Sunteți pe pagina 1din 48

PLANlFlCARE DETALlATA PE ZlLE

TEMA CE Sl CUM VREAU SA FlU


SUBTEMA - MESERlA, BRATARA DE AUR
ED. POPA CRlNA ELENA
GRADlNlTA CU PP NR. l3 FOCSANl
LUNl, l9 APRlLlE 20l0
Este ziua inspectiei colegei mele pentru gradul ll, asadar am facut schimb de tura si
s-au decalat activitatile.
MARTI, 20 APRILIE 2010
- MESERIA ZILEI - MEDICUL
SCENARIUL ZILEI
SAPTAMANA CU MESERllLE VA Fl DlFERlTA DE CELE DE PANA ACUM,
DEOARECE lN FlECARE Zl VOM ABORDA O ALTA MESERlE, lNTR-O MANlERA
MAl MULT DE ABlLlTATl , DESEN Sl JOC PRlN CARE SA FlXAM CONTlNUTUL
STllNTlFlC AL TEMEl.
RUTINE
Se realizeaza salutul, prezenta, calendarul naturii, intalnirea de dimineata ( o
surpriza intr-o cutie pe care o gasesc copiii si in care sunt materialele pentru
intreaga zi si instructiunile de lucru, pe care le vom detalia dupa micul dejun )
ORA 9.00 9.30 MICUL DEJUN SI DEPRINDERI DE IGIENA
ln cutia surpriza avem o scrisoare de la ZANA MASELUTA, care ne roaga sa
invatam despre meseria de medic, pentru ca nici unui copil sa nu-i mai fie frica de
medici. Acestia ne ingrijesc si au grija sa fim sanatosi. Se decide apoi ca in fiecare
zi sa invatam cate ceva despre meseriile oamenilor care ajuta oameni: medicul,
pompierul, constructorul.
Asadar, azi ne vom confectiona ustensile pentru medici, vom construi o ambulanta,
vom trata pacienti si ne vom juca.
Pentru inceput, ne impartim in grupulete:
l. Grupa l : coloram si confectionam bascuta asistentei; (fetele o vor purta
legata la cap pe tot parcursul Zilei )
2. Grupa 2 : coloram si asamblam geanta si ustensilele domnului doctor
3. Grupa 3 : coloram si lipim ambulanta.
Avem dj si un telefon confectionat pe carton. Se pot folosi si telefoane de
plastic de jucarie.
Pe toate acestea le vom folosi mai apoi la jocuri diverse de rol.
Pentru bascuta asistentei, fetele vor trebui sa coloreze cu rosu crucea si apoi
vom perfora capetele, vom lega un snur si fetele o vor purta pe cap toate ziua,
fiind asistentele.
Baietii coloreaza jetoanele cu ustensilele pe care le are un medic in granta si
vor lipi crucea rosie pe gentile dj confectionate de mine inainte.
Acestea sunt partile componente ale ambulantei. Se decupeaza, se lipesc pe
carton, se adauga roti, crucea rosie si celellalte componente ca in imaginea color si
se lipesc pe carton.
Deja confectionate de catre mine, copiii vor avea 6 siluete corporale din carton maro
si 3 seturi cu organe interne decupate din carton colorat specific si 3 seturi cu
scheletul decupat din carton alb. Dupa ce ei confectioneaza la alese cele enumerate
mai sus, jucam
JOC DE ROL 112, APEL DE URGENTA!
Jocul presupune ca eu sa sun la mobil de jucarie la ll2 ( astfel vor invata
saptamana asta si numarul universal pentru urgente) si sa anunt un pacient bolnav.
Echipati, ei vor veni cu gentile de doctor, cu ambulanta, imitand sirena, la masutele
unde sunt deja puse siluetele. Unii vor face radiografii asezand componentele
scheletului la locul potrivit , altii vor face operatiii asezand organele interne
decupate la locul potrivit. Se numesc organele, oasele, la ce folosesc fiecare, si
dupa ce fiecare pacient este asamblat este declarat sanatos. Va prezint mai jos
imaginile color si modelele dupa care sa va ghidati.

