Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Cuprins:
I. Introducere..............................................................................1 II. Identificatori ..........................................................................2 III. Terminologie .........................................................................3 IV. Structur general .................................................................4
IV.1. Competene ................................................................................4 IV.2. Coninut .....................................................................................5 IV.3. Recomandri de structurare i prezentare ..................................... 13
SOFTWIN 2002
Drepturile de autor asupra acestui material aparin SOFTWIN. Acest material nu poate fi reprodus parial, integral sau modificat fr acordul anterior al SOFTWIN.
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
I. INTRODUCERE
Educaia asistat de calculator, ca modalitate de instruire, este unul din domeniile n care tehnologia informaiei are o contribuie major la creterea eficienei procesului de nvmnt. Noile instrumente i metode de predare i nvare au ctigat aprecierea elevilor, studenilor i profesorilor deopotriv. Succesul de care s-au bucurat i se vor bucura n continuare aplicaiile de e-Learning se datoreaz noilor perspective pe care le deschid calculatorul i Internetul n procesul de instruire. Rspunznd nevoilor mediului educaional romnesc, SOFTWIN i-a folosit experiena dobndit n domeniu pentru a pune la dispoziia elevilor i profesorilor de liceu, n premier n Romnia, lecii interactive realizate pe calculator. Leciile interactive create de specialitii SOFTWIN se caracterizeaz prin impactul deosebit pe care l au n procesul de nvare, dar i prin complexitatea didactic i tehnic a proiectrii i a procesului de producie. Nu putem vorbi despre soluii de e-Learning eficiente fr a lua n calcul care sunt mecanismele de nvare, cum ajungem s acumulm cunotine i s ne dezvoltm aptitudinile, care este rolul nvrii n dezvoltarea i perfecionarea individului, cum ne vor ajuta noiunile teoretice acumulate n coal n activitatea profesional. Atenta proiectare didactic i colaborarea cu profesori de specialitate asigur calitatea coninutului educaional, iar tehnologia modern folosit (elemente multimedia i de animaie ce descriu fenomene greu de studiat i de neles prin mijloace convenionale, interactivitate i evaluarea dinamic a nsuirii cunotinelor de ctre elevi) mpreun cu experiena echipei de dezvoltare aduc un plus real de valoare acestui coninut i procesului didactic n general.
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
II. IDENTIFICATORI
GENERALI Titlu Analizatorul vizual Descriere Descrierea principalelor structuri ale analizatorului vizual (segment receptor-retina, segmentul de conducere i segmentul central) i a fiziologiei analizatorului vizual. Cuvinte cheie Sclerotic, coroid, retin, cornee, umoare apoas, umoare sticloas, iris, procese ciliare, muchi ciliar, corp ciliar, ligament, cristalin, punct proximum, punct remotum, focar, distan focal, neuroni multipolari, nerv optic, chiasm optic, tract optic, corpi geniculai laterali, mezencefal, lob occipital, reflex pupilar. EDUCAIONALI Tip resurs BIOLOGIE - Anatomia i fiziologia omului- clasa a XI-a Competene Identificarea segmentelor analizatorului vizual. Identificarea funciilor fiecrui segment al analizatorului vizual. Explicarea adaptrilor funcionale ale analizatorului vizual la variaiile intensitii luminoase. Descrierea proceselor de acomodare vizual i de adaptare la lumin - ntuneric. Evidenierea mecanismului de transmitere a impulsului nervos prin nervul i tractul optic i de formare a imaginii.
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
III. TERMINOLOGIE
Obiect de coninut
Un fiier independent care prezint informaii grupate din punct de vedere tematic, care nu pot fi prezentate separat. Poate conine mai multe momente de pauz sau de evoluie.
Moment de pauz
Reprezint momentele n care imaginea vizualizat este static, permind utilizatorului - profesor comentarea sau detalierea fenomenelor, obiectelor sau informaiilor vizualizate.
Identificatori
Acetia reprezint informaii generale pe baza crora poate fi neles la nivel general coninutul unei uniti de nvare sau a unui obiect de coninut.
