UNIVERSITATEA DE VEST TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE I PSIHOLOGIE COALA DOCTORAL DOMENIUL: SOCIOLOGIE

Date de contact: Secretariat: Psiholog Alina Ometa Tel: 0256/59.22.82

Director coal Doctoral: Prof. univ. dr. tefan BUZRNESCU Tel: 0256/59.21.71 sau 0256/59.23.94 Mobil: 0740.40.42.35 ntre orele 09.00 - 13.00 cu excepia zilelor de smbt i duminic

Consiliul tiinific: 1. 2. 3. 4. 5. Acad. Ctlin ZAMFIR Prof. univ. dr. tefan BUZRNESCU Prof. univ. dr. Anca MUNTEANU Prof. univ. dr. Elena ZAMFIR Conf. univ. dr. Ioan PCU

Secretariat IOSUD din Universitatea de Vest Timioara: Doamna Corina Lascu Tel: 0256/59.23.15

Cteva precizri preliminare Doctoratul reprezint cea mai nalt calificare academic pe care o poate oferi o universitate, iar deintorul acestei calificri beneficiaz de capacitatea legitim de expertiz n domeniul pe care l-a absolvit. A fi doctor n tiine, nseamn a fi expert n domeniul n care persoana respectiv (absolvent al ciclului de licen i masterat de profil) a urmat i absolvit ntregul ciclu de pregtire/perfecionare n sistemul doctorandurii. n conformitate cu Agenda Lisabona privind nvmntul superior, doctoratul presupune un tip diferit de nvare pentru societatea cunoaterii: nvarea prin cercetare, coordonatorul tiinific de doctorat fiind partenerul su n domeniul metodologiei, al coninutului cercetrii tiinifice n spe i al legitimrii epistemologice a rezultatelor cercetrii, n perspectiva lansrii acestora n circuitul tiinific de profil i n aria de competen a autoritilor locale, zonale, naionale sau europene care solicit consiliere calificat de resort. De regul, n aria deschiderii comunitare a ofertei educative de tip doctoral, tematica dizertaiilor/tezelor de doctorat se alege din repertoriul de probleme definit de autoritile comunitare pentru a fi pus n ecuaie managerial n vederea explorrii soluiilor alternative la problemele concrete ale comunitii. Doctoratul nu este un inventar nici de doctrine sau teorii, nici de probleme, ci un set de soluii alternative la problemele comunitii, ca befeniciar nemijlocit a investiiei (publice) educative.

Prof. univ. dr. tefan BUZRNESCU Director al colii Doctorale din Universitatea de Vest Timioara Facultatea de Sociologie i Psihologie Domeniul: SOCIOLOGIE

Ce este o tez de doctorat Doctoratul, ca instan academic, este o invenie a universitilor europene medievale prin care s-a individualizat, pentru prima dat, criteriul de departajare ntre nivelul universitar i celelalte forme i niveluri de formare profesional. Incepnd cu acest reper istoric, doctoratul certific legitimitatea profesionistului n tiinele educaiei (cunoscut cu termenul generic de profesor ) de a preda ntr-o universitate. Intruct universitatea, etimologic vorbind, presupunea ( atunci, ca i acum) proiectarea n universalitatea cunoaterii, studiile de tip universitar conineau, n structura curricular a ofertei educative, arii de specializare foarte diferite sub raportul coninutului,dar calibrate unitar ca nivel de complexitate i ca rating de prestigiu n sfera spaiului social. Sistemul de nvamnt a nceput i continu i astzi s fie un fel de reducere la scar, un fel de machet a sistemului de cunoatere al vremii pe toate fazele de evoluie a societii umane. Cu acest statut, universitile i-au exersat modalitile specifice de gestionare a investiiei educative, acceptnd acelai principiu: calitatea de membru al corpului profesoral era condiionat exclusiv de titlul de doctor n specializarea respectiv pentru fiecare profesor n parte. Aceast experien managerial a stat la baza promovrii concepiei lui Wilhelm von Humboldt despre universitate, moment cunoscut n literatura de profil ca nceput al etapei moderne a doctoratului n Germania secolului al XIX-lea. Ceea ce aseamn faza incipient i cea modern a doctoratului n tiine, este componenta recurent a problematicii nvrii i conservatorismul metodologic: discipolul (doctorandul), avea obligaia de a prelua more-geometrico (adic ntocmai) nu doar coninuturile predate de magistru (coordonatorul tiinific al lucrrii), ci i metodologia aplicrii practice a cunotinelor acumulate. In acest context a aprut relaia maestru-discipol, cu o varietate foarte mare de nuane, de la tiinele naturii, la cele sociale i cele ale gndirii. In linii mari, aceast tradiie s-a meninut pn la nceputul secolului al XX-lea, cnd celor trei sectoare de activitate (primar, secundar, teriar), prin afirmarea informaticii, li s-a adugat i quaternarul generat de apariia spaiului virtual care a declanat o adevrat revoluie nu doar n modalitile de raportare la stocul de cunoatere,disponibil la un moment dat, ci i n modelele de comportament de documentare, respectiv s-a afirmat un nou tip de nvare: nvarea prin cercetare, n cadrul creia inovarea trece pe primul plan, doctoratele fiind, de fapt, oportuniti oferite indivizilor pentru a-i valorifica public propriul coeficient de originalitate a cercetrilor tiinifice, respectiv momentul de trecere de la stadiul de persoan calificat ntr-un anumit domeniu, la cel de personalitate care propune precedente epistemologice n domeniu. Se apreciaz (n bibliografia de specialitate) c acest reper poate fi plasat la nceputul anului 2ooo, cnd digitalizarea comunicrii i apariia unor manageri ai cunoaterii au impus trecerea la universiti fr frontiere prin nlocuirea mobilitii studenilor i profesorilor cu mobiliti ale ofertelor educative prin nvmntul deschis la distan. n prezent, ca urmare a crerii spaiului unic al nvmntului superior i al cercetrii tiinifice, precum i al aderrii la Procesul Bologna, doctoratul s-a instituit ca

un ciclu universitar care se realizeaz sub forma nvrii prin cercetare n primul rnd pentru cei care doresc s urmeze o carier universitar, dar rmne deschis tuturor segmentelor din spaiul social global n aria a ceea ce se nelege sub deviza deschidere comunitar a nvmntului. Comunicatul de la Bergen ( din luna mai 2oo5) semnat de minitri ai nvmntului din rile care au aderat la Procesul Bologna, a adus noi precizri care definesc mai bine locul i rolul doctoratului att n interiorul sistemului de nvmnt, ct i la nivel comunitar: titlul de doctor n tiine confer calitatea de expert pentru domeniul de cercetare/activitate n care a fost validat ;titlul de doctor n tiine este cea mai nalt calificare academic pe care o universitate o poate oferi. Globalizarea economico-politic aflat n curs, a impus i o globalizare a ofertelor universitare, respectiv internaionalizarea doctoratului ca trecere de la spaiul naional de afirmare, la competiia global a setului de competene disponibile la nivel planetar. In acest context, problema unor consorii universitare cu amplitudine continental i chiar intercontinental trece din planul dezbaterilor teoretice i al ipotezelor manageriale, n planul unor imperative de viitor mediu, dac nu chiar imediat. In acest context, ns, i conceptul de magistru-discipol s-a transformat ntr-un nou concept, cel de parteneriat. Studentul i coordonatorul tiinific sunt dou componente ale parteneriatului educativ n spaiul cruia se partajeaz nu doar obligaii, ci i drepturi, pe baz contractual. Magistrul cerceteaz mpreun cu doctorandul, aria tematic aleas de doctorand n sfera unor obligaii contractuale n care intr i dreptul de proprietate intelectual pentru doctorand a crui tez nu poate fi o simpl lucrare de inventariere a stadiului cunoaterii n domeniul respectiv, ci o provocare pentru cunoaterea disponibil vehiculat ca legitim pn la momentul respectiv; teza de doctorat trebuie s pun o problem pentru domeniul de cunoatere n spe, la limit s provoace o regndire de fond a problematicii aferente ariei tematice abordate de doctorand. In ceea ce privete deschiderea comunitar a nvmntului superior, pe componenta doctoratului aceasta se definete printr-o nou relaie ntre instituia universitar i comunitatea local, zonal,naional, continental i chiar mondial, deoarece cercetarea tiinific, prin natura sa, presupune producerea de soluii alternative la probleme comune pentru condiia uman,respectiv pentru comunitile umane fr deosebire de sfera geopolitic n care se gsesc acestea. In prezent este unanim admis teza conform creia universitatea este o organizaie furnizoare de servicii profesionale i tiinifice. In acest plan, produsul oferit de nvmntul superior este competena. Acest produs este furnizat societii prin intermediul absolvenilor, al cercetrii tiinifice i consultanei,precum i prin implicarea direct a membrilor comunitii academice n organisme ale autoritilor locale,regionale,naionale i internaionale. Caracteristicile acestui produs, competena,trebuie s satisfac cerinele i ateptrile clienilor instituiei i s fie n acord cu cerinele celorlalte pri interesate, externe. Aceste cerine trebuie identificate,urmrite, pentru a stabili c sunt integrate n produs, i trebuie obinut un feed-back corespunztor de la clieni i celelalte pri interesate externe, privind percepia lor despre valoarea adugat creat de universitate prin produsele ei. Pragmatic vorbind,coninuturile ofertei educative se proiecteaz ca nvare de metode, tehnici i procedee de explorare a soluiilor alternative la probleme comunitare. Dac

acceptm,ns,c instituia de nvmnt superior constituie un nucleu important de formare i dimensionare a culturii unei naiuni, trebuie luate n discuie i alte componente ale misiunii acesteia, cum sunt :contribuia la generarea i pstrarea sistemului naional de valori,filtrarea dar i facilitarea schimbrilor n cultur i mentalitate necesare progresului societii, armonizarea sistemului naional de valori cu cel al comunitii internaionale (n particular, pentru Romnia) cu cel al Uniunii Europene, afirmarea ca partener valabil de dialog n spaiul social virtual. Oricare ar fi formularea misiunii sau definirea produselor unei instituii de nvmnt superior, menirea acesteia de a servi ntreaga societate este dincolo de orice discuie. Globalizarea, ns, prin noile centre de putere ale multinaionalelor afirmate ca parteneri redutabili nu numai n negocieri economice, ci i prin iniiative de finanare a unor programe universitare cu acoperire internaional, extinde aria de semantizare a conceptului de societate la nivel planetar, impunnd trecerea la o nou paradigm : a aciona la distan i n timp continuu. Noul tip de cultur, cultura digital, cu noul su actor generic homo spectans constituie sursa major care alimenteaz toate tendinele globalizante ale spaiului social contemporan, n care nu cunoaterea, ci inteligena creatoare devine valoarea generic. Din perspectiv cultural, direcia pe care o genereaz era digital propune urmtoarea replic paradigmatic: a gndi global i a aciona local. (Poate nu ntmpltor, Universitatea din Osaka, Japonia,i-a ales aceast sigl paradigmatic pentru a sublinia ideea central a misiunii ei.) In consecin, noile forme sociale ale muncii, munca virtual sau telemunca, relev instituionalizarea unor modaliti fr precedent de gestionare a relaiei individului cu universul n expansiune al muncii n postmodernismul managerial. Aceasta se caracterizeaz prin : - mai puin ierarhie i mai mult munc n echip; - permanent dispoziie pentru nvarea continu; - atenie constant la procesele cheie; - flexibilitate i adaptare la schimbri i la complexitate; - noi roluri pentru manageri i parteneri/colaboratori; - interdisciplinaritate i combinarea competenelor profesionale; - gestionarea pragmatic a resurselor umane . Toate aceste efecte, agregate, propun scenarii profesionale structural nnoite, focalizate nu pe evaluarea parametrilor curriculari (ani de studiu,cursuri audiate, etc), ci pe standardele competenelor achiziionate, doctoratul fiind un standard maxim. In acest context,internaionalizarea universitii, a intrat n prezent ntr-o nou etap: constituirea consoriilor universitare ca replic instituional a multinaionalelor,dar cumulnd, n plus fa de acestea, i prerogativele reconstruciei valorilor naionale la cotele axiologice ale postmodernitii. In comunitile de succes, s-au afirmat urmtoarele practici : autoritile locale i zonale repertorizeaz problemele i prioritile la care nu au, nc, soluii, i le transmit universitilor, iar acestea le propun ca teme de disertaie pentru masterat i pentru tezele de doctorat. Doctoratul, n acest context, se nelege c nu se mai desfoar ca un simplu exerciiu de virtuozitate epistemologic a doctorandului sau a coordonatorului tiinific, ci ca un demers comun, la scar tiinific,pentru formularea unei soluii la problemele reale ale comunitii respective, sau ale umanitii (exemplu:descoperirea

unor noi medicamente, noi tehnologii, .a). Doctorul n tiine este expertul, adic vocea calificat n a se pronuna asupra situaiei n spe, consilierea sa calificat fiind maximul de aport rezolutiv la arealul problematic n cauz. Pentru a atinge acest nivel, doctorandul parcurge un prim an de pregtire universitar avansat n care i asum conceptele cheie necesare temei sale de cercetare i face ucenicie la metodele, tehnicile i procedeele de cercetare tiinific avansat ale domeniului, anul al doilea fiind un an rezervat n exclusivitate cercetrii tiinifice focalizate pe arealul tematic al tezei/disertaiei de doctorat, urmnd ca n cel de al treilea an s-i finalizeze teza i s o pregteasc pentru susinerea n Catedra de specialitate . Ca procedur, se parcurg urmtoarele etape: la sfritul primului an de studii universitare avansate (PUA), se prezint o lucrare/disertaie cu un subiect care s fie sincron sub raportul coninutului cu aria tematic att a lucrrii (posibile) pe care-i propune doctorandul s-o redacteze la sfritul cercetrii proprii (cercetare documentar i cercetare empiric, de teren), ct i cu aria de legitimitate epistemologic a viitorului coordonator tiinific de doctorat.Este vorba,n fond, de o schi a viitoarei teze/disertaie de doctorat care,obligatoriu, trebuie s cuprind: Formularea concis i focalizat pe obiectivul major al tezei; Actualitatea temei la nivelul anului cnd candidatul a finalizat PUA; Gradul de investigare al temei propuse spre cercetare; Obiectivele tiinifice i cele pragmatice ( la ce se vor folosi rezultatele preliminate de doctorand); Suportul metodologic i conceptual teoretic ce va fi folosit n demersul de finalizare a cercetrii care face obiectul viitoarei teze/disertaii; O prezentare selectiv a surselor bibliografice i a instituiilor de suport social (n profil local, zonal, transfrontalier sau, dac este cazul internaional ); Aspectele de inovaie ale lucrrii (inovaii conceptuale, metodologice,semantizarea unor segmente de realitate care nu au fost semantizate, nc,etc), sau, dac este cazul, creaiile conceptuale ale doctorandului, n aria subiectului propus, creaii atestabile prin extras din revistele de specialitate, sursele BDI, sau crile publicate, etc. Semnificaia teoretic i valoarea aplicativ a lucrrii, respectiv estimarea valorificrii editoriale sau practice a rezultatelor cercetrii aferente doctoratului. Dup desfurarea colocviului i repartizarea doctorandului la acel coordonator de doctorat care are legitimitatea epistemologic s coordoneze lucrarea (are cri n domeniu i este recunoscut, ca atare, de ctre comunitatea tiinific de profil, are contracte de cercetare finalizate, etc), are loc programarea propriu-zis a perioadei de cercetare. Planul managerial-calendaristic cuprinde ealonarea, pe date clar definite, a tuturor etapelor de cercetare pe care le va ntreprinde, sub coordonarea conductorului tiinific doctorandul, pe parcursul anului al II-lea i al III-lea de doctorandur. Datele acestea se vor regsi n procesele verbale de atestare a secvenelor pe care le-au parcurs,

mpreun, doctorandul i coordonatorul su tiinific,pn la susinerea tezei n Catedra de specialitate. Dup avizul favorabil al Catedrei, are loc susinerea public a tezei/disertaiei i validarea ei de ctre Comisia de profil de la nivelul Ministerului nvmntului. Etapa urmtoare este emiterea deciziei, prin Ordin al Ministrului, referitoare la conferirea titlului de doctor n tiine n domeniul fundamental corespunztor, domeniul n spe.(Exemplu: domeniul fundamental - tiine social-politice; domeniul Sociologie). In continuare, prezentm locul i rolul doctoratului n deschiderile comunitare ale universitii : (se vor scana cele dou scheme din proiectul calisro.)

