______________________________________________________________________________________ GRUP COLAR INDUSTRIAL NICOLAE CIORNESCU TRGOVITE Strada.Lt. Stancu Ion Nr. ! T"#"$on%&a'( )*+!%*,)**,- )*+!*,)*+, E./a0#(#0c"u#n0co#a"c0or1n"2cu34a5oo.

co/

Asigurarea calitii ECD, TEHNE-CCD, 2007 Democracy Commission Small Grants - Am asa!a S"A, #ucure$ti

C%estionar &entru ele'i

(ro)* (o&escu +anuela, ,ungu -alentina

Clasa....

Sexul M F

Vrsta. ani

Domiciliul: Urban Rural

1.Considerai c a ei acces ctre toate s!aiile de instrucie "i educaie # Da $u %cces limitat &. Cum !utei in'orma asu!ra acti itii "colare "i extra"ccolare # !rin ( !ro'esorii clasei ( a i)ier ( !ro'esorul diri*inte ( secretariat ( consiliul ele ilor ( altce a .. ( re ista "colii +. %i !artici!at la decorarea clasei,"colii cu materiale reali)ate de oi # -n mare msur -n mic msur Deloc .. Cu ce !rile/ ai contribuit la decorarea "colii,clasei # ( srbtori reli*ioase im!ortante ( )ilele liceului ( sim!o)ioane "tiini'ice ( altce a 0. %i !rimit recom!ense,sanciuni 1n tim!ul acti itilor "colare# 2entru ce # ( sanciuni Da $u ( recom!ense Da $u 3. -n ce a constat recom!ensa,sanciunea # ( recom!ense (note !urtare (di!lome (!uncte (a!recieri erbale (altce a............ 4. Considerai c ai meritat recom!ensa,sanciunea # ( sanciunea Da $u ( recom!ensa Da $u ( sanciuni ( scderea notei la ( eliminare ( mustrare (altce a.............

5. %i comunicat !rinilor recom!ensa,sanciunea # ( sanciunea Da $u ( recom!ensa Da $u 6. Cum au reacionat !rinii # ( recom!ense ('elicitare erbal (1ncura/are (rs!lat 'inanciar (altce a......... ( sanciuni

( !edea!s (interdicii: tele'on7 calculator7bani de bu)unar ( mustrare (altce a............

18. Ce considerai c este im!ortant !entru !ro'esori 1n e aluarea ele ilor # ( iniiati a ( acurateea in'ormaiei ( creati itatea ( abiliti de comunicare ( lo*ica ( 1n area re!roducti ( altce a . 11. Ce caliti a!recie)i la !ro'esorii ti # 1&. Care cre)i c sunt !rinci!alele + caliti ale !ro'esorului democrat # . 1+. %ran/ai 1n ordine cresctoare urmtoarele cau)e ale con'lictului ele 9 !ro'esor: (e aluarea7 anti!atia 'a de obiect7 anti!atia 'a de !ro'esor7 modul de comunicare al !ro'esorului7 indisci!lina. 1.. Cum sunt re)ol ate aceste con'licte # ( ele ul este !ede!sit : sancionat ; ( !rin comunicare !ro'esor 9 ele ( !rin !re)entarea situaiei 1n consiliul !ro'esorilor clasei ( !rin c<emarea !rinilor la "coal ( altce a ..

10. Dac ai 'i director cum ai re)ol a con'lictele # (ele 9 ele .. (ele 9 !ro'esor .. (!rinte 9 !ro'esor .......................................................................... 13.Ce 1nele*ei !rin democraie # ( libertate "i res!onsabilitate ( e*alitatea !ersoanelor 1n dre!turi , 1n 'aa le*ii ( liber 9 arbitru : 1i <otr"ti !ro!ria soart ; ( altce a

