Sunteți pe pagina 1din 2

PROPUNERI SUBIECTE NEURO : PARTEA I: 1.

Enumerati functiile sistemului nervos si descrieti functia de semnalizare I : Rezolvare : enumerarea celor 4 functii : semnalizare I, a da sens lumii / semnalizare II, limbajul articulat/ reflexa, a raspunde la un stimul extern sau intern / de conducere Descrierea formarii senzatiei la nivelul organelor de simt (cum se formeaza senzatia prima traducere a stimulului in informatie electrica, ce poate fi inteleasa de catre sistemul nervos) ; conducerea informatiei pe cale senzoriala si proiectarea ei la nivelul ariilor de proiectie specializate pentru senzatia respectiva ( a doua traducere, la nivel de sistem nervos) + ariile de asociatie, care vor duce la formarea unei perceptii plurimodale si, ulterior, reprezentarilor, adica, a da sens rational simulilor externi sau interni ) + filtrarea informatiilor prim prisma criteriului sistemului limbic placere/neplacere (adica, a da sens afectiv stimulilor externi sau interni) 2. Enumerati functiile sistemului nervos si descrieti functia reflexa : Rezolvare : enumerarea celor 4 functii : semnalizare I, a da sens lumii / semnalizare II, limbajul articulat/ reflexa, a raspunde la un stimul extern sau intern / de conducere Descrierea arcului reflex, cu partile sale componente. Despre receptori (ce sint ei si de cite feluri sint) + despre organele de simt (cite sint / cum se cheama/ ce stimuli specifici masoara unde electromagnetice luminoase, energii mecanice vibratii sonore, presiune tactila -, stimuli chimici, stimuli termici/ ce perceptie se obtine vizuala, sonora, tactila, dureroasa, termica, olfactiva, gustativa, kinestezica si vestibulara de pozitie a muschilor+ articulatiilor si a capului+corp) + aria senzoriala de proiectie + ariile de asociatie + arii motorii, unde se comanda raspunsurile motorii + cale eferenta sau motorie + efector (muschi/glanda) 3. Enumerati functiile sistemului nervos si descrieti functia de conducere : Rezolvare : enumerarea celor 4 functii : semnalizare I, a da sens lumii / semnalizare II, limbajul articulat/ reflexa, a raspunde la un stimul extern sau intern / de conducere Descriere parti neuron + transmiterea impulsului electric (descriere potential de actiune si cum se formeaza canale de sodiu si de potasiu, diferente de potential) + transmiterea chimica a informatiei (descriere structurilor sinapsei si cum trece informatia : neurotransmitatorii si canalele de calciu)

PARTEA II : 1. Teoriile invatarii : enumerare si descrierea invatarii prin conditionarea clasica (PAVLOV) 2. Teoriile invatarii : enumerare si descrierea invatarii operante (SKINNER) 3. Teoriile invatarii : enumerare si descrierea invatarii sociale (BANDURA) ( sa foloseasca pentru toate aceste puncte si informatiile din cartea de psihologia dezvoltarii) 4. Motivatia : ce este ; structuri nervoase implicate in motivatie ( instinctualitate+ afectivitate+cognitie+vointa+constiinta morala) ; despre motivatia innascuta : instincte (+ exemple de instincte : gregar, sexual, matern, alimentar, sete, de supravietuire), pulsiuni, nevoi (piramida lui Maslow : care sint, nevoi primare, nevoi superioare, cum functioneaza, comentarii) 5. Afectivitate : ce este ; despre emotie+dispozitie+sentiment+pasiune ; structuri nervoase implicate : descriere sistem limbic + cum functioneaza+ despre empatie) 6. Personalitate : definitie ; structurile personalitatii (temperament, aptitudini, caracter) ; despre partile ei innascute : aptitudinile innascute (definitie aptitudine+ exemple de aptitudini innascute) si temperament (definitie temperament + o tipologie la alegere, cu comentarii, nu doar insiruire).

S-ar putea să vă placă și