Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai

Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei

n cele ce urmeaz, v invitm s participai la o cercetare privind relaia dintre viaa personal i cea
profesional. Avem nevoie de rspunsurile dumneavoastr la urmtoarele ntrebri. V rugm s dai primul rspuns care
v vine n minte. Nu exist rspunsuri bune sau rele, corecte sau greite! Important este ceea ce credei i simii
dumneavoastr! V mulumim!

CONSIMMNT INFORMAT PRINTE

Sunt de acord s particip la prezentul studiu viznd relaia dintre viaa personal i cea profesional. neleg c pot
s m retrag din studiu n orice moment, iar acest lucru nu mi va aduce prejudicii de nici un fel. Sunt de acord ca
datele obinute din rezultatele acestui studiu s poat fi publicate, i neleg c mi va fi protejat confidenialitatea n
orice moment.
Data:______

Numele i prenumele: ___________________

Semntura: _______________

I. Chestionar BF
V rugm s v gndii la viaa dvs. personal i profesional din ultimii 20 de ani. Citii fiecare din
afirmaiile de mai jos, i stabilii n ce msur suntei sau nu de acord cu fiecare dintre ele, ncercuind
cifra potrivit. (Trebuie reinut faptul c atunci cnd citii expresia responsabiliti din viaa personal aceasta
poate fi legat de angajamentele familiale, planurile pe care le-ai fcut cu familia sau prietenii, sau obligaiile
referitoare la familie i prieteni).
1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7
Dezacord
puternic

Dezacord

Mai degrab
dezacord

Nici acord,
nici dezacord

Mai degrab
acord

Acord

Acord
puternic

n ultimii 20 de ani...
1. Am fost capabil() s sosesc i s plec de la serviciu cnd am vrut, cu scopul de a-mi vedea familia i de
a-mi rezolva responsabilitile din viaa personal.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

2. Dac a fost nevoie, am putut pleca mai devreme de la serviciu pentru o problem legat de familie.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

3. Dac ceva intervenea n viaa mea personal, era n regul s ajung mai trziu la serviciu.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

4. La serviciu, m puteam opri din ceea ce fceam pentru a-mi ndeplini responsabilitile legate de familia
mea i de viaa personal.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

5. Mi-am dorit s iau pauze mai lungi de la serviciu, astfel nct s rezolv responsabilitile legate de
familia mea i de viaa personal.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

6. Dac c era n regul pentru superiorul meu, nu m deranja s ntrzii la munc pentru a reui s-mi vd
familia i s rezolv responsabilitile din viaa personal.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai

Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei

n ultimii 20 de ani...
7. Dac era necesar s-mi vd familia i s rezolv responsabilitile din viaa personal, eram dispus() s
schimb tura sau s-mi iau liber n turele n care n mod normal a fi lucrat.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

8. Am fost dispus() s iau o pauz de la locul de munc pentru a face fa solicitrilor familiei i
responsabilitilor din viaa personal.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

9. Familia i responsabilitile din viaa personal nu m-au mpiedicat s-mi modific programul de lucru
(de exemplu s ajung mai repede la munc sau s plec mai trziu de la serviciu pentru a-mi finaliza
sarcinile profesionale).
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

10. Dac era nevoie, puteam lucra pn mai trziu, fr a-mi afecta familia i responsabilitile personale.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

11. Familia i responsabilitile din viaa personal nu m-au mpiedicat s muncesc zile suplimentare dac
era nevoie.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

12. Familia i responsabilitile vieii personale mi-au permis s merg la munc n zile suplimentare pentru
a-mi ndeplini responsabilitile profesionale.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

13. Din punctul de vedere al familiei i al vieii personale, puteam s mi rearanjez programul de lucru
pentru a rspunde cerinelor locului de munc.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

14. Eram dispus() s mi schimb planurile cu prietenii i familia, astfel nct s pot termina o sarcin de la
locul de munc.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

15. Eram dispus() s mi schimb planurile de vacan pe care le-am fcut mpreun cu prietenii i familia
pentru a-mi ndeplini responsabilitile profesionale.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

16. Acas, nu m deranja s m opresc din ceea ce aveam de fcut pentru a finaliza o sarcin de serviciu.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