MINISTERUL EDUCATIEI, TINERETULUI I CERCETRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE I PSIHOLOGIE IOSUD - SOCIOLOGIE Bv. Vasile Prvan nr. 4, 1900 Timioara, Romnia
tel./fax: +40-256-592320, email: steb@socio.uvt.ro

GHID
de pregtire i perfecionare n sistemul doctoratului Domeniul fundamental: tiine social politice Domeniul: SOCIOLOGIE 1. n conformitate cu HG nr. 567/2005 i a OMEC nr. 4491/2005 privind organizarea i desfurarea studiilor universitare de doctorat, doctoratul cuprinde dou componente: a) Programul de pregtire universitar avansat cu o durat de dou semestre; b) Programul de cercetare tiinific, cu o durat de trei semestre. Programul de pregtire universitar avansat se realizeaz pe baza unui plan de nvmnt, care cuprinde 4-8 ore de pregtire la nvmntul cu frecven i 3-4 ore de pregtire la nvmntul fr frecven: cursuri, seminarii, activiti aplicative. La realizarea lui particip, alturi de coordonatorii de doctorat i alte cadre didactice sau personal asociat (profesori universitari sau CP I), iar la nevoie,cel puin cu gradul didactic de confereniar universitar(sau CP II). La fiecare din modulele aferente domeniului sociologie la care se organizeaz doctorat, n planul de nvmnt sunt prevzute cte dou discipline obligatorii de pregtire avansat, la fiecare dintre acestea fiindu-le alocate cte 1o credite transferabile (ECTS), i cte dou discipline opionale cu 5 ECTS fiecare, pentru fiecare semestru, care se ncheie cu un numr de 3o ECTS. Alturi de aceste discipline, planul de nvmnt mai cuprinde i un modul de pregtire complementar bazat pe munca independent a doctoranzilor n cadrul crora doctoranzii elaboreaz proiecte de cercetare i le este monitorizat calitatea i performana activitii de cercetare. Fiecare doctorand elaboreaz proiectele de cercetare, aferente disciplinelor de pregtire universitar avansat (obligatorii i opionale) pentru a acumula cele 3o ECTS /fiecare semestru. Finalizarea studiului la disciplinele de pregtire avansat se face prin examene care se susin n cadrul unor sesiuni de examene programate n conformitate cu structura anului stabilit de ECTS, iar finalizarea proiectelor de cercetare are loc prin elaborarea i prezentarea lor n cadrul echipei de cercetare din care doctorandul face parte. Disciplinele de pregtire avansat sunt aceleai pentru toi doctoranzii de la acelai modul, putndu-se stabili prin acordul conductorilor tiinifici de doctorat disciplinele comune de pregtire pentru dou sau mai multe module.

Temele proiectelor de cercetare se propun de ctre titularul fiecrei discipline i se aprob de ctre Conductorul tiinific de doctorat. Fiecrui doctorand i va fi repartizat cte un proiect de cercetare aferent disciplinei corespunztoare . Proiectul de cercetare const n elaborarea de ctre doctorand a unui proiect de sintez teoretic i practic ce nsumeaz ntr-un volum unitar toat problematica teoretic i practic publicat n cursuri universitare, tratate, monografii, studii i articole, culegeri de practic sociologic i rezultatele cercetrilor proprii,etc. Cel de-al doilea proiect de cercetare vor avea un nivel tiinific superior primului proiect, urmrindu-se dobndirea de ctre doctoranzi a deprinderilor necesare elaborrii lucrrilor tiinifice, astfel nct, acetia s fie pregtii pentru elaborarea programului proiectului de cercetare tiinific, a rapoartelor interimare de cercetare i a tezei de doctorat. Dup elaborarea proiectului de cercetare aferent fiecrei secvene din programul general de pregtire/cercetare, doctorandul l va transmite titularului de disciplin i Conductorului de doctorat, precum i fiecrui membru (doctorand/masterand) din echipa de cercetare, urmnd ca fiecare proiect s fie susinut cu ocazia sesiunilor de pregtire n cadrul echipei respective. Pentru absolvirea Programului de pregtire universitar avansat, doctorandul trebuie s-i fi promovat toate examenele i s-i fie acceptate toate proiectele de cercetare din cadrul acestui program. Pentru promovarea doctorandului n Programul de cercetare tiinific, acesta susine n public Programul proiectului de cercetare tiinific (PUA), a crui tem se stabilete de ctre Conductorul de doctorat, mpreun cu doctorandul, corelat cu programul de pregtire universitar avansat, cu domeniul de expertiz al conductorului de doctorat, cu programele i cu politica instituional a Facultii de Sociologie i Psihologie,precum i cu aria tematic a tezei/disertaiei de doctorat. Elaborarea Programului Proiectului de cercetare tiinific are loc pe parcursul programului de pregtire universitar avansat conform recomandrilor alturate, iar acceptarea programului propus de ctre doctorand nseamn promovarea sa n programul de cercetare tiinific, concomitent cu recunoaterea temei proiectului ca parte a tezei de doctorat. Coninutul Proiectului programului de cercetare tiinific cuprinde un plan al tezei de doctorat, prezentarea ntregului material bibliografic ce va fi avut n vedere la elaborarea tezei, precum i a titlurilor rapoartelor intermediare de cercetare (referate de doctorat). Programul de cercetare tiinific se realizeaz sub ndrumarea Conductorului tiinific de doctorat, iar rezultatele intermediare ale programului de cercetare sunt prezentate de doctorand sub forma unor rapoarte tiinifice (referate). n cadrul programului de cercetare tiinific sunt elaborate un numr de trei referate, proiecte de studiu individual fiecruia dintre acestea alocndu-i-se cte 1o credite transferabile (ECTS). Rapoartele tiinifice (referatele) sunt pri din teza de doctorat iar exigenele tiinifice pentru acceptarea lor sunt corespunztoare unor lucrri tiinifice cu caracter original, n cadrul crora sunt prezentate cele mai valoroase opinii din literatura de specialitate i soluii din practica cercetrii sociologice prin prisma unei analize tiinifice profunde, n cadrul creia doctorandul i prezint propriile sale opinii argumentate tiinific.

Pentru susinerea tezei de doctorat, doctorandului trebuie s-i fie acceptate toate referatele/rapoartele interimare tiinifice de doctorat, iar teza de doctorat s ndeplineasc condiiile tiinifice necesare doctoratului tiinific. Teza de doctorat finalizat, cu referatul favorabil al conductorului dedoctorat, este supus unei analize preliminare, n cadrul Catedrei sau colectivului de cercetare, nainte de a fi propus evalurii de ctre membrii Comisiei de doctorat. Comisia de doctorat este propus de ctre Conductorul tiinific de doctorat i este format din preedinte, conductor de doctorat i 3 refereni oficiali, dintre care cel puin doi i desfoar activitatea n afara Instituiei Organizatoare de Studii Universitare de Doctorat. Organizarea susinerii publice a tezei de doctorat poate fi demarat, numai dac toate referatele membrilor comisiei de doctorat sunt favorabile. Teza de doctorat se susine n edin public n faa Comisiei de doctorat aprobat prin Ordin al Rectorului UVT. Pentru promovarea examenelor i acceptarea proiectelor de cercetare din cadrul programului de pregtire universitar avansat, precum i pentru acceptarea proiectului programului de cercetare i a rapoartelor /referatelor tiinifice de doctorat ca i a tezei de doctorat, este necesar calificativul bine sau foarte bine; n cazul acordrii calificativului satisfctor sau nesatisfctor, examenul, proiectul, referatul sau teza de doctorat mai pot fi susinute nc o singur dat , iar n cazul obinerii aceluiai calificativ, calitatea de doctorand nceteaz, iar doctorandul este exmatriculat.Dac doctorandul a absolvit programul de pregtire universitar avansat (PUA), acesta primete un calificativ de absolvire a programului de pregtire universitar avansat din cadrul ciclului de studii universitare de doctorat. Planul de nvmnt pentru Programul de pregtire universitar avansat aferent celor dou semestre este cel prevzut n Anexa la prezentul Ghid de pregtire a doctoratului n tiine social politice. Prezentul Ghid se completeaz cu dispoziiile legale n materie: HG nr. 567/2005, OMEC nr. 4491/2005 i Metodologia de organizare i desfurare a studiilor universitare de doctorat elaborat de ctre Universitatea de Vest din Timioara.

Recomandri Privind elaborarea Programului proiectului de cercetare tiinific (PUA)

1. Date personale ale titularului proiectului de program (doctorandului): 1.1 1.8 se completeaz datele conform tabelului de sub punctul 1. 2. Date referitoare la forma de nvmnt pe care o urmeaz doctorandul: 2.1 2.2 - se completeaz datele conform tabelului de sub punctul 2. 3. Date referitoare la programul de doctorat: 3.1 3.7. se completeaz datele conform tabelului de sub punctul 3. Not: 3.2. Titlul proiectului de cercetare reprezint titlul tezei de doctorat convenit cu conductorul tiinific iar acest titlu se nscrie n tabel la 3.2. 3.6., 3.7. se completeaz numai n cazul n care doctoratul este organizat n cotutel ; n caz contrar nu se mai nscriu n tabel pct. 3.6 i 3.7 (n sensul c nu se vor scrie rubricile i meniunile de la aceste puncte). 4. Titlul programului de cercetare tiinific (maxim 200 caractere/litere) se va scrie n continuarea Proiectului: Apreciem c titlul programului ar trebui s cuprind pe lng titlul proiectului de cercetare (care este menionat la pct. 3.2.) i o anumit detaliere a acestuia. 5. Durata proiectului = 1 an (se completeaz n cadrul dreptunghiului) 6. Rezumatul programului de cercetare tiinific acest rezumat constituie o Anex a proiectului (Anexa 2.1.) care va avea un text de 800-1000 cuvinte i va cuprinde cele menionate la lit. a)-g).: a) Se menioneaz titlul tezei (pct. 3.2 de mai sus) i structura acestuia pe capitole (fr subdiviziuni, pentru ca doctorandul s aib ulterior libertatea necesar unei structuri mai flexibile a tezei). b) Prezentarea succint a stadiului actual al cercetrii tiinifice i bibliografia selectiv propus pentru tema aleas: Este vorba despre o prezentare succint a stadiului actual al cercetrii tiinifice, n sensul c prezentarea se face n raport cu ceea ce s-a publicat pn n prezent n literatura de specialitate romn i strin. Atenie! Nu ne suprapunem cu pct. 3.1. n care este vorba despre stadiul actual al cunoaterii n domeniu pe plan naional i internaional, fiind vorba doar despre o prezentare succint a stadiului actual al cercetrii tiinifice i nu despre stadiul actual al cunoaterii n domeniu (de ctre doctorand)! Tot aici se va meniona o bibliografie selectiv romn i strin ce se va utiliza pentru elaborarea tezei (autor, titlu, editura, anul apariiei), ns bibliografia nu trebuie s fie

restrns, ci ct mai diversificat chiar dac este selectiv, inclusiv adresele on-line. c) Metodologia de cercetare propus inclusiv fezabilitatea cercetrii, va avea n vedere metodologia specific cercetrii sociologice, spre exemplu: analiza i interpretarea doctrinelor sociologice conexe cu aria tematic a tezei de doctorat, sinteza teoriei i practicii sociologice romne i strine, cercetarea practicii sociologice a instanelor academice romne i strine, studii asupra optimizrii cercetrii n tiinele sociale aplicate. Atenie ns la faptul c nu se vor enuna doar metodologiile de cercetare (teoretic), ci se vor adapta acestea la titlul proiectului propus ! d) Etapizarea cercetrii i elaborrii tezei de doctorat: Se vor meniona termenele calendaristice (n cadrul celor trei semestre) pn cnd se elaboreaz rapoartele tiinifice intermediare (referate ca pri din tez), precum i pentru fiecare capitol n parte din tez, eventuale recenzii sau studii ce se vor publica i pentru finalizarea tezei de doctorat; pentru fiecare dintre aceste etape (fiecare raport, fiecare capitol etc., inclusiv elaborarea i finalizarea tezei) se vor prevedea date calendaristice. e) Argumentele (atuurile) personale pentru elaborarea temei propuse se refer la preocuprile profesionale i tiinifice ale doctorandului: profesie i preocupare pe domeniu, eventuale publicaii, comunicri i referate tiinifice comunicate la sesiuni de comunicri tiinifice interne sau internaionale, etc. care configureaz atuurile doctorandului. f) Rezultatele tiinifice estimate c vor rezulta din cercetare, relevana lor n raport cu cercetrile anterioare i cu realitatea social vor fi menionate de ctre doctorand n funcie de tema proiectului (tezei) de cercetare, prin estimare i impactul asupra realitii economice i sociale n profil local, zonal ,naional, transfrontalier sai internaional; doctoranzii vor avea n vedere particularitile instituiilor romneti abordate, iar referirile vor fi concrete, pe tema propus spre cercetare. g) Planul diseminrii rezultatelor cercetrii de doctorat se refer la elaborarea de studii i articole, comunicri i referate tiinifice, programe de cercetare, publicarea tezei ,etc. Atenie la faptul c aceast problem se reia la pct. 3.4., astfel nct aici vom avea n vedere doar modul de diseminare a rezultatelor n mod teoretic, pentru ca la pct. 3.4. s concretizm titlurile propriu-zise ale fiecrui articol, studiu,cercetare, etc. i eventual locul publicrii/manifestarea tiinific. 7. Programul de studii universitare avansate de doctorat Anexa 2.2.: La cerere, vei primi de la facultate situaia colar, respectiv notele obinute pe parcursul celor 3 semestre, iar aceast atestare o s o anexai la Proiect.

