2 2n) | (n2 + 2m) i n2 + 2m > 0, rezult m2 2n n2 + 2m, s a 2 2 adic (m 1) (n + 1) , sau m n + 2. Analog n m + 2.. consecint a In a |m n| 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte b) Presupunem n m. Atunci n {m, m + 1, m + 2}. 4 n+2 Dac n = m, trebuie ca n2 = 1 + n2 Z, de unde n {1, 3, 4, 6}. a Obtinem perechile (n, m) {(1, 1), (3, 3), (4, 4), (6, 6)} . . . . . . . . . . . . 1 punct 2 +2n Dac n = m + 1, atunci m2 2m = 1 + 2m+1 . a n m2 +1 Pentru m 3 avem 0 < 2m+1 < 1, deci 2m+1 Z. / 2 +1 m m2 +1 2 3 2m+1 / Pentru m = 1, m2 +1 = 2 Z, iar pentru m = 2 (n = 3) avem n 2+2m = m 2n 13 Z. Aadar cazul n = m + 1 nu avem solutii. . . . . . . . . . . . . . .1 punct / s n 2 2 m2 +2n Dac n = m + 2, avem n2 2m = 1 Z. Trebuie ca n 2+2m = 1 + m28m+8 a m 2n 2m4 Z. Dac m 12, atunci m2 2m4 > 8m+8. a Intr-adevr, m2 10m12 = a n2 / m(m 10) 12 12 2 12 > 0. Rezult c pentru m 12 avem m2+2m Z. a a 2n Pentru m {1, 2, . . . , 11} se veric perechile obtinute i se constat c a s a a n2 +2m Z pentru (m, n) {(2, 4), (3, 5), (4, 6)} m2 2n concluzie, avnd vedere simetria fractiilor, In a n (m, n) {(1, 1), (3, 3), (4, 4), (6, 6), (2, 4), (4, 2), (3, 5), (5, 3), (4, 6), (6, 4)}. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 puncte Problema 4. Numim redus al unui numr natural A cu n cifre (n 2) a un numr de n 1 cifre obtinut prin tergerea uneia din cifrele lui A. De a s exemplu, reduii lui 1024 sunt 124, 104 i 120. s s Determinati cte numere de apte cifre nu se pot scrie ca suma dintre un a s numr natural A i un redus al lui A. a s Solutie. S numim convenabil, respectiv neconvenabil, un numr care se poate, a a respectiv nu se poate scrie ca suma dintre un numr i un redus al su. a s a Suma dintre numrul A = a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 i redusul su B = a s a a1 a2 a3 a4 a5 a6 este numrul 11B + a7 , adic un numr de cel putin 7 cifre, a a a mai mare dect 11 105 , care nu d restul 10 la artirea cu 11. a a mp Alegnd mod potrivit numrul B i cifra a7 , rezult c orice numr de a n a s a a a 7 cifre, mai mare dect 11 105 , care d restul diferit de 10 la artirea cu a a mp 11, este convenabil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Suma dintre numrul C = c1 c2 c3 c4 c5 c6 i redusul su D = c1 c2 c3 c4 c5 este a s a numrul 11D + c6 , adic un numr de cel mult 7 cifre, mai mic dect 11 105 , a a a a care nu d restul 10 la artirea cu 11. a mp

