Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT INTERDISCIPLINAR

TEMA: CLTORIE N TIMP CLASA a IV a ARGUMENT ntr-o societate n care trecutul istoric capt dimensiuni din ce n ce mai mici, propunem elevilor o cltorie n timp, n Roma antic. Scopul proiectului este de a contientiza importana civilizaiei romane n evoluia culturii i civilizaiei omenirii DISCIPLINE/ARII CURRICULARE IMPLICATE: Limb i comunicare Matematic i tiine Om i societate Arte Tehnologii STRUCTURA PROIECTULUI COMPETENE ALE NVRII INTEGRATE Ordonarea cronologic a evenimentelor istorice; CUNOTINE CAPACITI INSTRUMENTALE ATITUDINI I VALORI PLANIFICAREA TIMPULUI RESURSE Materiale calculator, videoproiector, flip-chart, coli, markere, albume, enciclopedii, legende, pliante Procedurale diverse metode activ-participative Forme de organizare frontal, individual, de grup PROIECTAREA I DIRIJAREA ACTIVITILOR DE NVARE Informarea stabilirea grupelor de lucru, a sarcinilor a resurselor necesare i a criteriilor de evaluare Decizia se alege produsul final i modalitatea de prezentare Implementarea prin aplicarea sarcinilor de lucru Controlul i evaluarea se stabilesc indicatorii de performan - se aplic chestionare SCHEM ORIENTATIV PENTRU ACTIVITI Activitatea nr 1 Legenda Romei Folosirea terminologiei specifice (fresc, apeduct,viaduct, senat,...) Interpretarea unor documente istorice; Compararea produselor obinute ppt, desene, albume, machete Utilizarea tehnicilor de transmitere electronic Valorificarea trecutului istoric Formarea unor atitudini pozitive fa de cultura i civilizaia roman 5 ore 1 or/sptmnal 5 sptmni

mprirea elevilor n grupe de lucru Documentarea n grup Legenda mprirea sarcinilor Grupa 1 realizarea unui ppt. Grupa 2 realizarea unei machete Grupa 3 realizarea unui desen dup legend Grupa 4 realizarea unui album cu fotografii

Prezentarea produselor realizate de fiecare grup Impresiile elevilor Activitatea nr 2 Cultura i civilizaia Romei Vizit la Muzeul de Istorie i Arheologie Constana i Edificiul Roman cu mozaic Completarea unui dicionar de termeni istorici Activitatea nr 3 Impresii dup vizita la muzeu mprirea elevilor n grupe de lucru mprirea sarcinilor Grupa 1 desen fresc roman Grupa 2 modelaj/colaj Grupa 3 Creaie literar

Grupa 4 desen n Paint Activitatea nr 4 Conductori/mprai vestii Ordonarea cronologic a evenimentelor raportate la domnie Fiecare grup se documenteaz n privina unui mprat roman (ani de domnie, caracterizare, evenimente importante) Fiecare grup prezint cte un conductor/mprat Activitatea nr 5 Eu sunt MPRATUL... Joc de rol interpretarea unui personaj din civilizaia Romei (mprai, senatori, comandani de legiuni romane, supui, gladiatori....) Realizarea decorurilor i a costumelor Implicarea direct a prinilor ANEXE: Pliante Fie de documentare Chestionare Albume

Ppt Expoziii Machete DVD cu poze, filmri din timpul activitilor

S-ar putea să vă placă și