Sunteți pe pagina 1din 2

PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULAR PLIMBARE IN NATURA EDUCATOARE PETRE IULIA

DURATA: o zi LOCUL DESFASURARII: curtea gradinitei si imprejurimile; GRUPA: combinata OBIECTIVE GENERALE: -lrgirea orizontului de cunoatere ; -dezvoltarea sentimentelor de admiraie fa de frumuseile naturii; -consolidarea unor cunotine semnificative nsuite n activitile anterioare din domeniul cunoasterii naturii; OBIECTIVE SPECIFICE: -s-i dezvolte deprinderi de orientare; -s recunoasc aspectele caracteristice mediului inconjurator; -s protejeze mediul nconjurtor ; -s sesizeze particularitile mediului inconjurator din anotimpul respectiv; -s aprecieze frumuseile mediului inconjurator; -s valorizeze ntra i interdisciplinar informaiile culese; -s manifeste atitudini de prieten, ocrotitor al naturii i s delimiteze aciunile de ocrotire a naturii de cele de poluare i degradare; -s-i formeze deprinderi de comportare civilizat n mijlocul naturii; -s motiveze de ce cunoaterea i ocrotirea mediului nconjurtor reprezint o ndatorire elementar a fiecrui cetean.

CONINUTUL PROIECTULUI: plimbare i jocuri n aer liber, observri ; RESURSE: A)De metode:observaia,explicaia;conversaia,jocul n aer liber,problematizarea; descoperirea; nvarea prin cooperare,dezbaterea, lucrul n echip, brainstormingul,turul galeriei. B)Materiale i financiare: poze ,aparat de fotografiat

C)Umane: copiii grupei, educatoare, prini. Evaluarea: -discuii libere despre impresiile din plimbare; -confecionarea unui album cu poze; -realizarea unor desene reprezentnd aspecte din mediul inconjurator observate,precum si jocurile alturi de colegii lor; -realizarea unei expoziii cu aceste lucrri i vizitarea ei de ctre prini.

DESFURAREA ACTIVITII PROPRIU-ZISE: Se realizeaza dimineaa la ora opt in curtea gradinitei si in imprejurimi. Peisajul ncnttor al mprejurimilor, inceputul toamnei ne demonstreaza ca avem un oras frumos, cu multa verdeata pe care trebuie sa-l ocrotim, sa-l protejam si care ncnt privirile i umplu sufletul de bucurie al copiilor. Copiii s-au jucat, observnd anumite elemente caracteristice anotimpului toamna,ale mediului inconjurator, precum si aspecte ale poluari din natur. Multe lucruri interesante au strnit curiozitatea tuturor copiilor, si i-au facut sa constientizeze necesitatea protejarii si conservarii mediului inconjurator. Ne-am ntors apoi, cu inimile pline de bucurie in grdini, dornici de a mprtii impresiile noastre. Am desenat , pictat aspecte caracteristice mediului inconjurator si ale anotipului toamna. Am realizat o expozitie cu lucrarile copiilor.