Pentru copilul tau

1











PENTRU COPILUL TU






































Pentru copilul tau
2
CUPRINS

10 feluri in care poti dezvolta copilului tau increderea in sine (I)................................... 3


10 feluri in care poti dezvolta copilului tau increderea in sine (II).................................. 5

Dezvoltarea inteligentei si gandirii.................................................................................... 7

Posibilitati de a incuraja creativitatea la copii (I)........................................................... 10

10 reguli de disciplina pozitiva la copii........................................................................... 12

4 metode de a imbunatati memoria la copii.................................................................... 14

De ce copiii iubesc repetitia............................................................................................. 15

3 tipuri de inteligenta: emotii, vorbire si logica.............................................................. 16

Ce tip de inteligenta are copilul tau?............................................................................... 19

Cum vorbesti cu copilul tau despre sex (6-10 ani)......................................................... 21

Cum vorbesti cu copilul tau despre sex (11-12 ani)....................................................... 22















Pentru copilul tau
3



10 feluri in care poti dezvolta
copilului tau increderea in sine (I)
A-ti ajuta copilul sa-si dezvolte increderea in sine, ar putea parea o mare
responsabilitate. Pana la urma, viitorul unui copil se baseaza pe sentimentul
propriei valori, pe felul in care va incerca lucruri noi pe cont propriu. Increderea
in sine vine din sentimentul de a fi capabil si de a avea o contributie importanta,
apreciata. Ca parinti telul nostru este sa transmitem copilului mandrie si
incredere in fortele proprii.
1. Iubeste-l neconditionat
Copilul trebuie sa stie ca este iubit indiferent de abilitati, puncte forte sau
slabiciuni, temperament etc. Imbratisarile, mangaierile sunt importante. Spune-i
cat de mult il iubesti. Cand a gresit cu ceva si vrei sa il corectezi, ai grija sa
inteleaga ca este vorba despre comportamentul lui, nu despre el ca persoana.
In loc de Ce baiat rau esti!, poti spune Nu e frumos sa o impingi pe Bianca, o
poti lovi. Te rog, nu o impinge.
2. Acorda-i atentie
Castiga timp si da-i atentie copilului tau. Nu e nevoie de mult timp, inseamna
doar sa te opresti din verificat e-mailul daca el incearca sa vorbeasca cu tine
sau sa opresti televizorul suficient de mult pentru a raspunde la intrebarea lui.
Uita-te la el, in ochii lui, ca sa fie clar ca asculti ce-ti spune. Astfel, ii transmiti
mesajul ca tu crezi ca el este important. Cand discutati, arata-i ca nu-i ignori
nevoile: Povesteste-mi despre despre desenele tale, si cand termina: Acum
trebuie sa pregatesc cina.
3. Stabileste reguli
Opreste-te la cateva reguli rezonabile. De exemplu, spune-i sa-si manance
biscuitii in bucatarie si nu-l lasa a doua zi sa se plimbe cu ei in camera de
joaca. Anumite reguli, bine stabilite il ajuta sa se simta mai sigur. Poate
necesita repetitie constanta din partea ta, dar curand va stii la ce sa se astepte.
Fii clar si constant, sa inteleaga ca ai incredere in el si astepti sa faca ceea ce
este corect.
Pentru copilul tau
4
4. Da-i posibilitatea sa aleaga
Ofera-i libertate sa aleaga dintre doua posibilitati. Intreaba-l daca vrea sa poarte
pantalonii albastri sau pantalonii verzi cu dungi, sau daca vrea sa manace la
micul dejun cereale cu scortisoara sau fulgi de porumb. Aratandu-i ca ai
incredere in judecata lui va avea siguranta si curaj cu fiecare oportunitate de a
lua o decizie.
5. Sprijina riscurile benefice
Incurajeaza copilul sa incerce ceva nou, cum ar fi un fel de mancare diferit, sa
gaseasca cel mai bun prieten. Nu te teme de esec, fara risc exista o mica
probabilitate de succes. Lasa copilul sa experimenteze, in siguranta, si rezista
tentatiei de a interveni. Nu incerca sa-l salvezi cand arata putina frustrare
incercand sa-si dea seama ce e cu jucaria noua. Sa faci in locul lui nu este o
solutie, poti creea dependenta si diminua increderea in sine. Gaseste o cale de
mijloc intre nevoia ta de al proteja si nevoia lui de a experimenta lucruri noi.