&

14. Ce 'orme de mani'estare ale democraiei exist 1n "coal # ( comunicarea ( ale*erea consiliului ele ilor ( acces e*al la resurse : laboratoare7 manuale7 etc. ; ( !artici!are la luarea deci)iilor ( in'ormare cu !ri ire la !roblemele care 1i a'ectea) !e ele i ( des'"urarea unor ore !e ba)a !ro!unerilor ele ilor ( altce a . 15. Ce com!etene ar trebui s aib un re!re)entant 1n consiliul ele ilor # ( s aib iniiati ( s aib abiliti de comunicare "i deci)ionale ( s 'ie bun la 1n tur ( altce a . 16. Suntei mulumit de acti itatea consiliului ele ilor # -n totalitate -n mare msur -n mic msur Deloc &8. Ce nemulume"te 1n acti itatea consiliului ele ilor # ( re!re)entanii din consiliul ele ilor ( !ro'esorii coordonatori ( deci)iile sau !roblemele discutate ( situaiile nere)ol ate ( altce a &1. Ce demersuri 'aci 1n calitate de cetean # ( !rote/area mediului ( res!ect reci!roc ( !artici!are la iaa social altce a.. &&.Cum te im!lici 1n !strarea calitii mediului # &+. Cum a!recie)i !e scara 1 9 18 ct de democrat este "coala ta # .. &.. Ce a!recie)i 1n !rimul rnd la "coala ta # ( acti itatea de !redare 9 1n are ( relaiile cu !ro'esorii ( relaiile cu ele ii ( !re*tirea !entru ia , !iaa muncii ( altce a . &0. Ce te nemulume"te 1n !rimul rnd la "coala ta # ( !artici!area ta la luarea deci)iilor ( calitatea !redrii ( ba)a material a "colii ( re*ulamentul de ordine interioar ( altce a &3. =a ce acti itate extra"colar ai !artici!at 1n acest an "colar #

______________________________________________________________________________________ GRUP COLAR INDUSTRIAL NICOLAE CIORNESCU TRGOVITE Strada.Lt. Stancu Ion Nr. ! T"#"$on%&a'( )*+!%*,)**,- )*+!*,)*+, E./a0#(#0c"u#n0co#a"c0or1n"2cu34a5oo.co/

Asigurarea calitii ECD, TEHNE-CCD, 2007

Democrac> Commission Small ?rants ( %mbasada SU%7 @ucure"ti

.nter'iu &entru Consiliul Ele'ilor (ro)* +anuela (o&escu 1. Consideri util existena C.A. 1n "coal # %r*umentea). &. 2e ce criteriu ai 'ost ales 1n C.A. # +. Ce 1nsu"iri ar trebui s aib un membru al C.A. # .. Care este 'rec ena !artici!rii tale la C.A. # 0. 2rerile tale sunt anali)ate 1n cadrul C.A. # 3. Sunt a!licate !ro!unerile C.A. 1n cadrul "colii # 4. Comunici ele ilor clasei discuiile !urtate 1n cadrul C.A. # -n ce moment # Cum # 5. Cole*ii ti in cu idei , !ro!uneri !entru acti itile din C.A. # Se im!lic la reali)area acti itilor din C.A. # Cum # 6. C.A. este im!licat 1n stabilirea unor re*ulamente sau re*uli din "coal # Care anume # 18. %u 'ost a!licate re*ulile stabilite # 11. %i a ut in itai la C.A. # Cine au 'ost in itai # Ce materiale , teme au !re)entat # 1&. Cum a!recie)i acti itatea !ro'esorilor coordonatori 1n cadrul C.A. # 1+. Ce le recoman)i !ro'esorilor coordonatori # 1.. Ce 1mbuntiri !ro!ui !entru acti itatea din cadrul C.A. # 10. Cum credei c BC oceaBC C.A. se !oate 'ace au)it 1n "coal # 13. Cum a!reciai !e o scar 1 9 18 ct de democratic este C.A. #

Asigurarea calitii ECD, TEHNE-CCD, 2007 Democracy Commission Small Grants - Am asa!a S"A, #ucure$ti Gru&ul /colar .n!ustrial 0Nicolae Cior1nescu2 CHEST.3NA4 (ENT4" (54.N6. Se reali)ea)D o cercetare !ri ind educaia democraticE 1n "coalE "i 1mbunEtEirea acesteia. VD ru*Dm sD ne s!ri/inii !rin com!letarea acestui c<estionar cu o!iniile dumnea oastrD ex!rimate in mod liber "i ct mai sincer cu !utinD. =a com!letarea c<estionarului7 D su*erDm sD !unei un F 1n cDsua care cores!unde o!iniei dumnea oastrD7 iar7 !entru rDs!unsurile care conin !uncte de sus!ensie7 D ru*Dm sD D ex!rimai !Drerea 1ncercnd sD D 1ncadrai 1n s!aiul re)er at. %. Domiciliul: urban G rural G

@. Vrsta dumnea oastrD C. Sex D. Studii M G !rimare G FG *imna)iale G liceale G su!erioare G

