Psihologie juridica

MULTIPLE CHOICE

1)

Care sunt consecinele nerespectrii exigenelor psihologice pe terenul dreptului? 1 2 3 rezult un act de justiie care nu respect personalitatea uman rezult un proces judiciar fr respectarea dreptului la aprare rezult un exerciiu steril, tehnicist, lipsit de credibilitate, erodat de ineficien i czut n desuetitudine

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 15 | tratat pag. 29

2)

Completai enunul definiiei psihologiei judiciare din textul lacunar pe care vi-l supunem analizei: Psihologia judiciar se definete ca fiind disciplin distinct cu un pronunat caracter (1) i de cultur profesional a magistratului n statul de drept, avnd drept obiect (2), n scopul obinerii (3), apte s fundamenteze (4). A pragmatic, informativ-formativ B studierea fiinei umane, persoana implicat n drama judiciar C cunotinelor i evidenierii legitilor psihologice D interpretarea corect a conduitelor umane cu finalitate judiciar sau criminogen

1 2 3 4

1-A, 2-C, 3-D, 4-C 1-A, 2-B, 3-C, 4-D 1-A, 2-D, 3-B, 4-C 1-D, 2-A, 3-B, 4-C

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 16 | tratat pag. 29

3)

Care este mecanismul psihologic n virtutea cruia autorul se face vinovat de fapta svrit cu intenie direct?

1 2

autorul prevede rezultatul faptei sale, urmrind producerea lui prin svrirea acelei fapte autorul prevede rezultatul faptei sale i dei nu-l urmrete accept posibilitatea producerii lui

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 20 | tratat pag. 29

4)

Care este mecanismul psihologic n virtutea cruia autorul se face vinovat de fapta svrit din culp cu neglijen?

1 2

autorul prevede rezultatul faptei sale, dar nu-l accept socotind fr temei c el nu se va produce autorul nu prevede rezultatul faptei sale, dei trebuia i putea s-l prevad.

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 20 | tratat pag. 28

5)

Completai enuul lacunar pe care vi-l supunem analizei: Agentul juridic, pentru a-i exprima libertatea contractual, are garantat exprimarea (1) manifestat prin producerea de (2) care se bazeaz pe (3), n toat amplitudinea sa psihologic, selecionnd termenii pui la dispoziie: A raiunii independente B voinei libere C tulburrii afective D garanii materiale E efecte juridice F conceptul psihologic de voin G duelului judiciar

1 2 3 4

1-B, 2-E, 3-F 1-A, 2-E, 3-F 1-B, 2-D, 3-G 1-D, 2-E, 3-F

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 18 | tratat pag. 27

6)

Selecionai dintre competenele supuse analizei actului infracional (ca perspectiv exploratorie), pe cele specifice psihologului criminalist: A s ridice urmele existente la faa locului i s le interpreteze B s reproduc prin propria-i imaginaie mprejurrile i aciunile derulate de fptuitor, oferind organelor de urmrire penal FILMUL CRIMEI N DINAMICA SA C s interogheze persoanele cuprinse n cercurile de bnuii identificai la faa locului D s-i imagineze profilul personalitii fptuitorului, oferind organelor de urmrire penal AMPRENTA SA PSIHOCOMPORTAMENTAL E s anticipeze COMPORATMENTUL URMTOR PRETABIL , contracarnd pentru viitor MICRILE autorului, prin intuirea versiunilor optime cu grad ridicat de credibilitate, n identificarea acestuia

1 2 3

B+D+E A+B+D A+D+E

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 29-30 | tratat pag. 28

7)

Dintre caracteristicile modului de operare enumerate, selecionai-le pe cele specifice criminalului de tip dezorganizat: A plnuiete atacul B controleaz conversaia C viol agresiv nainte de omorrea victimei D atac spontan E act sexual dup omorrea victimei F conversie minim G victima este aleas brusc, cu violen H cadavrul este ascuns I arma crimei i urmele sunt prezente J cadavrul este lsat la locul crimei

1 2 3

A+B+C+G D+E+F+G+I+J A+B+E+F+G+I

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 38-39 | tratat pag. 43

8)

Selectai particularitile psihologice ale majoritii marilor delincveni (dup Jean Pinatel) NUCLEUL PERSONALITII CRIMINALE: A egocentrismul B labilitatea C agresivitatea D indiferena afectiv E inadaptarea social F frustrarea

1 2 3

B+C+E+F A+B+E+F A+B+C+D

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 53 | tratat pag. 51-52

9)

Ce nelege Jean Pinatel prin PRAG DELINCVENIAL ca ECUAIE PERSONAL N TRECEREA LA ACTUL INFRACIONAL ? A structura dinamic a nucleului personalitii criminale

B mediul criminogen faciliteaz structura personalitii n trecerea la act C unii nedelincveni au nevoie de evenimente, de presiuni grave, pentru a le provoca o reacie delincvenial, alii trec la fapt dintr-o incitaie exterioar foarte uoar D delincventul format, n opoziie cu nedelincventul, nu ateapt ivirea unei ocazii propice, unei incitaii exterioare, ci provoac el nsui ocaziile n care apoi opereaz