Pentru copilul tau
5


10 feluri in care poti dezvolta
copilului tau increderea in sine (II)
6. Lasa-l sa greseasca
Bineinteles, avand posibilitatea sa aleaga si sa-si asume riscuri, uneori copilul
poate gresi. Dar, este o lectie valoroasa pentru increderea in sine. Invata din
greseli, isi cunoaste mai bine limitele si accepta mai usor o infrangere. Va face
o noua incercare cu mai mult entuziasm. Asa ca permite-i daca insista sa
poarte costum gros, chiar daca afara e foarte cald (asigura-te ca ai si hainele
potrivite la indemana). Cand incepe sa se planga ca este prea cald abtine-te sa
zici repede Ti-am spus eu. Doar schimba-l cu pantalonasii scurti si tricoul
favorit, spunandu-i ceva de genul: Hai sa purtam astea daca iti este atat de
cald.
7. Transforma o activitate usoara in succes
Cumpara-i haine care se scot si se imbraca usor, fa-i rost de un scaunel pentru
a putea sa se spele singur pe manute sau sa-si perieze dintii la chiuveta (cu
tine langa el pentru siguranta), gaseste un loc pentru jucariile si cartiile lui, la
care poate sa ajunga cu usurinta. Oferindu-i unui copil de 2 ani resurse prin
care sa-si satisfaca nevoile, ii creezi independenta si mandrie in abilitatea de a
face lucruri de unul singur.
8. Lauda-l
Chiar daca uneori este mai usor sa vorbim despre greselile lui, tine cont de
faptul ca toata lumea reactioneaza bine la incurajari. Asa ca, fa un efort si
gandeste-te la toate lucrurile bune pe care le-a facut in ziua respectiva. De
exemplu, spune-i tatalui David si-a strans toate jucariile azi. Este bine sa fii
specific, in loc de Bravo, spune Multumesc ca ai asteptat cuminte sa treaca
toate masinile. Toate acestea il vor face sa se simta mandru, multumit de el si
va stii exact ce a facut corect.
9. Asculta-l
Daca copilul tau vrea sa-ti vorbeasca, opreste-te si asculta ce are de spus.
Are nevoie sa stie ca sentimentele, gandurile, dorintele si opiniile lui conteaza.
Ajuta-l sa se simta comfortabil cu emotiile lui, citandu-l: Stiu ca esti suparat
pentru ca a trebuit sa spunem pa-pa trenuletului. Acceptandu-i emotiile fara
Pentru copilul tau
6
sa-l critici, ii validezi sentimentele si ii arati ca apreciezi ce are de spus.
Exprimandu-ti propriile emotii: Sunt incantata ca mergem la mare, va castiga
incredere sa-si exprime si el emotiile.
10. Incurajeaza-l
Fiecare copil are nevoie de suport, sa incurajezi progresul, nu doar sa
rasplatesti realizarea: Te cred. Vad ca incerci. Continua. Inseamna sa-i
multumesti ca si-a strans cartile, chiar daca a uitat una sub pat. Inseamna sa-i
zambesti cand foloseste farculita, chiar daca a scapat mancare sub scaun.
Exista o diferenta intre lauda si incurajare. Una rasplateste sarcina, alta
rasplateste persoana. Ai reusit este altfel decat Sunt mandra de tine. Lauda
poate face un copil sa se simta doar bun, daca a facut ceva perfect.
Incurajarea stimuleaza efortul. Mai bine zici: Spune-mi despre desen, vad ca iti
place culoarea mov decat Este cel mai frumos desen pe care l-am vazut.
Prea multa lauda poate avea efecte negative asupra increderii in sine, poate
determina o presiune asupra performantei, o nevoie continua de a fi apreciat de
ceilalti. Prin urmare, lauda-l cu masura si incurajeaza-l constant, il va ajuta sa
se simta bine cu el insusi.











Pentru copilul tau
7



Dezvoltarea inteligentei si gandirii
La sfarsitul primului an de viata gandirea
copilului este dominata in totalitate de actiunea
concreta cu obiectele. La un an si jumatate se
face trecerea decisiva spre reprezentarea
actiunii inainte de executarea ei reala. Copilul de
aici inainte are capacitatea de a opera in plan
mental cu imaginile secundare furnizate de
reprezentare. Capacitatea de a inlocui actiunea
concreta, directa, cu imaginea ei are implicatii
asupra jocului a manevrarii obiectelor si asupra
dezvoltarii gandirii.
Una din cele mai importante achizitii este
vorbirea. La sfarsitul primului an de viata
majoritatea copiilor pronunta cateva cuvinte cu inteles, daca nu mai multe dintre
acestea unele fiind cuprinse in vocabularul propriu sau limbajul propriu. La
sfarsitul primului an de viata deja cunoaste valoarea sociala a limbajului,
respectiv faptul ca prin intermediul limbajului poate obtine satisfacerea unor
trebuinte. in jurul varstei de 2 ani el foloseste limbajul ca mijloc de comunicare
curenta.

