Proiect didactic de activitate extracurricular

Participarea la spectacolul Don Quijote

COLEGIUL NAIONAL DE COREOGRAFIE
PROFESOARA: CERECECEA LIUDMILA
DATA I DURATA: 18.02.2014; o zi
TEMA: Don Quijote
TIPUL: Participarea nemijlocit n spectacol
OBIECTIVE:
- familiariar!a "# $la%#l T!a&r#l#i Na'i(%al )! O$!r* +i Bal!&,
- a-imilar!a r!.#lil(r "(m$(r&am!%&al! /% i%-&i&#'iil! "#l&#ral!,
- )! a fa"! "#%(+&i%'* "# $!r-(%al#l im$li"a& /% a"&i0i&*'il! -"!%i"!,
-$ar&i"i$ar!a la )i-"#'ii "# a)mi%i-&ra'ia i%-&i&#'i!i,
-/%0*'ar!a mi+"aril(r +i a$la-*ril(r -"!%i"!,
OBIECTIVE OPERAIONALE: La sfritul spectacolului elevii trebuie:
S comunice ntre ei;
S identifice obiective importante n cadrul TNOB;
S recunoasc acele valori cultural care i repreyint;
S stimulee curioitatea i spiritual de informare a elevilor;
S treeasc interesul copiilor de a petrece timpul liber n teatru;
S analiee aspecte ale spectacolului;
S e!plice" prin e!emple" n ce const via#a de dup culise;
S demonstree capacitatea de a n#ele$e" de a compara" de a distin$e particularit#ile
i elementele spectacolului;
S valorifice intra% i interdisciplinar con#inutul informa#iilor dobndite anterior;
S%i e!pun opinia privind activitatea e!ecutat;
PREG1TIREA PENTRU SPECTACOL
23 A%#%'ar!a $r!.*&irii: &u cel pu#in dou luni nainte de data efecturii" a fost
anun#at pre$tirea pentru spectacol la care vor participa elevii n cadrul TNOB'
43 Pr!.*&ir!a !l!0il(r: (e$ular conform orarului stabilit au fost e!ecutate repeti#iile de
pre$tire pentru participare la spectacol' )u fost stabilite urmtoarele etape de desfurare a
pre$tirii:
% *amiliariarea cu con#inutul t+ematic al spectacolului;
% ,iionarea a e!ecu#iei corecte;
% -nv#area micarilor fr acomponiment musical;
% Sincroniarea cu acomponiment musical;
% (epeti#ii pe scen;
% (epeti#ia $eneral'
DESF1URAREA SPECTACOLULUI
-n iua spectacolului elevii au fost pre$ti#i din toate punctele de vedere" dar desi$ur persistau
emo#ii' .entru a evita orice nere$uli a fost coordonat un plan de ac#iuni:
% .re$tirea din timp a #inutei scenice;
% .re$tire a alimenta#ie corespuntoare pentru iua respectiv;
% .reentarea la ora stabilit la TNOB;
% )ran/area n camera de $rima/;
% ,erificare tuturor component necesare pentru o presta#ie la nivel;
% -nclire i repeti#ie $eneral;
% &onsolidarea deprinderelor;
% 0valuarea la spectacol;
% 0fectuarea ordinii n camera de $rima/;
% 1eplasarea acas'
SISTEMATI5AREA CUNOTINELOR
- &e am aflat nou2
- &are este planul TNOB2
- 1escrierea succind a spectacolului2
- &um v impresionea via#a de dup culise2
- &are sunt avanta/ele participrii la aa fel de evenimente2
- 3ai vre#i2