Dezvoltare Personal, Profesional i Instituional pentru o Comunitate Durabil

Aria de activitate, obiective de cercetare - Psihologie educaional - Psihologia muncii i organizaional - Metodologie de cercetare, psihodiagnostic i evaluare psihologic - Educaie universitar i consiliere pentru carier

Cuvinte cheie Microviolen colar, abandon colar, analiza muncii, evaluarea personalului, studii de fezabilitate, psihodiagnostic, ajustare curricular, consiliere de carier, inseria absolvenilor.

Profilul grupului de cercetare Membrii grupului de cercetare Dezvoltare personal, profesional i instituional pentru o comunitate durabil - domeniul Psihologie - au coordonat sau au fost implicai n proiecte de cercetare psihologic i interdisciplinar i n proiecte educaionale care au produs numeroase publicaii tiinifice i didactice. Competenele acumulate n aceste activiti constituie baza prezentei oferte de cooperare n cercetare, consultan i formare. Produse de cercetare-dezvoltare, invenii, use cases 8. Psihologie educaional i psihologie organizaional Proiectele de cercetare i educaionale la nivel naional i internaional au dus la dezvoltarea unor produse de cercetare destinate ameliorrii formrii la nivel universitar i preuniversitar, ct i instrumente de lucru pentru cadrele didactice. Proiectul Au dela de lapprentissage formel - ADDAF (2010-2012), LLL Leonardo Da Vinci/ TOI/ /10/IT/499, finanat de Comisia European, a produs o metodologie de evaluare i acompaniament pentru validarea competenelor dobndite pe ci nonformale i informale (coordonator pentru partenerul romn M. Pavalache-Ilie). http://www.audeladelapprentissage.eu - Proiectul Au dela de la salle - ADDLS (2009-2010), LLP-LDV/TOI/08/IT/485, finanat de Comisia European, a produs o metodologie de analiz a muncii n vederea formrii la locul de munc, prin utilizarea lucrtorilor seniori ca resurs de nvare pentru novici i a experimentat formarea la locul de munc folosind didactica profesional. - Proiectul CNCSIS Evaluare i microviolen n mediul colar. Relaii, prevenie i intervenie. EMMS (2007-2008), 4GR/28.05.2007 & 6GR/2008, finanat de Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice din nvmntul Superior (CNCSIS), coordonator E. Cocorad, a produs publicaii tiinifice, un ghid de consiliere educaional, instrumente de diagnoz i a realizat o intervenie complex viznd reducerea microviolenei conexe evalurii colare. - n proiectul internaional European Remote Radio Laboratory (ERRL), TR-06-B-F-PP-178036, programul Leonardo Da Vinci (2006-2008), finanat de Comisia European, membrii echipei au contribuit la dezvoltarea unei platforme pentru laborator n domeniul radio-comunicaiilor, destinate nvrii la distan, via Internet. - n proiectul internaional Building a Web-Based Trainers Wide Open Resource for Learning and Development, WBT WORLD, programul Leonardo Da Vinci (2003-2006), finanat de Comisia European, membrii echipei au contribuit la dezvoltarea unor instrumente de lucru pentru formarea formatorilor. Instrumente elaborate sau adaptate de echipa de cercetare: CDCS - Chestionar pentru diagnoza climatului colar (Echipa EMMS) STEV - Inventarul stilurilor de evaluare CSPP - Chestionar de satisfacie profesional pentru profesori CSMI - Chestionarul strategiilor motivaionale de nvare (Pintrich et al., 1991, adaptat) CSI - Chestionarul scopurilor nvrii (Elliot & Murayama, 2008, adaptat) CEA - Chestionarul emoiilor academice (Pekrun, 2005, adaptat) CCE - Chestionarul credinelor epistemologice

SMELM - Scala de management al emoiilor la locul de munc (Brotheridge & Lee, 2003, adaptat) Ghidul candidatului pentru validarea competenele obinute informal i non formal Grile de autoevaluare a competenelor obinute pe ci informale i non formale Propunere ctre Autoritatea Naional pentru Calificri privind introducerea unei noi uniti de competen n Standardul ocupaional Confecioner produse textile. Consultan n domeniile: microviolena colar; elaborarea cursurilor n e-Learning si folosirea platformelor e-Learning; abandonul colar; analiza muncii; identificare nevoilor de formare intern; evaluarea competenelor dobndite formal, nonformal, informal; evaluarea personalului. Echipa de cercetare:

Prof. E. Cocorad Conf. M. Pavalache-Ilie Coordonator elena.cocorad@unitbv.ro

Lect. C. Trua

Prep. R. Henter

9. Metodologie de cercetare, psihodiagnostic i evaluare psihologic Colectivul de cercetare a produs deja cteva lucrri semnificative de statistic i de metodologie, la care se adaug adaptarea de instrumente sau crearea de instrumente psihometrice destinate cercetrii i practicii profesionale de calitate. - n cadrul unui amplu proiect de cercetare cu principala firm productoare de instrumente psihometrice din Romnia (D&D Testcentral) a fost elaborat prima baterie romneasc destinat diagnosticrii memoriei, Bateria Memoriei de Lucru, marc nregistrat intrat n uzul curent al specialitilor (2012), autor A. I. Clinciu. - n programul educaional Generalizarea grupei pregtitoare n nvmntul precolar n Romnia (2002-2005) a fost dezvoltat elaborat Metoda de determinare a nivelului dezvoltrii motorii i cognitive a copilului precolar mare. Instrumente elaborate sau adaptate de echipa de cercetare: - Chestionarul de Adaptare colar CAS (autor A.I. Clinciu) - Fia de observare i caracterizare psihopedagogic a copilului n vederea colarizrii (autor A.I. Clinciu) publicat n Catalogul Testelor i Instrumentelor Psihologice nr. 1/2005 - ISI - Inventarul stilurilor de nvare (Vermunt & Vermetten, 2004, adaptat) - CAILE - Chestionarul de anxietate pentru nvarea limbii engleze. Consultan n domeniile: psihodiagnosticul personalitii i aptitudinilor; statistic i metodologie de cercetare; cercetare calitativ. Echipa de cercetare:

Conf. A. I. Clinciu Coordonator a.clinciu@unitbv.ro

Lect. L. T. David

Lect. B. T. Tulbure

Lect. A. M. Cazan

10. Educaie universitar i consiliere pentru carier Participarea n proiecte interdisciplinare a prilejuit dezvoltarea a dou cercetri internaionale n cadrul Erasmus, finanate de Comisa European: European University Enterprise Network - EUE-Net (2008-2010), 134546-LLP-1-2007-1-RO-ERASMUS, coordonator prof. dr. D. Talab, http://www.euenet.org/ i European University-Industry Network - EUI-Net (2005-2007), TNPP 116343-CP1-2004RO, coordonator prof. dr. D. Talab, http://www.eui-net.org/. Aceste proiecte au inclus cercetri internaionale asupra diferenelor dintre nevoile de competen ale mediului economic i competenele formate prin programele de studii universitare i a calitii plasamentului practic i formarea competenelor antreprenoriale. n proiectul Edu-Antreprenor (2008-2010), POSDRU 9/3.1/S/9. 2009-2011, a fost realizat o cercetare referitor la personalitatea antreprenorial i un curs despre Gestionarea nvrii n e Learning. http://www.edu-antreprenor.net/universitatea-transilvania/

Preocuparea de a rspunde unor nevoi de cunoatere la nivelul organizaiei universitare a dus la realizarea unor cercetri aplicate care s investigheze urmtoarele probleme: rennoirea curriculum ului; angajabilitatea absolvenilor; satisfacia absolvenilor; inseria profesional, dezvoltarea competenelor antreprenoriale. Echipa de cercetare:

Prof. M. R. Luca Lect. L. E. Nstas Coordonator marcela.luca@unitbv.ro

Lect. S. E. Indreica

Prep. E. M. Unianu

Instrumente elaborate de echipa de cercetare: - Chestionar de personalitate antreprenorial - Chestionare pentru competene generice i specifice pentru munca n ntreprindere - Chestionare pentru competene antreprenoriale. Consultan n domeniile: - Identificarea competenelor generice i specifice pentru diferite domenii de specializare i propuneri de ajustare curricular a programelor de studii; studiul inseriei absolvenilor; identificarea nevoilor de formare pentru carier la studenii din anii terminali i proiectarea unor module de formare; consultan pentru mediul academic i colaborare n cercetri i proiecte interdisciplinare. Selecie a 7 publicaii recente reprezentative ale grupului de cercetare
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Clinciu, A.I. (2010). Validation study of questionnaire for evaluating eating disorders (CEDA) against NEO PI-R. Psychology & Health, 25: 6, 137-376. Routledge: Taylor & Francis Group. Clinciu, A.I. (2012). BML: Bateria memoriei de lucru. Cluj-Napoca: Sinapsis Publishing Projects. Cocorad, E., Pavalache-Ilie, M., Scutaru, Gh. (2011). Formal e-learning students perspective. The 7th International Scientific Conference eLSE elearning and Software for Education, Bucharest, Aprilie 28-29, 2011. Bucharest: University Publishing House, 522-527 Cocorad, E. (coord.) (2008). Chestionar pentru diagnoza climatului colar. Brasov: Ed. Univ. Transilvania. Truta, C. (2012). Managementul emoiilor n educaie. Antecedente i strategii. Braov: Ed. Univ. Transilvania. Luca, M.R. & David, L.T. (2010). Tuning Research on the University-Enterprise Partnership in Training Entrepreneurship. Cluj-Napoca: Eikon. Luca, M.R. & Cazan, A-M. (2011). Involvement in entrepreneurial training and personality. Procedia Social and Behavioral Sciences, 30, 1251-1256.

Contact
Nume: Prof. dr. Marcela Rodica Luca Poziie: Coordonatorul centrului de cercetare email: marcela.luca@unitbv.ro web: www2.unitbv.ro/pse Phone: +40 268 418 967 Fax: +40 268 418 967 Locaie: Corpul K, Str. Nicolae Blcescu, Nr. 56