1. Menionai douE aciuni !rin care (ai mani'estat dumnea oastrE ca cetEean &. %le*ei din lista de mai /os + cu inte care de'inesc cel mai bine liceul H $icolae CiorEnescuI: G democraie G calitate G !er'ormanE G iaE u"oarE G com!etenE G li!sE de interes G or*ani)are slabE +. Controlai acti itatea ele ului de !re*Dtire in 'amilie# D% G $UG

.. Co!ilul dumnea oastrE are acces cEtre toate s!aiile de instrucie "i educie din "coalE# D% G $U G $U JK-UG 0.Jcoala7 sala de clasE 1n care 1"i des'E"oarE acti itatea co!ilul dumnea oastrE re!re)intE element de securitate# D% G $U G L$ M-CM MMSURMG 3. %i 'ost consultat 1n elaborarea re*ulamentului intern sau a re*ulilor din "coalE# L$ KN%KA 2R-V-$OA=A G L$ U$A=A 2R-V-$OA G DA=NC G 4. $umii douE ca)uri 1n care re*ulamentul "colar a 'ost a!licat "i urmErile lor:

 douE ca)uri 1n care re*ulamentul nu a 'ost a!licat "i urmErile lor 5. $umii douE dre!turi ale ele ilor care reies din Re*ulamentul intern al liceului: "i douE situaii 1n care !ot 'i sancionai con'orm acestuia: 6. Ce *en de in'ormaii sunt ex!use le edere# G NR%RU= C=%SAG %CK-V-KMO-=A A=AV-=NR G %KR-@UO--=A 2RNFASNR-=NR G 2RN?R%MU= CN$SU=K%--=NR CU D-R-?-$O-18. 2rin ce mi/loace ati dori sE 'ii in'ormat # G L$ SCR-S G KA=AFN$-C G V-P-KM =% DNM-C-=-U G SM F-O- CQAM%K =% JCN%=M L$ D-VARSA S-KU%O-G L$ %=K MND :!reci)ai; 11. Cum s!ri/inii buna des'E"urare a acti itEilor "colare# G 'inanciar G acti itEi de oluntariat G rEs!und la solicitarea diri*intelui G alt'el :!reci)ai; G nu mE im!lic deloc 1&. $umii & reali)Eri ale directorului "colii: ....................................................................................... Considerai cE sunt "i ne1m!liniri# 2reci)ai & dintre acestea: 1+. =a cine a!elai 1n ca)ul 1n care co!ilul dumnea oastrD are !robleme# G D-RACKNRU= JCN=-G D-R-?-$KA G %=O- 2RNFASNR- DA L$CRADARA G %=KA -$SK-KUO-1.. Cum a!reciai colaborarea cu !ro'esorii# FN%RKA @U$R G @U$R G -$SUF-C-A$KR G 10. Nbi"nuii sD luai le*Dtura cu cadrele didactice: G 2AR-ND-C :=U$%R7 SAMASKR-%=; G $UM%- CS$D SU$KAO- CQAM%K =% JCN%=R G CS$D SU$K 2RN@=AMA DANSA@-KA $U ASKA $ACAS%RR G

G R%RANRG $U N@-J$U-ASC 13. Ce a!reciai mai mult la un !ro'esor al co!ilului dumnea oastrD# G CR ASKA %2RN2-%K DA CN2-G CR ASKA AF-?A$K G CR ASKA %2RN2-%K DA 2RR-$OG CR JK-A SR SK-MU=APA CN2--G CR VR 2UKAO- SFRKU- LM2RAU$R 2R-V-$D ADUC%O-% CN2-=U=U14. Ce ati dori sE 1"i 1nsu"eascE ele ul la "coalE mai mult# G $NO-U$- KANRAK-CA G DA2R-$DAR- 2R%CK-CA G DA2R-$DAR- DA V-%OM G %=KA=A :!reci)ai; 15. Ln ce mEsurE disci!linele studiate de co!ilul dumnea oastrE 1l !re*Ete"te !entru iaE# G L$ M%RA MMSURM G L$ M-CM MMSURM G DN%R L$ U$A=A 2R-V-$OA G DA=NC 16. Cum urmErii !ro*resul "colar al co!ilului dumnea oastrE# G 2R-$ D-SCUO-- CU D-R-?-$KA=A,2RNFASNR-- C=%SAG C%R$AKU= DA A=AV G D-SCUK CU A= J- LM- S2U$A KNK CA VRA%U SM %F=U G L$KS=$-R- CU 2RNFASNR-- C%RA LM- SAM$%=A%PM 2RN@=AMA G $U L= URMMRASC &8. Credei cE e aluarea,notarea ele ilor se reali)ea)E corect: G L$ M%RA MMSURM G L$ M-CM MMSURM &1. Menionai douE acti itEi extracurriculare :altele dect orele de curs; in care a 'ost im!ilcat co!ilul dumnea oastrE 1n acest an "colar: &&. Ln ce 'el de acti itEi dorii sE 'ie im!licat 'iul dumnea oastrE# G AFCURS--7 V-P-KA G N=-M2-%DA7 CN$CURSUR- JCN=%RA G %CK-V-KMO- S2NRK-VA7 MUP-C%=A7 KA%KR%=A G %=KA=A :!reci)ai; &+. $umii + aciuni !e care le !utei 'ace !entru a contribui la cre"terea e'icienei "colii. V MULUMIM!!!