Ca urmare, alegnd mod potrivit numrul D i cifra c6 , rezult c a n a s a a 5 orice numr de 7 cifre, mai mic dect 11 10 , care d restul diferit de 10 la a a a artirea cu 11, este convenabil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct mp Aadar, numerele neconvenabile se a multimea numerelor de 7 cifre s a n care dau restul 10 la artirea cu 11. mp Intruct suma oricrui numr natural a a a cu orice redus al su, altul dect cel obtinut prin tergerea ultimei cifre, este a a s un numr par, rezult c numerele de 7 cifre, de forma 22p + 21, p N, sunt a a a neconvenabile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Rmne s studiem situatia numerelor de 7 cifre, de forma 22p + 10, a a a p N. Vom arta c aceste numere se pot scrie sub forma a a a1 a2 ...an2 an1 an + a1 a2 ...an2 an = 110 a1 a2 ...an2 + 10 an1 + 2an , unde n {6, 7} . Numerele de forma 22p + 10, p N, au, functie de restul artirii lui n mp p la 5, una din formele 110k + 10, 110k + 32, 110k + 54, 110k + 76, 110k + 98, k N. a1 a2 ...an2 i, de exemplu, (an1 , an ) s Alegnd k a = {(1, 0) , (3, 1) , (5, 2) , (7, 3) , (9, 4)} , rezult c numerele de forma a a 22p + 10, p N, sunt convenabile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Ca urmare, numerele neconvenabile de 7 cifre sunt cele de forma 22p +21, p N. Din 106 22p + 21 107 1, rezult c 45 454 p 454 544. Cum a a p ia 454 544 45 454 + 1 = 409 091 valori, rezult c sunt 409 091 numere a a neconvenabile de 7 cifre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct

Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a

Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Constanta, 3 aprilie 2012 a

CLASA a VIII-a Problema 1. Determinati numerele reale a, b, c, d astfel at nc ab + c + d = 3, bc + d + a = 5, cd + a + b = 2 i da + b + c = 6. s Problema 2. planul xOy se consider multimea de puncte In a X = {P (a, b) | (a, b) {1, 2, ..., 10} {1, 2, ..., 10}} . Determinati numrul de drepte diferite care se obtin unind cte dou a a a dintre punctele multimii X, astfel at oricare dou drepte nu sunt paralele. nc a Problema 3. Se consider triunghiurile ascutitunghice ACD i BCD, a s situate plane diferite. Fie G i H centrul de greutate, respectiv ortocenn s trul triunghiului BCD, iar G i H centrul de greutate, respectiv ortocens trul triunghiului ACD. Stiind c dreapta HH este perpendicular pe planul a a (ACD) , artati c dreapta GG este perpendicular pe planul (BCD) . a a a Problema 4. Pentru orice multimi numerice nevide A i B, notm s a A + B = {a + b | a A, b B} . a) Determinati cel mai mare numr natural nenul p cu proprietatea c a a exist A, B N astfel at cardA = cardB = p i A+B = {0, 1, 2, ..., 2012} . a nc s b) Determinati cel mai mic numr natural nenul n cu proprietatea c a a exist A, B N astfel at cardA = cardB = n i A+B = {0, 1, 2, ..., 2012} . a nc s

Timp de lucru 4 ore. Fiecare problem este notat cu 7 puncte. a a

Ministerul Educatiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului a s Societatea de Stiinte Matematice din Romnia a Olimpiada National de Matematic a a Etapa nal, Constanta, 3 aprilie 2012 a

CLASA a VIII-a SOLUTII SI BAREME ORIENTATIVE Problema 1. Determinati numerele reale a, b, c, d astfel at nc ab + c + d = 3, bc + d + a = 5, cd + a + b = 2 i da + b + c = 6. s Solutie. Notm relatiile date: a ab + c + d = 3 (1) bc + d + a = 5 (2) cd + a + b = 2 (3) da + b + c = 6 (4) Adunnd relatiile (1) i (2) i scznd relatiile (3) i (4) obtinem a s s a a s (b d) (a + c 2) = 0. Pentru b = d, din (1) i (4) se obtine o contradictie, deci a + c = 2. s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 puncte Adunnd relatiile (3) i (4) se obtine (d + 1) (a + c) + 2b = 8, de unde a s b + d = 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 puncte Adunnd relatiile (2) i (3) se obtine (c + 1) (b + d) + 2a = 7, de unde a s 3c + 2a = 4. Rezult a = 2, b = 0, c = 0 i d = 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte a s Problema 2. planul xOy se consider multimea de puncte In a X = {P (a, b) | (a, b) {1, 2, ..., 10} {1, 2, ..., 10}} . Determinati numrul de drepte diferite care se obtin unind cte dou a a a dintre punctele multimii X, astfel at oricare dou drepte nu sunt paralele. nc a Solutie Fie D, respectiv D , multimea dreptelor, oricare dou neparalele, a care formeaz cu semidreapta pozitiv Ox unghiuri ascutite, respectiv oba a tuze. Dac o dreapt d D contine punctele P1 , P2 X, atunci P1 P2 este a a diagonal dreptunghiul P1 Q1 P2 Q2 , unde Q1 , Q2 X, deci ecrei drepte a n a d D corespunde o dreapt d D i reciproc. . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte i a s Tangentele unghiurilor formate de dreptele d D cu Ox sunt numere y distincte de forma , unde x, y {1, 2, ..., 9} , (x, y) = 1. . . . . . . . . 2 puncte x 1 Pentru x {1, 2, ..., 9} , sunt 9 fractii ireductibile de forma , 5 fractii x 2 3 4 5 ireductibile de forma , 6 de forma , 5 de forma , 8 de forma , 3 de x x x x 6 7 8 9 forma , 8 de forma , 5 de forma i 6 fractii ireductibile de forma . s x x x x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte

Ca urmare, multimile D i D au ecare cte 55 de elemente, iar numrul s a a dreptelor cutate este 112 (se adaug o dreapt paralel cu Ox i una paralel a a a a s a cu Oy). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Problema 3. Se consider triunghiurile ascutitunghice ACD i BCD, a s situate plane diferite. Fie G i H centrul de greutate, respectiv ortocenn s trul triunghiului BCD, iar G i H centrul de greutate, respectiv ortocens trul triunghiului ACD. Stiind c dreapta HH este perpendicular pe planul a a (ACD) , artati c dreapta GG este perpendicular pe planul (BCD) . a a a Solutie Relatia HH (ACD) implic HH CD i, cum CD BH, a s obtinem CD (BHH ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 punct Deoarece AH CD rezult AH (BHH ) , deci CD AB a (1) (punctele A, H, H , B sunt coplanare). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct Din AC DH i AC HH obtinem AC (DHH ) , prin urmare s DH AC. Cum DH BC, rezult DH (ABC) , deci AB DH. a (2) Din (1) i (2) rezult c AB (BCD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 puncte s a a MG MG 1 = = , obtinem GG Dac M este mijlocul lui [CD] , din a MA MB 3 AB. Deoarece AB (BCD) i GG AB, rezult GG (BCD) . . 1 punct s a Problema 4. Pentru orice multimi numerice nevide A i B, notm s a A + B = {a + b | a A, b B} . a) Determinati cel mai mare numr natural nenul p cu proprietatea c a a exist A, B N astfel at cardA = cardB = p i A+B = {0, 1, 2, ..., 2012} . a nc s b) Determinati cel mai mic numr natural nenul n cu proprietatea c a a exist A, B N astfel at cardA = cardB = n i A+B = {0, 1, 2, ..., 2012} . a nc s Solutie a) Fie A = {a1 , a2 , ..., ap } i B = {b1 , b2 , ..., bp } , cu a1 < a2 < ... < ap i s s b1 < b2 < ... < bp . Numerele a1 +b1 < a2 +b1 < ... < ap +b1 < ap +b2 < ap +b3 < ... < ap +bp sunt elemente ale multimii A + B, deci 2p 1 2013, adic p 1007. a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Considernd multimile A = B = {0, 1, 2, ..., 1006} , rezult c p = 1007. a a a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 punct b) Fie A = {a1 , a2 , ..., an } i B = {b1 , b2 , ..., bn } , cu a1 < a2 < ... < an s i b1 < b2 < ... < bn . s Intruct numrul de perechi (a, b) A B este n2 , rezult c multimea a a a a 2 A + B contine cel mult n elemente. Intruct card (A + B) = 2013, rezult a a n2 2013, de unde n 45. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 puncte Considernd multimile A a = {0, 1, 2, ..., 44} i B s = {0, 45, 2 45, 3 45, ..., 42 45, 43 45, 1968} , rezult c n = 45. . . . 2 puncte a a