Ferestre de detaliu
Sunt ferestrele care ofer informaii suplimentare sau detalii despre o anumit informaie (termen, imagine, concept etc.). Aceste ferestre apar n momentul n care cursorul are forma de ecran. i se apas n zona respectiv
P1, P2
P1 = predarea coninutului timp de 1 or pe sptmn P2 = predarea coninutului timp de 2 ore pe sptmn
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
IV.1. Competene
Competen Detaliere Competene generale CG 1 Recunoaterea i definirea termenilor, conceptelor i principiilor specifice anatomiei. CG 2 Investigarea i experimentarea unor fenomene sau procese fiziologice i interpretarea corect a datelor obinute prin utilizarea informaiilor oferite de suporturile intuitive. CG 3 Modelarea unor fenomene i procese fiziologice n scopul demonstrrii principiilor fundamentale ale lumii vii. CG 4 Dezvoltarea capacitii de comunicare utiliznd limbajul specific anatomiei. CG 5 Transferarea i aplicarea cunotinelor din domeniul biologiei n contexte variate. Competene specifice C1 Identificarea i descrierea segmentelor analizatorului vizual. C2 Descrierea principalelor caracteristici ale globului ocular i ale traseului nervos. C3 Recunoaterea mecanismelor de adaptare a funciilor analizatorului vizual la variaiile mediului extern i intern. C4 Utilizarea investigaiei i a experimentelor pentru evidenierea 9 modului de formare a imaginii pe retin 9 variaiilor diametrului pupilar n funcie de cantitatea de lumin 9 defectelor de refracie i a modului de corectare a acestora C5 Construirea de modele ale mecanismelor fiziologice fundamentale. C6 Explicarea anatomiei i fiziologiei analizatorului vizual folosind suportul intuitiv i cognitiv. C7 Enunarea componentelor globului ocular i a anexelor sale i explicarea structurii i funciei lor. C8 Estimarea efectelor factorilor de risc (ageni patogeni, poziie defectuoas a ochilor fa de sursa de lumin etc.) asupra integralitii ochiului i a traseului nervos.
4
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
IV.2. Coninut
n acest subcapitol se prezint lista obiectelor de coninut (notate cu M) i informaii generale despre fiecare dintre acestea. M0 - Anatomia ochiului
Competene specifice C 1, C 6, C 7 Program Descriere P1 2 min P2 4 min Timp de predare
Introducere, evidenierea tunicilor globului ocular (sclerotic, coroid, retin) i a mediilor transparente (cornee, umoare apoas, cristalin, umoare sticloas). Identificarea mecanismului de circulaie a umorii apoase. Recunoaterea nervului optic (poziionare).
Cuvinte cheie
Sclerotic, coroid, retin, cornee, umoare apoas, umoare sticloas, iris, procese ciliare, muchi ciliar, corp ciliar, ligament, cristalin.
Introducere, evidenierea formei, structurii i a legturilor celulelor din structura retinei i a sensului de transmitere a luminii. Celule pigmentare, celule cu conuri, celule cu bastonae, celule amacrine, neuroni bipolari, neuroni multipolari, nerv optic.
Cuvinte cheie
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
Evidenierea nervului i a tractului optic, a etajelor nervoase pe care le parcurge impulsul nervos i a mecanismelor de formare a imaginii pe scoara cerebral. Identificarea deficienelor de transmitere a influxului nervos n cazul lezrii nervilor i tracturilor optice.
Cuvinte cheie
Neuroni multipolari, nerv optic, chiasm optic, tract optic, corpi geniculai laterali, mezencefal, lob occipital, reflex pupilar.
M3 - Percepia vizual
Competene specifice C 3, C 4, C 5, C 6, C 8 Program Descriere Cuvinte cheie P1 5 min P2 10 min Timp de predare
Evidenierea modalitii de rspuns a celulelor cu bastonae i a modificrii structurii pigmentului lor. Rodopsin, opsin, retinal, iodopsin, purpur retinian.
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
M4 - Percepia culorilor
Competene specifice C 3, C 4, C 5, C 6, C 8 Program Descriere P1 5 min P2 10 min Timp de predare
Evidenierea modului de rspuns al celulelor cu conuri i bastonae n spectrul cromatic. Identificarea modului de funcionare a celulelor cu conuri la lungimi diferite de und ale luminii. Caracterizarea daltonismului i a acromatopsiei pe seama unor experimente foarte simple.
