Intel Teach Program Essentials Course

Planul Unitii de nvare

Energia mecanica
Autor Unitate Prenume i nume Judet Denumire coal #ocalitate Marian Avram Constanta Grup colar DIMI !I" #"$%IDA& Constanta

Prezentare general a unitii de nvare Titlul unitii de nvare "ner'ia mecanica Sumarul unitii de nvare Aceast unitate este dedicat studiului ener'iei mecanice( e)perimentelor( pro*lemelor i aplicaiile acestora+

ENERGIA CINETICA 2 ENERGIA POTENTIALA GRAVITATIONALA 3 ENERGIA POTENTIALA ELASTICA 4 CONSERVAREA ENERGIEI MECANICE
1

"levii vor ,i ndrumai s descopere semni,icatia notiunii de ener'ia mecanica( sa anali-e-e posi*ilitatea uni corp de a e,ectua lucru mecanic datorita miscarii sale+ Pe parcursul reali-rii proiectelor se va motiva utilitatea acestor noiuni i se vor identi,ica situatii concrete in care se poate aplica conservarea ener'iei mecanice+ Pe *a-a noiunilor descoperite i nsuite( elevii vor ,i capa*ili sa reali-e-e anali-a ene'etica a unor procese mecanice simple i s re-olve pro*leme speci,ice+ Aria tematic .I/IC0 Clasa Clasa a 12a3s+a+m+4( 56 7 58 A%I Timp apro imativ necesar 9 $!" : ;0P 0M<%0 = > ;0P 0M<%I ? @ $!" Sta!ilirea unitii

A 9BBB29BB8 Intel Corporation+ All !i'Cts !eserved+

Pa'e

1 of 6

Intel Teach Program Essentials Course

Standarde de coninut "i standarde de evaluare vizate 5+ D%E"#"G"!"A 9+ I%G"; >+

I "1P#ICA!"A U%$! ."%$M"%" .I/IC"( A U%$! P!$C";" "F%ICII D% <#%I " D% GIAEA D" /I CU /I "$!" IC0 AP#ICA 0 D% .I/IC0 "F%$#$GIC"( A .U%CEI$%0!II I U I#I/0!II U%$! P!$DU;" A#"

IGAEIA II%EI.IC0 "1P"!IM"% A#0 I

H+ C$MU%ICA!"A
U I#I/A!"

P"% !U CU%$A "!" I !"/$#GA!" D" P!$I#"M"

J+ P!$

"CEIA P!$P!I"I P"!;$A%"( A C"#$!#A#EI I A M"DIU#UI D%C$%JU!0 $!

#!iective de nvare $ %ezultate a"teptate 5+ DESCRIEREA NOTIUNII DE ENERGIE MECANICA SI IDENTIFICAREA FORMELOR DE ENERGIE POTENTIALA 9+ DETERMINAREA RELATIEI DINTRE LUCRUL MECANIC SI TEOREMA VARIATIEI ENERGIEI CINETICE H+ APLICAREA IN DIFERITE SITUATII A TEOREMEI VARIATIEI ENERGIEI CINETICE >+ REALIZAREA SISTEMELOR DEFORMABILE IN CARE EXISTA INTERACTIUNI GRAVITATIONALE CARACTERIZATE
PRIN ENERGIE POTENTIALA

J+ SA FACA DISTINCTIA DINTRE O MARIME DE STARE ENERGIA MECANICA SI O MARIME DE PROCES-LUCRUL

MECANIC

6+ DESCRIEREA CONDITIILOR IN CARE ENERGIA MECANICA A UNUI SISTEM FIZIC SE CONSERVA 8+ ANALIZAREA MODIFICARII ENERGIEI CINETICE SI A ENERGIEI POTENTIALE IN CURSUL UNOR PROCESE
MECANICE SIMPLE

&ntre!ri de ncadrare a curriculum'ului &ntre!are Ce este energia mecanica pentru mine( esenial &ntre!ri de unitate

Care sunt )ormele de mani)estare a energiei mecanice( Care este unitatea de masura a energiei mecanice( Ce este energia cinetica( Ce este energia potentiala( Argumentati ideea *orice corp care are energie poate e)ectua lucru mecanic Cum are loc trans)ormarea energiei in cursul unor procese mecanice simple( Care sunt e presiile matematice utilizate pentru a determina energia cinetica si energia potentiala( Care sunt caracteristicile "i aplicaiile practice ale )iecarei )orme de energie mecanica( Precizati conditiile de vala!ilitate ale conservarii energiei mecanice