1 2 3

A+B+C C+D B+C

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 49-50 | tratat pag. 55-56

10)

Completai definiia dat de O.H. MAWRER, referindu-se la LEGEA SECVENEI TEMPORALE, pentru a explica PARADOXUL CRIMINAL , identificat n materia comportamentului recidivist de ctre H.J. EYSENCK: Un anumit act infracional (uman), este determinat nu numai de (1), ct i de (2) a respectivelor consecine. Cnd o aciune are dou consecine, una premial (pozitiv) i alta de sanciune (negativ), ambele consecine fiind (teoretic) (3) (echitabile), atunci situaia (conflictual) se rezolv n funcie de consecina probabil (4) n cazul unui act infracional, consecina imediat este premial pozitiv n sensul c (5) moral sau material, ct vreme sanciunea legal, dei provocatoare de suferine, este (6) i comport un grad de incertitudine. A egale ca pondere B ndepratat n timp C apariia n timp D fora fizic a infractorului E consecinele lui F agresivitatea actului criminal G cea mai apropiat (ca apariie n timp) H premial pozitiv I echitatea raportului juridic J d o satisfacie imediat

1 2 3

1-J, 2-C, 3-A, 4-G, 5-I, 6-B 1-D, 2-C, 3-A, 4-G, 5-I, 6-B 1-E, 2-C, 3-A, 4-G, 5-J, 6-B

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 61-62 | tratat pag. 60-61

11)

Ordonai n variant corect reprezentrile algoritmului formrii mrturiei (schia formrii mrturiei etapele): A decodare B eveniment judiciar

C recepie D element testimonial E memorare F redare G uitare H imaginaie I raionament J - completare

1 2 3

A, B, C, F, G, H, J B, C, A, E, F, D A, B, E, D, C, J

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 116 | tratat pag. 107

12)

Alegei tipologia specific descrierii urmtoarei categorii de martori: Se caracterizeaz prin precizie, bun observator, descrie lucrurile dup nsuirile lor exterioare, nu este preocupat de semnificaia scenei la care a participat, percepia se desfoar n absena participrii afectiv-emoionale:

1 2 3 4 5

martorul senzitiv i apatic martot subiectiv martor obiectiv martor interpretativ martor inventiv

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 148-149 | tratat pag. 131

13)

Crui tip de mrturii aparin: mrturiile persoanelor care au perceput n mod nemijlocit, n condiii similare de loc i timp aceleai fapte i mprejurri de fapt:

1 2 3

mrturii succesive mrturii repetate mrturii similare

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 150-151 | tratat pag. 132-133

14)

Alegei cele dou cerine pe care se fundamenteaz convingerea intim a judectorului vis--vis de mrturie: A integralitatea B sinceritatea C onestitatea D - fidelitatea

1 2 3

A+B A+C B+D

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 166 | tratat pag. 144

15)

Selecionai variantele care exprim SITUAIA DE INCERTITUDINE A MARTORULUI, conform GRADULUI DE CREDIBILITATE SUBIECTIV: A atunci cnd martorul se contrazice n afirmaii B atunci cnd martorul este de vdit rea-credin C atunci cnd este confruntat cu alternative dintre care nici una nu este dominant D atunci cnd repet afirmaiile fcute anterior E atunci cnd gradul de incertitudine se afl n raport att cu numrul de soluii, ct i cu fora relativ a reaciilor fa de alternative

1 2 3 4

A+B B+D B+C C+E

ANS: 4

PTS: 1

REF: curs pag. 166 | tratat pag. 143

16)

Completai textul lacunar care definete: convingerea intim ca realitate psihologic, dup cum urmeaz: Intima convingere este starea psihologic a persoanelor rspunztoare cu aplicarea legilor, bazat pe ...... (1) care sunt mpcate cu propria lor ...... (2), care le-a cluzit n ...... (3) prin utilizarea ...... (4) i n stabilirea ...... (5). A mijloacele legale B duelul judiciar C stare sufleteasc D bun-credin E gndire F contiin moral G aflarea adevrului H probelor administrate I msurilor legale, consecutive strilor de fapt stabilite

1 2 3

1-C, 2-B, 3-G, 4-A, 5-I 1-D, 2-B, 3-G, 4-A, 5-C 1-D, 2-F, 3-G, 4-A, 5-I

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 141-143 | tratat pag. 122-123

17)

Selecionai trsturile caracteristice comportamentului martorilor de rea-credin (nesinceri): A atitudinea franc, deschis B fluena relatrilor C evitarea privirii D sudoraie E expunere riguroas F disconfort psihic G spasm glotic H perioade de laten n rspunsuri I modificri de paloare J gesturi parazitare K privirea direct, neezitant L lividiti de paloare M sigurana i precizia expunerii N iniiativa argumentrilor O cerine reflexe

expresiv

al

1 2 3

C+D+E+F+G+H+I+J+L+O A+B+C+D+E+F+G+H A+B+E+F+G+H+I+J+L+O

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 142-143 | tratat pag. 122-123

