Sunteți pe pagina 1din 2

Dacia n timpul stpnirii romane

4.1 1.3 2.1 3.1 5.2

Popoare de ieri, popoare de azi

3.1 1.3 4.1 3.1

Recapitulare

4.2 1.2 1.3 3.1 2.1

observarea dirijat a unor documente i hri istorice privind evoluia Daciei n timpul stpnirii i retragerii romane; plasarea in timp a retragerii aureliene; expunerea cauzelor care au determinat retragerea aurelian localizarea pe hart a Daciei n timpul stpnirii romane evidenierea urmelor lsate de migratori n ara noastr expunerea faptelor i evenimentelor procesului de formare a poporului romn i a limbii romne povestirea modului de formare a poporului romn i a limbii romne discuii n grupuri despre fapte petrecute n trecut joc: Descoper cuvintele! evidenierea influenelor popoarelor pe teritoriul rii noastre; contribuia slavilor la formarea popoarelor europene; prezentarea celor mai importante momente din istoria galilor, germanilor, slavilor (srbilor, bulgarilor, ruilor), ungurilor, turcilor; formarea acestor popoare citirea hrii geografice i a celei istorice; localizarea n timp - secol - i n spaiu a acestor populaii; ordonarea cronologic a unor evenimente ilustrate; indicarea apartenenei unor mrturii istorice ilustrate; localizarea pe hart a Daciei , a coloniilor greceti, a fortificaiilor geto-dace; completarea unei scheme; selectarea unor informaii cerute dintr-un text istoric; alctuirea unor enunuri cu termeni istorici; realizarea n grup a unei mape tiai c

frontal, independent, n perechi *expunerea, exerciiul conversaia, observarea dirijat, nvarea prin descoperire, jocul didactic * hri istorice, imagini manual *fie de lucru * activitate frontal, independent, n perechi

* observarea sistematic * tem n clas (rezolvarea unui rebus)

exerciiul * imagini, fotografii, harta fizic a Europei *atlase istorice *manual, fie de lucru * activitate frontal, individual, n perechi individual, n perechi *exerciiul, conversaia jocul didactic *fie de lucru
*act. frontal. individual, n grup

* observarea sistematic * tem n clas ( alctuire de enunuri)