________________________________________________________________________ GRUP COLAR INDUSTRIAL NICOLAE CIORNESCU Strada.Lt. Stancu Ion Nr. ! T"#"$on%&a'( )*+!%*,)**,- )*+!*,)*+, E./a0#(#0c"u#n0co#a"c0or1n"2cu34a5oo.co/

TRGOVITE

Asigurarea calitii ECD, TEHNE-CCD, 2007 Democracy Commission Small Grants - Am asa!a S"A, #ucure$ti

7isa !e asistenta
Disci&lina8 (ro)esor8 (ro)esorul8 % ex!licat 1n mod clar sco!ul7 metodele si obiecti ele lectiei 1. -n relatia !ro'esor 9ele i !romo ea)a relatii democratice# &. Dar in relatia ele (ele # +. %re abilitatea de a 'acilita in atarea !rin coo!erare .. Foloseste metode ce stimulea)a !e ele i sa *andeasca in mod inde!endent 0. -si ada!tea)a !redarea in 'unctie de ni elurile di'erite ale ele ilor 3. % comunicat e'icient :ton7 ritm7 stil; cu ele ii 4. % 1ncura/at ele ii sa !una 1ntrebari 5. % ras!uns 1ntrebarilor su!limentare ale ele ilor 'urni)nd in'ormatii su!limentare clare 6. 18. % 1ncura/at ele ii sa !artici!e !e tot !arcursul lectiei 11. % ex!licat sco!urile si re)ultatele aste!tate ale exercitiilor si acti itatilor 1&. % alocat tim! su'icient !entru discutarea unor as!ecte7 !robleme sau ne oi su!limentare 1+. % identi'icat si a tinut cont de ex!erienta si cunostintele anterioare ale ele ilor 1.. % stabilit tinte indi iduale de 1n atare7 ori de cte ori a 'ost ca)ul 10. % 1ncura/at !roducti itatea7 im!licarea7 concentrarea si e'orturile ele ilor 13. % 1ncura/at ele ii sa 1si asume res!onsabilitatea !entru !ro!riul !roces de 1n atare 14. % ex!licat !rocesul de e aluare cu exactitate 15. % e itat li!sa de im!artialitate si a !romo at e*alitatea sanselor 'ata de ele i 16. % im!licat ele ii 1n e aluare si le(a o'erit 'eedbacT 1n le*atura cu !ro*resul reali)at 3 ser'ator8 Data8 Clasa8 Total ele'i8 Ele'i a seni8 niciodata 9 uneori 2 destul de des : des ; 9 2 : ; <

totdeauna < 9 2 : ; <

Ele'ii8 Comunica intre ei in mod democratic 1. -n relatia !ro'esor 9ele i exista o relatie democratica# &. %u ca!acitatea de a lucra in ec<i!a# +. Ras!und cu !rom!titudine solicitarilor !ro'esorului .. 2un intrebari su!limentare cand au neclaritati 0. Sunt ca!abili sa se autoe alue)e 3. Sunt ca!abili sa a!recie)e corect munca cole*ilor 4. Se im!lica !e tot !arcursul lectiei 5.

Asigurarea calitii ECD, TEHNE-CCD, 2007 Democracy Commission Small Grants - Am asa!a S"A, #ucure$ti Gru&ul /colar .n!ustrial 0Nicolae Cior1nescu2 T=rgo'i$te

C%estionar ECD a!resat &ro)esorilor

Domiciliu 1 urban & rural Sex 1 'eminin & masculin Varsta...