8. Prezentarea programului de cercetarea tiinific Anexa 2.3. Atenie ! Este cea mai important parte a Programului, care va conine 8-10 pagini (conform pct. 3 din Anexa 2.3); 3.1. Stadiul actual al cunoaterii n domeniu, pe plan naional i internaional, raportat la cele mai recente referine din literatura de specialitate: Apreciem c spre deosebire de lit. b) de la pct. 1 din Anexa 2.1., aici ar trebui s avem n vedere stadiul actual de cunoatere n domeniu pe plan naional i internaional raportat la cele mai recente referine din literatura de specialitate ale doctorandului adic nu cu referire la stadiul actual al cercetrii tiinifice, ci n mod concret, deci ce cunoate doctorandul i nu unde a ajuns cercetarea n domeniu. 3.2. Contribuiile poteniale raportate la cele mai recente realizri existente n fluxul principal de publicaii: Este vorba despre previziunile doctorandului (contribuiile poteniale) cu privire la rezultatul pe care i-l propune, raportat la ceea ce s-a realizat pn n prezent i rezult din materialul bibliografic/literatura de specialitate n domeniu fcndu-se trimiteri concrete la bibliografia de specialitate. Contribuiile poteniale trebuie precizate (ca previziuni), n funcie de tema proiectului (tezei) de cercetare. 3.3. Obiectivele i activitile de cercetare n cadrul programului: Se menioneaz titlul rapoartelor intermediare de cercetare (referate tiinifice) ca pri din teza de doctorat, stabilite de comun acord cu Conductorul de doctorat. 3.4. Modulul de valorificare/diseminare a cercetrii: Se vor preciza titlurile articolelor, studiilor, comunicatelor tiinifice i proiectelor de cercetare i revista/manifestarea tiinific n care vor fi publicate/susinute, inclusiv unde se va publica (editura) teza de doctorat (ca propunere, n termeni de responsabilitate asumat, a doctorandului). 9. Activitatea tiinific a titularului de program (doctorandului) Anexa 2.4. 4.1. Premiile obinute la manifestri tiinifice (numai dac este cazul) 4.2./4.1. Comunicri tiinifice, publicaii, referate, etc. pn la data elaborrii programului inclusiv titlul Proiectelor de cercetare de la coala doctoral (elaborate): titlul, publicaia, editura, anul/simpozionul sau seminarul/coala doctoral ,etc. 10. Procedura general de evaluare i criteriile de evaluare Anexa 2.5. V invitm s le studiai cu atenie. n proiectul de cercetare, doctoranzii nu au nici un fel de atribuii asupra evalurii, ns, sunt rugai s fie foarte ateni la acestea, ntruct i pot face autoevaluarea.

 Dac doctoranzii nu vor fi foarte ateni la elaborarea Proiectului programului de cercetare, adic dac acestea nu va corespunde standardelor de cercetare tiinific, ncheie coala doctoral i nu mai trec n etapa a II-a de cercetare tiinific, primind certificatul de absolvire a studiilor universitare avansate (PUA) de doctorat. a) Procedura de evaluare are dou faze: Faza evalurii individuale a proiectului de cercetare tiinific conform celor menionate la lit. a) din Anexa 2.5.; Faza evalurii n edin public n care are loc intervievarea doctoranzilor, conform celor menionate la lit. d) din Anexa 2.5. b) Suntei rugai s studiai procedura de evaluare i criteriile de evaluare din Anexa 2.5. NB. 1) Prezentele Recomandri nu sunt obligatorii, exhaustive sau restrictive. 2) Doctoranzii mpreun cu Conductorul tiinific, vor putea s convin i asupra unui alt mod de elaborare a Programului Proiectului de cercetare tiinific, cu respectarea condiiilor minime prevzute n formularul alturat. 3) ntruct trecerea n etapa a II-a a colii doctorale cercetarea tiinific este o etap determinant, doctoranzii sunt invitai s-i dea atenia cuvenit elaborrii Programului Proiectului de cercetare tiinific acesta reprezentnd un document oficial, care rmne n arhiva colii doctorale i este supus controlului tiinific al forurilor/organismelor competente (ARACIS, CNATDCU). 4) Acordai mare atenie termenului de depunere a Programului Proiectului de cercetare tiinific i a datei susinerii publice a acestuia, pentru a nu fi deczui din termen ! Atenie: Programul Proiectului de cercetare se transmite la Facultate pe CD i pe suport material n 7 exemplare ! SUCCES !

Decan, Prof. univ. dr. Anca Munteanu

Coordonator coal Doctoral, Prof.univ.dr. Stefan BUZRNESCU

PROGRAMUL PROIECTULUI DE CERCETARE TIINIFIC

1. Programul de cercetare tiinific are o durat de 3 semestre i este organizat n domeniul de cercetare prin care s-a consacrat , i are legitimitate epistemologic,Conductorul de doctorat. 2. Cercetarea tiinific se bazeaz pe metode cantitative i calitative, agreate de comunitatea tiinific din domeniul fundamental de doctorat. (conform bibliografiei anexate) 3. Admiterea programului de cercetare tiinific are loc n semestrul al IIIlea al colii doctorale dup susinerea ultimului examen PUA i cuprinde: a) Faza evalurii individuale a proiectului de cercetare tiinific (PUA); b) Faza evalurii n edin public.

Proiectul de cercetare tiinific

1. Date personale ale titularului de program: 1.1. Nume: 1.2. Prenume: 1.3. An natere: 1.4. Anul absolvirii universitii: 1.5. Adresa: 1.6. Telefon: 1.7. Fax: 1.8. E-Mail: 2. Date referitoare la forma de nvmnt pe care o urmeaz doctorandul: 2.1. Forma de nvmnt: 2.1. Denumirea intreprinderii / instituiei unde este angajat [se completeaz pentru doctorat fr frecven] doctorandul

3. Date referitoare la programul de doctorat: 3.1. Anul n care a fost admis la coala doctoral 3.2. Titlul proiectului de cercetare 3.5. Conductorul de doctorat

3.5.1. Nume: 3.5.2 Prenume: 3.5.3. Adresa: 3.5.4. Telefon: 3.5.5. Fax: 3.5.6. E-Mail: 3.6. Denumirea instituiei organizatoare de doctorat n cotutel: (dac este cazul) 3.7. Coordonatorul de doctorat n cotutel: 3.7.1. Nume: 3.7.2. Prenume: 3.7.3. Adresa: 3.7.4. Telefon: 3.7.5. Fax: 3.7.6. E-Mail: 4. Titlul programului de cercetare tiinific: [Maxim 200 caractere]

5. Durata proiectului (1,5 2 ani):

6. Rezumatul programului de cercetare tiinific: Se anexeaz copie dup rezumatul programului de cercetare tiinific [V rugm s completai ANEXA 2.1.]

7. Programul de studii universitare avansate: Situaia colar a Programului de studii universitare avansate [V rugm s completai ANEXA 2.2.]

8. Prezentarea programului de cercetare tiinific: [V rugm s completai ANEXA 2.3.]

9. Activitatea tiinific a titularului de program: [V rugm s completai ANEXA 2.4.]

Absolvent coal doctoral: _______________________

ANEXA 2.1. 1. Rezumatul programului de cercetare tiinific Candidatul trebuie s fac o prezentare - care s cuprind cel puin urmtoarele aspecte ntr-un text de cel mult 1000 de cuvinte tiprit i n format electronic: a) Tema aleas pentru proiectul de cercetare tiinific cu desfurarea pe capitole: b) Prezentarea succint a stadiului actual al cercetrii tiinifice i bibliografia selectiv, romn i strin, propus pentru tema aleas; c) Metodologia de cercetare propus (analiz a datelor, previziune, validare etc.), inclusiv fezabilitatea cercetrii (disponibilitatea datelor etc.); d) Etapizarea cercetrii i elaborrii tezei de doctorat (recenzii, proiecte-referate, capitole); e) Argumentele (atuurile) personale pentru abordarea temei propuse; f) Rezultatele tiinifice estimate c vor rezulta din cercetare, relevana lor n raport cu cercetrile anterioare i cu realitatea social-economic; g) Planul diseminrii rezultatelor cercetrii de doctorat prin studii, articole, comunicri, publicaii, etc.

ANEXA 2.2. 2. Situaia colar a Programului de studii universitare avansate:

se anexeaz copie dup situaia colar

ANEXA 2.3. 3. Prezentarea programului de cercetare tiinific: (maxim 10 pagini) 3.1. Stadiul actual al cunoaterii n domeniu pe plan naional i internaional, raportat la cele mai recente referine din literatura de specialitate.

3.2. Contribuiile poteniale raportate la cele mai recente realizri existente n fluxul principal de publicaii.

3.3. Obiectivele i activitile de cercetare din cadrul programului (titlul rapoartelor interimare de cercetare tiinific): 1. 2. 3. 3.4. Modul de valorificare/diseminare a rezultatelor cercetrii (publicarea de articole, participarea la conferine, valorificarea editorial a lucrrii de doctorat): I.O.S.U.D. Sociologie va obine standarde de excelen n realizarea doctoratului doar dac rezultatele rapoartelor intermediare de cercetare ale doctoranzilor sunt prezentate n publicaii naionale i internaionale de prestigiu, eventual cotate I.S.I.

ANEXA 2.4. 4. Activitatea tiinific a titularului de program: 4.1. Extras Opera Omnia (selectiv opere plus citari n lucrri romneti sau strine) 4.2. Premii obinute la manifestri tiinifice/artistice: 4.3. Alte documente care atest rating-ul de prestigiu al Conductorului de doctorat.

ANEXA 2.5.

Procedura general de evaluare

Evaluarea propunerilor de proiecte de cercetare tiinific se realizeaz ntr-o singur etap, structurat n dou faze: a) Faza evalurii individuale a proiectului de cercetare tiinific. Fiecare membru din Comisia de examinare acord o not (0-85 pct.) pentru fiecare criteriu examinat i consemneaz un comentariu ataat notei. Comentariul este obligatoriu i va conine punctele tari, punctele slabe ale propunerii de proiect. b) Faza evalurii n edin public. Membrii din Comisia de examinare intervieveaz candidatul asupra: Programul de studii universitare avansate privind temeinicia nelegerii metodologiei, a construciei teoretice i evidenei empirice n domeniul de doctorat i Proiectul propus de cercetare tiinific privind realismul criteriilor de evaluare.

Fiecare membru din Comisia de examinare acord o not (0-15 pct.) pentru examinarea oral, iar nota final va fi media aritmetic a notelor individuale. Dac diferena este mai mare de 10 pct., se apeleaz la dialogul ntre evaluatorii care se difereniaz, se dezbat argumentele i n final se trece punctajul stabilit prin consens. Media final acordat de fiecare membru al Comisiei va rezulta din media celor dou aprecieri privind evaluarea proiectului scris (faza a) i examinarea oral (faza b), iar media admiterii la Programul de cercetare va fi media aritmetic a evalurii finale ale membrilor Comisiei. Vor fi eliminate din competiie propunerile de proiecte care se afl n una din situaiile specificate mai jos: proiectul propus nu respect condiiile obligatorii impuse prin tipul de proiect: o structura de activiti eligibile specifice tipului de proiect; o modul de finalizare, activitile i rezultatele obligatorii. activitile obligatorii conform tipului de proiect lipsesc din planul de realizare; proiectul propus nu a fost depus pn la termenul limit anunat oficial; propunerea de proiect nu a fost scris n limba romn i n limba n care s-a susinut testul de admitere la coala doctoral.

Criterii de evaluare (barem)

A. Relevana domeniului abordat (0-10 pct.): - adecvana temei propuse la un domeniu tiinific de importan major. B. Meritul tiinific al proiectului (0-35 pct.): - nivelul de informare i calitatea descrierii stadiului actual al cunoaterii n domeniu pe plan naional i internaional (0-10 pct.); - contribuii poteniale raportate la cele mai recente realizri citate din fluxul principal de publicaii (0-10 pct.); - gradul de originalitate/inovaie (0-15 pct.). C. Modul de organizare a proiectului (0-20 pct.); - obiectivele proiectului sunt credibile i clar prevzute (0-10 pct.); - exist concordan ntre obiectivele proiectului i programul de doctorat (0-5 pct.); - modul de valorificare a rezultatelor proiectului (0-5 pct.). D. Performana individual a aplicantului (0-10 pct.): - premii obinute la manifestri tiinifice (0-2 pct.); - participarea cu lucrri la sesiuni de comunicare tiinific (0-2 pct.); - publicaii (0-3 pct.); - participarea la contracte de cercetare tiinific (0-3 pct.).