18)

Crei tipologii de martori i se adreseaz urmtoarea descriere: for creatoare ncorporat n limbajul ncrcat cu metafore i simboluri, imaginaie, fantezie, asociaii imprevizibile, incapacitatea deosebirii realului de posibil, experien redus, incapacitatea de a nelege anumite fapte, mprejurri sau de a deduce raporturile dintre ele:

1 2 3 4

martorul aflat n eroare martorul de rea-credin martorul minor martorul bolnav psihic

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 121-133 | tratat pag. 108-117

19)

Completai textul lacunar din definiia interogatoriului cu termenii care vi se ofer, dup cum urmeaz: Interogatoriul este contactul interpersonal verbal, relativ ...... (1) desfurat ...... (2) pe care l poart ...... (3) cu ...... (4) n scopul ...... (5) despre ...... (6) n vederea prelucrrii i lmuririi mprejurrilor n care s-a comis fapte, a identifica fptuitorii i n funcie de adevr ...... (7): A strngerea probelor B tensionat emoional C pentru stabilirea vinoviei D sistematic i organizat tiinific

E reprezentantul organului de stat F persoana bnuit G descoperirii adevrului H culegerii de date i informaii I a stabili aprrile J a stabili rspunsurile K fapt infracional

1 2 3

1-A, 2-D, 3-B, 4-C, 5-H, 6-K, 7-J 1-B, 2-D, 3-E, 4-F, 5-H, 6-K, 7-J 1-C, 2-D, 3-E, 4-F, 5-H, 6-K, 7-I

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 174 | tratat pag. 150

20)

Care dintre caracteristicile interogatoriului este definit prin aceea c: Anchetatorul este motivat de standardele sale profesionale, aflarea adevrului cu privire la fptuitor i fapt, pe cnd infractorul este motivat de diminuarea responsabilitii sale n cauz:

1 2 3 4 5

tensiunea comportamentului expresiv demersul contradictoriu intimitatea, stresul i riscul opozabilitatea intereselor opozabilitatea intereselor

ANS: 4

PTS: 1

REF: curs pag. 175-177 | tratat pag. 151-152

21)

Care dintre planurile situaionale este caracterizat de faptul c datele despre comiterea infraciunii, probelor materiale i informaionale sunt cunoscute numai de anchetator:

1 2 3 4

planul planul planul planul

situaional ascuns situaional necunoscut situaional orb situaional deschis.

ANS: 3

PTS: 1

22)

n care dintre strategiile de interogare se identific mai nti veriga slab?

1 2

interogatoriul pentru verificarea alibiului interogatoriul prin tactica complexului de vinovie

interogarea unui participant despre activitatea celorlali

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 204-212 | tratat pag. 171-176

23)

Crei categorii de infractori se recomand a li se administra probele n mod gradual, ca strategie de interogare?

1 2 3

infractori recidiviti infractori ocazionali infractori primari

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 204-212 | tratat pag. 171-176

24)

Cum se numete strategia de interogare n care procedeul este ofensiv i const n ascultarea aceluiai nvinuit de ctre doi sau mai muli anchetatori care s-au pregtit special pentru aceasta:

1 2 3

interogatoriul detaliat interogatoriul ncruciat intereogatoriul sistematic

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 204-212 | tratat pag. 171-176

25)

n ce situaie infractorul realizeaz un construct mintal cognitivdemonstrativ parial acoperit faptic prin care caut: n timp - s rmn ct mai aproape de timpul comiterii; n spaiu - ct mai departe de locul comiterii, unde i face simit prezena:

1 2 3

n situaia cnd este dat n urmrire general n situaia cnd i s-a impus interdicia de a prsi o localitate n situaia cnd i fabric un alibi

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 204-212 | tratat pag. 171-176

26)

Crei strategii de interogare i sunt caracteristice: asociaiile de idei lapsusurile actele simptomatice uitarea de cuvinte i nume proprii

1 2 3 4 5

interogatoriul detaliat interogatoriul prin tehnica complexului de vinovie interogatoriul ncruciat interogatoriul psihanalitic interogatoriul repetat

ANS: 4

PTS: 1

27)

Care sunt condiiile de respectat n cazul recunoaterilor de persoane din grup (de ctre martor)? A grupul s fie format din brbai i femei B grupul s nu fie mai mare de apte persoane C persoanele din grup s reprezinte semnalmente i vestimentaie asemntoare i vrste apropiate D persoanele din grup s participe voluntar la formarea grupului E persoana de recunoscut s i aleag singur locul n cadrul grupului F persoana care face recunoaterea, s fie de acelai sex cu persoana care trebuie recunoscut G persoana care face recunoaterea, s l identifice pe cel recunoscut prin punerea minii pe acesta H activitile procedurale de recunoatere (respectiv procesulverbal), s fie semnat de martorii asisteni

