Tema anual de nvare: Educaia moral-civic Proiect tematic: ara mea- Moldova Subtema: Eu i familia Tema zilei: Familia

mea Form de realizare: activitate integrat Perioada: o zi Nivel de vrst: I inferioar Forma de organizare: frontal, individual, pe grupuri mici Scop: mbogirea vocabularului activ i pa!iv prin utilizarea cuvintelor din c"mpul le#ical al cuv"ntului $familie% AR !"#NT Familia e!te baza !ocietii, mediul &n care copilul cre te, &nva de!pre re!pon!abiliti, de!pre valorile umane ca: re!pect, munc, drago!te, druire, e!te locul unde copilul &nva ! fie 'M% (rin ace!t proiect vom urmri con tientizarea importanei familiei &n viaa fiecrui copil, rolurile i &ndatoririle pe care le are fiecare membru al familiei i totodat, prin !pri)inul acordat de prini, vom realiza un parteneriat viabil grdini-familie, at"t de important pentru dezvoltarea armonioa! a copilului% $entre de interes desc%ise &i materialele puse la dispoziia copiilor: '(')(*T#$+ * +fi e, plan e, pliante, albume, imagini, cri, revi!te - imagini din pove ti i pove!tiri - ((.-uri, /0-uri calculator, ,*$ -# R*) * 1ocuri i )ucrii 2ppu i, 3aine bebe, !et de va!e pt% buctrie4, ART+ * /oli albe - fi e de colorat - creioane colorate , $e &tiu copiii: * * * * * * avem prini, frai, bunici, mergem la grdini, denumim obiecte de &mbrcminte per!onal, !untem oameni, avem na!, gur, oc3i, etc% e#i!t fete i biei% * * i igiena * * * * * $e nu &tiu copiii: care !unt membrii familiei mele5, ce rol are fiecare &n familie5, cine face parte din familia grdiniei5, care !unt regulile de comportare &n familie5, care !unt regulile de comportare la grdini5, care !unt componentele corpului omene!c5, de ce !untem diferii5%

#valuare de grup: * /0 cu poze din activitile de!f urate pe parcur!ul derulrii proiectului%

S!'T#"A: .#u &i /amilia mea0 T!RA ( -ATA A)A BIBLIOTEC: -Membrii familiei 2citire de imagini4, -7epet dup mine8, ART: -' !urpriz pentru bunicii mei 2de!en4, JOC DE ROL: -0e-a mama, -0e-a go!podinele A-# -3-$un4 mediului -' zi cu familia mea8 2lect%dupa imagini4, A)A 1recreative2 A-P RUTINE ,ocuri distractive -/opila i, venii la mama8, -.reze te-te, ur!uleule8, Sosirea copiilor "icul de5un 6ntlnirea de diminea: 7/ine e la noi aca!5, -/a!a mea8 2prez% locuinei4, -Familia mea, -/e mi-a pove!tit bunica mea5, -/ine e la noi aca!5

6uni

Mari

-)$ 7Familia mea 2memorizare4, -#$7Act4 muzical -n c!ua din pdure 2audiie muzical4,

Miercuri

-3-Act4 matem4 -;pune cine-ce !unt5 2ob!%-recun% )ucriilor-obiect%4, -#$ 8 Act4 plastic -Mingi colorate 2colorare4,

1oi

CONSTRUCII: -/a!a bunicilor, -*S #d4 pt4 societate -/um ne purtm aca!5 -/a!a mea, 2convorbire < elem% de conduit4, -9ara) pentru ma ina tatlui meu, TIIN: -:n copil politico!8 2norme de comportare4, -P"-#ducaie /izic -/u mama la plimbare 2diferite variante de mer!4,

,ocuri de mi&care -1ucriile la locul lor8, Calendarul -:nul dup naturii altul, -0an!ul piticilor, TRANZIII -(iticii !e pregte!c de treab, 7Mer!ul ur!uleilor,

=ineri

Activ4 metodic

ntocmire proiect tematic < E: >I 6:ME+ ME+ - (regtirea materialului didactic pentru activitile de a doua zi - (regtirea materialului didactic nece!ar &n colurile de intere! i activiti - ?avigare pe net - !electarea unor imagini, poezii, c"ntece, g3icitori de!pre familie 7ealizarea proiectelor de parteneriat ce !e vor de!f ura &n anul colar @ABA-@ABB%

T!RA (( A-P 1cultiv9dezv4 nclin42 -; faci ce fac i eu8 2)oc di!tractiv4,

-ATA

A)A 1recreative2 -/opila i, venii la mama8 - :nul dup altul 2)ocuri de mi care4,

A-# -$un4 mediului - Familia mea8 2vizionare ((.-uri4,

((

6uni

Mari

-/ei trei purcelu i 2vizionare de de!ene animate4,

7Familia mea 2repetarea poeziei4, -Act4 muzical - n c!ua din pdure 2audiie muzical4,

