AJUTORUL PENTRU NDEPLINIREA TEMELOR DE ACAS

Modalitile n care ne ajutm copilul la lecii poate fi constructiv pentru copil sau poate fi o surs de stres att pentru noi, ct i pentru el. Modalitile ideale se nscriu n categoria comunicrii asertive, n a-l lsa s rezolve aa cum crede de cuviin, pentru c el tie cum a spus Doamna la coal, i apoi gsite prile une ale temei i ludate, o servate greelile i e!plicate, dar tot el s le rezolve mai departe, fr a impune o rezolvare pe care el s nu o interiorizeze, s nu o neleag. De multe ori e de preferat s plece cu tema greit dect s-i oferim o rezolvare a noastr, a prinilor, pentru c la coal, n partea de verificare a temelor, el i va da seama singur de cele greite. "emele se rezolv n orarul optim, ntre #$-#%, i nu dup ora &&, cnd printele se ntoarce de la serviciu, pentru c este eliminat posi ilitatea unei comunicri asertive, cu nclinaie pe agresivitate. 'n cazul n care printele nu are timp suficient pentru temele copilului, este de preferat s-l responsa ilizeze pe acesta, sl nvee s i le fac i s i le verifice singur, ncurajndu-l i apreciindu-l pentru progresele realizate de unul singur. De fiecare dat, cnd se gsete timp, prinii tre uie s o serve caietele de teme i s fac aprecieri asupra lor, pentru c aceste caiete reprezint activitatea principal a copilului, pe care el simte nevoia s-o valorizeze pentru a se motiva mai departe n ndeplinirea sarcinilor colare. (prijinul acordat de prini copiilor pentru rezolvarea temelor acas se poate manifesta n multiple planuri. Exemple) * printele se va interesa de ct de ncrcat este tema pe care copilul o are de rezolvat n ziua respectiv i va evita suprasolicitarea lui prin cererea de a se ocupa i de pro leme familiale+ printele l va ajuta pe copil s-i planifice timpul i s-i fac un program oferindu-i diverse recompense pentru respectarea acestuia ,de e!emplu, o or de plim are etc. * printele i va crea copilului o am ian plcut, propice concentrrii necesare rezolvrii temelor pentru acas i asigurrii randamentului ma!im ,un spaiu de lucru adecvat, linite etc.-.

.ste important ca fiecare printe s tie c pentru fiecare copil n parte condiiile care asigur randamentul ma!im n procesul de nvare sunt individualizate. De aceea, este ine ca prinii s urmreasc progresele nregistrate de copil i s adapteze sprijinul acordat n funcie de nevoile acestuia.