1 2 3

A+B+C+D C+E+G+H A+B+G+H

ANS: 2 PTS: 1 REF: numai pentru studentii de la zi curs (exemplificari); seminarii (analize de caz si prezentari foto)

28)

Care dintre tipurile de anchetatori se caracterizeaz prin: atitudine rigid, grav, cu accent de solemnitate, impunndu-i la modul imperativ voina de interlocutor:

1 2 3 4 5

anchetatorul cabotin anchetatorul amabil anchetatorul teriar anchetatorul autoritar anchetatorul temperat

ANS: 4

PTS: 1

29)

Care este denumirea realitii psihologice pe identificarea creia se bazeaz detecia comportamentului simulat, i definit ca fiind: realitate a contiinei infractorului, filmul netrucat i netrucabil al derulrii infraciunii, autoimplementat secven cu secven, n memoria infractorului:

1 2 3 4 5

temperament memorie latent matrice infracional matrice moral matrice psihanalitic

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 232 | tratat pag. 204

30)

Fundamentarea tiinific a utilizrii tehnicii polygraph (detectorul de minciuni) se bazeaz pe dou principale realiti. Selecionai-le din variantele oferite: A raionarea excesiv i interorizarea strii de nevinovie (ca sentiment) B o minciun spus contient, pe lng efortul mintal pe care-l necesit, produce i o anumit stare de tensiune emoional (teama de a fi descoperit) C activitatea psihic este comutat asupra contientizrii pericolului D producerea tensiunii emoionale i are originea n declanrile involuntare ale sistemului neurovegetativ (care nu pot fi supuse autocontrolului), concomitent contientizrii pericolului i trezirea prin aceasta a instinctului de autoconservare

1 2 3

A+B+C B+D A+D

ANS: 2 PTS: 1 REF: curs pag. 257; analize de spete exemple; curs de zi - expunere; tratat pag. 221-222

31)

Indicai parametrii psiho-fiziologici monitorizai n diagramele polygraph: A micrile musculare B secreia de saliv C secreia sudoripar D temperatura pielii E modificri puls T.A. F reacia electrodermic G modificrile lumenului pupilar H reacia respiratorie

1 2 3 4

A+E+F+H A+B+E+H B+E+G+H B+E+F+H

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 224-226 | tratat pag. 223

32)

Menionai care este condiia obligatorie (sub amendamentul invalidrii juridice), n efectuarea examinrilor polygraph:

1 2 3

subiectul s fi mplinit vrsta de 16 ani subiectul s fi comis infraciuni cu violen subiectul s-i fi declarat consimmntul scris la examinare.

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 257-263 | tratat pag. 229

33)

Care sunt categoriile de persoane exceptate de la testrile polygraph: A femeile gravide B bolnavii psihic C suferinzii cardiaci D suferinzii pulmonari E persoanele anchetate excesiv F minorii G alcoolicii cronici H persoanele care nu-i exprim acordul (consimmntul scris) I persoanele de vrst naintat J orice alte persoane care din varii motive (rmne la aprecierea expertului psiholog), pot ngreuna acurateea concluziilor

1 2 3

A+B+C+D+E+F+G+H+I+J B+C+D+E+H+I+J A+B+C+G+H+I+J

ANS: 1 PTS: 1 REF: curs pag. 262-263; curs de zi exemplificari; tratat pag. 228

34)

Alegei variantele corecte (dup practica criminalisticii romne n materie), cu privire la statutul legal i fora probant a concluziilor expertizelor polygraph: A are for probant fiind prevzut de lege B nu este interzis expres de lege

C are valoarea unor indicii orientativi, utilizai n cadrul urmririi penale i a primelor cercetri D are for probant n contextul coroborrii cu alte probe E este interzis de lege

1 2 3

B+C A+E C+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 258-264 | tratat pag. 258-263

35)

Selecionai condiiile pe care trebuie s le ndeplineasc ntrebrile puse inculpatului n cadrul interogatoriului (anchetei), specific cercetrii judectoreti: A s nu fie obositoare i lungi B s nu fie adresate repede C s fie clare i precise D s fie formulate la nivelul de nelegere a celui interogat E s fie adresate n limbajul juridic F s nu sugereze rspunsul G s nu-l pun n ncurctur pe nvinuit H s-l oblige pe nvinuit s relateze i s nu determine rspunsuri doar de DA i NU

1 2 3

C+D+F+G+H A+B+C+G+H A+C+D+F

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs la zi tratat pag. 269

36)

Selecionai componentele emotiv-afective ale personalitii judectorului, apte s provoace disfuncii de evaluare n cauz: A gndirea analitic B memoria latent C simpatia fa de nvinuit D intuiia E prejudecile F antipatia fa de nvinuit

1 2 3

A+C A+D C+F

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 273 | tratat pag. 273

37)

