Demonstraia apartenenei unui text literar la genul liric/epic (plan cu caracter general)

TITLUL: Opera X oper liric IDEI DE DEZVOLTAT : I.1.Date sumare despre autor i oper (locul n literatur, temele abordate etc.); 2.Date despre opera n discuie(volumul din care face parte,data apariiei,tema abordat etc.); II.3.Definiia operei lirice(dup modalitatea exprimrii mesajului); 4.Enumerarea a dou,trei,patru caracteristici(n funcie de cte se cer prin sugestiile care se dau la recomandarile de la sfritul enunrii cerinei) : exprimarea direct a ideilor, sentimentelor, strilor sufleteti; epariia autorului n ipostaza de eu liric; Structurarea specific a textului n versuri , grupate pe strofe (ceea ce d acestuia muzicalitate i expresivitate deosebit); folosirea unor moduri de expunere specifice(descrierea, monologul, confesiunea liric, dialogul imaginar etc. expresivitatea deosebit, obinut printr-un limbaj sugestiv, bogat n figuri de stil (epitete,comparaii,personificri, metafore, hiperbole,antiteze, enumeraii, repetiii, inversiuni etc.). 5. Identificarea a dou sau mai multe din caracteristicile enumerate mai sus la textul discutat i argumentarea lor prin exemple concrete: identificarea i numirea sentimentelor exprimate n mod direct; identificarea eului liric prin pezena mrcilor lexico-gramaticale specifice (prezena verbelor i a pronumelor la persoana I i a II-a singular i plural; adresarea direct prin imperative, vocative sau interjecii ctre o persoan real/imaginar, prezent/absent; prin ipostaza de persoan care contempl i descrie un tablou din natur,fa de care i exprim sentimentele etc.; identificarea modului de expunere folosit; identificarea structurii textului i a elementelor de versificaie(msura TITLUL: Opera Y oper epic IDEI DE DEZVOLTAT : I.1.Date sumare despre autor i oper (locul n literatur, teme abordate/preferate etc.); 2.Date despre opera n discuie (ca i la opera liric); II.3.Definiia operei epice (dup modalitatea exprimrii mesajului - idei, sentimente etc.); 4.Enumerarea a dou, trei, patru caracteristici (n funcie de cerin): exprimarea indirect a mesajului, prin intermediul aciunii i al personajelor; apariia autorului n ipostaza de narator , martor(naraiune la persoana aIII-a) sau de participant(naraiune la persoana I); existena unei aciuni la care particip un numr mai mare sau mai mic de personaje, n funcie de specia creia i aparine opera; gradarea aciunii (subiectului) pe cinci momente importante (expoziiune, intrig, desfurarea aciunii, punctul culminant, deznodmntul); situarea aciunii n spaiu i timp; folosirea unor moduri de expunere specifice : naraiunea(preponderent) mpletit cu descrierea i cu dialogul; 5. Identificarea n opera discutat a dou sau mai multe din trsturile enumerate i argumentarea lor prin exemple din textul dat: identificarea i exemplificarea ideilor/ sentimentelor exprimate (mesajul); identificarea ipostazei de narator a autorului i a persoanei la care se face nararea; identificarea i prezentarea momentelor subiectului (prezentare sumar); identificarea i prezentarea (caracterizarea sumar) a unui personaj; identificarea cadrului aciunii (spaiu i timp); identificarea modului/modurilor de expunere folosit/folosite i a funcionalitii acestuia/acestora (naraiunea: prezentarea ntmplrilor; dialogul :

versului, rim, ritm) i a rolului lor n exprimarea mesajului poetic (idei, gnduri, atitudini, stri sufleteti); identificarea i comentarea semnificaiei unor figuri de stil relevante pentru mesajul exprimat i pentru crearea acelei atmosfere subiective caracteristice operi lirice. III.6.Formularea unei idei cu sens de concluzie prin care se arat c opera analizat, prin caracteristicile care au fost identificate i argumentate, este o oper liric.

reproducerea discuiei dintre personaje/ mijloc de caracterizare prin limbaj; descrierea : nfiarea cadrului aciunii, a aspectului exterior al unui personaj); identificarea i comentarea unor procedee de expresivitate : dinamizarea aciunii prin folosirea frecvent a verbelor, folosirea unor formule specifice de legare a secvenelor narative, ntrebuinarea unor figuri de stil pntru a caracteriza personajele etc. III.6.Formularea unui enun-concluzie prin care se arat c opera analizat , prin caracteristicile identificate i argumentate, se dovedete a fi o oper epic. FORMULE DE UTILIZAT: FORMULE DE UTILIZAT: n opera (poezia, creaia, opera literar, ca n opera (textul, fragmentul, creaia literapodopera, scrierea, poemul, pastelul, doina, r, basmul, schia, nuvela, romanul povesimnul, oda etc.) X , poetul (scriitorul, autirea, naraiunea,legenda, snoava, fabula, torul, artistul, creatorul,autorul anonim, istorioara, balada etc.) Y, scriitorul(autoetc.) descrie, exprim, prezint, creeaz, rul, naratorul, povestitorul, autorul anonim, nfieaz, ilustreaz etc.) ... urmeaz creatorul anonim etc.) relateaz, povesteenunarea ideii de baz a coninutului te, nareaz, prezint, nfieaz, critic, (tema, aspectul general de viaa la care se ironizeaz, satirizeaz, nfiereaz, laud, refer. preamrete, glorific, elogiaz, evoc, biciuiete, admir, i exprim dezaprobarea Prin (cu ajutorul, prin intermediul etc.) epi(dispreul, simpatia, antipatia, durerea, tetul (comparaia, personificarea, hiperbotristeea, comptimirea, mila, dragostea, la, repetiia, enumeraia etc.) Z(se citeaz admiraia etc.) secvena de text care conine figura de stil identificat/selectat pentru interpretare) , NOT: poetul (scriitorul, autorul acestei opere, Cuvintele scrise cu litere cursive pot fi folosite creatorul, artistul etc.) exprim (sugereaz i cnd ne referim la oprele lirice, deoarece se poteneaz, subliniaz, creeaz impresia, refer la mesajul comunicat de opera literar, accentueaz, amplific, creeaz o imagine, n general. comunic, transmite, scoate n relief, aduce n prim-plan, pune n lumin, etc.) ... urmeaz ideea, sentimentul, starea sufleteasc, imaginea, senzaia, aspectul etc.