-7oc3ia mamei Familia mea8 2colorare4,

-0egeica 2vizionare de de!ene animate4, Miercuri

-Act4 matem4 - ;pune cine - ce -7idic3ea uria , !unt5 2dramatizare4, 2recunoa terea )ucriilor-obiectelor4, -Act4 plastic - Mingi colorate 2finalizarea de!enelor4,

1oi

-.reze te-te, ur!uleule8 2)oc di!tractiv4,

#d4 pt4 societate - /um ne purtm -; dan!m &n familie8 aca!5 2dan! modern4, 2di!cuii libere4,

=ineri

-.om i 1errC 2vizionare de de!ene animate4,

-#ducaie /izic - /u mama la -Familia degetelor plimbare 2audiie D &nv% c"ntec4, 2euritmie4,

Activitate metodic

ntocmire proiect tematic < E: >I 6:ME+ ME+ - (regtirea materialului didactic pentru activitile de a doua zi - (regtirea materialului didactic nece!ar &n colurile de intere! i activiti - ?avigare pe net - !electarea unor imagini, poezii, c"ntece, g3icitori de!pre familie 7ealizarea proiectelor de parteneriat ce !e vor de!f ura &n anul colar @ABA-@ABB%

S!'T#"A: . rdinia: micul meu univers0 T!RA ( -ATA A)A A-# -$un4 mediului -9rdinia 2ob!ervarea !lii de grup4, A)A 1recreative2 A-P RUTINE ,ocuri distractive -/opila i, venii la mama8, -.reze te-te, ur!uleule8, Sosirea copiilor "icul de5un 6ntlnirea de diminea: -Eine v-am reg!it colegi8, -;alutm copiii i per!onalul grdiniei, -/ine !unt colegii mei5, -/e e voie i ce nu e voie%%%%5 -/olegii de la grupa mi)locie, Calendarul naturii TRANZIII -:nu, doi, facei toi la fel ca noi8, -F la fel ca mine8, -.renuleul%

6uni

BIBLIOTEC: -/itim fotografii din albumul gradiniei, -7epet dup mine8, ART: -' !urpriz pentru colegii mei 2de!en4, -M"nuele noa!tre 2amprentare4, JOC DE ROL: -0e-a grdinia, -/u ppu a la grdini, CONSTRUCII: -9rdinia, -/a!a mea, TIIN: -9rupm )ucriile pt% colegi, -:n copil politico!8 2norme de comport%4,

-)$ 7;anda la grdini 2pove!tirea educatoarei4, -#$7Act4 muzical - 9rdinia de copii 2c"ntec < predare4,

Mari

-3-Act4 matem4 -;pune ce a a!cun! ur!uleul5 2ob!ervarea-recunoa terea obiectelor din !ala de grup4, -P"-#ducaie /izic -Mergem la grdini 2variante de mer!4, -#$ 8 Act4 plastic -0egeele colorate 2dactilopictur4,

,ocuri de mi&care -0an!ul piticilor, /ine a)unge primul5

Miercuri

1oi

=ineri

-*S #d4 pt4 societate -/um ne comportm aca!5 2convorbire <elem% de conduit4,

Activ4 metodic

(regtirea materialului didactic pentru activitile de a doua zi - (regtirea materialului didactic nece!ar &n colurile de intere! i activiti - ?avigare pe net - !electarea unor imagini, poezii, c"ntece, g3icitori de!pre grdini - (articiparea la activitile /omi!iei Metodice%

T!RA (( -ATA A)A 1recreative2 -=ulpea i iepura ii 2)oc de mi care4, A-# -$un4 mediului -9rdinia 2convorbire4, A-P 1cultiv9dezv4 nclin42 -/!ua din oal, 2dramatizare4, ( ((

6uni

Mari

-/ei trei purcelu i 2vizionare de de!ene animate4,

7;anda la grdini 2euritmie4, -Act4 muzical -9rdinia de copii 2repetarea c"ntecului4,

-Flori pentru grdini 2colorare4,

-'r elul lene 2vizionare4, Miercuri

-Act4 matem4 -/e a a!cun! ur!uleul5 2)oc didactic4, -#ducaie /izic - 0rumul !pre grdini 2variante de mer!4,

