Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE LECTIE

Unitate de invatamant: oala Spectrum.Constanta Data : 25.03.2013 Propunator: Clasa: a VI-a Arria curriculara: Lmb si comunicare Disciplina: Limba si literatura romana Tema lectiei: Adverbul Tipul lectiei: nsuire e noi cunotin!e

Obiective operationale:

O1 - s e"ineasc a #erbul O - sa clasi"ice a #erbele upa alcatuire$ O! - sa recunoasca a #erbele upa sens $ O" - sa recunoasca a #erbele upa pro#enienta si cele pronominale .

#trate$ia didactica: %etode si procedee: con#ersatia% e&plicatia% % problemati'area% escoperirea% e&ercitiul$ %i&loace didactice: manualul% "ise in i#i uale% tabla% caietul. 'orma de or$ani(are: "rontala si in i#i uala Evaluare: "ormati#a% orala% reali'ata pe parcursul lectiei. )iblio$ra*ie : Limba si literatura romana% manual pentru clasa a VI (a % )le&an ru Crisan% So"ia *obre si +lorentina Sami,aian% -ucuresti% e . .umanitas% 200/$ Dictionar de terminologie literara pentru clasele V-0 1abriela *inu% 2aria 3barcea% -e itia a 3-a- 4itesti% 4aralela 55% 2005$ 2anual preparator 666. i actic.ro

%emente ale lectiei


1

Timp

Ob+

Continut

#trate$ia didactica %et+ si proc+ %i&+ did


-

Evaluare

'orme de or$+
. )ct. "rontala )ct. "rontal /

! 2 min salutul$ notarea absentilor$

"

, Con#ersatia

%oment or$ani(atoric 0eri*icarea 2 min cunostintelor anterioare 7 min Captarea atentiei Enuntarea 2 min temei si a obiectivelor 30 min Diri&area invatarii si cone1iunea inversa 2pe tot parcursul lectiei3 O1 O

-se #eri"ica tema pentru acasa$

con#ersa!ia tabla

Se scrie pe tabla un a 8ecti# si un a #erb9frumos si acolo e&plicatia si se incearca % prin intrebari% i enti"icarea mor"olo:ica a cu#intelor. - pornin e la aceasta% pro"esorul #a scrie titlul lectiei pe tabla9Adverbul % si #a pre'enta obiecti#ele acestei lectii$ con#ersatia

)ct. )precieri "rontal #erbale )ct. "rontal

tabla

O!

O"

Adverbul este partea de vorbire neflexibila care arata o Lectura <abla caracteristica a unei actiuni, a unei stari sau a unei caietul insusiri. Dupa alcatuire adv sunt: #imple: acolo, aici, aproape, bine, inainte,abia etc. Compuse: alaltaieri, aseara, asta-seara ,alene intotdeauna ,undeva etc. *in e&emplele ate% ele#ii trebuie sa alea:a a #erbele care escoperirea arata timpul mo ul si locul. )cest lucru se reali'ea'a oral atorita ialo:ului. Dupa sens adv sunt clasificate in: Adverbe de loc:aici, departe, aproape, acolo etc Adverbe de timp: acum, aici,ieri, tarziu, odata etc Adverbe de mod: abia, alene asa , bine, romaneste etc Con#ersa!ia -4rin ce mi8loc intern e imbo:atire a #ocabularului s-a "ormat a #erbul romaneste; - *eci% e&ista a #erbe care se "ormea'a in interiorul limbii prin mi8loacele interne e imbo:atire a #ocabularului. Care sunt aceste mi8loace; Adverbe create in limba romana: Prin derivare: romaneste,tinereste, crucis, pieptis etc

)ct )precieri "rontal #erbale

'isa de lucru Cls a 0I-a


1+Ordona4i adverbele date5 6n *unc4ie de cerin4ele tabelului: acolo, alaltieri, btrnete, cteodat, mpreun, frumos, noaptea,unde! "ndeva, cnd, poate, aproape, cruci, devreme, seara,cum! #t, oriunde, ru, incet, repede, primavara, oricum, desigur. De loc De mod De timp Derivate Compuse Intero$ativ e Relative 7e8otarate Predicative