Vocabularul sau poate contine de la 8 pana la 20 de cuvinte, jargonul folosit
este impregnat de continut emotional, se joaca repetand un cuvant sau o fraza.
La 2 ani ritmul si fluenta vorbirii este inca slaba, produce propozitii din care
lipseste de cele mai multe ori verbul, vocea nu este controlata in volum si
modulatie. La 3 ani aproape majoritatea continutului exprimat de copil este
inteligibil, intelege intrebari simple ce au legatura cu mediul sau si activitatile
sale. Este capabil sa relateze despre experienta sa si relatarea sa poata fi
urmarita si inteleasa. In evolutia limbajului la copil pot fi evidentiate mai multe
stadii.


Pentru copilul tau
8

Identificam urmatoarele stadii:
- Stadiul cuvantului-fraza in care copilul exprima atitudini afective si mintale si
care contin o mare incarcatura informationala. Acest stadiu se intinde de la 1 an
la 1 an si jumatate.
- Stadiul prefrazei dureaza de la 1 an si jumatate pana la 2 ani. Copilul
pronunta cuvintele unele dupa altele in ordinea importantei pe care acestea par
sa o aiba pentru el.
- Stadiul frazei gramaticale in care copilul exprima relatii intre notiuni si
judecati. Stadiul debuteaza la doi ani si cateva luni.
- Stadiul structurii sintactice debuteaza la 3 ani.
- Stadiul diferentierii formelor gramaticale, la 3 ani si jumatate. De la
exercitiul vocal din primul an de viata in care sunt incluse ganguritul si tipatul,
copilul trece la exercitiul cuvintelor cand jocul cu cuvintele si silabele este
aproape permanent. Sunt active majoritatea functiilor limbajului: cea de
comunicare - copilul exprima ceea ce vede, aude, simte, vrea, functia reglatorie
- declanseaza actiuni cu ajutorul limbajului dar predominanta este functia ludica
- copilul se joaca si exerseaza vorbind

In Romania indicile dezvoltarii normale a comportamentului verbal sunt :
1 luna - sunete laringiene
2 luni -gangureste
3 luni - vocale si consoane izolate
4 luni - tendinta de modulare
5 luni - sunete n ritm alert
6 luni- sunete mai variate
7 luni - vocalizeaza silabe
8 luni - pronunta silabe
9 luni - silabe repetate
10 luni - ntelege cuvinte folosite des
11 luni- cuvant cu sens
12 luni - 2 cuvinte cu semnificatia precisa
15 luni 4 pana la 6 cuvinte n vocabular activ si folosirea jargon-ului
18 luni - 8 pana la 10 cuvinte, n vocabular activ, foloseste cuvinte - propozitii
24 luni - propozitii din 2, 3 cuvinte ( substantive, verbe, adjective, pronume)
27 luni - si vorbeste singur cand se joaca
30 luni - vocabular activ bogat, cuvinte din mai multe silabe, verb conjugat,
pronume personal
Pentru copilul tau
9
33 luni - poezii scurte, sensul pluralului
36 luni - relateaza situatii din viata lui si a familiei, receptiv la cuvinte noi, limbaj
contituit gramatical, foloseste corect pluralul

Nu trebuie uitat insa in aprecierea dezvoltarii ca fiecare copil are ritmul sau de
dezvoltare si caracteristicile sale individuale si evaluarea trebuie realizata pe
mai multe dimensiuni pentru ca aprecierea sa fie corecta.


Perioada de la 1 la 3 ani din perspectiva piagetiana este caracterizata de
incheierea stadiului senzorio-motor (o - 2 ani) si debutul stadiului umator, cel
preoperational ( de la 2 la 7 ani).La sfarsitul primului an de viata dezvoltarea
inteligentei conform teoriei lui Piaget parcurge urmatoarele stadii ale dezvoltarii
senzorio-motorii:

Stadiul reactiilor circulare tertiare si descoperirea de mijloace noi prin
experimentare activa (11/12 luni - 18 luni)
- Pentru ca actul inteligent sa fie complet sunt necesare mijloacele noi de
actiune, crearea lor si cautarea acestor mijloace este caracteristica acestui
moment
- Conduita sforii - Trage sfoara de care este legat un obiect pentru a-l apropia
- Conduita suportului - Trage covorul pentru a aduce mai aproape obiectul sau
trage fata de masa pentru a cobora obiectul
- Copilul cunoaste rezultatul actiunii sale si il repeta folosind scheme cunoscute
de actiune, in cele tertiare atiunile sunt caracterizate de schimbarea modalitatii
de producere a rezultatului
- Experiente pentru a vedea ce se intampla (exemple: descoperind traiectoria
unui obiect copilul va cauta sa-l arunce in alte moduri sau de la alte puncte de
plecare)

