PLANIFICARE ANUAL Deficiene severe, profunde i/sau asociate TERAPIA EDUCAIONAL COMPLEX I INTEGRAT FOMAREA AUTONOMIEI PERSONALE CICLUL

SECUNDAR ( CLS.V X ) Obiective cadru 1. Dezvoltarea disponibilitilor psiho-individuale n vederea formrii unor comportamente independente de baz 2. Formarea i educarea unor abiliti de ntreinere i igien personal i a spaiului de locuit 3. Formarea i exersarea conduitei independente pentru integrarea n plan social Nr. ore sptmnal 5 Nr. sptmni 35 Nr. total ore 175 Nr. crt 1 Unitatea de nvare Obiective de referin 1.1. Dezvoltarea gesturilor de baz i a capacitilor motrice complexe 1.2. Fixarea schemei corporale i a lateralitii 1.3. Dezvoltarea Nr.ore V 25 VI 25 VII 20 VIII 20 IX 15 X 15 Sptmna Obs.

Gesturile de baz i capacitile motrice complexe Schema corporal i lateralitatea Orientarea, organizarea i

2 3

30 15

30 15

35 15

35 15

40 10

40 10

structurarea spaial 4 Igiena

capacitii de orientare, organizare i structurare spaial 2.1. Formarea i dezvoltarea unor deprinderi de igien alimentar 2.2. Formarea i dezvoltarea deprinderilor de igien sanitar 2.3. Formarea i dezvoltarea deprinderilor de igien vestimentar i a nclmintei 2.4. Formarea i dezvoltarea deprinderilor de ntreinere i igienizare a spaiului de locuit (Sala de clas, camera copilului, etc.) 3.1. Dezvoltarea deprinderilor de existen activ n mediul familial 3.2. Formarea i

45

45

40

40

35

35

Casa

20

20

15

15

15

15

Mediul familial i social deplasare, orientare i relaionare

35

35

45

45

55

55

dezvoltarea deprinderilor de orientare, deplasare i relaionare n mediul social 7 Evaluare 5 5 5 5 5 5

Not: n vederea elaborrii prezentei planificrii anuale s-au considerat 5 ore/ sptmn, iar anul colar cuprinde 35 de sptmni activiti de predare-evaluare. Planificarea unitilor de nvare pe semestre (stabilirea perioadei) se va realiza de ctre fiecare cadru didactic (profesor educator), innd cont de specificul colii i al clasei, precum i de particularitile fiecrui elev. Coninuturile se vor regsi n planurile educaionale personalizate. Evaluarea va cuprinde att evaluarea final, ct i cele iniiale i de progres. Rubrica ,,Sptmna va fi programat de fiecare cadru didactic oferindu-i acestuia posibilitatea de a relua anumite uniti de nvare.

Planificare ntocmit de Profesor educator Andraoni Lenua coala Special Transilvania , Baciu