PROIECT DE ACTIVITATE TERAPEUTIC LOGOPEDIC DATA: LOGOPEIE GRUPA: TULBURAREA DE LIMBAJ: TEMA ACTIVITII: Consolidarea sunetului "" TIPUL

ACTIVITII: corectiv terapeutic DURATA ACTIVITII: 45 minute

OBIECTIVE CADRU: 1. Formarea, exersarea abilitii de structurare a mesa ului oral! OBIECTIVE DE REFERIN: ".1 #xersarea aparatului $ono%articulator! ".4 Formarea abilitii de vorbire re$lectat &i independent! OBIECTIVE OPERAIONALE: '1 ( execute corect )dup model* exerciiile pentru de+voltarea aparatului $onator! '" ( emit sunete onomatopeice con$orm etoanelor! ', ( denumeasc obiectele ce conin sunetul " " -n diverse po+iii! '4 ( $oloseasc sunetul "" -n vorbirea independent !

OBIECTIVE FORMATIV TERAPEUTICE: .e+voltarea abilitilor de vorbire re$lectat &i independent la nivel $onematic, de cuv/nt &i propo+iional! .e+voltarea unui climat propice activitii ! .e+voltarea interesului pentru corectarea sunetelor a$ectate !

METODE I PROCEDEE DIDACTICE: % % % % % % % demonstraia articulatorie! conversaia explicaia exerciiul! ocul didactic! munca independent! ocul didactic!

MIJLOACE DIDACTICE: % % % % % % % % % % o0linda lo0opedic oc " Cine a un0e primul"! clopoei &i maracas +ar! etoane cu onomatopee! ima0ini cu aciuni! inimioare din 1/rtie! stimulente! palet ! so$t lo0opedic! BIBLIOGRAFIE: 2oldan, 3. )1445* % 671idul pronunrii corecte la copii8, 9alau #ditura :e;ton 7lbina&u, F., ) "<<5*% 71id pentru de+voltarea &i corectarea vorbirii, #ditura =aralela 4" >urcu, #. &i >urcu, ?.)1444* 6@nvm s vorbim corect8,Clu ?apoca, #ditura =rinte; Aer+a, #.,)"<<,*,Bratat de lo0opedie, vol.C, 2ucure&ti, #d. Fundaiei Dumanitas Arsma&, #. &i (tnic, C.)1445* 6Berapia tulburrilor de limba 8, 2ucure&ti, #ditura .idactic &i =eda0o0ic

Nr . crt . 1

ETAPE TERAPEUTICE

STRATEGII DIDACTICE DESFURAREA ACTIVITII (e va asi0ura un climat propice pentru buna des$&urare a activitii terapeutice lo0opedice )pre0tirea materialului didactic, aerisirea cabinetului* (e va reali+a cu a utorul unui ocului " .iri orul". Fiecare pre&colar prime&te c/te un instrument mu+ical din care vor suna &i emite sunteul corespun+tor instrumentului dup cum conduce diri orul. =re&colarii vor $i in$ormai c vor -nva s $ormule+e propo+iii cu a utorul inimioarelor! % (e vor executa exerciii de 0imnastic 0eneral, exerciii de -ncl+ire a aparatului $onoarticulator cu a utorul unei pove&ti! % (e vor $ace exerciii pentru educarea respiraiei! % (e vor reali+a exerciii pentru de+voltarea au+ului $onematic cu a utorul etoanelor cu onomatopee &i a ocului didactic " Copiii dorm". =rima etap este destinat $amiliari+rii copiilor cu onomatopeele de pe etoane &i explicarea re0ulilor. Cn a doua etap unul din copii va lua un eton, $r s vad ceilali etonul &i va emite onomatopee corespun+toare etonului , iar ceilali vor trebui s recunoasc cine $ace a&a. demonstraia articulatorie '1 OB. METODE MIJLOACE EVALUARE

=re0tirea activitii

"

Captarea ateniei

Cnstumete mu+icale =alet bicolor Cnimioare din 1/rtie o0lind lo0opedic

, 4

Enunarea temei &i a obiectivelor .iri area activitii terapeutice

'" explicaia ocul didactic etoane cu onomatopee

Nr . crt .

ETAPE TERAPEUTICE

DESFURAREA ACTIVITII % exerciii de pronunare corect a sunetului 68 re$lectat &i independent! % sunetul 68 va $i pronunat -n silabe directe &i inverse! % se vor pronuna cuvinte mono &i bisilabice -n care sunetul 68 se a$l -n di$erite po+iii: % iniial )&oc, &coal, &tiuc...* % median )u&, ppu&, mnu& ...* % $inal )ca&, na&, mo&...* % se vor denumi ima0ini -n care sunetul 6 8 se a$l -n di$erite po+iii! % se vor alctui propo+iii simple dup ima0ini ce conin cuvinte cu sunetul 68! % Copiii vor uca " Cine a un0e primul". Fiecare copil prime&te c/te un pion cu care -nainte+ -n $uncie de numrul de pe +ar. Cn $iecare ptric se a$l c/te o ima0ine ce conine sunteul "" % Copiii vor extra0e etoane cu di$erite activiti pe care vor trebui s le mime+e dup ce spun " Cu$rul ma0ic..." , ceilali copii trebuie s 01iceasc despre ce aciune a mimat.

OB. ', '4

STRATEGII DIDACTICE METODE MIJLOACE

EVALUARE

#xerciiul

(o$t lo0opedic

#xplicaia >oc didactic

>oc cu ima0ini, 9ar

#xplicaia, demonstraia conversatia exercitiul

Cma0ini cu diverse activiti, cu$r

Consolidarea activitii

% Aom c/nta " #u am o cas micF E&a &i a&a..."

$inal

Nr . crt . G

ETAPE TERAPEUTICE

DESFURAREA ACTIVITII % se vor $ace aprecieri asupra modului de des$&urare a activitii &i drept recompens vor $ace c/te un 01iocel din pai de plastic &i 1/rtie alb

OB.

STRATEGII DIDACTICE METODE MIJLOACE

EVALUARE

#valuare

=ai de plastic, Conversaia capsator, 1artie demonstraia alb

$inal