Stadiul inventarii de mijloace noi prin combinari mentale (18 -24 luni)

- Solutia la problema nu mai este tatonata practic, copilul fiind capabil sa
gaseasca solutia in mintea sa
- Conduita bastonului - apropie un obiect indepartat folosind un bat



Pentru copilul tau
10



Posibilitati de a incuraja creativitatea la copii (I)
A incuraja creativitatea la copii poate parea destul de usor, insa orice parinte
care si-a intrebat vreodata copilul cum i-a mers in ziua aceea la scoala, iar
acesta ii raspunde blazat: Biiine stie ca e nevoie de putina delicatete. Mitchel
Resnick poate sa aiba doctorat, insa sfatul lui nu este inspirat din carti: totul
este multumita expertilor adevarati copiii de la care a invatat la gradinita
Lifelong.
1. Evitati-l pe nu. Cel mai simplu mod de a opri copii sa fie creativi este, ei
bine, sa-i opriti. Niciodata n-ar trebui sa-i opriti din explorarile lor deoarece, de
multe ori, poate parea prostesc, insa are un rol productiv. Asa ca, data viitoare
cand se joaca ei cu mancarea, lasati-i s-o faca. Cand ei pun sifon in maioneza,
cine stie ce se va intampla?
2. Doar lasandu-i sa faca dezordine, oricum, asta nu va duce in mod necesar la
invatare. Aici e momentul in care, povesteste Resnick, parintii si educatorii
joaca un rol vital punand intrebari multe si potrivite. Incercati intrebari
precum: De ce crezi ca s-a intamplat asta? sau Ce crezi ca s-ar fi schimbat
daca ai fi incercat asta?
3. Dati-le ce au nevoie. N-ati traversa un rau fara canoe si vasle, nu-i asa? Nu
va puteti astepta ca pustii dvs. sa isi foloseasca creativitatea daca nu au ceea
ce le e necesar. Asa ca umpleti casa cu lucruri, unelte si orice altceva pot avea
nevoie pentru a-si satisface mofturile. De asemenea, dati-le diferite ocazii sa
poata descoperi tot ceea ce-i intereseaza n mod deosebit. Permiteti-i copilului
dvs. sa-si dezvolte interesele proprii, si nu va grabiti sa-i ingraditi. Dar asta nu
nseamna sa neglijeze alte activitati in comun. Este de ajutor sa experimenteze
impreuna cu altii, parinti, frati-surori sau colegi de clasa. De exemplu, un copil
dintr-o casa in care parintii adora sa citeasca nuvele clasice, este predispus sa
creasca avand aceleasi interese.
4. Lasati-i sa-si stabileasca propriile reguli. Incurajand un astfel de interes
comun nu inseamna ca parintii ar trebui sa impuna o lista bibliografica sau sa
ceara copilului lor sa citeasca o carte pe zi. Noi dorim ca oamenii sa creasca
iubind invatarea, fiind pasionati sa incerce lucruri noi. Daca ii presezi sa lucreze
intr-un mod militaros despre lucruri despre care nu le pasa, pasiunea va
Pentru copilul tau
11
disparea pana ce invatarea le va parea o corvoada. Mai bine construiti pe
motivatia copiilor. Aflati ce ii pasioneaza si indrumati-i cu delicatete in directia
potrivita.
5. Preveniti esecul lectiilor de pian. Nu puteti programa dezvoltati
imaginatia. Acordati timp copiilor si nu va asteptati la rezultate imediate. Nu va
ingrijorati daca progresul nu se arata imediat. Cazul clasic al copilului care ia
lectii de pian si apoi renunta, fara sa mai atinga clapele vreodata, este adesea
consecinta directa a presiunii parintilor cu asteptari prea mari. Cand copiii isi
pierd interesul, nu va ganditi ca nu vor mai fi interesati vreodata. Cu totii
trecem prin faze de plictiseala, insa apoi ceva se intampla si vom fi din nou
pasionati. Poate ei fac dezordine in jur consolidand ceea ce au descoperit deja
sau pregatind pasii urmatori.
Sursa: www.abecedar.com
























