ANEXA 1 CHESTIONAR Stimate domnule/doamn profesoar, n vederea completrii coninutului informaional teoretico-metodic a temei de lice, v rugm s completai chestionarul

prezent.Ulterior opiniile dumneavoastr vor fi prelucrate i valorificate in lucrarea cu tema :Studiu privind influenele stilurilor de predare asupra nvrii elementelor i procedeelor tehnice conform coninutului programei jocului de baschet pentru clasa I. V mulumim pentru colaborare.

1. Considerai important lecia de educaie fizic la elevii din ciclul primar? Da Nu Parial

2. n opinia dumneavoastr actuala program rezolv cerinele necesare pregtirii elevilor din nvmntul primar pentru disciplina educaie fizic i sport ? Da Nu Parial

3. Considerai necesar prezena unui cadru specializat pentru organizarea i pregtirea leciei de educaie fizic? Da Nu Parial

4. Care sunt cauzele care determin o lecie de educaie fizic eficient la nvmntul primar? Metode eficiente de predare Condiiile materialeSistematizarea mijloacelor eficiente, Numrul de oreInteresul elevilor Stilul de predare, Alte opinii. 5. n viziunea dumneavoastr considerai jocul de baschet un mijloc important pentru rezolvarea temelor din cadrul leciei de educie fizic la elevii clasei I? Da Nu Parial Nu tiu

6. n opinia dumneavoastr coninutul jocului de baschet este mai eficient asimilat de elevi prin utilizarea stilurilorde predare sau a intuiiei cadrului didactic?

Da Nu Parial Nu tiu 7. n opinia dumnevoastr care sunt stilurile de predare care au eficientizat asimilarea coninutului jocului la elevii din clasa I? Stilul democratic Stilul autoritar Stilul permisiv

8. Combinai stilul personal cu alte stiluri de predare educaionale ?

Da

Nu

Parial

9. Considerai necesar prezena informaiilor n formarea profesional a cadrelor didactice (cursuri teoretice, pactico-metodice) privind cunoaterea stilurilor educaionale?

Da

Nu

Parial

10. Suntei de acord c stilurile educaionale trebuie adaptate la particularitile de comportament i conduit didactic?

Da

Nu

Parial

Data:......... Gradul didactic: Vrsta:.. ...........