PLANIFICARE ARIA CURRICULARA: TEHNOLOGII Disciplina : Educatie pentru munca clasele a-VI-a a X-a Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie

e pentru munc Conform programei aprobate prin Ordin al ministrului Nr. 5235/01.09.2008

Propuntor Prof. Covaci Nicoleta Prof. Maria - Aurelia Modoc coala General pentru Copii cu Deficiene Nr.1 Baia Mare

ARIA CURRICULARA: TEHNOLOGII Disciplina : Educatie pentru munca a) PLANIFICAREA ANUALA CLASA a VI a Nr. crt 1 UNITATI DE INVATARE Instrumente si materiale utilizate in activitatile practice:fructe uscate, coji de fructe, frunze, petale, flori, ghinde, conuri, castane, seminte, paie, crengi, scoarte de arbori, radacini, pietre, nisip, scoici OBIECTIVE / COMPETENTE 1.1 Dezvoltarea capacitatii de manipulare a instrumentelor si a materialelor in activitati practice 1.2 Asocierea diverselor instrumente cu activitatea de realizat 1.3 Adaptarea instrumentelor si a
Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

NR ORE

PERIOADA SEM. I SEM. II

OBSERVATII

32

13

19

Materiale si tehnici de obtinere a unor produse finite

materialelor utilizate in activitatile practice in functie de tipul si gradul deficieltei 2.1 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a tehnicilor si rezultatelor obtinute 2.2 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a modalitatilor de realizare si obtinere 32 a produselor finite 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati 3.2 Participarea la activitati practice care duc la modificarea modalitatilor de rezolvare a situatiilor de viata 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in activitati practice din viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tanarului in activitati practice din viata sociala 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.1 Formularea de opinii personale referitoare la utilitatea unor roduse 13 19

Activitati gospodaresti

32

13

19

4 5

Activitati de gradinarit, ingrijirea animalelor Activitati de mici reparatii in clasa, in scoala

Activitati de instruire practica in ateliere, agenti economici etc.

Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

a) PLANIFICARE ANUALA CLASA a VII - a NR. CRT. 1. UNITATI DE INVATARE Instrumente si materiale utilizate in activitatile practice: fructe uscate, coji de fructe, frunze, petale, flori, ghinde, conuri, castanet, seminte, paie, crengi, scoarte de arbori, radacini; pietre, nisip,scoici OBIECTIVE/COMPETENTE 1.1Dezvoltarea capacitatii de manipulare a instrumentelor si a materialelor utilizate in activitatile practice 1.2Asocierea diverselor instrumente cu activitatea de realizat 1.3Adaptarea instrumentelor si a materialelor utilizate in activitatile practice in functie de tipul si gradul deficientei 2. Materiale si tehnici de obtinere a unor produse finite 2.1 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a tehnicilor si rezultatelor obtinute 2.2 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a modalitatilor de realizare si obtinere a produselor finite 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati din viata sociala 3.2 Participarea la activitati practice care duc la modificarea modalitatilor de rezolvare a situatiilor de viata 43 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in activitati practice
Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

NR. ORE

PERIOADA SEM. I

OBSERVATII SEM. II

43

18

25

43

18

25

3.

Activitati gospodaresti

18

25

4. 5.

Activitati de gradinarit, ingrijirea animalelor Activitati de mici reparatii in clasa, in scoala

din viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tanarului in activitati practice din viata sociala 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tanarului in activitati practice din viata sociala 3.1 Formularea de opinii personale referitoare la utilitatea unor produse

6.

Activitati de instruire practica in ateliere, agenti economici etc.

Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

a) NR. CRT. 1. UNITATI DE INVATARE Instrumente si materiale utilizate in activitatile practice:fructe uscate,coji de fructe,frunze,petale,flori, ghinde,conuri ,castane, seminte,castane,seminte,paie, crengi,scoarte de arbori, radacini,pietre,nisip,scoici; Materiale si tehnici de obtinere a unor produse finite;

PLANIFICAREA ANUALA CLASA a VIII - a OBIECTIVE/COMPETENTE 1.1.Dezvoltarea capacitatii de manipulare a instrumentelor si a materialelor utilizate in activitatile practice; 1.2.Asocierea diverselor instrumente cu activitatea de realizat; 1.3.Adaptarea instrumentelor si a materialelor utilizate in activitatile practice in functie de tipul si gradul deficientei; 2.1.Dezvoltarea capacitatii de evaluare a tehnicilor si rezultatelor obtinute; 2.2.Dezvoltarea capacitatii de evaluare amodalitatilor de realizare si obtinere a produselor finite; 2.3.Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati din viata sociala; 3.2 Participarea la activitati practice care duc la modificarea modalitatilor de rezolvare a situatiilor de viata 50 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in activitati practice 21 29 NR. ORE PERIOADA SEM. I OBSERVATII SEM .II

50

21

29

2.

