MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI ARAD COLEGIUL NAIONAL MOISE NICOAR ARAD OLIMPIADA DE TIINE SOCIO-UMANE,

ETAPA NAIONAL 10 14 aprilie 2007 PSIHOLOGIE BAREM DE CORECTARE I NOTARE SUBIECTUL I 20 DE PUNCTE, DIN CARE - 4 puncte - precizarea coninutului conceptelor de voin(3 puncte) i calitate a voinei(1 punct) - 6 puncte explicarea celor dou caliti alese (3 puncte pentru fiecare) - 6 puncte - construirea adecvat a exemplului - 4 puncte - menionarea importanei educrii calitilor voinei pentru structurarea caracterului SUBIECTUL II 35 DE PUNCTE, DIN CARE - 9 puncte precizarea coninuturilor astfel limbaj (3 puncte), funcii ale limbajului , grupe de funcii (3 puncte), psihic uman (3 puncte) - 20 puncte - explicarea modului n care limbajul prin funciile sale este implicat n mecanismele energizant stimulative i orientativ regaltoare, astfel Rolul limbajului n mecanisme: - Senzoriale - senzaii (1 punct), percepii (1 punct),reprezentri (2 puncte). - Intelectuale - gndire(4 puncte), memorie (2 puncte), imaginaie (2 puncte) - Reglatoriii motivaie(2 puncte), afectivitate(2 puncte), voin(2 puncte), atenie(2 puncte) - 2 puncte - calitatea argumentaiei - 2 puncte utilizarea corect, adecvat a limbajului tiinific - 2 puncte coeren i originalitate n exprimare. SUBIECTUL III 35 DE PUNCTE, DIN CARE - 10 puncte identificarea i utilizarea corect a conceptelor care desemneaz nsuiri, mecanisme psihice i componente ale personalitii i ale conduitei psihosociale - 15 puncte realizarea profilului psihologic i a conduitei psihosociale prin utilizarea informaiilor din text - 5 puncte pentru utilizarea adecvat a limbajului de specialitate - 5 puncte - pentru structura coerent a analizei i originaliatea abordrii. Se acord 10 puncte din oficiu.