Cuvinte cheie
M5 - Muchii extrinseci
Competene specifice C 2, C 3, C 4, C 5, C 6, C 7, C 8 Program Descriere Cuvinte cheie P1 5 min P2 10 min Timp de predare
Descrierea anatomiei i a localizrii inseriei muchilor extrinseci pe globul ocular. Muchi drept superior, inferior, extern, intern, oblic superior, oblic inferior.
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
Identificarea inseriilor muchilor extrinseci pe sclerotic i pe seama ei recunoaterea rolului muchilor extrinseci n micrile globilor oculari n orbit. Muchi drept superior, inferior, extern, intern, oblic superior, oblic inferior.
Cuvinte cheie
Descrierea interveniei muchilor globului ocular n micrile ochilor n orbit n condiiile deplasrii unui obiect n cmpul vizual. Muchi drept superior, inferior, extern, intern, oblic superior, oblic inferior.
Cuvinte cheie
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
Recunoaterea rolului muchilor extrinseci n micrile globilor oculari n orbit. Descrierea fenomenelor fiziologice care se finalizeaz cu apariia strabismului.
Cuvinte cheie
Muchi drept superior, inferior, extern, intern, oblic superior, oblic inferior, strabism.
M6 - Acomodarea
Competene specifice C 1, C 2, C 3, C 4, C 5, C 6, C 7, C 8 Program Descriere P1 3 min P2 6 min Timp de predare
Descrierea tunicilor globului ocular i a mediilor transparente ale sistemului optic. Recunoaterea mecanismelor de formare a imaginii pe retin. Definirea i localizarea punctului proxim i remotum. Realizarea comparaiei dintre ochiul emetrop i cel ametrop (prezbitism, miopie-hipermetropie).
Cuvinte cheie
Cornee, umoare apoas, cristalin, umoare sticloas (corp vitros), punct proximum, punct remotum, focar, distan focal, prezbitism, miopie, hipermetropie.
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
M6a - Miopia
Competene specifice C 4, C 5, C 6, C 8 Program Descriere P1 3 min P2 6 min Timp de predare
Definirea ochiului normal i ametrop, definirea miopiei. Evidenierea cauzelor (de refracie sau de ax) care determin apariia miopiei.
Cuvinte cheie
Cornee, umoare apoas, cristalin, umoare sticloas (corp vitros), punct proximum, punct remotum, focar, distan focal.
Evidenierea importanei purtrii lentilelor biconcave n corectarea miopiei. Explicarea modificrilor care apar n fiziologia ochiului miop prin apropierea obiectului de ochi.
Cuvinte cheie
Cornee, umoare apoas, cristalin, umoare sticloas (corp vitros), punct proximum, punct remotum, focar, distan focal.
10
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
M6c - Hipermetropia
Competene specifice C 4, C 5, C 6, C 8 Program Descriere P1 3 min P2 6 min Timp de predare
Definirea ochiului normal i ametrop, definirea hipermetropiei. Evidenierea cauzelor (de refracie sau de ax) care determin apariia hipermetropiei.
Cuvinte cheie
Cornee, umoare apoas, cristalin, umoare sticloas (corp vitros), punct proximum, punct remotum, focar, distan focal.
Evidenierea importanei purtrii lentilelor biconvexe n corectarea hipermetropiei. Explicarea modificrilor care apar n fiziologia ochiului hipermetrop prin ndeprtarea obiectului de ochi.
Cuvinte cheie
Cornee, umoare apoas, cristalin, umoare sticloas (corp vitros), punct proximum, punct remotum, focar, distan focal.