50

21

29

3.

Activitati gospodaresti

Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

4. 5.

Activitati de gradinarit, ingrijirea animalelor Activitati de mici reparatii in clasa, in scoala

din viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tanarului in activitati practice din viata sociala 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati

10

6.

Activitati de instruire practica in ateliere, agenti economici etc.

3.3 Stimularea creativitatii prin 10 implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in activitati practice din viata sociala 10 3.1.Formularea de opinii personale referitoare la utilitatea unor produse;

Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

a) PLANIFICAREA ANUALA CLASA a IX - a Nr. crt 1 UNITATI DE INVATARE Instrumente si materiale utilizate in activitatile practice:fructe uscate, coji de fructe, frunze, petale, flori, ghinde, conuri, castane, seminte, paie, crengi, scoarte de arbori, radacini, pietre, nisip, scoici OBIECTIVE/COMPETENTE 1.1 Dezvoltarea capacitatii de manipulare a instrumentelor si a maaterialelor in activitati practice 1.2 Asocierea diverselor instrumente cu activitatea de realizat 1.3 Adaptarea instrumentelor si a materialelor utilizate in activitatile practice in functie de tipul si gradul deficieltei 2.1 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a tehnicilor si rezultatelor obtinute 2.2 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a modalitatilor de realizare si obtinere 54 a produselor finite 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati 3.2 Participarea la activitati practice care duc la modificarea modalitatilor de rezolvare a situatiilor de viata 20 34 54 20 34 NR ORE PERIOADA SEM. I SEM. II OBSERVATII

Materiale si tehnici de obtinere a unor produse finite

Activitati gospodaresti

54

30

24

Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

4 5

Activitati de gradinarit, ingrijirea animalelor Activitati de mici reparatii in clasa, in scoala

3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in activitati practice din viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tanarului in activitati practice din viata sociala 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.1 Formularea de opinii personale referitoare la utilitatea unor roduse

20

15

20

10

10

Activitati de instruire practica in ateliere, agenti economici etc.

20

15

Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

a) PLANIFICAREA ANUALA CLASA a X - A Nr. crt 1 UNITATI DE INVATARE Instrumente si materiale utilizate in activitatile practice:fructe uscate, coji de fructe, frunze, petale, flori, ghinde, conuri, castane, seminte, paie, crengi, scoarte de arbori, radacini, pietre, nisip, scoici OBIECTIVE/COMPETENTE 1.1 Dezvoltarea capacitatii de manipulare a instrumentelor si a maaterialelor in activitati practice 1.2 Asocierea diverselor instrumente cu activitatea de realizat 1.3 Adaptarea instrumentelor si a materialelor utilizate in activitatile practice in functie de tipul si gradul deficieltei 2.1 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a tehnicilor si rezultatelor obtinute 2.2 Dezvoltarea capacitatii de evaluare a modalitatilor de realizare si obtinere 42 a produselor finite 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati 3.2 Participarea la activitati practice care duc la modificarea modalitatilor de rezolvare a situatiilor de viata 42 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in activitati
Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc

NR ORE

PERIOADA SEM. I SEM. II

OBSERVATII

42

20

22

Materiale si tehnici de obtinere a unor produse finite

20

22

Activitati gospodaresti

20

22

4 5

Activitati de gradinarit, ingrijirea animalelor Activitati de mici reparatii in clasa, in scoala

practice din viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tanarului in activitati practice din viata sociala 2.3 Utilizarea rezultatelor evaluarii in viitoarele activitati 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.3 Stimularea creativitatii prin implicarea tinarului in actoivitati practice de viata sociala 3.1 Formularea de opinii personale referitoare la utilitatea unor roduse

30

10

20

30

10

20

Activitati de instruire practica in ateliere, agenti economici etc.

30

10

20

Surdocecitate/deficiene senzoriale multiple - Educaie pentru munc