-;culeul fermecat8 2)oc di!tractiv4,

1oi

-.reze te-te, ur!uleule8 2)oc di!tractiv4,

-Act4 plastic -0egeele colorate 2finalizarea lucrrilor4,

-Fai ! ne di!trm8 2dan! modern4,

=ineri

-.om i 1errC 2vizionare de de!ene animate4,

#d4 pt4 societate - /um ne -/!ua din pdure pregtim pentru grdini5 2audiie muzical4, 2di!cuii libere4,

Activitate metodic

(regtirea materialului didactic pentru activitile de a doua zi - (regtirea materialului didactic nece!ar &n colurile de intere! i activiti - ?avigare pe net - !electarea unor imagini, poezii, c"ntece, g3icitori de!pre grdini - (articiparea la activitile /omi!iei Metodice%

S!'T#"A: .Acesta sunt eu;0 T!RA (

-ATA

A)A

A-# -3-$un4 mediului -;pune cum !e nume te ce &i art eu8 2ob!ervare - denumirea prilor corpului omene!c4,

A)A 1recreative2

A-P RUTINE

6uni

BIBLIOTEC: 'biecte de &mbrcminte 2lecturare de imagini4, ART: -Eiatul i fetia 2colorare &n contur4,

Mari JOC DE ROL: -0e-a familia, -/u ppu a la plimbare, CONSTRUCII: -Fetia i biatul 2din figuri geometr%4, -0ulpior pentru 3aine,

Miercuri

1oi

=ineri

TIIN: -;pune ce arat )etonul5 2pri ale corpului omene!c4, -*S #d4 pt4 societate - 1ocul perec3ilor 7Maricica 2fat- biat4, 2pove!tirea educatoarei4, -Fetie < biei 2deo!ebiri, a!emnri4%

-)$ -/e am5 2memorizare4, -#$7Act4 muzical - 9rdinia de copii 2c% < fi#%4, ,ocuri de -/u degetele ne )ucmG mi&care 2)oc muzical < predare4, -0an!ul piticilor, -/ine a)unge -3-Act4 matem4 primul5 -:nde e!te locul lui5 Calendarul 2!epararea obiectelor mari de ob% -Eat din naturii palme, mici !i gruparea lor4, -P"-#ducaie /izic -nvarea !c3emei corporale TRANZIII 1oc < F ca mine8, -:nu, doi, facei toi la fel ca noi8, -#$ 8 Act4 plastic -(iticii, -/olorm 3ainele fetiei -.renuleul% biatului 2de!en4,

,ocuri distractive -/opila i, venii la mama8, -.reze te-te, ur!uleule8,

Sosirea copiilor "icul de5un 6ntlnirea de diminea: 7Eu !untGtu cine e ti5, -/ine-ce m a)ut ! cre!c mare5, - 0e ce ne &mbolnvim5, -/e mi-a pove!tit periua de dini5, -M prezint%%%,

Activ4 metodic

(regtirea materialului didactic pentru activitile de a doua zi - (regtirea materialului didactic nece!ar &n colurile de intere! i activiti - ?avigare pe net - !electarea unor imagini, poezii, c"ntece, g3icitori de!pre corpul omene!c, igien, etc% - (articiparea la activitile /omi!iei Metodice%

T!RA (( -ATA A)A 1recreative2 -0e-a mama 2)oc de rol4, A-# -$un4 mediului - /orpul meu 2)oc didactic4, A-P 1cultiv9dezv4 nclin42 -/!ua din oal, 2dramatizare4, ( ((

6uni

Mari

-'r elul lene 2vizionare4,

-/e am5 -/ald < rece 2repetarea poeziei4, 2)oc !enzorial4, -Act4 muzical -/u degetele ne )ucmG 2repetarea )ocului4,

-(uf-+lb >I (uf-9riHH -Act4 matem4 2teatru de ma!4, -'biecte mari < obiecte mici 2)oc didactic4, Miercuri -#ducaie /izic <;oro drag 2)oc - &nv% !c3emei corporale4,

- /u ce ne &mbrcm5 2pove!tiri libere ale copiilor4,

1oi

-.reze te-te, ur!uleule8 2)oc di!tractiv4,

-Act4 plastic -Eiatul i fetia 2colorare4,

-Fai ! ne di!trm8 2dan! modern4,

=ineri

-.om i 1errC 2vizionare de de!ene animate4,

#d4 pt4 societate < /um ne &ngri)im corpul5 2convorbire4 ,

-/"ntece de!pre igiena per!onal 2audiie muzical4,

Activitate metodic

(regtirea materialului didactic pentru activitile de a doua zi - (regtirea materialului didactic nece!ar &n colurile de intere! i activiti - ?avigare pe net - !electarea unor imagini, poezii, c"ntece, g3icitori de!pre corpul omene!c, igien, etc% - (articiparea la activitile /omi!iei Metodice%