Metodologia de admitere la studiile universitare de doctorat

1. Domeniul SOCIOLOGIE
1.1. Facultatea de Sociologie i Psihologie din cadrul Universitii de Vest din Timioara este Instituie organizatoare de Studii Universitare de Doctorat (IOSUD) n conformitate cu OMEC nr. 3304/28.02.2008 n domeniul SOCIOLOGIE. Disciplinele/programele de doctorat la care se desfoar coala Doctoral sunt: Sociologie i Asisten Social (doar tezele focalizate pe problematica social cu inciden sociologic i cercetare sociologic). 1.2. Sunt conductori de doctorat n sociologie urmtoarele cadre didactice titulare n Facultatea de Sociologie i Psihologie: Prof. univ. dr. tefan Buzrnescu IOSUD Timioara,Directorul colii doctorale; Prof. univ. dr. Romulus Dabu IOSUD Bucureti; Prof. univ. dr. Viorel Prelici IOSUD Bucureti. Prof.univ.dr. Academician Ctlin Zamfir- director ICCV; Prof.univ.dr. Elena Zamfir, secretarul tiinific al colii doctorale. 1.3. Organizarea i desfurarea studiilor universitare de doctorat la Facultatea de Sociologie i Psihologie din cadrul Universitii de Vest din Timioara are loc n conformitate cu prevederile Legii nr. 288/2004, HG. Nr. 567/2005 i a Regulamentului privind organizarea i desfurarea studiilor universitare de doctorat a Universitii de Vest din Timioara, precum i a reglementrilor proprii ale Facultii de Sociologie i Psihologie.

2. Numrul de locuri i cuantumul taxelor

2.1. Pentru anul universitar 2009/2010 au fost alocate un numr de 4 patru) locuri n regim de alocate bugetar (fr tax) i 7 locuri n regim cu tax,forma fr frecven.Au mai fost suplimentate nc 4 locuri n regim cu tax, n total pentru anul n curs avnd 15 doctoranzi n anul I (PUA), la care se adaug i trei doctoranzi din Israel , pe cont propriu valutar. Alocarea i aprobarea locurilor pentru admitere este prerogativa Senatului UVT. 2.2. Taxa anual de studii pentru doctoratul la fr frecven este de 5ooo lei i se actualizeaz n funcie de alocaia bugetar/tax stabilit n Senatul Universitii de Vest din Timioara.

3. nscrierea candidailor

3.1. Concursul de admitere la Doctorat are loc la sediul Facultii de Sociologie i Psihologie din cadrul Universitii de Vest din Timioara, n perioada stabilit de Senatul UVT (n anul universitar curent a avut loc ntre 21.09.200925.09.2009), cu ncepere de la ora 10 n conformitate cu structura anului aprobat de Senatul Universitii de Vest din Timioara.Aceast dat va fi afiat n timp util pe siteul UVT i al Facultii noastre. 3.2. Examenul pentru atestatul de limb strin (englez, francez, german) se susine la Departamentul (Colectivul) de Limbi Moderne al Facultii de Sociologie i Psihologie din U.V.T. Profesorii de specialitate pot echivala i certificate de competen lingvistic eliberate de alte instituii de profil din Romnia sau din strintate. 3.3. n IOSUD Sociologie din cadrul U.V.T. se pot nscrie pentru pregtire/perfecionare i ceteni strini care accept exigenele Regulamentului de resort al Universitii de Vest din Timioara. 3.4. Dosarul de nscriere va cuprinde: Cerere tip1; Fia personal de nscriere*; Copii legalizate ale urmtoarelor acte: - diploma de licen: - foaie matricol/supliment la diplom; - diploma de bacalaureat; - diploma de master/studii aprofundate. Absolvenii anului 2009 se pot nscrie cu adeverina provizorie de absolvire (original sau copie) n locul actelor menionate anterior, urmnd ca n termen de un an s le aduc pentru completarea dosarului. Certificat de natere; Certificat de cstorie sau alt act de schimbare a numelui (dac este cazul); Curriculum vitae; Lista de lucrri; Dosar plic; Chitana pentru taxa de nscriere (pentru anul curent Senatul UVT a stabilit un cuantum de 100 lei) de la Casieria Universitii de Vest (dup verificarea dosarului); Certificat de competen lingvistic.

4. Criterii de admitere i departajare

4.1. Se pot nscrie la concursul de admitere la doctorat numai absolvenii nvmntului superior, cu diplom de licen, a cror medie general de absolvire este
1

Formularele se preiau de la facultate

minim 8,50 i n principiu au absolvit un masterat cu durata de 4 semestre, n domeniul doctoratului. Prin excepie, se pot nscrie la concurs i persoanele care nu au absolvit masteratul n sociologie, dac au desfurat o activitate tiinific recunoscut de comunitatea de profil sau au absolvit alte forme de pregtire postuniversitar la o universitate de prestigiu, cu avizul prealabil al Consiliului Facultii de Sociologie i Psihologie. 4.2. Evaluarea examenului de specialitate se face prin media notelor acordate de membrii Comisiei de examen. Fiecare membru al Comisiei de examen va evalua prestaia candidatului cu note ntre 10 i 1. Rezultatele concursului se consemneaz ntrun proces verbal al candidatului prezentat la examen. 4.3. Nota la examenul de admitere se calculeaz ca medie a notelor date de membrii Comisiei. Nota minim de admitere este 8 (opt). 4.4. Admiterea pe locurile finanate de la buget sau pe cele cu tax se face strict n funcie de numrul de locuri, de opiunea candidailor i de ordinea mediilor obinute. 4.5. Candidaii la concursul de admitere la doctorat se vor informa cu privire la toate reglementrile legale privind organizarea i desfurarea doctoratului i se vor pregti pentru concursul din tematica i bibliografia aferent disciplinei/programului la care doresc s se nscrie la coala doctoral. 4.6. Facultatea de Sociologie i Psihologie va elabora i alte reglementri proprii de organizare i desfurare a doctoratului n Sociologie, pe baza legislaiei n vigoare, n funcie de dinamica normativ a nvmntului romnesc. 4.7. Candidaii declarai reuii vor ncheia cu IOSUD un contract de studii universitare de doctorat, cu respectarea prevederilor legale n materie. 4.8. Tematica i bibliografia sociologic pentru concursul de admitere la doctorat sesiunea septembrie 2009 sunt cele menionate la prezentele informaii i se afieaz la sediul Facultii de Sociologie i Psihologie ncepnd cu luna iulie a fiecrui an universitar.

N.B. Persoanele care doresc s se nscrie la doctorat sunt rugate s consulte normele menionate la pct. 1.3. de mai sus.

BIBLIOGRAFIE Alex Mucchielli: Dicionar al metodelor calitative n tiinele umane i sociale, Ed.Polirom, Iai, 2002 Septimiu Chelcea, Ioan Mrginean, Ion Cauc: Cercetarea sociologic- Metode i tehnici, Editura Destin, Deva, 1998. Iancu Lucic, Logica, vol. I i II, Editura tehnic, colecia Cogito, Bucureti, 2008. tefan Buzrnescu, Sociologia conducerii, Editura de Vest, Timioara, 2003. Stefan Buzrnescu, Sociologia Opiniei Publice, Editura de Vest, Timioara, 2005 Stefan Buzrnescu, Doctrine sociologice comparate, Editura de Vest, Timioara, 2007 Traian Rotaru, Gabriel Bdescu, Irina Culic, Elemer Mezei, Cornelia Murean: Metode statistice aplicate n tiinele sociale, Editura polirom, Iai, 1999. Novak Andrei: Metode cantitative n psihologie i sociologie, Editura Oscar Print, Bucureti, 1998 Rotaru Traian, Ilu Petru: Ancheta sociologic i sondajul de opinie, Editura Polirom, Iai, 1997 Young F. W. : Theory in Multidimention Scalling, Hill Slade, NY Lawrence, Erlbaum, 1987 Yule, G. Undy i Candell, M.G. :Introducere ]n teoria statisticii, (trad.) Bucureti, Editura tiinific, 1969 Emile Durkheim: Regulile Metodei Sociologice (trad.) Editura Polirom Iai, 2002 Vasile Miftode, teorie i metod n asistena social, Editura Fundaiei Axis, Iai., 1995 George Neamu, coord. Tratat de asisten social, Polirom Iai, 2003 WEBGRAFIE (SURSE ONLINE) Aria tematic sociologie: Sociologia organizaional i a conducerii Doctrine sociologice comparate Sociologia opiniei publice a comunicrii i mass media Management educaional i colar Sociologia educaiei Resurse identitare ale reconstruciei paneuropenismului n contextu globalizrii Sociologia reformrii structurilor organizaionale Problematica sociologic a modelrii matematice a spaiului social Nouti n cercetarea sociologic de tip cantitativ i calitativ.

PROGRAMUL DE CERCETARE STIINTIFICA

DOCTORAND: CONDUCATOR STIINTIFIC : Prof.Dr. ................................................ Tema proiectului de cercetare stiintifica: .............................................

RAPOARTE
Nr. crt. Denumirea rapoartelor de cercetare stiintifica Data programata Data sustinerii Calificativ

1. 2. 3. * * Raport amnat / repetat Data ntocmirii programului: ........................................

Conducator stiintific, .................................

Doctorand, ..........................

AVIZAT de CONSILIUL FACULTATII la data de ________________

DECAN L.S.

DIRECTOR SCOALA DOCTORALA

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA Facultatea de Sociologie i Psihologie coala Doctoral Domeniul Sociologie

Avizat IOSUD/ U.V.T. Prof.univ.dr. Pia Brnzeu PRORECTOR

PROCEDURA OPERAIONAL
Privitoare la gestionarea ofertei educative

Aprobat: Consiliul Facultii din data de15.09.2009

DECAN, Prof. Univ.dr. Anca Munteanu

Persoane implicate direct n desfurarea tuturor activitilor aferente procedurilor de predare - evaluare cercetare tiinific din cadrul colii doctorale: Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Destinatar Primit Numele si Prenumele Prof.dr.Talpe Ioan Prof.dr.Pia Brnzeu Prof.dr.Donath Liliana Ing.Rdu Mihaela Prof.univ.dr. Anca Munteanu Ing. Popa Maria Primit Semntura Data Nr. Exemplare

7. 8.

9. 10.

Rector Prorector Director D.E.A.C. Secretar ef U.V.T. Decan Secretar ef Facultatea de Sociologie i Psihologie Secretar Sociologie Primria Municipiului Timioara Prefectura JudetuluiTimi Institutul de studiere a Calitii Vieii (ICCV) Scop

Psiholog Alina Ometa Departamentul resurse umane

Departamentul cercetare dezvoltare Academia Romn Academician Prof. Dr. Ctlin Zamfir

Prezenta procedur face parte din grila de evaluare a calitii investiiei educative specifice Facultii de Sociologie i Psihologie i i propune s fac transparente i verificabile toate secvenele procedurilor care contribuie la articularea programului de perfecionare n sistemul doctorandurii a candidailor declarai admii la examenul de admitere la doctorat n conformitate cu cadrul normativ n vigoare, domeniul sociologie, domeniul fundamental tiinele social politice. DOMENIUL DE APLICARE Procedura se aplic, n exclusivitate, activitilor premergtoare, curente i ulterioare ntreprinse de Centrele de responsabilitate din Facultatea de Sociologie si Psihologie/ U.V.T., partenerii locali, zonali i naionali ai colii doctorale focalizate pe aria de legitimitate epistemologic a sociologiei. Aprobarea ei certific dreptul tuturor

actorilor implicai de a-i intra n rol n conformitate cu Planul de nvmnt i cu obligaiile ce decurg din parteneriatele interne i externe ale colii doctorale i ale U.V.T. CADRUL JURIDIC DE FUNCIONARE Sistemul de referin normativ pentru toate procedurile de admitere, management operaional i activitile specifice finalizrii programului de doctorat este alctuit din: Legea nvmntului nr.84/1995, republicat n 1999 cu modificrile i completrile ulterioare; Hotrrea de Guvern nr.567 din 15 iunie 2005 privind organizarea i desfurarea studiilor universitare de doctorat; Ordinul Ministrului Educaiei i Cercetrii nr. 4491 din 6 iulie 2005 privind organizarea i desfurarea studiilor universitare de doctorat ncepnd cu anul universitar 2005/2006; Ordinul Ministrului Educaiei i Cercetrii nr. 3496 din 11 martie 2003 privind ntreruperea activitii de doctorat; Hotrrea de Guvern nr.1169 din 29 septembrie 2005 pentru modificarea Hotrrii de Guvern nr. 567/2005 privind organizarea i desfurarea studiilor universitare de doctorat; Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului nr. 4843/ 01.08.2006 privind domeniile pentru studii universitare de doctorat. DEFINIII, ABREVIERI Examenul ( E) de admitere const n dou etape: a) o lucrare scris din tematica afiat la sediul facultii cu 2 luni nainte (luna iulie), lucrare codificat cu ES. b) Un colocviu de admitere, codificat (CA) n care fiecare candidat i prezint un proiect al unei posibile teze de doctorat pe o tem liber aleas. Tema este obligatoriu s se nscrie n aria problematic a sociologiei ca disciplin de studiu, instituie i profesie. n caz contrar, candidatul se plaseaz singur n afara examenului de admitere, orice alt contestaie ulterioar pierzndu-i obiectul. Examenele orale ( EO) sunt de fapt, susineri publice n faa comisiei de evaluare (CE) a proiectelor redactate de doctoranzi fie pentru promovarea disciplinelor aferente anului I de pregtire universitar avansat (P.U.A.), fie pentru validarea rapoartelor interimare de cercetare/ referate (R.I.C.) din anul al doilea de studii doctorale, fie susinerea public a dizertaiei / tezei de doctorat (D.T.) ca secven ultim care marcheaz ieirea candidatului din sistemul doctorandurii. Diploma de doctor i va fi conferit de U.V.T. dup validarea, de ctre Comisia de resort din Ministerul nvmntului, a propunerilor favorabile formate de Comisia de susinere a doctoratului din U.V.T. ABREVIERI ES Examen scris; EO Examen oral; CA Colocviu de admitere la doctorat; PUA Pregtirea universitar avansat (an I); RIC Rapoarte interimare de cercetare (an II);

DT Teza de doctorat; SD Student doctorand; CDD Comisia de doctorat; RE Rectorul Universitii de Vest; UVT- Universitatea de Vest din Timioara; SUVT - Senatul Universitii de Vest din Timioara; CP Corpul profesoral; F Facultatea; D Decanul CF Consiliul Facultii; DD Directorul Scolii doctorale; SF Secretarul ef al facultii; S Secretariatul colii doctorale din Facultate; SDD Secretariatul colii doctorale din Universitatea de Vest din Timioara; CM - Comisia ministerial de validare a doctoratului; MIN- Ministerul Educaiei i nvmntului; CDE Comisia de evaluarea a Rapoartelor interimare de cercetare tiinific. DATE LA INTRARE Documente care certific absolvirea nvmntului superior; Diploma i extrasul de foaie matricol a studiilor de master n sociologie sau alte tiine sociale apropiate ca arie tematic; Curricula P.U.A. i fiele disciplinelor obligatorii i opionale care fac parte din oferta educativ a colii doctorale; Bibliografia aferent ofertei educative; Prezentarea resurselor umane, instituionale i logistice ale colii doctorale; Repertoriul tiinific al candidatului: a) participri la seminarii tiinifice interne i externe (dac este cazul); b) lucrri publicate (dac este cazul); c) membru n consilii tiinifice sau asociaii profesionale (dac este cazul). Furnizori: U.V.T. sau alte universiti din Romnia; Universiti din strintate; coli masterale din nvmntul superior din Romnia sau din strintate; Cadrele didactice care gestioneaz oferta educativ; Studenii doctoranzi. DESCRIEREA PROCESULUI Procesul de pregtire / perfecionare n sistemul doctorandurii se compune din urmtoarele secvene: Programarea