&ntre!ri de coninut

Plan de evaluare +ra)ic de timp pentru evaluare

A 9BBB29BB8 Intel Corporation+ All !i'Cts !eserved+

Pa'e

2 of 6

Intel Teach Program Essentials Course

&nainte de nceperea activitii pentru proiect

9 ore Metod 5+ est de evaluare initiala Instrument 5+ Pre-entare de evaluare a nevoilor elevilor 9+ Jurnal

Activitatea elevilor cu privire la proiecte "i sarcini de lucru complete

> ore
Metod

Ulterior )inalizrii activitii pentru proiect

9 ore

Instrument 5+ #ist de o*servaii pentru 'rup #ist de o*servaii pentru monitori-ar ea pro'resului !u*ric pentru autoevaluar ea e)periment ului !u*ric pentru autoevaluar ea aplicaiilor

Metod 5+ Pre-entare a poro,oliil or

Instrument 5+ Dntre*ri de re,lecie pentru porto,olii

5+ $*servarea 'rupului 9+ $*servaii in,ormale pentru monitori-are a pro'resului H+ Autoevaluare a e)perimentul ui >+ Autoevaluare a aplicaiilor

9+ de-*ateri de tip Irainstor min'

9+

H+

>+

Sumar evaluare

&nainte de nceperea activitii pentru proiect "levii rspund la ntre*rile din pre-entarea de evaluare a nevoilor acestora+ Irainstormin' pe tema K"ner'ia mecanica si aplicatiile acestora&+ "levii se ,amiliari-ea- cu termenii( identi,ica di,erite ,orme de ener'ie( pro*lemele speci,ice i aplicaii practice ale acestora+ Activitatea elevilor cu privire la proiecte "i sarcini de lucru complete "levii apro,undea- noiunile speci,ice i i construiesc porto,oliile( participLnd la procese de evaluare i autoevaluare n 'rupurile de lucru+ Pe parcursul activitii elevilor pro,esorul completea- listele de o*servaii pentru 'rup i pentru monitori-area pro'resului elevilor+ "levii particip la procesul de evaluare prin autoevaluarea e)perimentelor reali-ate i a aplicaiilor PoMerPoint i Nord+ Ulterior )inalizrii activitii pentru proiect

A 9BBB29BB8 Intel Corporation+ All !i'Cts !eserved+

Pa'e

3 of 6

Intel Teach Program Essentials Course

"levii vor anali-a porto,oliile tuturor 'rupelor i vor rspunde la ntre*rile de re,lecie pentru porto,olii+
,etalii unitate de nvare Aptitudini o!ligatorii

Aptitudini tiini,ice necesareO Micri( tipuri de micri #ucrul mecanic $peraii matematice elementare !epre-entri 'ra,ice

Aptitudini teCnice necesareO $perare Nord( ")cel( PoMerPoint 7 nivel mediu %avi'are i comunicare Internet

Proceduri de instruire

.iecare elev i va crea un dosar intitulat Nume_Prenume_Energia mecanica( n care va lucra pe parcursul ntre'ului proiect+ "levii vor ,i or'ani-ai n 'rupe de lucru Cetero'ene( ,iecare elev avLnd contri*uii proprii n reali-area proiectului+ .iecare 'rup va avea propriul MiPi pe care va posta porto,oliul+

-. Evaluarea iniial prin chestionar de cuno"tine anterioare "i discuii /- or0 Dn pre-entarea de evaluare pentru sta*ilirea nevoilor elevilor se ,ormulea- intre*area esenial i ntre*rile de unitate( elevii rspund la ntre*rile din pre-entare+ ;e anun o*iective( se ,ormulea- cerine( ateptri( nevoi ale elevilor( temeri+ ;e notea- i se discut cu elevii ateptrile i temerile lor re,eritoare la proiect+ ;e ,ormea- ecCipele de lucru 3> 7 J elevi4+ ;e sta*ilesc responsa*ilitile ,iecrui mem*ru al ecCipei+ 1. Prezentarea conceptelor )undamentale pentru unitatea 2Energia mecanica3 "i prezentarea materialelor de )acilitare /- ora0 "levii vor cuta in,ormaii re,eritoare la ener'ia mecanica( vor studia materialele de ,acilitare si site2uri Me* asistai de pro,esor i pornind de la ntre*rile de coninut+ "i vor nota n Qurnale 3,iiere Nord4 de,iniii( le'i ,i-ice( ,ormule( uniti de msur+ "levii vor comunica n cadrul 'rupului pentru a2i clari,ica noiunile teoretice+ 4. Sarcini de lucru /4 ore0 .iecare 'rup va avea de reali-at urmtoarele aplicaiiO !eali-area e)perimentului+ Document Nord cu modul de lucru i re-ultate o*inute+ Dia'rama RNR+ .isa de o*servare a 'rupului+
Pa'e

