4.2.

Gndirea ca proces cognitiv superior

Gndirea este un proces cognitiv superior prin intermediul creia avem acces la nsuirile eseniale ale realitii. Prin intermediul proceselor senzoriale lum act despre aspectele concrete, intuitive, accesibile simurilor. Suntem informai despre form, mrime, culoare, gust, miros, s.a.m.d. Acestea sunt nsuiri aparente pentru c aa apar ele simurilor noastre. Lumea real este plin de astfel de nsuiri pe care le constatm i le interpretm n conduitele noastre adaptative. Dar omul ca fiin cunosctoare este capabil s treac dincolo de aparen la esen. Aparena nsuirilor este conjunctural, contextual. Pentru a nelege n esen lumea real trebuie s surprindem acele nsuiri esen iale, necesare logice care ne spun ceva despre partea ascuns, invizibil, inaccesibil simurilor. nsuirile eseniale sunt invarian cognitivi, ele condenseaz ceea ce este constant, invariabil n manifestrile unui fenomen. Ploaia este o nsuire aparent, dar esena fenomenului ine de evaporare, formarea norilor, condens, adic aspecte care nu ne sunt accesibile, dar despre care citim, nvm, nelegem i ne formm o concepie tiinific ce nglobeaz tocmai aceste nsuiri eseniale. Gndirea valorific, reunete, integreaz rezultatele proceselor senzoriale, dar nu este reductibil la acestea. Gndirea are un grad ridicat de autonomie mintal i spiritual: se detaeaz, se poate dispensa de raporturile perceptive directe, se repliaz asupra propriilor coninuturi pe care le supune unor prelucrri sistematice. Gndirea se desfoar ntr-un plan mintal, intern, subiectiv i, cu ajutorul judecilor, raionamentelor i unui vast sistem de operaii, realizeaz prelucrarea nsuirilor eseniale, necesare i legice. Am vzut ce nseamn nsuiri eseniale; necesare pentru c sunt imperative, se impun gndirii noastre i legice pentru c stau la baza formulrii unor relaii riguroase, precise i verificabile.

Gndirea are o desfurare procesual, cu grade mari de libertate pe verticala cunoaterii i pe axa timpului. Pe verticala cunoaterii gndirea evolueaz, conform psihologiei cognitive, n sens ascendent i n sens descendent. Aceast interpretare vizeaz modul i nivelul de procesare, prelucrare (tratare) a informaiei. Procesarea ascendent prezint urmtoarele caracteristici: se orienteaz de jos n sus, bottom-up, de la baza de date spre reprezentri i concepte cu grad tot mai larg de cuprindere i generaliz are; este dirijat de datele observaiei, de experienele individului, inclusiv cele perceptive, de reprezentrile acumulate n timp; este un demers de tip inductiv, care se orienteaz de la particular la general, de la fapte i date concrete spre generalizri tot mai cuprinztoare; este modul natural de evoluie a gndirii umane. Procesarea descendent prezint urmtoarele caracteristici: se orienteaz de jos n sus, top-down, de la reguli, legi, norme, definiii spre datele particulare; este dirijat de legi, reguli, norme, principii; este un demers de tip deductiv: din anumite legi se deduc atribute ale unor fenomene, categorii de obiecte; are un caracter imperativ, se impune gndirii noastre i deriv din nivelul cunoaterii umane la un moment dat; este o evoluie a gndirii bazat pe nvare, instrucie colar, educaie. Cele dou tipuri de procese sunt complementare i stau la baza achiziiei i formrii sistemului de cunotine, concepte, noiuni proprii cunoaterii umane.

Desfurarea gndirii pe axa temporal se realizeaz ntre trecut, prezent i viitor. Procesele senzoriale, ndeosebi senzaia i percepia se desfoar aici i acum, n prezent. Gndirea, n schimb, i extrage coninuturile, n cea mai mare msur, din memorie, din trecut; reactualizeaz n raport cu cerinele prezentului, informaii, cunotine i experiene, elabornd anticipri i predicii asupra viitorului (P.Popescu -Neveanu). Demersul anticipativ al gndirii se refer i la orientrile subiectului, planurile sale de aciune. Cu ajutorul gndirii ne planificm viitorul i ne organizm existena n vederea atingerii acesteia. Perspectiva cognitiv asupra gndirii insist asupra acesteia ca organizare i manipulare a reprezentrilor interne sau informaiilor i cunotinelor stocate n memorie, n vederea nelegerii unei situaii i elaborrii de noi informaii. Caracterul mijlocit al gndirii este una dintre trsturile cele mai importante care definesc specificul acestui proces. Indiferent de modul de procesare gndirea este mijlocit: n procesarea direct, dirijat de datele experienei directe, gndirea este mijlocit prin experiena perceptiv, prin imaginile din reprezentare, iar toate aceste date sunt stocate n memorie i vehiculate cu ajutorul limbajului. n procesarea descendent, indirect, dirijat de reguli, norme, legi, caracterul mijlocit al gndirii este asigurat prin cunotinele acumulate la un moment dat, prin informaiile sistematizate n lucrrile tiinifice. Limbajul este instrumentul fundamental care permite vehicularea, coordonarea acestor informaii. Este un limbaj riguros al definiiilor; sunt formulri precise, clare, care nu las loc de dubii. Se folosesc intens limbajele de specialitate proprii variatelor domenii ale cunoaterii: matematica, biologia, psihologia, s.a.m.d.

Caracterul abstract-formal al gndirii pune n eviden nivelul ridicat al selectivitii n procesarea informaiilor. Selectivitatea este o trstur definitorie a sistemului psihic uman n ceea ce privete raportarea la nsuirile reflectate. n procesele senzoriale selectivitatea opereaz dup criterii de pregnan, contrast, form, mrime, culoare, deci criterii concret-intuitive. Evident, se adaug i criterii afectiv-motivaionale (interesul, emoiile, preocuprile, experiena, etc.). Constatm o progresie a resurselor selectivitii de la senzaii (trstur legic prin care se desfoar jocul subtil al raporturilor dintre obiect i fond) i apoi la reprezentri (unde sunt selectate nsuirile relevante, caracteristice, schematice). La nivelul gndirii selectivitatea este maximal realizat prin operaiile sale analitice i mai ales prin abstractizarea formal. Gndirea las de o parte, face abstracie de restul i se focalizeaz asupra unui proces mintal. n demersul su gndirea extrage i utilizeaz nsuiri eseniale tot mai srace n coninut, dar cu un grad tot mai ridicat de generalizare. Aspectul formal ine de norme, reguli de desfurare a gndirii. Gndirea se orienteaz dup reguli i norme ale logicii, este propoziional (uzeaz de judeci ipotetico-deductive, avanseaz ipoteze pe care ncearc s le verifice. Este o gndire probabilistic care ia decizii n baza evalurii alternativelor echiprobabile. Rezult c procesarea cognitiv are un caracter profund, prezint un grad ridicat de autonomie mintal, un nivel maximal de selectivitate n raport cu nsuirile lumii i vieii. n concluzie, gndirea este procesul cognitiv superior de extragere a nsuirilor eseniale, necesare i legice cu ajutorul unor operaii abstract formale, n vederea nelegerii, explicrii i prediciei unor relaii cauzale din realitate i a elaborrii unor concepte, noiuni, teorii, sisteme cognitive ca modele mintale ale realitii.