17. Am fost dispus() s mi anulez planurile cu prietenii i familia pentru a m ocupa de responsabilitile
legate de locul de munc.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

18. Am fost dispus() s pierd activitile cu familia sau prietenii (precum o serbare colar sau cina cu
familia sau prietenii), astfel nct s pot termina o sarcin profesional.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai

Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei

n ultimii 20 de ani...
19. Am fost dispus() s pierd vacanele cu familia sau prietenii, astfel nct s pot merge la locul de munc
i s m ocup de responsabilitile mele profesionale.
Dezacord puternic 1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7 Acord puternic

II. Chestionar PS
n cele ce urmeaz sunt enumerate o serie de afirmaii pe care oamenii le utilizeaz pentru a-i descrie pe
prini. n ce msur suntei de acord c fiecare dintre aceste afirmaii v-au caracterizat ca printe, n
ultimii 20 de ani? Gndii-v mai ales la comportamentul fata de copilul dvs. care este student n anul III
la Psihologie. Folosii scala de mai jos, ncercuind cifra corespunztoare prerii dvs.
1 ------------ 2 ------------ 3 ------------ 4 ------------ 5 ------------ 6 ------------ 7
Dezacord
puternic

Dezacord

Mai degrab
dezacord

Nici acord,
nici dezacord

1. Mi-am ncurajat copilul s vorbeasc despre problemele pe care le

avea.
2. Mi-am ndrumat copilul mai mult prin pedeaps dect prin
argumente.
3. tiam numele prietenilor copilului meu.
4. Mi-a fost greu s mi disciplinez copilul.
5. mi ludam copilul atunci cnd era cuminte.
6. l plezneam atunci cnd era neasculttor.
7. Glumeam i m jucam cu copilul meu.
8. Evitam s mi critic copilul, chiar i atunci cnd el/ea aciona
contrar dorinelor mele.
9. i artam compasiune atunci cnd era jignit() sau frustrat().
10. l/ O pedepseam lipsindu-l de privilegii, fr a-i oferi vreo
explicaie.
11. Mi-am rsfat copilul.
12. i ofeream susinere i nelegere atunci cnd era suprat().
13. Strigam la copil atunci cnd nu se comporta cum trebuie.
14. M purtam lejer i relaxat cu copilul meu.
15. i permiteam copilului s i deranjeze pe alii.
16. i spuneam copilului ce ateptri am de la purtarea sa nainte de a
se implica ntr-o activitate.
17. l cicleam i l criticam pentru a-i mbunti comportamentul.
18. Aveam rbdare cu copilul meu.
19. mi bruscam copilul cnd nu era asculttor.
20. Stabileam pedepse pentru copilul meu, dar nu le puneam n
practic.
21. Eram receptiv la sentimentele i nevoile copilului.
22. i permiteam copilului s se implice n stabilirea regulilor familiei.
23. M certam cu copilul meu.
24. Aveam ncredere n abilitile mele ca printe.
25. i explicam copilului de ce regulile trebuie respectate.
26. Eram preocupat() mai mult de propriile mele sentimente dect de
cele ale copilului.
27. i spuneam copilului c apreciez ceea ce ncearca s fac sau ceea
ce realizeaz.

Mai degrab
acord

Acord

Acord
puternic

Dezacord
Acord
puternic
puternic
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai

Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei

28. mi pedepseam copilul trimindu-l undeva unde s stea singur

fr nici o explicaie.
29. l ajutam s neleag impactul pe care l are comportamentul lui,
ncurajndu-l s vorbeasc despre consecinele propriilor aciuni.
30. mi era team c disciplinarea copilul pentru c se poart urt l va
face pe acesta s nu m mai plac.
31. Luam n considerare dorinele copilului nainte de a-i cere s fac
ceva.
32. mi vrsam furia pe copil.
33. Eram la curent cu problemele i preocuprile copilului.
34. l ameninam cu pedepse mai mult dect le aplicam.
35. mi exprimam afeciunea prin mbriri, sruturi sau inndu-l n
brae.
36. i ignoram purtarea urt.
37. Foloseam pedeapsa fizic ca o modalitate de a-mi disciplina
copilul.
38. Duceam pn la capt metoda de disciplinare dup ce copilul meu
se purta urt.
39. i ceream scuze atunci cnd greeam ca i printe.
40. i spuneam copilului ce s fac.
41. Cedam atunci cnd copilul fcea glgie pentru ceva.
42. Discutam cu copilul despre comportamentele sale greite.
43. l plesneam atunci cnd se purta urt.
44. M contraziceam cu copilul meu.
45. i permiteam copilului s i ntrerup pe ceilali.
46. Petreceam timp tihnit i intim cu copilul meu.
47. Cnd doi copii se certau, i puneam mai nti la respect, i apoi le
puneam ntrebri.
48. mi ncurajam copilul s se exprime liber atunci cnd nu era de
acord cu mine.
49. mi mituiam copilul cu recompense pentru a fi asculttor.
50. l cicleam i l criticam atunci cnd comportamenul lui nu era
conform ateptrilor mele.
51. i artam copilului c i repect opiniile ncurajndu-l s i le
exprime.
52. Am impus reguli stricte, bine stabilite pentru copilul meu. ___
53. i explicam copilului ce simt atunci cnd un el se purta urt sau
frumos.
54. Foloseam ameninrile cu pedeapsa fr foarte multe explicaii.
55. Luam n considerare preferinele copilului meu atunci cnd facem
planuri pentru familie.
56. Cnd copilul meu ntreba de ce trebuie s se conformeze, i
spuneam: pentru c aa am zis eu, sau eu sunt printele tu i aa vreau s faci.
57. Pream nesigur() fa de cum a putea rezolva purtarea urt a
copilului.
58. i explicam ce consecine are comportamentul su.
59. Pretindeam copilului s fac anumite lucruri.
60. i canalizam purtarea urt spre activi mai acceptabile.
61. l bruscam atunci cnd nu era asculttor.
62. i subliniam care sunt motivele pentru care exist reguli.

Dezacord
Acord
puternic
puternic
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7
1 ----------2 --------- 3 --------- 4 --------- 5 --------- 6 --------- 7

Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai

Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei

III. Chestionar LS
Acum v rugm s v gndii la prezent.
III.a. Mai jos sunt cinci propoziii cu care putei s fii de acord sau nu. Folosind scala de mai jos, indicai
gradul n care suntei de acord cu fiecare afirmaie, ncercuind cifra potrivit.
7 ------------ 6 ------------ 5 ------------ 4 ------------ 3 ------------ 2 ------------ 1
Acord
puternic

Acord

Mai degraba
de acord

Nici acord,
nici dezacord

Mai degraba
dezacord

Acord
puternic

1. n cele mai multe privine, viaa mea corespunde idealului meu.

2. Condiiile n care mi duc viaa sunt excelente.
3. Sunt satisfcut() cu viaa mea.
4. Pn acum am obinut lucrurile importante pe care le doresc n
via.
5. Dac a lua viaa de la nceput, nu a schimba aproape nimic.

Dezacord

Dezacord
puternic

Nici acord,
nici dezacord

Dezacord
puternic

7--------6--------5--------4--------3--------2--------1
7--------6--------5--------4--------3--------2--------1
7--------6--------5--------4--------3--------2--------1
7--------6--------5--------4--------3--------2--------1
7--------6--------5--------4--------3--------2--------1

III.b. Pentru fiecare stare din lista de mai jos, v rugm s indicai n ce msur v-ai simit n acel fel n
ultimele dou sptmni, ncercuind un numr de la 1 (deloc) la 7 (extrem de mult).
Deloc

Curios
Stresat
Incntat
Suprat
Puternic
Vinovat
Speriat
Ostil
Entuziast
Mndru

Extrem de mult

Deloc

1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7

n final, v rugam s mai specificai:

Vrsta dvs.: ___
Sex:
M
Ultimele studii absolvite:
Statutul marital:

Iritat
Energic
Ruinat
Inspirat
Tensionat
Hotrt
Interesat
Nervos
Activ
Temtor

1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7
1-----2-----3-----4------5-----6-----7

gimnaziale

cstorit()

Extrem de mult

divorat()

liceale sau post-liceale

universitare

vduv()

Ci copii avei?___________ Numele copilului dvs. student la Psihologie: _____________________

Numrul dvs. de telefon ________________________________
(va fi folosit doar pentru verificarea respectrii procedurii de completare a chestionarului)