La nceputul fiecrui an universitar se valideaz n CF locurile bugetate i cele cu tax care au fost aprobate de Senatul U.V.T. pentru domeniul Sociologie i se stabilete graficul examenului de admitere n conformitate cu structura anului universitar. CF aprob Comisia de examen i responsabilitile concrete ale fiecrui membru al Comisiei de a crei convocare se ocup secretara specializrii Sociologie ( Psiholog Alina Ometa) i directorul colii doctorale. Tot n acest context se dezbate i se valideaz Graficul activitilor pentru doctoranzii din anul II i III. Se analizeaz i se obine rezoluie pentru fiecare cerere/memoriu formulat de doctoranzi n legtur cu orice aspect privind statutul lor n coala doctoral. n situaia n care se ridic probleme care exced autoritatea decizional a conducerii facultii (D), se mandateaz Decanul (D) i Directorul colii doctorale s solicite rezoluia corespunztoare din partea Conducerii Universitii (RE) sau a Ministerului nvmntului (MIN). n eventualitatea promulgrii unei noi Legi a nvmntului sau Lege a calitii nvmntului se dezbate gradul de urgen al refacerii (restructurrii) procedurii prezente n ntregul su, sau doar a unor secvene (capitole). EFECTUAREA ACTIVITILOR Efectuarea propriu-zis (implementarea) procedurii de gestionare a activitilor aferente ofertei educative care confer profil identitar colii doctorale presupune succesiunea urmtoarele secvene: ANUL I (P.U.A.) R.SD. Necesitatea susinerii unui examen pentru a beneficia de calitatea de doctorand n sociologie. Desemnarea Comisiei de examen i validarea procedurii de examinare Evaluarea candidailor i afiarea rezultatelor concursului de admitere Soluionarea eventualelor contestaii nmatricularea doctoranzilor care au confirmat (la casieria U.V.T) opiunea pentru programul colii doctorale de sociologie n urma reuitei la examen. Afiarea orarului pentru P.U.A. aprobat de Conducerea facultii Arhivarea exemplarelor originale ale tuturor documentelor care certific desfurarea examenului de admitere. Aprobarea statelor de funciuni i acoperirii posturilor vacante D DD.D D D.DD.

C.F. CDD CDD S

S S.D.D.

D.D.

D.D C.D.

Gestionarea efectiv a ofertei educative n conformitate cu Statele de D funciuni aprobate i cu orarul afiat. Formarea unui site al anului de studii doctorale pentru asigurarea transparenei programului i fluidizarea comunicrii, pe Grup, respectiv pentru diseminarea n timp real a eventualelor urgene de ordin procedural LA SFRITUL ANULUI I (PUA) promovat Monitorizarea Graficului de pregtire pentru fiecare doctorand n parte. ANUL al -II lea Programarea, dac exist cereri formulate legal i fundamentate cu D documente anexate, de prelungire a perioadei de pregtire / perfecionare n sistemul doctorandurii. Validarea cererilor de ctre Conducerea U.V.T. S.U.V.T.

D.D

D.D.

R. S.

Verificarea nscrierii n graficul colii doctorale a depunerii cererilor de D.D. susinere a rapoartelor interimare de cercetare (referate). Stabilirea Comisiei de Evaluare a Rapoartelor de cercetare D.

D.D. C.D.E.

Susinerea public (n faa Comisiei) a Rapoartelor (interimare) de D.D. cercetare tiinific. Arhivarea documentelor originale ale probei de evaluare (cererea, D.D. procesul verbal, calificativele) i stabilirea probelor rmase restane la fiecare doctorand. Monitorizarea eventualelor lucrri publicate de doctoranzi aflai n stagiu de pregtire i redactarea rapoartelor/referatelor susinute pentru publicare Asistarea managerial a doctoranzilor care intenioneaz s acceseze, prin coala doctoral, proiecte finanate din fonduri structurale. Monitorizarea eventualelor proiecte de cercetare care se desfoar prin coala doctoral. Evaluarea oportunitilor de iniiere a parteneriatelor de cercetare cu autoritile locale, zonale i transfrontaliere din Euroregiunea D.K.M.T.

S.

D.D C.P. D.D. C.P. D.D

C.P. S.D. D.D.

ANUL al-III-lea S. D.D. Verificarea ntregii perioade de stagiu, de la admitere pn la finalizarea tezei/ disertaiei, sub aspectul cadrului normativ.

D. S. S.D.D D.D. CDE Acceptarea cererii doctoranzilor, al cror stagiu nu prezint viciu de form.

Formularea unei rezoluii de acceptare/respingere a cererii de susinere DD public a dizertaiei / tezei de doctorat. Aprobarea Comisiei de doctorat, (susinerea public) pentru fiecare doctorand care ndeplinete condiiile, n Consiliul profesoral al Facultii.

D. D.D. C.P. C.F. S.D.D. S. D.P. S.D. D.D.

ndeplinirea tuturor obligaiilor financiare ale doctoranzilor fa de U.V.T.

Depunerea tezei / dizertaiei la Biblioteca universitii, Departamentul de profil BCU (se depune un exemplar hard-copy i un suport magnetic al lucrrii C.D.) Susinerea n edin public a tezei / dizertaiei, ca urmare a ndeplinirii tuturor formalitilor de profil fa de U.V.T.

S.D. C.M. D.D. S.D.D.

Completarea dosarului pentru a fi trimis la Comisia de validare din DD Ministerul nvmntului, Cercetrii i Inovrii.

PROGRAMAREA I APROBAREA TEMATICII I BIBLIOGRAFIEI PENTRU EVALUAREA EXAMENELOR DE LA P.U.A. C.P. Redactarea de ctre fiecare cadru didactic a programei analitice (fia D.D. disciplinei) pe care o pred la P.U.A. i precizarea bibliografiei minimale. Aprobarea de ctre Conducerea Facultii a fielor de la disciplinele D obligatorii i opionale. D.D. Redactarea brourii n varianta Hard-Copy i on-line a ofertei doctorale i D. D.D. a cerinelor minimale de programare pentru fiecare disciplin.

C.F.

S. D.D. C.P. C.D. C.F.

Stabilirea graficului calendaristic i tematic al tuturor examenelor n D. concordan cu structura, aprobat de Senatul U.V.T. a anului universitar.

S C.D. C.F. C.D.

Afiarea la Avizierul Facultii i pe Grup a calendarului examenelor.

DD

Stabilirea Comisiilor de examinare pentru fiecare disciplin i aprobarea D.D.D lor n Consiliul Facultii.

* Desfurarea probelor de examinare n conformitate cu prevederile D.D.

legale n vigoare i cu Hotrrilor Senatului U.V.T. Arhivarea originalelor proceselor verbale i trecerea n matricol a D.D.D. rezultatelor la fiecare disciplin i pentru fiecare doctorand aflat n stagiu. Monitorizarea situaiei examenelor i stabilirea situaiei restanelor pentru D.D. fiecare doctorand. Trecerea pe Grup (pentru asigurarea transparenei) a evalurii situaiei D.D. generale a examenelor. Rezolvarea eventualelor contestaii. Afiarea, inclusiv pe Grup, a rezultatelor rmase definitive D.D.D. D.D.

S.

S.

S.

C.P. S. D.D.

Se consider promovat doar examenul la care s-a obinut cel puin nota 6 D. (ase). Promovarea examenului presupune acordarea automat a creditelor aferente disciplinei respective.

Trecerea notelor, rmase definitive n catalog i arhivarea proceselor S.F. verbale este obligaia secretariatului de profil. D.D. * Vor fi examinai doar studenii care ndeplinesc toate condiiile de a fi primii n examen (prezen, participare la program, achitarea taxei, etc,). Nota: instanele manageriale nominalizate n partea stng sunt cele investite cu atribuii operaionale, cele din partea dreapt sunt instane de control i ndrumare valabile pentru toate secvenele procedurii. Verificarea presupune monitorizarea ntregului proces i se realizeaz de ctre D.D. i D. prin redactarea unui Raport anual care va fi trecut, spre dezbatere, pe ordinea de zi a unui C.F. al Facultii. metodele folosite pentru evaluare, respectiv auditul intern, sunt cele prevzute n procedura de sistem Audit intern cod P.S.03.00.00. Clieni: studenii cu statut de doctorand fr deosebire de statut (zi, F.F., alocare bugetar sau cu tax).

ACIUNI DE FEED-BACK Sugestiile formulate de C.F. precum i observaiile critice ale forurilor supraordonate constituie resurse de optimizare att pentru metodologia psiho-pedagogic a gestionrii ofertei educative, ct i pentru reproiectarea curricular a acesteia. La sfritul fiecrui an se monitorizeaz situaia fiecrui doctorand, inclusiv fundamentarea /argumentarea cererilor de prelungire (dac exist) depuse de doctoranzii n cauz. Se evalueaz prestaia cadrelor didactice (fie din consoriu, fie din universitile partenere) care au avut un stagiu de predare n Scoala noastr doctoral i se decide continuarea (sau nu) a includerii temelor susinute de aceti profesori n oferta educativ pentru anul universitar viitor. Se analizeaz nominal, situaia studenilor aflai n mobilitate la alte coli doctorale din universitile romneti din consoriu. Studenii care s-au ntors din astfel de mobiliti vor fi evaluai n funcie de documentele de colarizare cu care s-au ntors (transcriptul cu ETCS urile) obinute, eventualele lucrri publicate n revistele universitilor n care i-au petrecut semestrul respectiv, participrile la sesiunile de comunicri tiinifice (dac e cazul) etc. Se revizuiesc parteneriatele (interne i internaionale ale Scolii doctorale) formulndu-se propuneri pentru prelungirea acordurilor (sau nu), precum i pentru deschiderea unor noi parteneriate. Se analizeaz calitatea (tiintific) si eficienta (aspectele economice, de comunicare institutional) a parteneriatelor cu autoritile locale, zonale sau naionale (dac exist) n vederea optimizrii att a coninutului acestuia , ct si a metodologiei de gestionare comunitar n perspectiva mbuntirii managementului academic i a marketingului Scolii doctorale. Se actualizeaz pagina WEB a colii doctorale n conformitate cu cele mai recente prevederi normative primite din partea forurilor de resort (locale i nationale). Se evalueaz calitatea tiinific a rapoartelor interimare de cercetare (referatele) doctoranzilor si se propune publicarea celor care ntrunesc standardele de calitate (tiinific) ale Analelor U.V.T., seria Sociologie, Psihologie si Asistenta social. Se evalueaz oportunitatea participrii, cu lucrri stiintifice, la zilele Academice timisene, ntr-o sectiune comun cu Comisia de Sociologie care-i desfoar activitatea sub egida Filialei Timis a Academiei Romne. Se evalueaz ecartul financiar al contractelor de cercetare derulate prin coala doctoral, explorndu-se noile oportuniti de implicare a doctoranzilor n noi proiecte comunitare. Se definitiveaz oferta educativ i corpul didactic al Scolii doctorale pentru anul universitar urmtor. DATE DE IESIRE Procesele verbale ale examenelor i Foile matricole ale Scolii doctorale se arhiveaz la secretariatul Facultii i se constituie ca baz de date pentru rubricile corespunztoare din Raportul anual n conformitate cu cadrul legal n vigoare.

Clieni: Studenii cu statut de doctorand, fr deosebire de statut (zi, F.F., alocare bugetar sau cu tax).

GRILA DE EVALUARE A CALITTII PROCEDURILOR Componente ale calitii Indicatori de referin Doctoranzii au dobndit calitile necesare pentru a Normele funciona n domeniul de competen, au abilitatea de a Valorile lucra n echip, se pot integra n comunitate prin ofertarea Obiectivele capacitii lor de expertiz. Numrul de lucrri tiinifice publicate, n reviste cu refereni, n timpul studiilor doctorale. Numrul de contracte de consultan ncheiate de absolvenii colii doctorale dup finalizarea doctorandurii. Numarul sesiunilor (naionale i/ sau internaionale) la care au comunicat doctoranzii sau tinerii doctori n sociologie rezultate ale cercetrilor ntreprinse n perioada stagiului. Numrul de participri n echipe de proiect cu acoperire local, zonal sau transfrontalier. Procesul predrii-nvrii evalurii este centrat pe Predarea, nvarea, interesele epistemice i pe dezvoltarea competenelor evaluarea n anul de doctorandului. Oferta educativ conine i activiti practice Pregtire universitar (laboratoare) avansat (P.U.A.) Parametri procedurali care certific centrarea activitilor CURRICULA formative pe student. Scorul aprecierilor ntregii oferte educative de ctre doctoranzi. Inseria rezultatelor cercetrii tiinifice n predare. Numrul proiectelor tiinifice ntocmite de ctre doctoranzi. Amplitudinea european a ariei tematice aferente cursurilor, att a celor obligatorii, ct i a celor opionale. Modalitile de recrutare i constituire a corpului CALITATEA profesoral. PREDRII Gradul de departajare / ncrcare a cadrelor didactice. Rating-ul de prestigiu al profesorilor la nivelul universitilor din Consoriu. Existena unor profesori de la universiti din strintate. Respectarea deontologiei profesionale Dezvoltarea i perfecionarea abilitilor de predare prin trainiguri interne i internaionale. Existena unui Consiliu curricular de analiz anual a ofertei educative. Consiliul curricular evalueaz periodic programele de Predarea / gestionarea

studiu i fiele fiecrei discipline. Procedura respect cadena orar a materiei incluse n fiele disciplinelor. Bibliografia este adecvat obiectivelor didacticotiinifice aferente fiecrei discipline de studiu. Exist un orar pentru asigurarea consultaiilor n sistem tutorial inclusiv pe dimensiunea virtual a comunicrii. Logistica educativ (laboratoare de informatic, fond de carte, posibilitatea accesrii on-line a bibliografiei virtuale) este compatibil cu obiectivele ofertei educative. Este operaional un sistem de evaluare a cursurilor i lucrrilor de laborator pentru P.U.A. i de evaluare a proiectelor de cercetare pentru anul al II-lea de studii. Exist protocoale de colaborare ntre universitile din Consoriu privitor la standardele de calitate ale tezei de doctorat. Exist profesori de la Universiti strine care predau, n sistem de visiting-professor, la coala doctoral pentru anul curent. Doctoranzii coala doctoral are un sistem reglementat (aprobat de CF i SUVT) de selecie a doctoranzilor. Exist un sistem tutorial de consiliere calificat a doctoranzilor. Evaluarea performanelor doctoranzilor se realizeaz pe baza unui sistem de proceduri transparente. Exist doctoranzi i din alte ri / universiti care au optat pentru oferta colii doctorale n ciclul curent de pregtire / perfecionare sau n ciclurile anterioare. Evaluarea investiiei Fiecare Fi a disciplinei conine i o procedur specific educative de evaluare. Criteriile de evaluare sunt compatibile cu obiectivele formative ale ofertei educative. Rezultatele evalurilor fac obiectul unor dezbateri metodice de profil ntre corpul profesoral (titular i asociat) al colii doctorale. Evaluarea proiectelor de cercetare ine cont de aria tematic a fiecrei teze / disertaie de doctorat. Evaluarea n edina de catedr a tezei / disertaiei se face prin participarea a cel puin 50% din Catedra de profil. Evaluarea susinerii n edina public se face n sincronie cu Metodologia I.O.S.U.D. din U.V.T. Servicii de suport Tehnologia informaiei este accesibil, n timp real, educativ pentru fiecare doctorand. Exist personal auxiliar calificat pentru ntreinerea aparaturii, dar i a soft-urilor necesare programelor educative aferente colii doctorale. Climatul academic este favorabil nvrii prin cercetare. ofertei educative