9* Ce intele*eti !rin cu antul HdemocratieI# Ras!uns . 2. Dati trei exem!le de a!licare a democratiei in scoala in care !ro'esati. Ras!uns . :. -n ce masura este asi*uratD securitatea "i sDnDtatea 1n muncD in institutia in care lucrati# $u este asi*urata -n mica masura 2otri it -n buna masura -n 'oarte buna masura

;. -n ce masura ati reali)at7 im!reuna cu ele'ii7 acti itati ca cele !reci)ate in tabelul de mai /os # :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; Deloc a; Reali)area de materiale :a'i"e7 !anouri de a'i"are7 alte materiale; b; Re!ararea mobilierului "i a ec<i!amentelor scolii c; Conce!erea "i reali)area re istei "colii sau a !a*iniii Ueb a "colii d; 2roiectarea acti itDii didactice7 ale*erea metodelor,materialelor didactice e; 2roiectarea acti itDilor extracurriculare :extra(clasD "i extra("coalD; <. -n ce masura ati reali)at7 im!reuna cu &arintii7 acti itati ca cele !reci)ate in tabelul de mai /os # :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; +ic msur (otri'it +are msur 7oarte mare msur

Deloc a; Reali)area de materiale :a'i"e7 !anouri de a'i"are7 alte materiale; b; Re!ararea mobilierului "i a ec<i!amentelor c; 2roiectarea acti itDii didactice7 ale*erea metodelor,materialelor didactice d; 2roiectarea acti itDilor extracurriculare :extra(clasD "i extra("coalD;

+ic msur

+sur me!ie

+are msur

7oarte mare msur

>. Ln ce mDsurD considerai cD sunt la edere in'ormaiile necesare !Drinilor7 ele ilor7 altor !ersoane care intrD 1n "coalD# :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; Deloc a; Nrar b; Com!etenele !ro'esorilor c; Di erse re*ulamente d; % i)ierul consiliului ele ilor 7. Ln ce mDsurD credei cD sunt dotate: :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; 7oarte mic msur a; @iblioteca b; Cabinetele :biolo*ie7 istorie; c;=aboratoarele:'i)ica7 c<imie in'ormatica; ?. Ct de 'rec ent a!ar 1n "coala d s. urmDtoarele as!ecte: :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; Nicio!at a; Certuri7 con ersaii !e un ton ridicat 1ntre !ro'esori sau 1ntre !ro'esori "i directori
18

+ic msur

+sur me!ie

+are msur

7oarte mare msur

+ic msur

+sur me!ie

+are msur

7oarte mare msur

7oarte rar

4ar

Des

7oarte !es

b; %ltercaii 1ntre !ersonalul auxiliar c; Mani'estDri necole*iale7 cum ar 'i br'a7 li!sa de solicitudine 1n acordarea a/utorului solicitat d; S!ri/in bene ol unui cole* a'lat 1n di'icultate e; Coo!erarea 1ntre cole*i !entru 1nde!linirea unor sarcini '; =ucrul 1n ec<i!D !entru re)ol area di'eritelor sarcini @. Ln ce mDsurD !Drinii: # :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; 7oarte mic msur a; Vin cu re*ularitate atunci cnd sunt solicitai b; Vin cu re*ularitate sD("i o'ere ser iciile "colii c; Fac !ro!uneri constructi e !ri ind 1mbunDtDirea ieii "colare d; ReclamD "i se !ln* de di'erite as!ecte ale acti itDii "colii 90. Cum caracteri)ai,a!reciai relaiile "colii cu di'erite instituii "i !ersoane din comunitate# :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; Con)lictuale a; Consiliul local "i !rimDria b; %*enii economici c; %utoritDile sanitare d; @iserica e; 2oliia '; Nr*ani)aii non *u ernamentale 99. VD ru*Dm sD indicai mDsura 1n care suntei de acord cu urmDtoarele a'irmaii: :bi'ai o sin*urD cDsuD !e 'iecare rnd; De coo&erare De &arteneriat +ic msur +sur me!ie +are msur 7oarte mare msur

11

DeAacor ! total a; %m 1ncredere 1n cole*ii mei "i ei au 1ncredere 1n mine c; Consider cD este di'icil sD comunici cu conducerea "colii d; Ale ii se simt bine "i 1n si*uranD 1n aceastD "coalD e; Jcoala mea 1ncura/ea)D iniiati ele ele ilor "i ale !Drinilor

DeAacor ! relati'

Nici acor!, nici !eAacor!

