Sunteți pe pagina 1din 23

CURSUL 3

STATISTICA INFERENTIALA
FALSE DILEME N
CERCETAREA PSIHOLOGIC
1. Metode de cercetare cantitative versus
calitative n psihologie
2. O cercetare este cu att mai valoroas cu ct
analizele statistice sunt mai complexe
3. O cercetare este mai valoroas dac i
propune s investigheze mai multe aspecte
4. Lucrrile de cercetare trebuie s propun
ceva original care s revoluioneze domeniul
5. Dac ipotezele nu s-au confirmat, cercetarea
nu are nicio valoare.
GREELI FRECVENTE N CERCETRILE
EXPERIMENTALE
! Inadaptarea literaturii de specialitate la
obiectivele studiului
! Indaptarea metodologiei cercetrii la obiectivele
studiului
! Inadaptarea metodelor statistice de analiza a
datelor la ipotezele studiului
! Ignorarea diferenelor dintre grupuri n etapa de
prestest
! Neraportarea rezultatelor nesemnificative

ETAPELE CERCETRII EXPERIMENTALE
DESIGN-UL EXPERIMENTAL
Intrasubieci (Within Subjects)
Un grup de participani care ia
parte la toate condiiile
Intersubieci (Between Subjects)
Grupuri diferite de participani
pentru fiecare condiie

Variabila independent VI
= Care se manipuleaz de
cercettor
Exemplu: Cantitatea de cofein
consumat

Variabila dependent VD=
Care se msoar
Exemplu: Timpul necesar (n
secunde) pt. a completa un labirint
Variabile confundate
Variabile parazite
6
NTREBRI PENTRU ALEGEREA
TESTULUI DE SEMNIFICAIE ADECVAT
1. Cercetai o diferen sau o corelaie?

2. Designul este intrasubieci sau intersubieci
(within/ between)?

3. Ce tip de date avei, adic pe ce tip de scal sunt
ele culese?

4. Au fost ntrunite condiiile aplicrii testelor
paramerice?
DECIZIA 1 DIFEREN VS CORELAIE

Va exista o diferen dintre timpul de reacie al
participanilor de la sarcina 1 i de la sarcina 2.

Va exista o relaie ntre vrsta participanilor i
timpul lor de reacie la sarcina experimental.

8
TIP DE EANTION
DESCRIPIE INFEREN
Diferena Media, SD
test t Dou pt. eantioane
mrimea efectului (d) eantioane
eant. perechi boxploturi,
histograme perechi

Un Diferena pt.
eant. un eantion

Diferen
Fenomen
Studiat
Relaie
9
DECIZIA 2
DESIGN INTRASUBIECI SAU INTERSUBIECI?
n designul:

Intrasubieci (within)
Toi subiecii (aceiai) particip la toate condiiile.

Intersubieci (between)
Subieci diferii particip la condiii diferite.
DECIZIA 3 - TIPUL DATELOR
Nominale: categoriale/ nominale (etichet)
Ordinale: indicnd ordinea ierarhic (ranguri)
De interval:
Scal continu, cu intervale egale ntre puncte.
De rapoarte :
Ca i cele de interval, dar dispunnd suplimentar i
de un zero absolut.
DECIZIA 4 AU FOST NDEPLINITE CONDIIILE
PENTRU UN TEST PARAMETRIC?
Trebuie s cercetm cu atenie trei condiii:

1. Datele trebuie s fie normal
distribuite.

2. Este necesar s existe omogenitate a
varianei.

3. Participanii trebuie selectai
randomizat.
1. DATELE TREBUIE S FIE NORMAL
DISTRIBUITE
Pentru a verifica aceast condiie facei urmtoarele
cinci verificri:

1. Media i mediana
2. Media i abaterea standard
3. Asimetria i boltirea
4. Histogramele
5. Diagramele de normalitate a distribuiei grafice (Q-
Q plots sau boxplot).
2. OMOGENITATEA VARIANEI
A se compara cele dou abateri standard:
Exist omogenitate a varianelor atta timp ct cea
mai mare dintre cele dou abateri standard nu este
de dou ori mai mare dect cealalt.

Testul Levene (numai pentru designul intersubieci):
Dac exist omogenitate a varianelor testul Levene
va indica o valoare a lui p mai mare de 0,05.
3. SUBIECII AU FOST SELECTAI
RANDOMIZAT
Testele parametrice fac inferene despre populaie
plecnd de la eantioane extrase din aceasta.

De aceea eantioanele trebuie s fie ct de reprezentative
este cu putin.

Aadar, este necesar o eantionare randomizat
(aleatorie).

Not: Aceast regul este ns greu de ndeplinit
ntotdeauna
15

SELECTAI CORECT TESTUL DE
SEMNIFICAIE
1. Decidei dac ceea ce vei prezice este o diferen
sau o relaie.

2. Identificai tipul de date pe care le vei produce.

3. Verificai dac condiiile pentru testele parametrice
sunt ndeplinite (distribuie normal i omogenitate a
varianelor).
16
17
18
REZULTATELE TESTRII STATISTICE
A IPOTEZELOR
Nesemnificative
Nu nseamn neaprat c ipoteza nul este adevrat.
Mrimea efectului nu este suficient de mare pentru a fi
valabil explicativ orice altceva n afar de ans.
Dei ipoteza nul statueaz c nu exist nici o diferen
ntre medii, cel mai adesea exist totui o mic diferen.

Semnificative
Nu nseamn c efectul este i unul foarte important.
Testarea pe un numr N mai mare de cazuri ar putea
conduce la un efect semnificativ. Deci numrul de cazuri
a dus la apariiei semnificaiei statistice, dar aceasta
poate fi nesemnificativ psihologic.



SEMNIFICAIA STATISTIC VS
SEMNIFICAIA PSIHOLOGIC
O diferen semnificativ statistic nu are neaprat i
vreo semnificaie psihologic.

Semnificaia psihologic depinde de ntrebrile
cercetrii i de teoria din care acestea decurg.

Semnificaia statistic depinde n parte din mrimea
eantionului: cu ct acesta este mai mare, cu att mai
mult diferene mici tind s devin semnificative
(semnificaia statistic este case-sensitive, adic
sensibil la numrul de cazuri N).
EXEMPLE
Se testeaz 1000 de biei i fete i se gsete o diferen
semnificativ a scorurilor la QI, fetele scornd n medie cu 1,1
puncte mai mult dect bieii.
- Efectul este foarte mic, dar numrul foarte mare de participani
face ca efectul s fie semnificativ statistic.

i situaia invers este adevrat:
- Un eantion mic poate da un rezultat nesemnificativ statistic i
acesta va fi datorat faptului de a nu fi inclus n cercetare un
numr suficient de mare de subieci.



CRITERIUL PRAGURILOR DE SEMNIFICAIE
Pn nu demult (anii '90) a existat n lumea
tiinific convenia de a raporta p </> 0,05.

A se nota faptul c pn la apariia pachetelor statistice
puternice p-ul exact nici nu prea se putea determina cu
suficient acuratee.
Actualmente SPSS furnizeaz o valoare exact a lui p,
pe care o raportm ca atare.

De ce?

EXEMPLU
Conducnd un studiu gsii valoarea lui p de 0,049:
Aceasta v permite s gsii sprijin pentru ipoteza
cercetrii.

Conducnd un studiu gsii valoarea lui p de 0,051:
Va trebui s respingei ipoteza de lucru, n condiiile n
care
Diferena dintre cele dou valori ale lui p este de doar
dou miimi!

S-ar putea să vă placă și