11
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
M7 - Evaluare
Competene specifice C 1, C 6, C 7, C 8 Program Descriere P1 5 min P2 10 min Identificarea anatomiei i fiziologiei ochiului. Recunoaterea proceselor fiziologice care au loc la nivelul retinei. Recunoaterea defectelor de vedere. Descrierea traseului impulsului nervos pn la scoara cerebral i a mecanismelor acomodrii vizuale. Timp de predare
12
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
M3 M4
C C C C
2, 6, 2, 6,
C C C C
3, 7, 3, 7,
C C C C
4, C 5, 8 4, C 5, 8
M6
C 1, C 2, C 3, C 4, C 5, C 6, C 7, C 8
C 4, C 5, C 6, C 8
M7
C 1, C 6, C 7, C 8
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
M3 M7
M3 M4
M7
C 1, C 6, C 7, C 8
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
C C C C
2, 6, 2, 6,
C C C C
3, 7, 3, 7,
C C C C
4, C 5, 8 4, C 5, 8
M6
C 1, C 2, C 3, C 4, C 5, C 6, C 7, C 8
C 4, C 5, C 6, C 8
M7
C 1, C 6, C 7, C 8
15
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
M1 M2
C 1, C 2, C 3, C 7 C 1, C 2, C 3, C 5, C 6, C 7 C 1, C 6, C 7, C 8
M7
16
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
V. STRUCTUR DETALIAT
V.1. Anatomia ochiului (M0)
Acesta este un obiect de coninut evolutiv, cuprinznd mai multe momente de pauz. ntre acestea se poate naviga fie utiliznd butonul Play / Pause , fie cu ajutorul butoanelor de navigare secvenial. Primul moment de pauz prezint anatomia globului ocular. Pe imaginea din centrul ecranului sunt inserate puncte de reper care identific componentele globului ocular. Prin click pe numele acestora se deschid ferestre de detaliu:
O alt fereastr de detaliu se deschide prin click pe titlu, prezentnd informaii generale despre globul ocular. Al doilea moment de pauz detaliaz noiunea de umoare apoas. Ca i la momentul de pauz anterior, se poate deschide o fereastr de detaliu prin click pe titlu.
17
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
Procesul de circulaie al umorii apoase prezentat n imaginea din centrul ecranului poate fi stopat sau reluat cu ajutorul butonului din dreapta:
18
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
Prin click pe textul de pe ecran se va deschide o fereastr de detaliu, n care se prezint retina, tipurile de celule din structura acesteia, precum i sensul de transmitere a luminii.
O alt surs de informaii o reprezint ferestrele de detaliu care se deschid prin click pe titlul afiat pe ecran. Momentele de pauz evideniaz pe de o parte traseele normale (doi, trei i patru) i pe de alt parte lezri ale acestora (restul). Orice moment de pauz poate fi accesat oricnd cu ajutorul butoanelor de navigare secvenial situate n partea de jos a ecranului.
19
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
20
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
Prin click pe unul din cele patru tipuri de celule (cu con sau bastona) se afieaz o nou fereastr de detaliu n care se prezint informaii despre fotoreceptori. Factorii de care depinde intensitatea fotoreaciei sunt prezentai ntr-o alt fereastr de detaliu, care se acceseaz prin click pe unul din cele patru grafice din dreapta reprezentrilor grafice ale celulelor.
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
22
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
23
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
De asemenea, poate fi observat modalitatea prin care se formeaz imaginea pe retin prin click pe obiectul vizualizat (Pasul 1) i tragerea lui spre dreapta sau spre stnga (Pasul 2). Concomitent, pe ecran au loc dou procese: n centrul ecranului se prezint modul de formare a imaginii pe retin, iar mai sus se poate observa modul n care reacioneaz cristalinul prin modificarea curburii:
Pasul 1:
Pasul 2:
24
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
25
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
Un nou click pe lentila respectiv va determina poziionarea acesteia n locaia iniial (lng celelalte tipuri de lentil).
26
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
27
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
28
Analizatorul vizual
BIOLOGIE XI
VI. REALIZATORI
Proiectare didactic: Inspector: prof. Ioana Arini Metodist: prof. Claudia Manuela Negu Coordonare metodologic: prof. Claudia Manuela Negu , prof. Ioana Arini Scenariu de realizare: prof. Ioana Arini, prof. Claudia Manuela Negu, Dan Dediu Coordonator tehnic: Dan Dediu Concepie grafic, interfa, ergonomie: Cosmin Morar Echipa de dezvoltare coninut: Responsabil grafic produs: Iulian Burtoiu Programare: Iulian Burtoiu, Cosmin Voicu, Cristea Marinescu, Dan Dediu Modelare 3d: Alexandru Pop, Cosmin Voicu, Mihai Popa Grafic 2d: Iulian Burtoiu, Cristea Marinescu, Cosmin Voicu Montaj: Iulian Burtoiu Echipa de testare: Tudor Zavulan, Paul Marinescu Redactare manual profesor: prof. Claudia Manuela Negu, Bogdan Dinc Management de proiect: Alice Popescu, Clement Duu Marketing produs: Gabriela Tufaru Responsabil comercial: Metodiu Mehmet
29