MODALITAI DE DEPIRE A BLOCAJELOR N COMUNICARE

Comunicarea reprezint o form de interaciune psiho-social a persoanelor, n care are un schimb de mesaje, de semnale ce trebuie decodificate. Cercetrile efectuate n domeniul comunicrii au evideniat existena unei legturi directe ntre nivelul de pregtire, statul social i disponibilitile de vorbire ale unei persoane i numrul de gesturi utilizate de ea pentru a transmite un mesaj. Cu c t o persoan este mai instruit i se afl mai sus pe scara ierarhiei sociale, cu at t reuete mai bine s comunice mai bine prin cuvinte i fraze. !stfel de persoan utilizeaz n principal limbajul verbal "bogat i diversificat#, n timp ce persoanele mai puin instruite se bazeaz ntr-o mai mare msur pe gesturi i cuvinte $rice problem de comunicare nate frustrari si frm ntri, dorina de a nelege unde am greit i ce se poate face pentru a remedia situaia. %i bine, situaia nu este deloc disperat, pentru c exista c teva metode simple, care trebuie aplicate cu precdere nc din.clasele mici. &acilitarea comunicrii, o mai bun exprimare se realizeaz prin folosirea la clasa a urmtoarelor metode' (. )etoda diamantului' *. vizeaz caracterizarea unui personaj + compunerile tip descriere + ,. se stabilete personajul + se aleg dou adjective potrivite subiectului stabilit + se aleg trei verbe care s evidenieze activitatea i calitile morale + se alctuiete o propoziie din patru cuvinte + se gsete un verb la modul gerunziu + -. se pot lua personaje din diferite texte n care sunt prezentate personaliti istorice, culturale, tiinifice sau din poveti . ((. )etoda ciorchinelui *. vizeaz etapa de predare - nvare + provoac elevii s g ndeasc liber stimul nd conexiunea de idei + ajut la gsirea a noi sensuri ideilor nsuite anterior + dirijeaz spre propriile cunotine , evideniind propria nelegerea unui coninut ,. explic modul de aplicare a metodei + alegerea cuv ntului sau a propoziiei nucleu + distribuirea i completarea fielor cu sintagme sau cuvinte ce le

vin n minte n legtur cu teme propus , leg ndu-le fie de noiunea central , fie de una propus de ei . (((. )etoda copacul ideilor *. vizeaz lucrul pe echipe + verific , fixeaz ,sistematizeaz + vizeaz toate tipurile de g ndire + ,. se repartizeaz fia de lucru cu un dreptunghi conturat n partea de jos + se stabilete i se scrie n dreptunghi subiectul ales + se lucreaz n echipe trec ndu-se fia la fiecare membru p n la epuizarea timpului acordat + se compar rezultatele i se alege fia cea mai complet .