Pentru copilul tau
12



10 reguli de disciplina pozitiva la copii
Vreti copii pozitivi?, atunci fiti parinti pozitivi spune Debbie Glasser, Dr. in
Psihologie. Stilul parental influenteaza nu doar dezvoltarea copiilor,
comportamentele, perceptiile, relatiile acestora cu alte persoane, serveste si ca
model pentru ce fel de oameni vor fi copiii vostri mai tarziu in viata.
Daca doriti sa schimbati ceva, chiar si modificari minore in felul in care
interactionati si raspundeti copiilor vostri, pot face o diferenta semnificativa.
Poate cele 10 reguli de disciplina pozitiva la copii propuse de Dr. Glasser va
ajuta:
1. Intelegeti comportamentul copilului. Cand empatizati cu copilul vostru, ii
intelegeti emotiile si de ce actioneaza asa, veti putea sa-i raspundeti intr-un
mod potrivit.
2. Fiti proactivi. Gasiti oportunitati pentru a preveni comportamentul nepotrivit.
De exemplu, daca copilul are o criza emotionala cand este foarte obosit si ii
este foame, oferiti-i timp suficient pentru odihna si gustari sanatoase. Evitand
situatiile care provoaca comportamente nepotrivite, rezolvati jumatate din
problema.
3. Disciplinati cu dragoste. Copiii se simt in siguranta si protejati cand parintii
stabilesc clar regulile. Stabiliti limitele cu dragoste si cu respect. Spuneti
copilului despre reguli si consecinte inainte (ca sa stie ce il asteapta) si urmati
planul daca este necesar.
4. Radeti si distrati-va impreuna, cand este posibil. Rezervati putin timp in
fiecare zi ca sa va bucurati de compania copilului. Momentele in care va jucati
impreuna sunt cele pe care le vi le amintiti cel mai des si voi si copiii.
5. Incurajati eforturile copilului. Dati atentie comportamentului pozitiv.
Incurajati si laudati copilul cand a facut ceea ce va doriti sau s-a purtat bine si
cu alte persoane.
6. Tineti cont de dorintele copilului. Unele activitati pot imbogati viata copiilor
si descoperi aptitudini, dar prea multe activitati il pot suprasolicita sau complesi
intreaga familie.
Pentru copilul tau
13
7. Aveti grija de voi. Este greu sa va concentrati catre nevoile altora cand
sunteti stresati si coplesiti. Nu va fie teama sa cereti ajutorul cand aveti nevoie
sa faceti o pauza. Relaxati-va si gasiti timp si pentru activitatile care va fac
placere.
8. Fiti un bun model. Sunteti primul profesor al copilului si cu cea mai mare
influenta. Copiii invata imitandu-va pe voi, asa ca aveti grija ce spuneti si cum
tratati alte persoane.
9. Promovati responsabilitatea. Cei mai multi copii mici iubesc sa isi ajute
parintii la treburile casnice. Este un obicei ce trebuie incurajat. Asa veti petrece
mai mult timp impreuna cu copiii vostri.
10. Iubiti-va copiii neconditionat. Niciodata nu uitati sa le spuneti copiilor ca ii
iubiti. Aratati-va dragostea prin cuvinte, imbratisari, pupici si petrecand timp de
calitate impreuna.
Disciplina copiilor este un aspect dificil pentru parinti. Dar mai dificil este sa fii
de acord cu partenerul asupra modului in care sa faci fata fiecarei situatii. Cand
parintii sunt de acord in privinta metodelor de disciplina si le pun in aplicare cu
consecventa, toata lumea are de castigat. Copiii stiu ce se asteapta de la ei ,
iau decizii mai bune si atmosfera in familie devine mai pozitiva.
Chiar daca sunteti parinti foarte buni, intotdeauna exista loc de imbunatatiri. Cu
ocazia Anului Nou veti schimba ceva in stilul vostru parental? Daca da, ce veti
schimba?














Pentru copilul tau
14



4 metode de a imbunatati memoria la copii
Memoria imbogateste viata copiilor si dezvolta abilitatile acestora de vorbire.
Incercati 4 moduri simple de a imbunatati memoria la copii mici:
1. Stabiliti o rutina. Daca copilul de 1 an stie ca primeste ursuletul si-l strange
in brate in fiecare seara dupa baita, va incepe sa-l caute singur. Pe masura ce
copilul creste, puteti sa-i dezvoltati memoria verbala intrebandu-l: Ce se
intampla dupa ce faci baita?
2. Exersati jocuri de memorie. Puneti-i intrebari despre experiente, de
exemplu, daca treceti pe langa casa unui prieten, intreabati-l: Cine locuieste
aici?. Jocurile de genul acesta il ajuta sa-si aminteasca diferite informatii.
3. Demonstrati-i cum se indeplinesc sarcinile. Copiii imita actiunile parintilor
lor. Daca vreti ca, copilul vostru sa invete sa faca ceva, cum ar fi sa aseze un
cub unul peste altul, aratati-i cum se face si apoi lasati-l pe el. Actionand, decat
doar observand, va ajuti copilul sa stocheze mai bine informatiile. Dar, fiti siguri
ca repetati actiunea in diferite ocazii. Chiar daca copiii mici pot invata dintr-un
singur exemplu, isi amintesc mai bine cand actiunea se repeta periodic, peste
cateva zile.
4. Vorbiti cu copilul despre experientele lui. Concentrati-va la evenimentele
importante, cum ar fi excursia la gradina zoologica. Cand va fi un pic mai mare,
il va ajuta sa povesteasca bazandu-se pe amintiri. Memoria va fi mai bogata si
va invata cum sa-si reaminteasca intr-o forma clara. Curand, isi va aminti toate
momentele fericite in care ati fost impreuna.









