Unitatea de nvare: Civilizaiile antichitii dat a Subcompetene vizate

Utilizarea adecva a termenilo r istorici n alctuire a prezentr ilor orale i scrise Utilizarea hri ca surs istoric de informai i Analiza critic a informai ei dobndite din diverse surse istorice

Detalieri i coninutur i

Activii de nvare

Resurse (materiale, procedurale , de timp

GPP, lucrul n grup, t-15

Evaluare

Obse rv

Constituirea Familiarizare popoarelor Elevii vor analiza procesul de antice

Prezentarea comunicrilor

Apariia omului i societii gentilice n spaiul romnesc

constituire a popoarelor antice, elabornd o comunicare scris referitor la evenimentul studiat Structurare: Elevii repartizai n grupe se documenteaz referitor la problema studiat, pregtind o comunicare conform unui algoritm elaborat din timp de profesor Aplicare: Elevii prezint produsul la hart Tem:De comparat procesul constituirii popoarelor antice ntr-un minieseu Familiarizare: Se realizeaz mici relatri asupra temei de acas. Profesorul propune elevilor s analizeze particularitile

Profesorul monitorizeaz procesul

Coninuturi despre constituirea popoarelor antice, algoritmul pentru realizarea sarcinii, sarcin n grup, t-20 Comunicrile sunt prezentate folosindu-se harta, t-10 Minieseu, t-10

Se fac prezentri completri, discuii, se noteaz

Se fac prezentri, completri, discuii Profesorul monitorizeaz procesul Se fac

Manualul de istorie, cl X, completarea tabelului, t-20

 Utilizarea adecva a termenilo r istorici n alctuire a prezentr ilor orale i scrise Utilizarea hri ca surs istoric de informai i Analiza critic a informai ei dobndite din diverse surse istorice

apariiei omului n spaiul romnesc Structurare: Elevii repartizai n grupuri a cte 2 persoane sunt responsabili pentru a studia din manual i din alte surse particularitile apariiei omului n spaiul romnesc Aplicare: Elevilor li se propune s fac o analiz comparativ a procesului de constituire a popoarelor antice inclusiv din spaiul Civilizaiile romnesc. strvechi i Tem : de efectuat o miniprezentare formarea pe poster a tracilor. spaiului romnesc Familiarizare: Dup prezentri, elevii vor analiza premisele apariiei civilizaiei n spaiul romnesc Structurare: Folosind harta, elevii vor caracteriza civilizaiile strvechi din spaiul romnesc Aplicare: Elevii li se propune s o chestionare frontal referitor la tema studiat

prezentri, completri, discuii

Minidezbateri, t15

Se aduc argumentri i contraargume ntri, completri, discuii

Prezentare, t-10

Manualul, cl X,. lucrul individual, t-10

Discuie dirijat, completri, Lucrul n perechi, harta , t- clarificri, 15 precizri.

Elaboreaz ntrebri la tem

Chestionare frontal dirijat de profesor

Orientul anticspaiul Utilizarea unor mari adecva civilizaii a termenilo r istorici n alctuire a prezentr ilor orale i scrise Utilizarea hri ca surs istoric de informai i Analiza critic a informai Civilizaia ei dobndite grecoroman. din diverse surse istorice

Tema: Elaborarea unui articol de ziar cu genericul Spaiul romnesc-spaiul unor strvechi civilizaii Familiarizare: Elevilor li se propune, folosind harta Orientul antic s analizeze civilizaiile antice.Elevii sunt nprii n 4 grupe Structurare: Elevii foloind manualul vor caracteriza civilizaiile antice orientale Aplicare: Elevii vor descrie cele mai importante realizri ale civilizaiilor orientale Tem_ Elevii vor descrie civilizaiile orientale, folosind diverse surse istorice Familiarizare: Elevii vor analiza civilizaiile grecoromane folosind un algoritm Structurare: Elevii vor compara procesul de evoluie a civilizaiilor europene Aplicare:

Prezentarea articolului, t-10

Manualul, cl X, harta Orientul Antic, lucrul n grup, t-15

Discuie dirijat, completri, clarificri, precizri

Profesorul monitorizeaz procesul

Manualul, cl X, harta Orientul Antic, lucrul n grup, t-15

Se fac prezentri, completri, discuii

Miniprezentri, t-10

Profesorul propune pentru caracterizarea civilizaiilor greco-roman un algoritm. Elevii lucreaz n grup., t-20

Profesorul monitorizeaz procesul

Manualul cl X,

Se fac

 Utilizarea adecva Civilizaia a termenilo geto-dac. r istorici n alctuire a prezentr ilor orale i scrise Utilizarea hri ca surs istoric de informai i Analiza critic a informai ei dobndite din diverse surse istorice

Elevii vor descrie cele mai importante realizri ale civilizaiilor europene Tem: Elevii vor descrie civilizaiile europene, folosind diverse surse istorice Familiarizare: Elevilor li se a propune s-i aleag cte o civilizaie antic pentru a face o miniprezentare Structurare: Elevilor li se va propune s completeze un tabel Caracteristicile geto-dacilor Aplicare: Elevii vor face un mic discurs cu genericul Civilizaiile antichitii Tema: Eseu: Urmele civilizaiilor antice

lucrul n grup, t15

prezentri, completri, discuii

Miniprezentri, t-10

Miniprezentri, t-10

Se fac prezentri, completri, discuii

Completarea tabelului individual, t-20

Profesorul monitorizeaz procesul

Prezentare,t-10

Eseu, t-10

Prezentarea eseielor