CHESTIONAR DE EVALUARE a cadrelor didactice de ctre studeni

Chestionarul constituie o metod de colectare a datelor n scopul evalurii de ctre studeni a activitii profesorilor lor n cadrul cursurilor, seminariilor, lucrrilor practice . Studenii sunt responsabili pentru veridicitatea i seriozitatea rspunsurilor, asigurndu-se anonimatul rspunsurilor i aprecierilor lor cu privire la activitatea profesorilor. Completarea chestionarului se face prin bifarea unei singure csue pentru fiecare criteriu, unde: 1 = Insuficient pn la 5 = Excelent Fiecare apreciere numeric trebuie explicat cu argumentele dvs. n spaiul dedicat. n chestionar putei face alte aprecieri, comentarii, opinii care nu au fost surprinse n scalele numerice, scriind n spaiul dedicat, n cuvintele dvs. aprecierile, sugestiile de mbuntire etc.
Profesor evaluat NUME PROFESOR ..DISCIPLINELE .................................................................... TIP ACTIVITATE : CURS SEMINAR CURS+SEMINAR Date student Facultatea ................................................... Specializarea............................. Anul ................ Prezena mea la ore n timpul semestrului a fost: 0-30% 30%-50 50%-70% 70%-100%
Nr. crt.

Afirmaii Obiectivele cursului/seminarului au fost clar precizate de la nceputul semestrului

Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul A: Profesorul faciliteaz nelegerea clar, coerent a materiei de studiu, organiznd nvarea de la simplu la complex. Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul B: B Profesorul a prezentat ideile i tezele specifice domeniului de cunoatere cu argumente, critici i problematizri n actualitate Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul C: C Profesorul a solicitat participarea studenilor la curs/ seminar prin exerciii, sarcini, probleme, aplicaii adecvate tematicii disciplinei Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul D : D

 Studenii au fost ncurajai s adreseze ntrebri i s exprime puncte de vedere personale Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul E: E F Timpul de curs/seminar a fost valorificat eficient Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul F: Profesorul a urmrit ca studenii s tie s aplice informaia teoretic n situaii practice relevante Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul G : G Criteriile de evaluare final i pe parcurs au fost cunoscute studenilor din timpul semestrului de studii Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul H: H Formele i instrumentele de evaluare au asigurat obiectivitatea evalurii studenilor Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul I: I J Profesorul a promovat o relaie cu studenii bazat pe respect i ncredere Argumentai valoarea bifat pentru aprecierea activitii profesorului pe criteriul J:

Formulai sugestii pentru a ca activitatea profesorului s fie mai receptiv i s rspund mai adecvat trebuinelor i particularitilor individuale de nvare i dezvoltare ale studenilor:

V MULUMIM PENTRU RSPUNSURILE LA ACEST CHESTIONAR!