Pentru copilul tau
15


De ce copiii iubesc repetitia
Copiii iubesc sa auda aceleasi sunete si aceleasi povesti, din nou si din nou. De
ce? Pentru ca prin repetitie copiii invata cel mai bine. Auzind ceva de mai multe
ori, le este mai usor sa-si aminteasca informatiile pentru o perioada mai mare
de timp. Copiii de 12-18 luni au nevoie de mai multa repetitie decat copiii de 2-3
ani pentru a invata si pentru a-si aminti noi informatii.
Odata ce copilul a invatat ceva, se va bucura de repetitie deoarece va anticipa
ce va urma in continuare. Dupa ce i-ati citit de multe ori copilului vostru aceeasi
carte, s-ar putea sa-si aminteasca suficient de bine pentru a adauga finalul
majoritatii propozitiilor. Aceasta realizare inseamna ca poate participa mai activ
in timpul povestirii. Cand imi intreb baietelul Ce poveste sa-ti spun in seara
asta?, aproape de fiecare data imi raspunde Cei trei purcelusi. In timpul
povestirii are sentimentul de satisfactie pentru ca stie ce se va intampla cu
purcelusii.
Copiii mici repeta activitatile din acelasi motiv: bucuria invatarii. Odata ce a
invatat sa aranjeze un puzzle, copilul va dori sa-l fac din nou, de multe ori, doar
pentru a se bucura de noile sale abilitati. Repetitia este felul lui de a-si aminti ce
poate sa faca si de a se bucura ca a terminat sarcina din nou.
Puteti folosi aceasta dragoste a copiilor pentru repetitie cand este timpul pentru
somn sau masa, deoarece bebelusii si copiii mici se simt mai comfortabil si mai
in siguranta cand pot anticipa ce urmeaza sa se intample. Urmand o rutina
pastrati o stare de calm. De exemplu, daca repetati aceeasi secventa de
activitati in fiecare seara: masa, baita, spalat pe dinti, poveste de culcare si
somn copilul se va relaxa urmand aceasta rutina si poate chiar participa.
Intrebati-va copilul Ce urmeaza acum? si s-ar putea chiar sa auziti ca este
timpul pentru spalatul pe dinti.







Pentru copilul tau
16


3 tipuri de inteligenta: emotii, vorbire si logica
1. Emotiile
Inteligenta emotionala care implica intelegerea altora si a propriei persoane,
prezice in jur de 80% din reusita profesionala a unei persoane, raporteaza
Universitatea din Georgia (Department of Child and Family Development).
Emotii ca: empatie, fericire, incredere, tristete se contureaza in functie de
dezvoltarea copilului. Cu un nivel ridicat al inteligentei emotionale, un copil se
adapteaza mai usor si tinde sa-si formeze principii morale bine stabilite.
Cateva metode pentru dezvoltarea abilitatilor emotionale:
Asigura-i un mediu sigur si echilibrat.
Zambeste-i.
Invata-l sa-si constientizeze si sa-si exprime emotiile; arata empatie cand
copilul este suparat: Ce s-a intamplat? Esti suparat pentru ca Robert nu se
joaca cu tine?, Poate nu-i place sa se joace cu mingea, propune-i sa va jucati
impreuna cu masinutele.
Explica-i de ce spui nu, in loc de doar nu.
Permite-i copilului sa te ajute la treburile familiei, cum ar fi sortatul rufelor,
astfel se simte valoros pentru ca a avut o contributie importanta, apreciata de
familie.

Lauda-l pentru un comportament pozitiv si incurajeaza efortul.
Explica-i cand si cum actiunile sale ii afecteaza pe altii.