Resursele umane

Resurse financiare

Managementul

Managementul (operaional)

Asigurarea calitii

Contractele de cercetare / consultan asigur deschidere comunitar colii doctorale. Profesorii conductori de doctorat dein 20% din totalul corpului profesoral existent la nivelul profesorilor din coala doctoral . Numrul doctoranzilor / cadru didactic respect Hotrrile Senatului U.V.T. Doctoranzii strini urmeaz studiile de perfecionare n coala doctoral n registru F.F. ca doctoranzi pe cont propriu valutar. Exist un buget pentru achiziionarea de materiale didactice. Alocaiile bugetare sunt transparente. Exist resurse de finanare complementar (contracte de cercetare, sponsorizri, donaii care asigur ecartul financiar necesar acoperirii nevoilor de funcionare a colii doctorale. Numrul lucrrilor publicate n reviste cu refereni din ar . Numrul lucrrilor publicate n reviste cu refereni din strintate. Numrul crilor de autor publicate n edituri cu ISBN din ar. Numrul crilor de profil publicate n strintate. Volumul fondurilor alocate pentru cercetare / cadru didactic. Exist un sistem de valori definit, eficient i eficace, derulat cu costuri minime, competent i transparent care poate fi auditat i evaluat. Procentul cheltuielilor salariale cuvenite managementului n bugetul operaional al colii doctorale este bine partajat si optim n raport cu necesitile globale ale colii doctorale. Exist o baz de date la dispoziia actorilor implicai n luarea deciziilor strategice i operaionale. Este bine partajat, la nivelul personalului implicat n coala doctoral, ntreg arealul de obligaii privitoare la onorarea, n bune condiii a ofertei educative. Exist un sistem de feed-back pentru corijarea eventualelor disfuncii ale gestionrii ofertei educative. Evaluarea personalului didactic este transparent i face obiectul unor analize periodice n C.F. Focalizarea ofertei educative pe formarea unei culturi a calitii Exist standarde interne de calitate n compatibilitate cu procedurile de profil din U.V.T.

 Procesul de asigurare a calitii este continuu i se desfoar n mod transparent. Exist Comisie de asigurare a calitii la nivelul Facultii care monitorizeaz i standardele de calitate ale colii doctorale. Exist rapoarte anuale referitoare la asigurarea i evaluarea calitii. Consiliul curricular are urmtoarea componen: 1. Prof. univ. dr. tefan Buzrnescu coord. doctorat; 2. Acad. prof. univ. dr. Ctlin Zamfir prof. coord. doctorat; 3. Prof. univ. dr. Elena Zamfir prof. coord. doctorat; 4. Conf. univ. dr. Bogdan Nadolu secretar Acestui Consiliu i este arondat, la nivelul colii doctorale i responsabilitatea coordonrii tuturor activitilor privitoare la asigurarea i evaluarea calitii.

GRILA DE AUTOEVALUARE A COLII DOCTORALE La nivelul colii doctorale, prin operaionalizarea sociologic a standardelor muncii i vieii universitare am realizat grila cu indicatorii de performan din tabele de mai jos: Standard I VIZIUNE STRATEGIC Specificaia DA NU DA NU DA NU DA NU Punctaj 1 0 2 0 1 0 2 0 2 3 4 2 0 2 1 3 2 1

Nr. Indicatori de performan Crt. 1. Funcia de nvare prin cercetare este practic operaional 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8.

Funciile de nvare i cercetare tiinific sunt complementare Deschiderea comunitar este asigurat prin proiecte de cercetare cu acoperire comunitar Autoritile locale i zonale sunt invitate, periodic, s conferenieze pe problematica dezvoltrii durabile prin proiecte zonale i transfrontaliere. Exist acorduri strategice (protocoale) cu instituii de suport La nivel zonal comunitar pentru gestionarea i finalizarea granturilor. La nivel naional La nivel transfrontalier coala doctoral are o rat supraunitar de concuren pe DA locurile disponibile (scoase la concurs) pentru admitere NU conform formulei Nr. concureni / nr. locuri > 1 Strategia colii doctorale este articulat cu strategia DA Facultii i Universitii NU Abandonul studiilor este de: Sub 20% La 20% Peste 20% MANAGEMENTUL EDUCAIONAL Specificaia DA NU DA NU DA NU DA NU DA NU DA NU DA NU

Standard II

Nr. Indicatori de performan Crt. 1. Managementul universitar continental 2. 3. 4. 5. 6. 7. Managementul universitar colegial Managementul nvmntului de pia Managementul nvmntului antreprenorial Managementul universitar cooperatist Managementul nvmntului virtual Managementul nvmntului tranzient *)

Punctaj 1 0 1 0 1 0 5 0 1 0 1 0 1 1

*) specific perioadei numit de tranziie, adic preponderent definit de improvizaii structurale i comportament decizional reactiv la probleme vag identificate i fr soluii specifice colii doctorale n spe. Standard III CULTURA ORGANIZAIONAL Punct aj 2 3 0

Nr. Indicatori de performan Specificaia Crt. 1. ncadrarea ofertei educative n politica Parial educaional acceptat ca legitim la Total momentul evalurii. 2. Cultura organizaional a colii doctorale Regulamentul privind doctoratul la include tipologia solicitrilor integrative nivelul U.V.T. nu semantizeaz promovate pe piaa forei de munc. conceptul de cultur organizaional. Exist o individualizare la nivelul colii doctorale a conceptului de cultur organizaional 3. coala doctoral reproiecteaz curricula De dou ori n ultimii 5 ani ofertei educative n corelaie cu O dat dinamica cererii reale de expertiz la Niciodat nivel comunitar. 4. Exist contracte de parteneriat cu: Autoritile locale Autoriti zonale Autoriti transfrontaliere / europene 5. coala doctoral furnizeaz consultan La nivel local La nivel zonal de specialitate n cadrul comunitii.
La nivel naional

3 2 1 3 2 1 2 3 4

Standard IV

RESURSE UMANE I MATERIALE ( staff-ul i logistica) Specificaia Punctaj 3 1 2 2 1 0 3 2 1 4 0

Nr. Indicatori de performan Crt. 1. coala doctoral are o baz material proprie

2.

3.

4.

Integral disponibil Parial Peste 50% nchiriate Laboratoarele de specialitate asigur condiii Da corespunztoare pentru activitile de documentare n bibliotecile virtuale de profil, precum i pentru Parial prelucrarea n SPSS a bazei de date aferente contractelor de cercetare. Nu Oferta educativ este gestionat de doctori n tiine, 100% titularizai dup Decembrie 1989. 50% Sub 50% coala doctoral este singura ofert doctoral la nivelul Da Facultii de profil. Nu

5. 6.

7.

8.

n asumarea rolului de manager (director al colii doctorale) opereaz criteriul performanei. coala doctoral opereaz cu proceduri specifice de recrutare a personalului auxiliar compatibile cu standardele muncii i vieii universitare prevzute n Carta Universitii, Regulamentul de doctorat i Legea nvmntului. coala doctoral efectueaz studii de diagnostic social focalizat pe cererea real de expertiz la nivel comunitar i regional. coala doctoral include, n staff-ul su, ca profesori asociai, specialiti din comunitatea local, zonal i visiting professori de la universiti partenere cu U.V.T. PROCESUL DIDACTIC

Da Nu Da

4 0 4

Nu Da Nu Da Nu

0 3 0 3 0

Standard V

Nr. Indicatori de performan Crt. 1. coala doctoral dispune de proceduri interne de proiectare curricular a ofertei educative n conformitate cu strategia U.V.T. 2. coala educativ gestioneaz pragmatic i transparent procedurile de evaluare i certificare a investiiei educative. 3. coala doctoral este implicat n parteneriate de consultan n domeniul reconversiei profesionale cu instituii de suport comunitar la nivel: coala doctoral deruleaz programe de mobiliti ntre universitile din Consoriu. n coala doctoral sunt i doctoranzi care provin de la universiti din strintate.

Specificaia Da Parial Nu Da Parial Nu Local Zonal European Da Nu

Da Nu

Punctaj 2 1 0 2 1 0 3 2 0 1 0 1 0

4. 5.

Standard VI

PROCEDURI DE AMELIORARE A ACTIVITII CURENTE Specificaia Da Nu Da Nu Da Nu Punctaj 2 0 3 0 2 0

Nr. Indicatori de performan Crt. 1. n coala doctoral exist preocupri pentru optimizarea marketingului ofertei educaionale. 2. coala doctoral efectueaz studii de impact privind implicarea corpului profesoral i doctoranzilor n rezolvarea problemelor comunitare. 3. Exist, la nivelul colii doctorale, documente promoionale proprii, pentru managementul imaginii.

Standard VII

MANAGEMENTUL IMAGINII Specificaia Integral Parial 50% Sub 10% Nu are pagina web Da Nu Da Nu Da Nu
Da Parial Nu Da Parial Nu Da Nu

Nr. Indicatori de performan Crt. 1. coala doctoral i-a personalizat o pagin web pentru diseminarea competenelor didactice aferente ofertei educative i pentru potenialul propriu de cercetare.

Punctaj 3 2 1 0 3 0 3 0 2 0 2 1 0 2 1 0 2 0

2. 3.

4. 5.

coala doctoral gestioneaz oferta curricular i n sistem E learning coala doctoral face parte din Consorii universitare internaionale sau este afiliat la programe academice internaionale. coala doctoral coordoneaz echipe virtuale de cercetare tiinific. Particip, cu partener, la programele academice derulate prin echipe virtuale de cercetare. coala doctoral gestioneaz situaia pregtirii doctoranzilor n sistemul creditelor transferabile (ECTS) utiliznd logistica electronic. Doctoranzii i profesorii din coala doctoral sunt implicai n programe cu finanare european privind formarea potenialului de expertiz pe problematica profesionalizrii i calificrilor europene. Metodologia de lucru

6.

7.

Autoevaluarea se va realiza de ctre Biroul Consiliului de coordonare a colii doctorale, dup ncheierea fiecrui ciclu de pregtire universitar avansat (P.U.A.), n scopul explorrii att a ariilor de performan ale colii doctorale, ct i a aspectelor lacunare, notndu-se la fiecare standard punctajul corespunztor fiecrui indicator de performan. Pe baza metricii propuse, se formuleaz urmtoarele evaluri: Dac scorul ntrunit este ntre 80 - 100 puncte, coala doctoral se plaseaz n zona excelenei. La scorul de 69 70 puncte coala doctoral aparine rangului republican de deschidere comunitar calitativ i poate solicita evaluarea n vederea obinerii nivelului de excelen. Scorul de 50 -59 puncte semnific nevoia de consiliere a colii doctorale n scopul solicitrii unui program de asisten curricular i managerial. Cnd se nregistreaz un scor de 40 - 49 de puncte se recomand monitorizarea fiecrei activiti pentru anul urmtor de ctre Consiliul Facultii i de ctre I.O.S.U.D. din U.V.T. Cnd nu se ntrunesc 40 de puncte, coala doctoral se afl la cota de avarie managerial i se recomand sprijin din partea DEAC i al I.O.S.U.D. din U.V.T.

PROCEDURA FINALIZRII STAGIULUI DE DOCTORAND SECRETARIATUL SCOLII DOCTORALE Completeaza dosarul doctorandului (foaie matricola, adeverinte si referatul preliminar)

DOCTORANDUL Depune cererea de sustinere in catedra, avizata de conducatorul stiintific cu 15 zile inainte de sustinerea propriu zisa

Sustinerea tezei de doctorat in catedra sau in colectivul de cercetare

Depunerea tezei de doctorat si a documentelor(vezi lista actelor in vederea sustinerii publice)

CONDUCATORUL STIINTIFIC Propune comisia de doctorat; comisia avizata in CONSILIUL SCOLII DOCTORALE

RECTORUL Aproba comisia de doctorat; biroul doctorat al U.V.T. intocmeste dispozitii pentru fiecare membru al comisiei

SECRETARIATUL SCOLII DOCTORALE Redacteaza adresele pentru referenti Inmneaz documentele de plat

REFERENTII r. fav. OFICIALI ntocmeste referatele de analiz n 2 exemplare completeaz documentele de plat r. nefav. Teza nesatisfacatoare va trebui refcut ( se nmneaz docorandului cu recomandrile aferente)

SECRETARIATUL SCOLII DOCTORALE nmneaz doctorandului cererea tip pentru fixarea datei de susinerii

SUSTINERE PUBLIC A tezei de doctorat

f. b i n e b i n e

Dosarul si teza doctorandului se nainteaz Biroului de studii doctorale

satisf. Refacerea tezei i stabilirea unei noi sustineri publice

Dosarul transmis MINISTERULUI EDUCATIEI CERCETARII SI INOVRII

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

STRATEGIA COLII DOCTORALE DOMENIUL FUNDAMENTAL: TIINE SOCIAL POLITICE DOMENIUL: SOCIOLOGIE
Program de construcie instituional i dezvoltare strategic nfiinat prin O.M. nr.3304 din 28.o2.2oo8 coala doctoral cu profil sociologie (anexa 1 ) beneficiaz n prezent, de 1 profesor titular, tefan Buzrnescu , ( anexa 2) i de 2 profesori asociai din UVT, prof.dr.Romulus DABU i prof.dr. Viorel PRELICI (care sunt titulari n IOSUD Bucureti ) i de profesori asociai din Universitatea Craiova (prof.dr.Dumitru OTOVESCU ), Universitatea din Oradea (prof.dr. Florica CHIPEA ) i prof.univ.dr. Elena Zamfir (Universitatea din Bucureti),iar de la ICCV prof.univ.dr. Catalin Zamfir,Membru corespondent al Academiei Romne.

