Importana unui manual colar

n acel moment, mi-am amintit de minunatele zile ale copilriei cnd n-aveam nicio grij i , mai
ales, de cea mai mare nzbtie a primului nostru an colar.
Tu, draga mea, i mai aminteti de ziua n care , pn s se ntoarc tovara nvtoare de la
cancelarie, eram cred c dup srbtorile de Pati ca acum, noi ne-am btut, ntreaga clas, cu
abecedarele n cap ?
Parc vd i acum, cnd nchid ochii, toate paginile acelea rupte din cri, toate erau doar din
abecedarele noastre , care se ntindeau pe jos ca un covor viu colorat fcut din petice .
Srmana noastr nvtoare s-a luat cu ambele mini de cap dup care ne-a btut zdravn cu
bul peste palme pe fiecare dintre noi.
Nu mai tiu dac tu le-ai povestit prinilor ti despre isprava noastr dar, mie fiindu-mi team ca
s nu mai fiu pedepsit nc o dat de ctre prinii mei, de aceea am inut secret toat trenia.
Prinii mei erau foarte fericii atunci cnd m ntoarceam de la coal cu manualele noi primite.
Aproape c le mngiau , mirosul acela minunat de hrtie proaspt editat se simea n ntreaga
odaie, iar tata mi le mbrca cu hrtie de ziar ca s le poat proteja mai bine. S nu uitm c eram
prin anii 1963-1964!
Aveam o bibliotec n cas , mama citea foarte mult, dar ei se bucurau rsfoind manualele i citind
pe srite din lecii.
Nu-mi amintesc, poate la tine s-au ntmplat altfel lucrurile , din ce clas am nceput s m bucur
i eu. Din clasa a treia, a patra sau abia a cincea ?
Am avut norocul ca n toi anii de coal, noi toi elevii, s beneficiem de manuale noi pe care le
primeam la fiecare nceput de an colar. ntre timp, msurile de austeritate, au obligat guvernele
s ia o msur care a adus economii pentru ar dar care a diminuat bucuria elevilor de la
nceputul anului colar. Manualele au devenit transmisibile de la un elev la altul.

Un fost elev ajuns acum printe i amintete cu plcere de acele vremuri :
Mai am in sertarele memoriei flaconul cu parfumurile scolii: manuale noi, caiete, hrtie
albastr, cerneala, penie calite la flacara de lumnare, podele proaspat ceruite pentru
prima zi a inceputului de an colar, chiar si uniforma noua, sau proaspt splat i
calcat.






Dac oamenii de la catedr i-ar face propria reform n Educaie, cartea de Limba
romn ar avea texte moderne, cea de Matematic mai multe exerciii, iar la
Francez copiii ar primi cte un CD


Propunerile de schimbare a programei colare la clasele primare au redeschis discuiile despre o
alt hib a sistemului romnesc de educaie:balastul din manuale. Acele informaii greoaie,
vechi de peste zece ani, care ne dau senzaia c elevii notri sunt fie lenei, fie
extrem de slabi mobilai intelectual. Dasclii explic ce trebuie schimbat la fiecare
materie. Aberaiile de la primar Ce pricep oare elevii de clasa a II-a dintr-un fragment de
Marin Sorescu?, se ntreab retoric Mihaela Sandu, nvtoare la clasele primare, la Colegiul
Naional Jean-Monnet din Ploieti. Aceasta se plnge c micuii sunt pui s rezolve exerciii
absurde, care o intrig pn i pe ea. Li se cere rspunsul la ntrebarea Cine este
autorul textului, cnd asta scrie negru pe alb ntre paranteze, spune dasclul. Cu
matematica este chiar mai complicat. A scoate capitole ntregi, ca unitile de msur, la clasa a
II-a, unde nva despre multipli i submultipli, imposibil de neles la vrsta asta, crede
nvtoarea. Iar lucurile nu stau prea bine nici la gimnaziu.


1. CUM SE FACE EDUCAIE N ROMNIA. Interzis, de mici, la informatic i la
limbi strine

Copiii care trec n clasa a V-a triesc an de an aceeai poveste: sunt bombardai cu noiuni
teoretice, greu de digerat. Li se cere s nvee totul despre teorie literar. De aici i obiceiul de
a memora pur i simplu, fiindc informaia depete nivelul lor de nelegere,
explic Ilona Rizea, profesoar de romn la acelai colegiu. Un alt hop vine la clasa a VII-a. Ar
avea nevoie de gramatic aplicat, ca s evite i greelile de exprimare, atrage atenia
profesoara. Ct despre liceu, aceasta explic de ce elevii nu se simt stimulai: Texte ca
Amintirile lui Creang sunt anacronice. Mai potrivit ar fi un Crtrescu, care prinde bine la
tineri. Nu elevii notri sunt slabi, manualele sunt nctuate ntr-o practic veche
de predare.

2. MIHAELA SANDU, nvtoare Mai mult matematic la liceu Profesorii de
matematic sunt mulumii de manuale, dar tot ar mai aduga exerciii. A mai pune o
or de matematic la profilul tehnologic, acolo unde se iau cele mai mici note la
Bac. Accentul s fie pe analiz, integrale, matrice etc. La fel i celor de la
filologie, ca s aib o baz minim, este propunerea lui Andrei Dobrei, profesor la un
liceu din Ploieti. CITII I:
Studenii, tratai REGETE n strintate. Burse de studiu pentru VEGETARIENI i
camere de RELAXARE cu ajutorul cinilor

3. Dou manuale-problem Cristina Rdoi, profesoar de Francez la gimnaziu, la
coala Nr. 70 din Capital, se plnge de asemenea c manualele nu corespund cu
programa colar. La clasa a V-a le dau bti de cap paginile ntregi de dialog,
greu de urmrit. La clasa a VI-a, apar n program timpurile compuse, dar nu
i n cri. Aa c aducem fie trase la xerox din buzunarul propriu, povestete dasclul.
n plus, spune aceasta, manualelor de limbi strine le lipsesc dotrile, precum CD-urile
audio i video. Neclariti apar i n crile de Chimie de la gimnaziu. Le-am spus copiilor
c eu nu triez cnd sar anumite teme din manual, ci doar respect programa.
La capitolul Nemetale, nvm numai oxigenul i carbonul. n cri apar mult
prea multe, detaliaz Mariana Sidera, profesoar de fizic i directoarea colii Nr. 12 din
Bucureti.