Selecionai principalele caracteristici ale memoriei judector ului: A memoria cifrelor B memoria latent C memoria de lung durat D memoria vizual E memoria de scurt durat

1 2 3

A+B C+E C+D+E

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 270 | tratat pag. 294

38)

Selecionai principalele caracteristici ale gndirii judectorului: A intindere B rapiditate C claritate D profunzime E creativitate F rigoare G reflexie critic

1 2 3

C+D+F+G A+B+C+D A+B+F+G

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 270 | tratat pag. 294

39)

Cum se numete capacitatea judectorului de a intui i nelege motivele, strile afective, rolul real sau fictiv, reaciile i atitudinile justiiarilor:

1 2 3

capacitate senzorio-perceptiv integritate cognitiv empatie

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 271 | tratat pag. 295-296

40)

Care instituie de drept ntlnit pe terenul judecii se fundamenteaz pe fora convingerii intime, existena unei coloane vertebrale profesionale i de contiin, simul etic i juridic al judectorului?

rechizitoriul

2 3 4

sentina opinia separat referatul de terminare a urmririi penale

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 275 | tratat pag. 298 intime a

41)

Care sunt componentele algoritmului formrii convingerii judectorului? A trirea psihic de nezdruncinat (prerea ferm) B echivalena strii de fapt cu cea de drept C echilibrul mental afectiv sufletesc al judectorului D gndirea reflexiv E logica simbolic F sentimentul c nu a greit

1 2 3

A+B+C+F A+B+D+E+F B+C+D+E+F

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 274-278 | tratat pag. 284

42)

Selecionai principalele caliti cerute n profesia de avocat: A facultatea de a argumenta i construi B capacitatea de memorare C imaginaia creatoare D gndirea reflexiv E spirit de sintez F spirit critic G - adaptabilitate

1 2 3

A+C+E+F+G A+C+D+E B+C+E+F+G

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 289 | tratat pag. 307

43)

Completai definiia argumentrii, selecionnd termenii adecvai: Argumentaia este o aciune intelectual (1), prin care avocatul prezint probe i dovezi legate prin (2), n scopul de a (3) i a (4) att juriul, ct i auditoriul de (5) punctelor sale de vedere, a tezelor i ideilor susinute n fapt i drept: A probitatea B autenticitatea C raional D demonstra

E raionamente F convingere G - selectivitatea

1 2 3

1-C, 2-E, 3-D, 4-F, 5-A 1-B, 2-E, 3-D, 4-F, 5-A 1-C, 2-G, 3-D, 4-F, 5-A

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 296 | tratat pag. 311

44)

Ce se nelege prin capacitatea de influenare, de a convinge pe cineva s fac un lucru, s adopte o anumit conduit folosind argumente logice i afective?

1 2 3 4 5

atitudine temperament persuasiune argumentare empatie

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 296 | tratat pag. 311

45)

Enumerai procedeele psihologice pe care se bazeaz pledoaria avocatului aprrii: A explicaia B naraiunea C organizarea topic D clarificarea E comparaia F analogia G demonstraia H - alternativa

1 2 3

A+B+C+D+E+F+G+H A+C+D+E+F+G+H A+B+D+E+F+G+H

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 298 | tratat pag. 312-313

46)

Definii eroarea juridic, completnd urmtorul text lacunar cu variante de termeni pui la dispoziie: Prin eroare judiciar nelegem perceperea, interpretarea, sancionarea (1) cu (2) sau (3), a datelor (4) i (5) ridicate n cadrul procesului de (6): A corect B clar

C greit D bun-credin E rea-credin F faptice G juridice H intenionate I culpabile J nfptuire a justiiei

1 2 3

1-A, 2-D, 3-E, 4-F, 5-B, 6-J 1-C, 2-D, 3-E, 4-F, 5-G, 6-J 1-B, 2-C, 3-E, 4-F, 5-G, 6-J

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 348 | tratat pag. 322

47)

Selecionai afirmaiile care explic PARADOXUL PENITENCIAR: A n detenie pot s apar efecte de corupie reciproc a deinuilor, avnd loc un proces de socializare invers B inexistena spaiului personal i absena unui refugiu C condamnatul se simte eliminat de societate, astfel nct i dezvolt o tehnic de reacie fa de controlul formal D tratamentul difereniat n mediul privativ, nu este o discriminare

1 2 3 4

A+C A+B B+C C+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 385 | tratat pag. 347

48)

Crui tip de infractor (deinut) i corespunde urmtoarea descriere: Acesta are un comportament repetitiv obinuit, care face s apese o ameninare grav asupra securitii semenilor si prin agresivitate persistent i indiferen absolut n privina consecinelor?