Consiliul colii Doctorale este format din : Prof.dr.Anca MUNTEANU Decan ; Prof.dr.tefan BUZRNESCU Conductor tiinific in Sociologie (IOSUD Timioara); Academician prof.univ.dr. Ctlin Zamfir, Academia Romn, ICCV Prof.univ.dr. Elena Zamfir, Academia Romn, secretar tiiniific.

ncepnd cu anul universitar 2009 2010 , coala doctoral pe profil sociologic din facultatea noastr a primit 4 locuri bugetate i 7 locuri cu tax la care se mai adaug 4 doctoranzi (n diverse stadii ) care s-au transferat de la IOSUD IAI prin transferarea profesorului tefan BUZRNESCU de la Universitatea Al. I. Cuza IAI (unde avea conducere de doctorat pn n 2008 ) la UVT unde a primit drept de conducere de doctoral pentru sociologie ( conform anexei 2). ncepnd cu sesiunea septembrie 2009 am primit dreptul de a organiza admitere proprie n baza Regulamentului de admitere la doctorat (anexa 3) i a Regulamentului propriu de admitere la doctorat ( ghid) conform anexei 4. n conformitate cu studiile recente de profil ( proiectul Studii doctorale n Romnia. Organizarea colilor Doctorale Program Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor

Umane POSDRU, 2007 2013; Doctoral Programmes for the European Knowledge Society, Salzburg, 3 5 februarie 2005 ), i cu Agenda Lisabona, din cei 700.000 de doctori n tiin care vor trebui formati la nivel European pn la jumtatea deceniului urmtor, 15.000 i revin Romniei ca semnatar a tuturor protocoalelor de resort. n acest context, reorganizarea colilor doctorale pleac de la premiza c: titlul de doctor n tiin este cea

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

mai nalt calificare academic pe care universitatea o poate conferi ca al treilea i ultimul ciclul de pregtire universitar . Calitatea de doctor n tiine asociaz identitii profesionale a absolvenilor de universitate, statutul de expert n domeniul n care obine diploma de doctor. Pe aceste coordonate, consolidarea structural i optimizarea curricular a ofertei educative a colilor doctorale constituie un imperativ major i necondiionat n scopul creterii vizibilitii internaionale a produciei tiinifice naionale i a sporirii contribuiei cercetrii tiinifice la dezvoltarea unei noi economii bazat pe cunoatere.pe E learning i adaptat cerinelor pieii europene a calificrilor superioare. Asumndu i aceste exigene, Consiliul colii Doctorale de Sociologie formuleaz urmtoarea strategie : 1. Baza de recrutare a doctoranzilor o constituie absolvenii facultilor de tiine sociale,cu prioritate cei ai specializrii de sociologie. In conformitate cu principiul pregtirii interdisciplinare si dezvoltarea competenelor transferabile, pot concura pentru nscrierea la coala noastr doctoral i studeni de la alte specializri cu condiia de a promova n cadrul primului an de studii superioare avansate a unui examen de sociologie general (semI) i a examenului de Metode i tehnici de cercetare sociologic (sem II) conform anexei 5. Pentru studenii care provin de la facultile private acreditate, se impune absolvirea unui masterat n Sociologie din cadrul UVT. Calificarea de nivel doctoral este compatibil cu cadrul general al calificrilor din aria european a nvmntului superior ( European Higher Educativ Area EHEA ) particulariznd principiile stabilite la Bergen (2005) Conference of European Ministers

Responsible for Higher Education ) i obiectivele naionale ale calificrilor n domeniul tiinelor sociale asociate noii culturi, predominant pragmatice, a antreprenoriatului academic i economic. 2. Locurile la doctorat pot fi ocupate ( prin concurs ) n regim de alocri bugetare i taxe pltite fie de doctorand, fie de companii n care acetia sunt angajai , fie de sponsori (persoane fizice sau juridice ) care i manifest disponibilitatea de a sprijini financiar doctorandul respectiv. O alt surs (complementar )de finanare a studiilor doctoranzilor n regim cu tax o constituie i contractele de cercetare pe care acetia le pot derula prin coala doctoral ,fie ca directori de proiect, fie ca membri n echipe de proiect. Numrul locurilor l stabilete anual Senatul UVT care aprob i cuantumul taxelor.

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

3. Gestionarea pregtirii doctoranzilor se realizeaz de ctre secretariatul seciei de Sociologie n colaborare cu compartimentul administrativ a IOSUD din UVT, sub coordonarea Consiliului colii Doctorale i a Decanatului Facultii de Sociologie i Psihologie. 4. Planul de nvmnt cuprinde att discipline de cunoatere avansat n cadrul domeniul Sociologie, ct i module de pregtire complementar necesar pentru o inserie rapid a absolventului pe piaa muncii (proiectul Studii Doctorale n Romania.Organizarea colilor Doctorale n Romania. Contract nr.POSDRU/5/1,5/s/1) i se structureaz pe urmtoarele componente: a. primul an pregtire universitar avansat, n care doctoranzii i nsuesc n regim didactic profilul universitar al ofertei noastre educative i metodologia cercetrii sociale ( n spe metodele i tehnicile de cercetare sociologic ). b. Anul al doilea este rezervat, n exclusivitate, cercetrii fundamentale i aplicative specifice fiecrei teme propuse de candidat. Acest an se ncheie cu finalizarea i acceptarea a dou / trei rapoarte de cercetare care vor face parte integrant din teza de doctorat. Pentru a fi considerat ncheiat acest an, toate rapoartele (proiectele/ referatele) de cercetare original vor trebui s aib calificativul bine . c. Anul al treilea este alocat pentru redactarea tezei, disertaiei,

prezentarea/validarea ei n catedr i pregtirea pentru susinerea public a tezei in conditiile normative si logistice prevazute de legislatia in vigoare la acel moment. 5. Finantarea Se va asigura prin bursele primite de la MECI si repartizate anual Scolilor Doctorale din UVT, din taxele pe locurile stabilite de Senat si prin Proiectele de Cercetare pe care le va aduce, in Scoala Doctorala, fiecare doctorand. Sursele trebuie sa acopere integral, costurile referitoare la pregatirea si finalizarea doctoratului pentru toti cei 3 ani (grant-uri de cercetare, contracte cu agenti economici, etc). 6. Evaluarea activitatii doctorandului Se realizeaza in conformitate cu graficul pregatirii, redactat si aprobat dupa admiterea i nmatricularea fiecrui doctorand, de ctre o comisie constituita si aprobat n acest scop. Evaluarea vizeaz att progresele n cunoaterea i maturizarea tiinifica a doctorandului, ct si maturizarea metodologic a acestuia (capacitatea de a opera cu metodele de cercetare social) i capacitatea de a lucra pragmatic i performant n echipe de cercetare.

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

Un parametru de importan major il va constitui i obinerea, de ctre doctorand a unui proiect de cercetare (zonal, transfrontalier sau european) pe structura colii doctorale sau in echipe virtuale de cercetare sociologic, disciplinar ori interdisciplinar constituite la nivelul colii doctorale. Publicarea rezultatelor cercetrii proprii in reviste de specialitate din ar i strintate, constituie inc un parametru important de validare a pregtirii si perfecionrii, in sistemul doctoranturii, a doctoranzilor. Acest parametru este obligatoriu poentru fiecare doctorand care i-a finalizat teza i solicit susinerea public a acesteia. 7. Consiliul Stiintific al colii doctorale v-a fi validat (completat i, dup

caz,reconfirmat) de ctre Consiliul Facultii in fiecare mandat al acestuia,respectiv al echipei manageriale a Facultii. 8. Vom face toate demersurile institutionale pentru ncheierea unor consortii nationale si internationale ale Scolii Doctorale in sensul institutionalizarii parteneriatelor manageriale in cotutel pentru toate ariile tematice ale scolii noastre doctorale in scopul includerii produciei noastre tiinifice in fluxurile internaionale. In acest sens ne insuim recomandarea privind revizuirea bazei normative a scolii doctorale cu dinamica de profil la nivel european contribuind si noi la optimizarea sistemului national de doctorat care isi propune sa devina unitar in termeni juridici si financiari, dar divers, comparabil si competitiv in termeni institutionali. 9. Vom promova un sistem propriu de reguli clare cu privire la drepturile de proprietate intelectuala ale doctoranzilor, la partajarea acestora intre universitate, conducator de doctorat si doctorand. Aceste prevederi vor fi inserate in contractul de studii si aprobate de forurile supraordonate de la nivelul UVT. La acest capitol ne vom asuma prevederile normative promovate de MCEI pentru fiecare an universitar. 10. In staff-ul scolii doctorale vom include si cadre universitare si cercetatori cu grad CS2 care au obtinut grant-uri de cercetare si au abilitati operative de munca in echipa de cercetare stiintifica in stiintele sociale 11. Propunem demararea demersului pentru prezenta in comisia de sustinere a tezei / disertatiei si a expertilor straini, problemele logistice (deplasare, sejurul si onorariul) urmand a fi rezolvate din resursele Scolii Doctorale prin contributia personala a doctorandului. In acest sens putem contribui la cresterea vizibilitatii internationale a facultatii si la un mai bun management al imaginii scolii noastre doctorale la nivel european/international, iar petru

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

doctoranzi putem stimula, in acest mod, formarea de abilitati transversale (comunicare, manageriale, leader-ship, antreprenoriale). 12. Afilierea la Asociatia Scolilor Doctorale din Romanina si la EUA Concile on Doctoral Education si asumarea Codului de bune practici pentru programele de cercetare doctorala. 13. Crearea unui sit al Scolii Doctorale in scopul asigurarii transparentei activitatii, cat si pentru multiplicarea posibilitatilor de intrare in echipe virtuale de cercetare sau echipe virtuale de evaluare a unor posibile noi paradigme de cercetare promovate de doctoranzii scolii noastre doctorale. Pe acest site se va constitui si o biblioteca virtuala cu tezele doctoranzilor si cu rapoartele interimare de cercetare ale acestora pentru a amplifica posibilitatile lor de inserare in BDI. Pe acest sit se vor publica de asemenea si rezumatele extinse ale tezelor/dizertatiilor sustinute; textele acestora fiind traduse intr-o limba de circulatie internationala (cel putin). 14. Publicarea in Analele UVT, seria Sociologie si Psihologie a celor mai valoroase rapoarte intermediare de cercetare stiintifica si a rezumatelor tezelor doctorand care va asigura si tehonoredactarea materialelor in conformitate cu normativele in vigoare la data respectiv. 15. Atragerea de doctoranzi din alte tari, pe care i vom nmatricula n regim cu tax, eventual la nivelul unor parteneriate n cotutel (naionale si internaionale). 16. In eventualiatea constituirii unei Scoli de Cercetare Stiintifica in domeniul stiintelor sociale, ne propunem afilierea la aceasta retea nationala ca partener activ in sensul asimilarii bunelor practici in acele scoli, din si pentru diseminarea bunelor noastre practici din UVT si din facultatea noastra, convinsi fiind ca doctoratul este doar o etapa de formare si nu o consacrare a carierei. 17. In conditiile n care mai muli colegi de la sociologie vor obine dreptul de conducere de doctorat, ne propunem organizarea unor studii doctorale de excelen in limbi de circulaie internaional. 18. Vom introduce proceduri de prevenire si detectare a plagiatului si a altor fraude intelectuale, propunand si sanctiuni diferentiate pentru fiecare caz in parte. 19. Includerea, in standardele de calitate ale Facultatii de Sociologie si Psihologie si a unor indicatori de calitate referitoare la calitatea studiilor de doctorat, prin valorificarea si a opiniilor doctorandului si a potentialilor beneficiari ai tezelor/dizertatiilor de doctorat sustinute in cadrul Scolii noastre doctorale pentru o ancorare mai mare pe piata muncii, in conexiune cu necesitatile culturale si socio-economice, astfel incat doctoratul sa devina unul din motoarele unei economii si societati romanesti avansate, bazate pe cunoastere.

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

20. Vom propune reprezentarea, peste numarul maxim admis al membrilor in Consiliul Facultatii si a unui doctorand care va avea un rol consultativ in exclusivitate pentru problemele Scolii Doctorale, dar fara drept de vot. In contextul globalizarii universitare si al internationalizarii doctoratului, ne propunem un marketing mai ofensiv al ofertei doctorale pentru atragerea de doctoranzi din strainatate fara nici o disciminare, intre tarile membre UE si nemembre UE, acceptand directivele agendei Lisabona conform careia globalizarea societatii cunoasterii necesita si manageri ai cunoasterii adica doctori in stiinte ca pepiniera pentru viitoarele elite nationale si internationale. In acest sens ne asociem aprecierilor studiului post DRU (citat) care precizeaza ca dupa ce universitatile medievale inventasera doctoratul si dupa aparitia doctoratului modern in Germania secolului al XIXlea prin conceptia lui Wilhelm Von Unboldt despre universitate, dupa anii 2000 doctoratul european s-a afirmat ca domeniu al prospectarii si schimbarii, respectiv ca forma de invatare prin cercetare, cercetarea stiintifica fiind un tip de activitate fara frontiera. Prezenta srategie, adoptata in Consiliul Facultatii din data de____________ va fi indexata normativ si metodologic prin instiintarea viitoarelor politici institutionale. Intra in vigoare incepand cu anul universitar 2010-2011.

