1.Ce nelegei prin Control?

Prin control se nelege monitorizarea activitilor, proceselor, relaiilor ntre diferii actori cu scopul de a verifica dac acesta se desfoar n conformitate cu prevederile legale, precum i de a corecta deviaiile negative de la prevederile legale. Acest proces este desfurat deopotriv de ctre managerii de la diferite nivele ierarhice, dar i de ctre fiecare angajat la postul su de lucru i are un caracter permanent. 2.Care este scopul activitii de control? Activitatea de control a personalului care exercit atribuii n acest domeniu are drept scop s constate orice nclcare a dispoziiilor legale, de natur s afecteze activitile din sistemul naional de educaie prin: a) evidenierea i aducerea la cunotin personalului controlat a abaterilor i faptelor care au generat nclcarea reglementrilor legale; b) determinarea personalului care exercit funcii de conducere la nivelul unitilor colare i a inspectoratelor colare s i nsueasc i s respecte normele legale n domeniul educaiei; c) cunoaterea dinamicii i a gradului de repetabilitate al acelorai fapte care contravin normelor legale, n vederea stabilirii periodicitii interveniilor pentru nlturarea deficienelor; d) dispunerea msurilor reglatorii n vederea restabilirii legalitii, dar i evaluarea impactului i a eficienei msurilor luate anterior; e) contientizarea i sensibilizarea personalului controlat prin prezentarea riscurilor induse de nerespectarea prevederilor care decurg din reglementrile aplicabile propriei activiti i a avantajelor posibile determinate de conformitatea cu legislaia din domeniu. 3.Care sunt responsabilitile expertului n control? a)s cunoasc legislaia specific domeniului n care i desfoar activitatea i documentele utilizate n activitatea de control (note, rapoarte etc.); b)s participe n echipe la realizarea aciunilor de control efectuate de ctre Corpul de Control al Ministrului; c)s se subordoneze reprezentantului Corpului de Control al Ministrului i s ndeplineasc sarcinile stabilite de ctre acesta privind tematica de control, n cazul controlului n echipe n care este desemnat i un membru al Corpului de Control al Ministrului; d)s prezinte, la solicitarea membrilor de Corpului de Control al Ministrului, raportri, situaii statistice, sinteze ale verificrilor efectuate; e)s formuleze propuneri pentru prevenirea nclcrilor normelor legale sau a producerii unor deficiene de alt natur; f)s utilizeze n activitatea de control procedurile Corpului de Control al Ministrului. Precizai ce este Controlul de revenire i n ce scop este realizat? Controlul de revenire reprezint activitatea de control exercitat de ctre expertul n control, ulterior controlului iniial, desfurat la solicitarea CCM, cu scopul de a verifica modul n care au fost implementate msurile planificate de ctre unitile controlate i dac deficienele constatate cu ocazia controlului au fost remediate. Controlul de revenire are drept scop verificarea gradului n care activitatea de control a condus la reglarea deficienelor sistemului controlat, deoarece scopul oricrui control este

remedierea eventualelor deficiene/disfuncionaliti care apar n desfurarea procesului instructiv-educativ i care pot duce la deteriorarea calitii nvmntului din unitatea/instituia de nvmnt respectiv.

4.Cum se desfoar controlul de revenire? Controlul de revenire se poate realiza fie ca urmare a activitii de soluionare a petiiilor, fie urmare a controlului tematic. n ambele situaii activitatea de control trebuie s respecte o serie de pai procedurali i s se nscrie n contextul general al activitii specifice CCM. Modul de desfurare a activitii de control poate fi stabilit de ctre conducerea CCM sau poate fi stabilit de ctre responsabilul comisiei de control, n funcie complexitatea activitii de control. 5.Care sunt riscurile asociate activitii de control/control de revenire? nclcarea Regulamentului Corpului de experi al CCM i reclamarea expertului la CCM; scurtcircuitarea n comunicarea dintre expertul Corpului de Experi al CCM i angajatul CCM care l coordoneaz/directorul CCM, lipsa de informaii, transmiterea lor cu ntrziere sau distorsionarea acestora care astfel pericliteaz informarea complet i cu celeritate a conducerii MECTS; nesolicitarea copiilor conform cu originalul - dup toate documentele n baza crora s justifice afirmaiile ce trebuie inserate/nscrise n actul de control, fapt ce ar conduce la pierderea cauzei n instan, n cazul contestrii actului de control de ctre persoanele/organizaiile controlate; desfurarea unui control ulterior controlului de revenire, dispus fie de ISJ/ISMB, fie de o direcie a MECTS sau de ctre CCM i constatarea unor disfuncionaliti neobservate de expert, fapt ce ar conduce la lipsa de credibilitate n ce privete competena experilor i/sau la crearea de suspiciuni de corupie.