2. Vorbirea
Copiii se nasc cu abilitatea de a invata orice limba. Cu cat mai mult si mai
devreme este expus la comunicarea verbala, cu atat mai usor va invata limba
Pentru copilul tau
17
respectiva. Copiii invata gramatica si construirea propozitiilor intr-un fel in care
adultii nu pot invata o noua limba.
Cateva medote pentru dezvoltarea vorbirii:
Citeste-i copilului de la o varsta cat mai mica.
Arata-i si numeste obiectele din jurul tau.
Foloseste activitatile zilnice, concrete (trezirea, imbracarea, pregatirea mesei
etc.) pentru a-i explica ceea ce faci. Este foarte important sa-i vorbesti copilului
despre ceea ce vezi, faci si auzi.
Canta-i cantecele si invata-l cuvintele.
Foloseste joculete, planse colorate pentru a-l invata cuvinte noi. Invata mai
usor observand, manevrand ursuletii de exemplu.
Repeta ceea ce spui.
Pronunta clar cuvintele.
Ia in considerare sa invete o limba straina cat mai devreme.

3. Matematica si logica
Abilitatile de rezolvare a problemelor sunt in legatura directa cu vederea, auzul
si atingerea. Abilitatile matematice ale copilului se dezvolta de multe ori in
conjunctie cu abilitatile muzicale, anunta Universitatea din Georgia (Department
of Child and Family Development).
Cateva medote pentru dezvoltarea abilitatilor vizual-spatiale si matematice:
Da-i copilului diferite forme, obiecte, culori pentru a le vedea si manipula.
Jucariile care zornaie cand se apasa sau jucariile de tras il ajuta sa faca
legatura cauza-efect.
Expune-l la muzica clasica.
Pentru copilul tau
18
Du-l in fata oglinzii pentru a se studia sau lasa-l sa priveasca diferite obiecte in
oglinda.
Cumpara-i instrumente muzicale jucarii.
Ofera-i jucarii variate care se desfac in parti sau jucarii de constructie.
Invata-l sa aseze obiectele in categoria potrivita.
Jocurile cu numere, de genul numara si potriveste etc. sunt deasemenea
educative.




























Pentru copilul tau
19



Ce tip de inteligenta are copilul tau?
Fiecare copil este inteligent in felul lui. Majoritatea testelor de inteligenta
masoara abilitatile de vorbire, perceptiile vizuale, abilitatile matematice si logice.
Psihologul Howard Gardner crede ca exista 7 tipuri de inteligenta care
contribuie semnificativ la capacitatea personala de invatare. Afla ce tip de
inteligenta se potriveste cel mai bine copilului tau:
Inteligenta lingvistica
Copiii care sunt talentati in aceasta arie, au un vocabular bogat si se exprima
foarte bine. Le place sa citeasca, sa scrie si sa spuna povesti. De asemenea se
delecteaza cu jocuri de cuvinte si rime. Acesti copii se folosesc de limbaj pentru
a structura si retine informatiile.
Inteligenta logico-matematica
Chiar si ca prescolari, acesti copii au o abordare ordonata, sistematica a vietii.
Iubesc sa aranjeze obiectele pe categorii, sunt intrigati de relatiile de cauzalitate
si fac teste sau experimente pentru a-si verifica observatiile si ideiile. De obicei
invata cu usurinta sa calculeze (de multe ori in capul lor) si se imprietenesc
instant cu computerele. Sunt buni la jocuri de logica si strategie. Pe masura ce
cresc sunt fascinati de concepte abstracte si pun intrebari de genul: Este
timpul real?.
Inteligenta spatiala
Copiii cu un nivel ridicat al inteligentei spatiale isi dau imediat seama daca ai
schimbat ceva in camera. Obseva usor cum obiectele se relationeaza cu altele
si cum partile se potrivesc pentru a forma un intreg. Acesti copii gandesc in
imagini vizuale si deseori exceleaza in arta sau in activitati de constructie. Unii
pot fi fascinati de masinarii.
Inteligenta muzicala
Aptitudinea pentru muzica este adesea evidenta cand copiii sunt mici. Copiii cu
abilitati muzicale sunt receptivi la sunete si isi amintesc cu usurinta ritmuri si
melodii. Unii dintre acesti copii sunt puternic motivati sa cante la instrumente
muzicale, dar altii par a fi multumiti ca muzica sa faca parte din viata lor,
construind o intreaga colectie de discuri. Ar putea chiar pretinde ca se pot
concentra doar daca asculta muzica.
Pentru copilul tau
20
Inteligenta kinestetica
Copiii cu aptitudini in acest domeniu, au o abilitate neobisnuita de a-si controla
miscarile corpului si indemanare in lucrul cu diferite obiecte, invata manipuland
obiecte. Ei se exprima prin miscare si au nevoie sa se miste. Pot deveni atleti,
dansatori sau chirurgi. In timpul liber aleg activitati fizice cum ar fi innotul sau
mersul pe bicicleta.
Inteligenta interpersonala
Copii cu puternice abilitati interpersonale relationeaza exceptional cu alte
persoane si isi fac cu usurinta prieteni. Deoarece sunt constienti de gandurile si
sentimentele altora, acesti copii aleg adesea sa conduca grupuri sau sa
medieze conflicte. Organizatori innascuti, petrec timp si energie dedicandu-se
proiectelor comunitare sau activitatilor extracurriculare, de obicei ii implica si pe
altii in ceea ce fac.
Inteligenta intrapersonala
Acesti copii au un simt foarte puternic a ceea ce ei sunt si nu sunt preocupati in
mod special de ceea ce altii cred despre ei. Viata lor este ghidata de
sentimente si idei interioare. Apreciaza intimitatea si deseori prefera
singuratatea in locul activitatilor de grup. Chiar daca ar putea sa nu fie
populari in sensul conventional, au incredere in fortele proprii si spiritual sunt
admirati si uneori invidiati.
Sunt atatea feluri in care copiii sunt talentati, merita sa le incurajam talentele si
le dezvoltam abilitatile.