Decan, Prof. Univ. dr. Anca Munteanu

Director Scoala Doctorala, Prof.univ.dr. Stefan Buzrnescu

15.09.2009

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

Componena Consiliului Stiintific al Scolii Doctorale -

Otovescu Dumitru, prof. univ. dr., Universitatea Craiova Chipea Florica, prof. univ. dr., Universitatea Oradea Stefan Buzarnescu, prof. univ. dr., Universitatea Timisoara Pascuta Ioan, conf. univ. dr., Universitatea Timisoara Mircea Alexiu, conf. univ. dr., Universitatea Timisoara Dabu Romulus, prof. univ. dr., Universitatea Timisoara Catalin Zamfir, prof. univ. dr., Universitatea Bucuresti Elena Zamfir, prof. univ. dr., Universitatea Bucuresti Ilie Badescu, prof. univ. dr., Universitatea Bucuresti Constantin Schifirnet, prof. univ. dr., SNSPA Bucuresti Onitiu Atalia, lector dr., secretare general de redactie al Analelor UVT, Seria Sociologie Psihologie

Francois Ruegg, prof. univ. dr., Institutul de Etnologie, Friebourg, Elvetia Pierre Bechler, general manager, Kairos Institut, Franta Nicu Gavriluta, prof. univ. dr., Decan, Universitatea Al. Ion Cuza, Iasi Ion Ionescu, prof. univ. dr., Universitatea Al. Ion Cuza, Iasi Gelu Teodorescu, prof. dr., Director INSOMAR Alin Gavreliuc, conf. dr., Universitatea Timisoara Nadolu Bogdan, conf. dr., Universitatea Timisoara

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA Facultatea de Sociologie si Psihologie Scoala Doctorala Sociologie ORAR Semestrul al II-lea (Pregatire Universitara Avansata an I ) an univ. 2009/2010 Nr.crt. Denumire curs 1. Cercetarea cantitativa a socialului 2. 3. 4. 5. Sociologia integrarii europene Cercetarea socilogica transfrontaliera Managementul competentelor in actiunea sociala Consultantii pentru doctoranzii care vor sustine examenele de diferenta : (Sociologie generala) Consultatii diferenta: Metodologia cercetarii sociologice Profesor Conf.univ.dr. Ioan Pascuta Prof.univ.dr. Elena Zamfir Prof.univ.dr. Elena Zamfir Prof.univ.dr. Pierre Bechler Prof.univ.dr.Stefan Buzarnescu Prof.univ.dr.Dumitru Otovescu Prof.univ.dr.Stefan Buzarnescu Data 6.03.2010 13.03.2010 20.03.2010 27.03.2010 17.04.2010 24.04.2010 08.05.2010 15.05.2010 22.05.2010 29.06.2010 05.06.2010 12.06.2010 19.06.2010 Locatia 301 301/ A33 301/A33 301 301 Interval orar 10 -14 15- 20 10 -14 15- 20 10 -14 15- 20 10 -14 15- 20 10 -14

6.

7.

8.

Conf.univ.dr. Ioan Pascuta Conf.univ.dr. Bogdan Nadolu Prof.univ.dr.Stefan Buzarnescu Consultatii pentru elaborarea disertatiei de Prof.univ.dr.Stefan Buzarnescu absolvire : Pregtire Universitara Avansata (P.U.A.) Sesiune de absolvire P.U.A. Comisia de examen

301

10 -14

301

10 -14

Intervalul 28.06.2010 03.07.2010

301

9 -15

Decan, Prof.univ.dr. Anca Munteanu

Director Scoala doctorala, Prof.univ.dr.Stefan Buzarnescu

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA

DECAN

APROBAT,

Domnule Director al colii Doctorale, n conformitate cu Programul de cercetare, n ziua de 6.11.2009 urmeaz s susin raportul de cercetare tiinific cu tema: Explorarea interaciunilor socioafective din mediul colar din Timioara.

Rog s aprobai susinerea raportului de cercetare tiinific i componena comisiei propus de conductorul de doctorat, dup cum urmeaz:

1. 2. 3. 4.

Prof.univ.dr. tefan BUZRNESCU Conf.univ.dr. Ioan PCU Conf.univ.dr. Bogdan Nadolu Prof.univ.dr. Adrian Dinu RACHIERU

- preedinte - membru - membru - membru

Conductor de doctorat, Prof.univ.dr. tefan BUZRNESCU ............................................ Semntura

Doctorand Monica LAMPING ......................... Semntura

Data: 21.10.2009

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

UNIVERSITATEA DE VEST TIMIOARA

PROCES VERBAL din data de: 6.11.2009 la susinerea public n cadrul edinei de catedr/colectivului de cercetare a raportului de cercetare tiinific susinut de Monica LAMPING doctorand n domeniul fundamental de doctorat: TIINE SOCIAL-POLITICE, domeniul de doctorat: SOCIOLOGIE Conductor tiinific: Prof.univ.dr. tefan BUZRNESCU Titlul raportului de cercetare tiinific: Explorarea interaciunilor socioafective din mediul colar din Timioara.

Preedinte comisie doctorat: Membrii:

1. Prof.univ.dr. tefan BUZRNESCU 2. Conf.univ.dr. Ioan PCU 3. Conf.univ.dr. Bogdan NADOLU 4. Prof.univ.dr. Adrian Dinu RACHIERU

Hotrrea comisiei privind acceptarea raportului de cercetare tiinific Nr. Numele i prenumele examinatorului Calificativul Semntura crt. 1. Prof.univ.dr. tefan BUZRNESCU 2. Conf.univ.dr. Ioan PCU 3. Conf.univ.dr. Bogdan NADOLU 4. Prof.univ.dr. Adrian Dinu RACHIERU n urma prezentrii raportului de cercetare tiinific s-a acordat calificativul:...............*

PREEDINTE,

*Calificativul final (bine, foarte bine, satisfctor, nesatisfctor) se hotrte de preedintele comisiei i este determinat de calificativul preponderent.

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

UNIVERSITATEA DE VEST TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE I PSIHOLOGIE COALA DOCTORAL- SOCIOLOGIE

FIA DISCIPLINEI
Denumirea disciplinei Anul de studiu: I
EPISTEMOLOGIA CUNOATERII SOCIALE. DOCTRINE SOCIOLOGICE COMPARATE

Semestrul: I

Tipul de evaluare final (E / V / C)

Regimul disciplinei {Ob-obligatorie, Op-opional, F- facultativ} Total ore din planul de nvmnt: 42 Total ore studiu individual Titularul disciplinei Titular curs: Prof.dr. Lucic Iancu Prof.dr. tefan Buzrnescu SOCIOLOGIE I PSIHOLOGIE Facultatea Catedra/Colectivul SOCIOLOGIE Profilul Specializarea
COAL DOCTORAL SOCIOLOGIE

Numrul de credite 10 Ob 70 112 Titular seminar: Prof.dr. Lucic Iancu Prof.dr. tefan Buzrnescu Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex: 28 la C, dac disciplina are curs de 14_saptmni x 2_h_curs pe saptmn) Total C** S L P Ore 42 28 14

I. Obiectivele cursului/seminarului:
1. Definirea nivelurilor epistemologice ale cunoaterii i cercetrii n tiinele sociale (gnoseologic, metodologic, operaional) 2. Prezentarea n registru comparat a sociologiei ca instrument de optimizare structural a spaiului social global (exemplul modernizrii Japoniei) 3. Prezentarea de ctre fiecare doctorand a unui studiu prin care s-i obiectiveze capacitatea de gestionare a unei cercetri sociologice cu impact asupra deschiderii comunitare a ofertei educative din nvmntul superior

II. Competene specifice:

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

Competene specifice disciplinei

nelegerea specificului cercetrii calitative i a tipurilor de cercetare de teren care se preteaz unei abordri calitative

Formarea competenelor n proiectarea, gestionarea i finalizarea unei cercetri cantitative prin raportare la standardele SPPS.

III. Tematica: Nr. Crt.

1

Coninutul tematic: Tema tratat

Nr. ore

Epistemologia cunoaterii sociale: definiie, concepte, categorii, deschideri praxiologice. 2 Asumarea perspectivei epistemologice de abordare n spaiul social din perspectiva sociologiei constructiviste. 3 Exemplificarea epistemologiei cunoaterii sociologice prin prezentarea, n registrul comparat, a doctrinelor sociologice contemporane. 4 Conceptul de teorie tiinific. Structura teoriei tiinifice i funciile cognitive ale acesteia. 5 Specificul cunoaterii sociologice: diagnoza sociologic. 6 Importana teoriilor de rang mediu (Robert King Merton) n cercetarea sociologic. 7 Raportul dintre empiric, teoretic i reconstrucie conceptual n cercetarea sociologic. 8 Locul i rolul statisticii sociale n redactarea unei diagnoze sociale. 9 Logica decizional i arborii de decizie. 10 Rolul sociologiei (pozitivismul, evoluionismul, empirismul, structuralismul i fenomenologia sociologic) n modernizarea Japoniei. 11 Experimentul social: probleme de ordin epistemologic i deontologic. 12 Globalizarea i tranziia ca experiment social: aspecte de ordin conceptual, principial i metodologic. Total ore:

2 2 2 2 2 2 2 2 2 4

4 28

IV. Evaluare:
La stabilirea notei finale se iau n considerare Ponderea in notare, exprimat n % {Total=100%} 70% 20% 10%

- rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final) - testarea continu pe parcursul semestrului prin intermediul unor lucrri de control - evaluarea proiectului tiinific susinut de fiecare doctorand din aria tematic aferent ofertei de curs i lucrrilor de laborator (seminarii)

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E/V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}. Evaluarea final va consta n realizarea unui proiect cu tematic liber aleas din aria problematic a cursului, la care se va aduga eventuala prezentare a proiectului la sesiuni de comunicri tiinifice locale, zonale, internaionale sau, dup caz, publicarea acestui proiect pe parcursul anului universitar. Acest parametru are ca pondere 80% din nota final. Evaluarea continu pe parcursul ntregului semestru prin teste, dezbateri i participri la proiecte comune de cercetare va avea o pondere de 20%. Cerine minime pentru nota 5 Cerine pentru nota 10 sau cum se (sau cum se acord nota 5): acord nota 10) Pentru acordarea notei 5 doctorandul are obligaia s-i prezinte proiectul i s fac dovada parcurgerii unei bibliografii minimale din cea recomandat de titularii de curs. Exprimarea opiniei personale n legtur cu problematica prezentat, oferind argumente susinute de surse bibliografice variate i care s dovedeasc transferul cunotinelor din plan conceptual n plan aplicativ. Prezena la toate activitile aferente cursului s fie peste 50%.

V. Distribuirea timpului total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse doctorandului
Timp estimat / activiti 1. Studiul notielor de curs 2. Studiu dup suport de curs 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4. Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 8 ore 8 ore 6 ore 8 ore 2 ore 8. Pregtire prezentri orale 9. Pregtire examinare final 10. Consultaii 11. Documentare pe teren 12. Documentare pe INTERNET 0 ore 4 ore 2 ore 10 ore 10 ore

0 ore

7. Pregtire lucrri de evaluare continu / pe parcurs

2 ore

13. Alte activiti: participri la sesiuni de comunicri tiinifice, membru al echipei de cercetare i altele. 14. Alte activiti

10 ore

0 ore

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 70 ore

VI. Bibliografie: Brzezinschi, Zbigniev: Marea tabl de ah, Ed. Trei, Bucureti, 2000; Buzrnescu, tefan: Doctrine sociologice comparate, Ed. De Vest, Timioara, 2007; Crozier, Michel: Le Mal Americain, Fayard, Paris, 1980; Frederick, Jackson Turner: Geneza i dinamica mentalului colectiv american (Tratatul despre frontier), tefan B., Op. cit, 2007; Gouldner, A. W.: The coming Crisis of Western Sociology, Heinemann, London, 1971; Mihu, Achim: Sociometria, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1995; Parsons, Talcot: The social system, The Three Press, New York, 1951; Virgil, Ioanid: Urbanism i mediu, ed. Tehnicp, Bucureti, 1991; Sociologia european i modernitatea Japoniei, webgrafie, Wikipedia.

Data:

Semntura:

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

PROCEDURA TRANSFERULUI (DOCTORANZI)

Doctorandul prezint cererea de transfer directorului colii Doctorale de la care intenioneaz s se transfere. Cu aprobarea colii Doctorale, doctorandul poate obine rezoluie pozitiv din partea Rectoratului. Cererea de transfer, aprobat de Rector se nainteaz IOSUD-ului n care intenioneaz s se transfere. La nivelul IOSUD-ului de primire, dup avizul favorabil al Directorului colii Doctorale, aprobarea Rectorului Universitii de primire este suficient pentru legalizalizarea transferului. Doctorandul, dup ce a achitat taxa de transfer, ii aduce dosarul la sediul colii Doctorale din IOSUD-ul de primire. Secretara colii Doctorale mpreun cu Directorul colii Doctorale verific situaia, la zi, a fiecrui doctorand. Se stabilete programul de pregtire, individualizat, pentru fiecare doctorand. Doctorandul i achit taxa la Universitatea de primire, se anexeaz la dosar factura plii cuantumului integral sau parial al taxei stabilite de Senatul Universitii al crei doctorand devine. Doctorandul este nmatriculat i intr n programul noului IOSUD.

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIOARA FACULTATEA DE SOCIOLOGIE PSIHOLOGIE B-dul Vasile Prvan nr. 4, 300223 Timioara, Romnia Tel: +40 256 592320, Fax: +40 256 592320 http://www.uvt.ro

PROCEDURA TRANSFERULUI (PROFESOR CONDUCTOR DE DOCTORAT)

Profesorul conductor de doctorat prezint Conducerii Universitii de la care dorete s se transfere o cerere nsoit de un memoriu (not de fundamentare a motivaiei cererii de transfer). Cnd Rectorul avizeaz favorabil transferul, profesorul n cauz i clarific situaia fiecrui doctorand n parte. Doctoranzii care doresc s-i urmeze profesorul la noul IOSUD obin aprobarea scris, n acest sens, de la Directorul IOSUD-ului de plecare i de la Rectorul Universitii unde au fost admii doctoranzii. Profesorul conductor de doctorat solicit aprobarea transferului i din partea Ministerului nvmntului. Aprobarea de la Minister este nregistrat la noul IOSUD prin serviciul de profil al Secretarului colii doctorale. Rezoluia ministerial privitoare la transferul profesorului conductor de doctorat este validat de Consiliul profesoral al Facultii de primire sau n Biroul Consiliului Facultii respective. Dosarul de conductor de doctorat al profesorului este nregistrat la Secretariatul colii Doctorale. Profesorul conductor de doctorat se integreaz n programul IOSUD-ului de primire.