Acor! relati'

Acor! total

92* Re)ol ati !roblemele disci!linare care a!ar la ore sin*ur sau cu a/utorul altora# Sin*ur %!ele) la diri*inte %!ele) la director %!ele) la !arinti %!ele) la ins!ectorat %ltcine a

9:. Cum a s!ri/ina directiunea in acti itatile su!limentare !e care le des'asurati in scoala# Dati + exem!le. Ras!uns 9;. Dati cate a exem!le de atitudini sau acti itati !rin care s(ar !utea imbunatatii dialo*ul cu conducerea scolii Ras!uns 9<. Va a/utati tinerii cole*i sa se inte*re)e in atmos'era scolii in care !redati# $iciodata 'oarte rar rar des mereu

9>. Solicitati directiunii recom!ense 'inanciare !entru acti itatile su!limentare !e care le des'asurati in scoala# $iciodata 'oarte rar rar des mereu

97. De cate ori ati 'ost in acest an scolar in interasistente# Ras!uns 9?* De cate ori (ati in itat cole*ii sa ina in interasistente# Ras!uns 9@. Discutati cu cole*ii de catedra des!re criteriile de e aluare si !uncta/ele de la lucrarile !e care le dati#

1&

niciodata

'oarte rar

rar

des

'oarte des

20* Discutati cu cole*ii care !redau la aceeasi clasa des!re modul de in atare si ca!acitatea de in atare a ele ilor# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

29* Dati cate a exem!le de cau)e !entru care ele ii nu or sau nu !ot sa in ete ceea ce le !redati Ras!uns ........ 22* -n'ormati cole*ii de catedra des!re noutatile a'late in domeniul in care lucrati# niciodata 'oarte rar rar Des 'oarte des

2:. De cate ori ati in itat !arintii la ore anul acesta# Ras!uns 2;* 2reci)ati ce teme s(au discutat# Ras!uns .... 2<* -ndrumati !arintii !entru asi*urarea unui climat 'a orabil in atarii !entru co!iii lor# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

2>* 2reci)ati cate a metode !rin care !arintii !ot eri'ica acti itatea de in atare a co!iilor des'asurata acasa. Ras!uns 27* Va deran/ea)a ele ii cand !redati# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

2?* Ce metode 'olositi !entru a !astra linistea in clasa# Ras!uns .... 2@* Dati note sau !uneti absente !entru indisci!lina din tim!ul orei# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

1+

:0* %ti incercat sa 'aceti materia !e care o !redati mai atracti a7 mai amu)anta# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

:9* Cum ati !rocedat# Ras!uns :2* Alaborati im!reuna cu ele ii !uncta/ele de la extem!orale7 te)e# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

::. 2uneti ele ii sa se autoe alue)e du!a ce ii ascultati# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

:;. -i !uneti !e cole*ii lor sa ii e alue)e# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

:<. -n ersati rolul !ro'esor(ele niciodata 'oarte rar

in !rocesul de !redare # rar des 'oarte des

:>. -n ersati rolul !ro'esor(ele atat in !rocesul de e aluare# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

:7* Dati cate a moti e o'erite ele ilor !entru a in ata in a'ara de nota !e care o obtine. Ras!uns :?* Dati cate a criterii !rin care ele ii sa a e alue)e acti itatea la catedra. Ras!uns .... :@* Cunoasteti cand si unde in ata ele ii dumnea oastra du!a ce !leaca de la scoala# nu oarecum destul de bine 'oarte bine

;0* %si*urati 'eed(bacT(ul la s'arsitul 'iecarei ore# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

1.

;9* Dar in tim!ul orei# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

;2* -ncercati sa obtineti di erse s!onsori)ari !entru acti itatile extrascolare# niciodata 'oarte rar rar des 'oarte des

;:. 2reci)ati + calitati necesare unui mana*er democrat. Ras!uns ;;. 2ro*ramul de audienD la secretariat si contabilitate ine cont de orarul ele ilor "i de !ro*ramul !Drinilor# Deloc -ntr(o mica masura -n masura medie -n mare masura -ntotdeauna

;<* Cum credeti ca !uteti ameliora climatul democratic in tim!ul orelor de curs# Ras!uns ;>* Cum credeti ca !uteti contribui la ameliorarea climatului democratic in scoala in care lucrati# Ras!uns . ;7* 2reci)ati !e o scala de la 1 la 18 *radul de democratie din scoala. Ras!uns.