1 2 3

infractor dificil infractor primejdios infractor inveterat

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 388 | tratat pag. 349-350 n IMATURIZAREA CARACTERIAL,

49)

Selecionai tulburrile implicate specific deinuilor recidiviti: A debilitate mintal

B instabilitate afectiv C abandonul colar D autocontrol ineficient E impulsivitate, agresivitate F conformism G subestimarea greelilor H respingerea normelor

1 2 3

B+D+E+G+H A+B+D+E+G B+C+E+G+H

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 386 | tratat pag. 348

50)

Selecionai caracteristicile psihologice ale infractorului recidivist: A tendina de a aciona n band B comunicarea n jargon C inadaptarea social D labilitatea emoional E vanitos i egocentric F ostil dezvoltrii (reactiv) G stimulat de aprobare

1 2 3

A+C+E+F+G A+B+E+F+G B+C+E+F+G

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 390 | tratat pag. 351

51)

Care dintre fenomenele psiho-sociologice menionate mai jos corespund urmtoarei descrieri: Acest lucru determin o gam complex de frmntri psihice i psiho-sociale, ncepnd cu criza de detenie manifestat de la nchiderea n carapacea tcerii, pn la comportamente agresive i autoagresive?

1 2 3 4 5

agresivitatea i violena panica ocul depunerii (ncarcerrii) stresul suicidul

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 391-398 | tratat pag. 353-360

52)

Crei forme de comporatment penitenciar i se poate atribui urmtoarea caracterizare: Interiorizarea, izolarea deinutului primar de comunitatea

celorlali deinui i de viaa din penitenciar, construindu-i o lume imaginar, unde ncearc s se refugieze?

1 2 3 4

comportament agresiv comportament defensiv comportament de consimire comportament de integrare

ANS: 2

PTS: 1

REF:

curs pag. 391-398 | tratat pag. 353-360

53)

Identificai efectele sentimentului de simpatie (compasiune) resimite de martori: A estompeaz mprejurrile acuzatoare B deformeaz momentul recepiei C contribuie la fenomenul iluziei D evideniaz circumstanele atenuante

1 2 3

A+D B+C B+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 11

54)

Care sunt efectele faptului c martorul ar putea fi implicat (amestecat) n vreun fel n fapta penal? A martorul pstreaz tcerea B martorul apeleaz la relaiile sale C martorul prezint fals realitatea D martorul ndreapt bnuielile spre persoane nevinovate

1 2 3

A+C+D B+D A+B+C

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 114

55)

Ce este mitomania vis--vis de minciun?

1 2

obiceiul de a se justifica n situaii de inculpare tendina de a raionaliza datele faptelor

tendina patologic de a denatura lucrurile

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 118

56)

Identificai trsturile dominante ale minorului recidivist: A autoculpabilizarea B spiritul practic C contiina juridic D precocitate E perfidie (viclenie) F duplicitate (simulare)

1 2 3

B+D+E+F A+B+C A+D+F

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 120

57)

Ce face anchetatorul cnd are ndoieli asupra strii psihice a minorului?

1 2 3

solicit internarea urgent a acestuia studiaz fia medical a acestuia ordon o expertiz medical

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 133

58)

n situaia cnd minorul nu spune adevrul organul de urmrire penal poate recurge la persoana care l asist i care i poate da sfaturile necesare pentru a fi sincer? 1 2 da nu

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 133

59)

Pentru ce este utilizat tactica ascultrii repeta te a martorilor? A pentru ca martorii s rein mai bine datele B pentru ca martorii s se familiarizeze cu audierile C pentru completarea i precizarea depoziiilor iniiale D nlturarea unor contradicii

1 2 3

C+D A+B A+C+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 155-165

60)

Ce presupune persistena n eroare?

1 2 3

martorul deformeaz voit realitatea martorul opteaz pentru una din alternativele posibile martorul este supus fenomenului de iluzie

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 165

61)

Ce fel de ntrebri se pun martorului de rea-credin pentru a-i demonstra falsitatea relatrilor sale?

1 2 3

ntrebri referitoare la raporturile sale cu pricina i prile ntrebri referitoare la antecedentele sale ntrebri imprevizibile cu privire la mprejurri de detaliu

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 164

62)

Apreciai sub aspectul corectitudinii urmtorul enun privind revenirea martorului asupra primei sale depoziii retractarea se poate produce spontan sub influena unor fore luntrice, afective sau fore strine (externe), dar ntotdeauna este rezultatul unor temeiuri serioase:

1 2 3

total corect parial corect incorect

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 159

63)

De ce se recomand ca n cabinetul de interogare s nu intre i alte persoane n afar de anchetator?

1 2 3

pentru ca n caz de atac, anchetatorul s se apere mai bine pentru ca anchetatorul s nu fie sustras de la tema anchetei pentru ca nvinuitul s-i nving teama i ruinea ntr-o relaie interpersonal de ncredere

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 177-178

64)

Atitudinea caracterizat prin umeri czui, trunchiul nlcinat n fa, capul plecat, minile ntinse de-a lungul corpului denot: A stare de agitaie B stare de atac C stare de oboseal D stare depresiv E stare optimist F atitudine defensiv

1 2 3

C+D+F A+B+C B+C+F

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 184

65)

Care categorie de gesturi permit a se interpreta dinamica personalitii?