Partile corpului se decupeaza si se lipesc pe carton, pentru a forma un corp intreg.
Dupa aceste activitati ce se integreaza la alese, copiii iau o pauza dupa care
incepem obligatoriile pe aceeasi tema.
ORA 10.15 10.45 - DOMENIUL STIINTA ACTIVITATE MATEMATICA
PREDARE NUMARUL SI CIRA 4
Deoarece medicii trebuie sa stie cate pastile trebuie sa ia pacientul, cati mililitri
punem in seringi, ce tratamente prescriem, trebuie sa invatam si la matematica cifra
si numarul 4. Se va lucra atat la panoul mare cat si individual, cu material marunt.
Se formeaza pentru inceput pe masute cat si la panou sirul 0 -3 cu multimile
corespunzatoare, dupa care se mai formeaza inca o multime prin corespondenta cu
adaugarea a inca un element. Se numera indicand cu degetul, se precizeaza cate
elemente are multimea, 4, si se arata si intuieste cifra corespunzatoare, dupa care
se adauga sub multime. Se numara crescator si descrescator pana la 4 . se mai
formeaza 2- 3 multimi cu 4 elemente si cifra corespunzatoare multimii, se numara si
se trece in final la rezolvarea unei fise de lucru.
ORA 11.00 11.30 DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
DESEN UNESTE PUNCTELE SI COLOREAZA IMAGNEA MEDICUL SI
ASISTENTA
Se face incalzirea mainilor, captarea taentiei se leaga de faptul ca azi suntem
medici si asistente si ca in final realizam si desene reprezentative. Fetele vor primi
fisa cu asistenta iar baietii cu medicul. Unesc punctele si coloreaza in culori ,
desenul final obtinut.
ln incheierea activitatii, lucrarile vor fi puse la panou si se fac aprecieri.
lnainte de masa de pranz, vom desfasura un joc de atentie CE A lNCURCAT
ASlSTENTA NORA? Pe o forma de sepcuta de asistenta se pun repetat, in mod
intentionat, diferite forme cum ar fi:
O inima roz
Un patrat albastru
O stea galbena
O luna portocalie etc. Copiii vor trebui sa spuna ca e gresit si ca ar trebui sa puna o
cruce rosie. Aveti mai jos modelul pentru decupat si folosit. Formele se pot decupa
direct din carton color.
MlERCURl, 2l. 04. 20l0
ASTAZl ESTE ZlUA PENTRU MESERlA DE POMPlER.
PE CENTRE, LA ALA, SE VOR REALlZA URMATOARELE LUCRARl
- Doua siluete de pompieri ( fetita si baiat) . se impart partile componente pe
copii si se coloreaza dupa care se lipesc pe carton.
- O masina de pompieri. Se coloreaza partile componente si se lipesc. Se
folosesc aceleasi parti ca la ambulanta.
Dupa ce confectionam acestea, ne pregatim pentru activitatile obligatorii
DOMENIUL OM SI SOCIETATE EDUCATIE CIVICA
LECTURA DUPA IMAGINI SI JOC DE ROL ! JOCUL CU C"I#RITURILE$
Lectura porneste de la o imagine in care un baietel se joaca cu chibriturile in casa si
o a doua imagine in care se aprinde fata de masa. De aici las imaginatia lor sa
formuleze un final povestii, integrand joc de rol. Eu ma voi transpune in baietelul
care suna la ll2 si cere ajutor pompierilor sa vina sa stinga focul de la casa roz. Si
aici intra in joc imagini cu case colorate apoi cu cifre de la l la 4, verificand astfel
atat culorile cat si numeratia.
La casa indicata va fi pus un carton care imita o flacara si luat apoi cand a stins
focul si cifra pentru cifre.
Dupa terminarea jocului voi cere copiilor sa isi imagineze si un final mai putin fericit
care ar fi putut avea loc.
ln incheiere se trag concluzii si copiii coloreaza cele doua imagini pe grupe.
Dupa terminarea activitatii si punerea lucrarilor la panou, se pregateste spatiul clasei
pentru urmatoarea activitate obligatorie
DOMENIUL PSI"O MOTRIC
PARCURS APLICATIV CEL MAI CURAJOS POMPIER
Se fac tipuri de mers si alergare, coloana de gimnastica, exercitii pentru diverse
segmente de corp, dupa care se demonstreaza parcursul aplicativ.
Alergare
Tarare pe sub masuta
Escaladare scaunele
Saritura de pe loc
,Stingerea focului" ( se toarna apa intr-un pahar )
Si alergare de viteza la capatul randului prin lateral.
Activitatea se incheie cu plimbarea linistitoare la statia de pompieri. Si pregatirea
pentru masa de pranz.
JOI, 22. 04. 2010
MESERIA ZILEI CONSTRUCTORUL
ALA%
#I#LIOTECA% CARTEA CONSTRUCTORILOR
CONSTRUCTII% CASUTE
AVETl MAl JOS lMAGlNlLE DlN CARTEA CONSTRUCTORULUl. lN TlMP CE
COLOREAZA FlSELE, SE NUMESC UTlLAJELE Sl UNELTELE FOLOSlTE.
ACTIVITATE INTEGRATA
DOMENIUL LIM#A SI COMUNICARE & DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV
MEMORIZARE SI PREDARE CANTEC ! ZIDARUL !
Se realizeaza inainte activitatea de memorizare dupa care , aceleasi versuri sunt
transpuse pe melodia de la cantecul , deschide urechea bine". Astfel, si poezia este
fixata bine si se invata si un nou cantec. Activitatea se incheie prin pregatirea
copiilor pentru masa de pranz. Voi atasa si poezia intr-un document separat, caci nu
o am acum acasa.
VINERI, 23 . 04. 2010
EVALUAREA TEMEI
ALA:
GRAFlSME: UNESTE PUNCTELE Sl COLOREAZA UNELTELE
ARTA: CONSTRUCTORl PE ROLE DE HARTlE
STllNTA : A CATA MASlNA DE POMPlERl A VENlT / PLECAT LA STATlE?
AVETl MAl JOS FlSELE Sl MODELELE
MASlNlLE SE DECUPEAZA SEPARAT, SE ADUC lN ORDlNE CRESCATOARE Sl
DESCRESCATOARE LA STATlE, SAU ALEATORlU.
LA ALEGERE PUTETl FACE PUZLLE-UL DE MAl JOS
ADE DOMENlUL STllNTA
CUNOASTEREA MEDlULUl JOC DlDACTlC" UNELTE Sl MESERll"
Voi realiza jocul prin metoda explozia stelara. Pe steaua mare se pun meserii si apoi
se compun intrebarile pentru cele 5 stelute mici. Se vor spune si ghicitori pe stelute,
acolo unde se potrivesc. Vom verifica astfel tot ceea ce au invatat ei saptamana cu
meserii. ln finalul activitatii, copiii vor avea de rezolvat o fisa in care sa uneasca
fiecare meserias cu uneltele lui specifice.
Dupa ce se expun lucrarile si se trag concluziile saptamanii, copiii sunt liberi sa se
joace cu materialele pe care le-au realizat in zilelel precedente, sa simuleze apeluri
de urgenta, etc. Pana la masa de pranz.
SPOR LA LUCRU TUTUROR!