Asigurarea calitatii ECD, TEHNE-CCD, 2007 Democracy Commission Small Grants - Am asa!a S"A, #ucure$ti Gru&ul Scolar .n!ustrial 0Nicolae Cioranescu2 T=rgo'i$te

10

.nter'iu &entru manageri (ro)* (si%olog Dr* .scru Tamara Va ru*am sa ras!undeti la cele &1 de intrebari cu sinceritate7 !entru a a/uta !rin o!iniile dumnea oastra la reali)area unui !ro*ram de de) olatre a calitatii in eucatia !entru cetatenie democratica in liceul nostru. 2reci)am ca nu exista intrebari bune sau mai !utin bune7 exista intrebari de anali)a lucida7 de eta!a7 !entru ameliorarea !ro*ramului mana*erial7 care este de interes !entru ele i7 cadre didactice si nedidactice7 !arinti7 comunitate. S!er ca acest *<id de inter iu sa a !oata a/uta in reali)area unui si mai bun mana*ement in anul scolar &884(&885. Va multumesc si a doresc succes. 1. Ce acti itati si !roiecte s(au intre!rins !entru de) oltarea unei culturi or*ani)ationale# &. Ce s(a intre!rins !entru acelasi as!ect7 la ni elul clasei# +. Ce este cu!rins in !lanul mana*erial !entru de) olatrea culturii or*ani)ationale #-n scoal7 la ni elul claselor7 !entru tm!ul liber. .. Ce stil de conducere considerati ca exercitati# 0. Ce doriti !astrati in stilul dumnea oastra de conducere# Ce doriti sa sc<imbati# %r*umentati. 3. %do!tarea deci)iilor se reali)ea)a................... 4. Care sunt metodele de im!artasire a ex!erientelor dobndite# 5. Care sunt metodele de im!artidre a res!onsbilitatilor# 6. Cum si !e ce !robleme colaborati in ec<i!a# 18. Anumerati !unctele tari7 !unctele slabe7 o!ortunitatile si !iedicile!e care le(ati intam!inat in mandatul dumnea oastra de conducere. 11. Cum a!reciati ca!acitatea dumnea oastra de a reactiona la situatii im!re i)ibile# Axem!li'icati !e o situatie. 1&. Cum a!reciati inclu)iunea co!iilor cu CAS in cadrul !ro*ramului de educatie din liceu# 1+. Cum a!reciati !artici!area !arintilor in cadrul !ro*ramului de educatie al ele ilor din liceu# 1.. Cum a!reciati acti itatea de !re enire a abandonului scolar# 10. Cum a!reciati educatia continua a !ro'esorileor# 13. Cum au sc<imbat !ro'esorii 'ormati in !ro*ramele de educatie continua calitatea acti itatii in liceu# 14. Ce !ro!uneri a eti !entru de) olatrea calitatii resurselor umane in liceu# 15. Cum a!reciati calitatea relatiilor de colaborare !e care a reali)eat(o liceul cu 2rimaria7 N$?(urile7 or*ani)atiile administrati e s!eciali)ate7 -SV si CCD# 16. Ce rol acordati consiliului !ro'esoral in !roiecterea7 reali)area7 de) oltarea si cresterea calitatii acti itatilor educationale din scoala# &8. %utoa!reciati !e o *rila de la 1 la 0 calitatea mana*ementului asa cum este el asta)i. :%cordati 1 daca a!recierea este !entru cali'icati ul slab7 &(su'icient7 +(bine7 .('oarte bine si 0(excelent;. %r*umentati. &1. Ce a doriti sa reali)ati si ce a doriti sa sc<imbati in urmatorul an scolar# Asigurarea calitatii ECD, TEHNE-CCD, 2007 Democracy Commission Small Grants - Am asa!a S"A, #ucure$ti Gru& /colar .n!*2Nicolae Ciornescu2 Tg'