1 2 3

gesturile retorice gesturile reactive gesturile instrumentale

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 183

66)

Ce component somato-morfo-expresiv reprezint ansamblul modificrilor expresive la care particip prile mobile ale feei: ochii, sprncenele, fruntea, gura, maxilarele, obrajii?

1 2 3 4

gesturile mersul atitudinea mimica

ANS: 4

PTS: 1

REF: curs pag. 182

67)

Ce metod specific investigaiei personalitii se definete prin concentrarea tuturor mecanismelor senzoriale prin care omul ia act de structura unui obiect sau de particularitile desfurrii unui fenomen?

1 2 3

metoda testelor proiective metoda statistic metoda observaiei

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 181

68)

Ce semnific faptul c n interogatoriu direcia privirii celui anchetat -este n jos, n lateral sau este oscilant? A respect B sfidare C umilin (ruine) D vinovie E - agresivitate

1 2 3

C+D A+B+E D+E

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 184

69)

Ce trstur comportamental se definete prin caracterul brusc al rspunsurilor i descrcrile sacadate ale reaciilor?

1 2 3

egoismul insensibilitate afectiv impulsivitatea

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 190

70)

Identificai cele patru tipuri temperamentale: A blasfemicul B colericul C androginul D sanguinicul E metastaticul F flegmaticul G - melancolicul

1 2 3

B+D+F+G A+B+C D+E+F+G

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 191

71)

Care tip de temperament este caracterizat astfel: linitit, calm, imperturbabil, lent n micri, nu are reacii emoionale vii i rapide, deseori indiferent i greu impresionabil:

1 2 3 4

sanguin flegmatic melancolic coleric

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 191

72)

Crui comporatment specific investigaiilor judiciare i este caracteristic urmtorul tablou simptomatic: negri stereotipe, evitarea privirii, latene n rspunsuri, spasm glotic, sudoraie, tremorul vocii i tremurul minilor: A comportamentul anchetatorului patern B comportamentul persoanei sincere C comportamentul autorului faptei (fptuitorului) D comportamentul martorului mincinos E comportamentul victimei mincinoase F comportamentul martorului sincer

1 2 3

C+D+E A+B+F C+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 195

73)

Apreciai din punct de vedere al corectitudinii urmtorul enun: Labilul emoional (chiar fr a fi vinovat) va reaciona i-i va argumenta spusele mpovrat de disconfortul inhibant al temerii naturale, pe care o resimte fa de implicaiile conjuncturale referitoare la nvinuire:

1 2 3

corect parial corect incorect

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 194

74)

Identificai numele cercettorilor romni care efectueaz experimente n materia psihologiei mrturiei i martorului: A prof. Nicolae Minovici exp. viznd sinuciderea martorilor B prof. Tiberiu Bogdan exp. din Halele Obor C prof. Nicolae Mitrofan exp. martorilor de rea-credin D prof. Alexandru Roca exp. fidelitii martorilor - Cluj

1 2 3

B+D A+C A+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 77-78

75)

Care trstur de personalitate este caracterizat prin decalajul persistent ntre procesele cognitive i afective n favoarea acestora din urm: 1 2 3 4 frustrarea imaturitatea intelectual imaturitatea afectiv hipersensibilitatea

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 52

76)

Care trstur de personalitate este caracterizat prin stare emoional resimit n plan afectiv-cognitiv ca o stare dezorganizatoare de criz fa de o complexitate de privaiuni, obstacole:

1 2 3 4

complexul de inferioritate imaturitatea afectiv frustrarea angoasa

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 53

77)

Care este tendina omuciderilor criminalilor n serie n raport cu factorul timp:

1 2 3

se diminueaz rmne constant tendin cresctoare

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 4

78)

Ce trsturi de personalitate determin la criminalul n serie att calmul ct i sngele rece cu care sunt comise actele violente: A hiperexcitabilitatea B impulsivitatea C indiferena afectiv D - egocentrismul

1 2 3

C+D A+B B+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 55

79)

Cum se numete forma vinoviei fptuitorului dac acesta prevede rezultatul socialmente periculos i urmrete producerea acestuia prin utilizarea resurselor sale fizice i psihice:

1 2 3 4

culp din neglijen intenie indirect praeterintenie intenie direct

ANS: 4

PTS: 1

REF: curs pag. 20

80)

Cum se numete forma vinoviei fptuitorului dac acesta prevede rezultatul socialmente periculos i dei nu-l urmrete accept posibilitatea producerii acestuia:

1 2 3 4

intenie indirect culp cu superficialitate praeterintenie intenie direct

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 20

81)

Cum se numete forma vinoviei fptuitorului dac acesta prevede rezultatul socialmente periculos, dar crede fr just temei c acesta nu se va produce:

praeterintenie

2 3 4

culp din neglijen culp cu superficialitate intenie direct

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 20

82)

Cum se numete forma de vinovie a fptuitorului dac acesta nu prevede rezultatul socialmente periculos, dei putea i trebuia s-l prevad:

1 2 3 4

intenie direct praeterintenie culp din neglijen culp cu superficialitate

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 20

83)

Vinovia din punct de vedere psihologic este rezultatul interaciunii:

1 2 3

afectivitii i instinctelor contiinei cu voina voina i agresivitatea

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 20

84)

Cum definim situaia n care voina liber exprimat nu este conform cu voina intern:

1 2 3

voin consensual voin alterat (viciat) voin liber asumat

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 19

85)

n ce const proba testimonial ca factor de eroare: A audierea obositoare a martorilor B tcerea martorilor din team, interes sau indiferen C testarea comportamentului simulat al martorilor D denaturarea adevrului din fric, interes sau rea-credin

1 2 3

B+D A+B C+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 365

86)

n ce const competena ca factor de eroare: A admiterea unor probe fr suficient fundamentare tiinific B aprecierea concluziilor n coroborare cu alte mijloace relevante de prob C ignorarea experienei i rezultatelor practicii n spee similare

1 2 3

A+C A+B B+C

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 365

87)

n ce constau exigenele moral-juridice i etice ca surse de eroare: A influenarea moral sau material a magistratului B formarea convingerii intime a magistratului sub imperiul releicredine C formarea intimei convingeri a magistratului la luminile propriei contiine n spiritul legii i bunei-credine 1 2 3 A+B B+C A+C

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 365-366

88)

Care este percepia deinutului despre timp? A poziie activ, competitiv, reconstructiv B poziie coercitiv, apstoare, artificial C poziie revendicativ, proiectat n trecut D viitorul incert i nesigur

1 2 3

B+D A+B B+C

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 383

89)

Care sunt factorii favorizani principiului deschiderii mediului privativ: A creterea infraciunilor comise de minori i tineri B nereuita deteniei de a scade criminalitatea C aspectul dezumanizant al ntemnirii

D etichetarea social a deinuilor

1 2 3

B+C A+C A+B

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 384

90)

Identificai tulburrile specifice imaturizrii caracteriale: A raionalizarea excesiv B instabilitatea afectiv C violena comportamental D autocontrol insuficient E impulsivitate agresivitate F inhibiie cognitiv G subestimarea greelilor H respingerea normelor

1 2 3

B+D+E+G+H A+B+C+D A+D+E+F+H

ANS: 1

PTS: 1

91)

Care este atmosfera climatul specific n grupul deinuilor cu temperament flegmatic:

1 2 3 4

linite meditativ climat rece indiferent activism controlat tensiune cu raptusuri agresive

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 388

92)

Care este atmosfera climatul specific grupului deinuilor cu temperament coleric:

1 2 3 4

climat rece indiferent activism controlat tensiune cu raptusuri agresive linite meditativ

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 388

93)

Care este atmosfera climatul specific grupului deinuilor cu temperament sanguin:

1 2 3 4

linite meditativ activism controlat climat rece indiferent tensiune cu raptusuri afective

ANS: 2

PTS: 1

REF: curs pag. 388

94)

Care este atmosfera climatul specific grupului deinuilor cu temperament melancolic:

1 2 3 4

activism controlat linite meditativ climat rece indiferent tensiune cu raptusuri afective

ANS: 2

PTS: 1

REF: pag. 388

95)

Din ce motive deinutul se proiecteaz ca nempcat, revendicativ, ostil i victimizat vis--vis de pedeaps:

1 2 3

pedeapsa este prea mic pedeapsa este prea mare pedeapsa este nedreapt

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 388

96)

Care este reacia resimit de deinut fa de apariia neateptat a unui obstacol real sau imaginar care inverseaz fluxul normal al aciunii, crend o dificultate major, dezorganiznd individul i aducndu-l ntr-o situaie de criz:

1 2 3

stare de agresivitate stare de defensiv stare de frustrare

ANS: 3

PTS: 1

REF: curs pag. 396

97)

Din perspectiva teritorialitii apreciai care este zona intim:

1 2 3

pn la 45 cm pn la 1,5 m pn la 2 m

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 398

98)

Din perspectiva teritorialitii apreciai care este zona personal:

1 2 3

ntre 45 120 cm ntre 2 2,5 m ntre 2,5 3,5 m

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 398

99)

Din perspectiva teritorialitii apreciai care este zona social:

1 2 3

ntre 1,2 3,6 m ntre 2 2,5 m ntre 1,5 4 m

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 398

100)

Alegei variantele corecte (dup practica criminalisticii romne n materie), cu privire la statutul legal i fora probant a concluziilor expertizelor polygraph: A are for probant fiind prevzut de lege B nu este interzis expres de lege C are valoarea unor indicii orientativi, utilizai n cadrul urmririi penale i a primelor cercetri D are for probant n contextul coroborrii cu alte probe E este interzis de lege

1 2 3

B+C A+E C+D

ANS: 1

PTS: 1

REF: curs pag. 258-264 | tratat pag. 258-263