Pentru copilul tau
21


Cum vorbesti cu copilul tau despre sex (6-10 ani)
6-10 ani
La ce sa te astepti
Copilul isi alege argoul sexual.
Se simte mai putin confortabil discutand despre sex.
Stie in general de unde vin copiii.
Este curios despre cum si de ce functioneaza organismul.
A auzit despre SIDA (Sindromul Imunodeficientei Umane Dobandite) si ii este
teama sa nu ia.
Ce sa discuti
Explica-i cum si de ce organele reproductive functioneaza.
Raspunde la intrebarile copilului in termeni simpli si direct.
Evita sa-i detaliezi concepte medicale care sunt prea avansate pentru el.
Foloseste numele medicale corecte pentru partile corpului.
Da-i informatii exacte despre SIDA si alte BTS (boli cu transmitere sexuala).
Ce ar trebui sa stie copilul pana la 10 ani
Sa inteleaga informatiile despre reproducerea umana si animala
Sa stie cum se dezvolta corpul baietilor si al fetelor (si ca exista diferente)
Sa inteleaga informatiile de baza despre SIDA
Sursa: American College of Obstetricians and Gynecologists













Pentru copilul tau
22


Cum vorbesti cu copilul tau despre sex (11-12 ani)
11-12 ani
La ce sa te astepti
Organele sexuale ale copilului sunt mature si incep sa produca hormoni la
nivelul unui adult.
Copilul se intreaba daca transformarile corpului sau sunt normale.
Compara nivelul sau de dezvoltare fizica cu al altor copii de varsta lui.
Incepe sa aiba dorinte si sentimente sexuale.
Ea s-ar putea sa declare ca are un boyfriend.
Ce sa discuti
Asigura-ti copilul ca dezvoltarea sa este normala si naturala.
Informeaza-ti copilul despre schimbarile ce vor urma in timpul pubertatii,
inainte ca ele sa apara.
Invata-l beneficiile abstinentei sexuale.
Ajuta-ti copilul sa spuna nu daca cineva incearca sa-l preseze sa inceapa
viata sexuala.
Asigura-te ca are informatiile necesare despre sarcina si despre bolile cu
transmitere sexuala.
Discuta motivele bune si rele pentru a face sex.
Aminteste-i ca prietenele (prietenii) adesea exagereaza si ca povestirile lor
despre sex s-ar putea sa nu fie adevarate.
Ce ar trebui sa stie copilul pana la 12 ani
Sa inteleaga ca sexualitatea umana este o parte normala a vietii.
Sa stie ca sentimentele sexuale sunt normale.
Sa stie la ce modificari in corpul sau sa se astepte, inclusiv menstruatie si
visuri umede.
Sa inteleaga ca sexul este ceva placut si de asemenea calea de a face un
copil.
Sa fie constient de abuzul sexual si de alte forme de exploatare sexuala, sa
stie cum sa raspunda la astfel de pericole.
Sa stie ca bolile cu transmitere sexuala sunt transmisibile, pot fi prevenite si
tratate.
Pentru copilul tau
23
Si ca sa te linistesti putin, statisticile indica faptul ca adolescentii care discuta
deschis cu parintii lor despre sex, sunt mai putin dornici sa-si inceapa viata
sexuala (pentru ca nu vor sa-si asume riscurile pe care le implica) decat cei
care nu sunt informati corect.
Sursa: American College of Obstetricians and Gynecologists







Mult Succes!!!