Psihosociologia Comunitii Zamfir Andrei, RUC, Anul I

Cercetarea clinic i intervenia instituional

n vederea tratrii temei vom viza urmtoarele aspecte: Teoria crizei i modelul stresului psihosocial (Barbara Dohrenwend); Prevenirea i promovarea bunstrii (well being); Sistemele de sprijin social; Cercetare-intervenie. Motivaia pentru care alegem acest plan de dezbatere este acela pentru c am considerat a releva importana factorilor care se interpun n buna dezvoltare a individului n spaiul social i totodat de ce este nevoie de o intervenie instituional.

Teoria crizei i modelul stresului psihosocial

Dac tot am menionat de buna dezvoltare a individului n i pe plan social atunci ne vom focusa pe o perspectiv ecologic, aceea elaborat de ctre Barbara Dohrenwend. n centrul ateniei modelului st conceptul de stres psihosocial, care ne permite s ne focusm pe persoan, dar nu numai att ct se va lua n considerare i mediul n vederea analizei comportamentului i a sntii mentale. Raionamentul modelului: Situaie de criz (eveniment negativ activator) Susinere social (mediatori psihologici disponibili)

Rspuns de coping

Paii modelului stresului psihosocial: 1. Caracteristicile psihologice ale persoane +Situaia (social) de mediu = Evenimente de via stresante Reacii tranzitorii de stres. 2. Reacii tranzitorii de stres (Intervenie asupra crizei) + Mediatori situaionali: sprijin sau handicap material, social (dezvoltare organizatoric i comunitar) = Intensificare psihologic/ Nici o schimbare psihologic stabil/ Psihopatologie. 1

Psihosociologia Comunitii Zamfir Andrei, RUC, Anul I

Diferena dintre modelul stresului psihosocial i psihopatologia individual const n faptul c primul se axeaz i asupra circumstanelor de via i a resurselor de care dispune subiectul (personalizarea viziunii, abordri). Prevenirea i promovarea bunstrii (well being) Atunci cnd vorbim despre prevenire i despre psihologia comunitii facem referire automat la prevenirea primar, intervenia cptnd o form bine definit prin trecerea de la tratamentul disfunciilor la modelul prevenirii. Pentru a nelege ce presupune prevenirea, ne ndreptm atenia ctre modelul oferit de public health care presupune identificarea cauzelor patologiei i prevenirea acesteia prin fie modificarea condiiilor de mediu sau rin intensificarea aprrii organismului. Clasificarea tipurilor de prevenire: 1. Prevenire primar- intervenii menite s mpiedice apariia unor situaii care pot deregla echilibrul psihologic i condiia social a unui individ; 2. Prevenire secundar- activiti orientate spre descoperirea unor simptome timpurii viznd persoanele ce prezint tulburri puse n eviden prin examene speciale; 3. Prevenirea teriar- stadiu identic cu tratamentul i cu reabilitarea atunci cnd scopul este acela de a mpiedica agravarea unei maladii.

Sistemele de sprijin social

Sprijinul social scoate n eviden dou elemente eseniale care constituie nsi definiia conceptului: 1. Natura/ schimbului de resurse dintre persoane i comunitatea de apartenen; 2. raporturile cu diferite categorii sociale.

Psihosociologia Comunitii Zamfir Andrei, RUC, Anul I Am menionate despre schimbul de resurse dintre persoane, iar prin aceasta facem referire la sursa din care provine aciune de ajutorare, astfel putem distinge dou tipuri de sisteme de sprijin: a) sistemul informal (legturile cu prietenii, rudele, colegii, persoanele cu care mprtim aceleai idei i concepii, sentimente); b) sistemul formal (organismele instituionale i categorii profesionale care ofer ngrijire). Conceptul de sprijin social nu a fost mereu acceptat ca fiind ceva strict pozitiv, el fiind asociat cu apariia unor probleme psihologice i cu o capacitate de influenare a strii de sntate, fie prin efect direct, fie indirect. Pentru a exemplifica aceste influene, vom meniona urmtoarele trei orientri: 1) Prima orientare vizeaz sprijinul social ca un tampon (buffer), care acioneaz accentund rolul mediului social i al prezenei celorlali membri din comunitate prin ifluenarea susceptibilitii individului: sentimentul de a fi n grija cuiva, convingerea individului c este iubit etc. 2) A doua orientare vine din cadrul psihologiei dezvoltrii (sursa fiind lucrrile lui Bowlby, 1969, cu privire la ataament) i care vede sprijinul social ca i variabil a personalitii . 3) A treia orientare provine din cadrul psihologiei comunitii i vizeaz faptul c sprijinul social, parte a serviciilor bazate pe comunitate, acord sprijin persoanelor care nu sunt n msur s fac fa situaiilor de stres. i tipurile de sprijin ntlnesc o clasificare bine definit pe mai multe dimensiuni: a) Sprijin emoional- manifestri de afeciune, dragoste, interes, ncurajare; b) Sprijin instrumental/palpabil- form direct de ajutor material pentur o persoan aflat n dificultate (furnizare da bani i servicii); c) Sprijin informativ/cognitiv- oferire de informaii utile pentru rezolvarea problemelor; d) Sprijin axat pe stim- exprimarea preuirii, admiraiei, respectului.

Psihosociologia Comunitii Zamfir Andrei, RUC, Anul I

Cercetare-intervenie
Ca cercetarea s fie una cu adevrat veridic, condiia esenial este ca aceasta s produc transformri ale realitii, ceea ce ne duce ctre conceptul de acion research (cercetare-aciune sau cerccetare operativ), Lewin (1946), deci, simpla diagnosticare nu este suficient mai ales atunci cnd situaia analizat cere modificare. Pentru ca obiectivele schimbrii realitii s fie atinse, este necesar o colaborare strns ntre operatori/cercettori (instituii, sursa interveniei instituionale) i membrii comunitii (cei ce beneficiaz de ajutor). n vederea explicrii acestei colaborri, menionm modelul procedural al lui Cunningham (1976), model ce cuprinde trei secvene: 1) Constituirea unui grup de lucru- implicarea subiecilor, definirea organizrii grupului, evidenierea obiectivelor . 2) Realizarea cercetrii- formularea ipotezelor , alegerea tehnicilor de culegere a datelor, de la analiza datelor pn la redactarea raportului final. 3) Realizarea interveniei- centrarea pe obiectivele operative realiste.

Psihosociologia Comunitii Zamfir Andrei, RUC, Anul I

CICLU NOU

DIAGNOZ Definirea problemei, elaborarea unor ipoteze

FAZA DE EVALUARE, Culegerea de date dup intervenie

FAZA COGNITIV, Culegerea de date nainte de intervenie

FAZA DE INTERVENI, Culegerea de date