13

S(EC.A,.TATEBBBBBBBB

SEC +

CHEST.3NA4 (ENT4" C3NS.,.", DE AD+.N.ST4AT.E &ro)* .ancu -ali, Ciu otariu Georgiana 1. -n ce masura ati !artici!at la eleborarea re*ulamentului de ordine interioara# Mica Democratica:ACD;# +. Sunt a!licate !rinci!iile ACD in acti itatile )ilnice din scoala# -n ce masura# Mica Mare Deloc .. Credeti ca !rin comunicare se incura/ea)a acti itatea si res!onsabilitatea tuturor !artici!antilor la !rocesul educational# Da $u Colaborare cu autoritatile locale W -nter entia cadrelor didactice W 2roiecte educati e W 3. Cum 'oloseste scoala resursele din comunitate:!ersoane7 mu)ee7 media7 etc.; # ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. 4. Aste ne oie de democrati)area educatiei # Da Da Da Da $u $u $u $u 5. S!ri/initi !rinci!iile ACD in scoala # 6. Considerati ca ACD este un !roiect ino ator # 18. Ale ii si !arintii au un rol im!ortant in e aluarea cadrelor didactice # 11. Valorile si !rinci!iile ACD sunt cunoscute in scoala : 0. Care este atitudinea scolii 'ata de mani'estarile iolente7 discriminare# Mare Deloc

&. Axista in scoala acti itati !rin care este cunoscut domeniul Aducatiei !entru Cetatenie

14

a. in mare masura

b. in mica masura

c. deloc

1&. Sunt cunoscute res!onsabilitatile 'iecaruia in cadrul colecti ului: a. in mare masura b. in mica masura c. deloc

1+. Axista atributii !recise !entru 'iecare cadru didactic# Da $u

1.. %ccesul la in'ormatia s!eci'ica se reali)ea)a !rin intermediul conducerii sau !rin di'erite surse mass 9 media # 10. Sunt acce!tate noutatile7 c<iar daca sunt contrare metodelor traditonale# Da $u

13. Cum sunt determinate cadrele didactice sa !artici!e la di'erite cursuri de de) oltare !ro'esionala # ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................. 14. 2remierea este reali)ata !e ba)a de : a. criterii de e aluare a re)ultatelor bene'ica scolii # a. Da a. conducerea b. !ro'esorii b. $u c. ele ii d. comunitatea e.'amilia 16. 2e o scala de la 1(0 autorii de) oltarii scolii sunt # &8. Axista !lanuri !entru de) oltarea scolii !entru 1(+(0 ani# .................................................................................................................................................... &1. Sunt corelate !lanurile la deci)ia scolii cu !lanurile de de) oltare a comunitatii,)onei,re*iunii# b. e*alitate !ro'esionala 15. -n comunitate exista *ru!uri de !resiune care sa inter ina in ado!tarea unei deci)ii !ublice

Asigurarea calitii ECD, TEHNE-CCD, 2007 Democracy Commission Small Grants - Am asa!a S"A, #ucure$ti
15

Gru&ul /colar .n!ustrial 0Nicolae Cior1nescu2 T=rgo'i$te CHEST.3NA4 (ENT4" AGENT.. EC3N3+.C. %*ent economic. Sediul. Re!re)entat de .. $r.crt 1 & + . 0 3 4 5 6 18 11 1& 1+ 1. 10 -ntrebarea Aste necesara im!licarea comunitatii in 'ormarea !ro'esionala a ele ilor # Ale ii sunt re!arti)ati la locurile de munca du!a o!tiunile lor# Ale ii sunt im!licati in toate acti itatile s!eci'ice cali'icarii in care se !re*atesc # Ale ii au luat cunostinta de RN- al 'irmei d s. # Sunteti im!licati in e aluarea !re*atirii !ractice a ele ilor # %ti solicitat in ultimul an sanctionarea disci!linara a reunui ele # Ale ii cunosc si res!ecta $KSM # %u existat ca)uri de incalcare a $KSM de catre ele i # Considerati ca dotarea scolii este su'icienta !entru asi*urarea !re*atirii !ro'esionale a ele ilor # 2oate 'i asi*urata !re*atirea !ro'esionala in a'ara scolii # Aste necesara de) oltarea la ele i a sentimentului de a!artenenta si de !ro!rietate # Aste im!ortanta crearea de!rinderii de res!ectare a disci!linei te<nolo*ice de catre ele i # Se !oate dobandi aceasta de!rindere doar in interiorul scolii# Firma este im!licata in reun !roiect de !arteneriat educational # Daca $U7 a eti in edere aceasta im!licare in iitor # Da $u -ntr(o oarecare masura

16