A 9BBB29BB8 Intel Corporation+ All !i'Cts !eserved+

4 of 6

Intel Teach Program Essentials Course

;a clasi,ice ener'ia mecanica dupa modalitatile de e,ectuare a lucrului mecanic+ ;a interprete-e corect le'ea de conservare a ener'iei cinetice ,olosind ,isa de lucru+ ;a aplice le'ea de conservare in re-olvarea unor pro*leme simple+ ;a descrie in termeni stinti,ici ,olosind interpretarea ener'etica pentru ,enomene intalnite in practica+ #ista de veri,icare a a*ilitatilor+

$*servaieO .iecare elev va avea responsa*ilitatea reali-rii a 5 sau 9 aplicaii n cadrul 'rupei( n cola*orare cu ceilali elevi din ecCip+ .iecare elev va evalua aplicaiile celorlali cole'i din ecCip+ 5. Cola!orare "i evaluare /- ora0 .iecare 'rup va posta aplicaiile create pe MiPi2ul 'rupei( la adresa CttpO::ener'ia'rupa5+MiPispaces+com+ .iecare elev al clasei va anali-a porto,oliile tuturor 'rupelor i le va evalua+ 6. Prezentri "i evaluare /1 ore0 .iecare 'rup va pre-enta o aplicaie din porto,oliu+

A7ustri pentru o instruire di)ereniat

%esurs elev

"levii vor studia suplimentar 5 or : sptmLn pentru reali-area aplicaiilor "levii vor primi asisten la orele de Tehnologia In)ormaiei "i Comunicrii pentru lucrul cu ,ormule

8or!itor de lim! rom9n ca lim! strin

Elev dotat

!e-olv pro*leme de nivel nalt !eali-ea- investi'aii re,eritoare la instrumente de msur( erori de msurare( metode de diminuarea a erorilor+

:ateriale "i resurse necesare pentru unitatea de nvare

eCnolo'ieSFardMare 3*i,ai csuele pentru toate ecCipamentele necesare4

A 9BBB29BB8 Intel Corporation+ All !i'Cts !eserved+

Pa'e

5 of 6

Intel Teach Program Essentials Course

Camera Computer3s4 Di'ital Camera DGD PlaTer Internet Connection Data*ase:;preadsCeet DesPtop Pu*lisCin' "2mail ;o,tMare "ncTclopedia on CD2!$M :ateriale tiprite %esurse suplimentare

#aser DisP Printer ProQection ;Tstem ;canner elevision Ima'e Processin' Internet Ne* IroMser Multimedia Manual Cule'eri de pro*leme #ucrri de la*orator #a*orator de ,i-ic Pendul 'ravitational !esort elastic Iile metalice

GC! Gideo Camera Gideo Con,erencin' "Uuip+ $tCer

Technolog; < So)t=are 3ClicP *o)es o, all so,tMare needed+4 Ne* Pa'e Development Nord Processin' $tCer MiPi( *lo'

CttpO::MMM5+curriculum+edu+au:sciencepd:electricitT:applic+Ctm CttpO::Come+scCul+at: CttpO::MMM+startp+l)+ro:,i-ica:aplicatiiV,i-ica+Ctml %esurse Internet CttpO::MMM+aip+or':d*is:stories:9BB8:58BJB+Ctml MMM+re,erate+ro MMM+didactic+ro

Alte resurse

rus de mecanica pentru e)perimente

Pro'rams o, tCe IntelW "ducation Initiative are ,unded *T tCe Intel .oundation and Intel Corporation+ CopTri'Ct A 9BB8( Intel Corporation+ All ri'Cts reserved+ Intel( tCe Intel lo'o( Intel "ducation Initiative( and Intel eacC Pro'ram are trademarPs o, Intel Corporation in tCe U+;+ and otCer countries+ =$tCer names and *rands maT *e claimed as tCe propertT o, otCers+

A 9BBB29BB8 Intel Corporation+ All !i'Cts !eserved+

Pa'e

6 of 6