PROIECT DIDACTIC

DATA: 2.04.2007
PROFESOR:Iarca Elena-Cristina
UNITATEA DE IN VATAMANT: Scoala Coresi Targoviste
CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: Istorie
UNITATEA DE INVATARE: Lumea postbelica si problemele sale
LECTIA:Confruntarea Est-Vest : Razboiul Rece
TIPUL LECTIEI: predare-invatare-evaluare
DURATA: 50 min.
SCOPUL GENERAL AL LECTIEI: De a transmite, consolida si evalua cunostinte privind confruntarea dintre
statele comuniste si cele democratice in perioada postbelica;

OBIECTIVE DE REFERINTA: 2.2, 3.2, 3.3, 4.2 ;
OBIECTIVE OPERATIONALE:
a)INFORMATIVE:
O1- sa explice modalitatile prin care Lumea Libera a incercart sa opreasca extinderea sovietizarii ;
O2- sa prezinte modalitatile luate de URSS pentru intarirea controlului in tarile comuniste;
O3- sa enumere cele mai importante crize ale razboiului rece ;
O4- sa evidentieze imoprtanta Conferintei de la Helsinki ;
O5- sa defineasca termenii : doctrina de indiguire , inviolabilitate;

b)FORMATIV-EDUCATIVE: dezvoltarea deprinderilor de lucru cu textele istorice;
;

STRATEGII SI TEHNICI DIDACTICE:
METODE SI PROCEDEE DIDACTICE: expunerea, explicatia, comparatia, conversatia, descrierea,
problematizarea, activitate de grup, lucrul cu harta si atlasul istoric, analiza de text;
MIJLOACE DIDACTICE: manualul Ed. Corint, atlasul istoric, imagini;
ORGANIZAREA CLASEI: frontala, individuala ;
EVALUAREA: observarea sistematica;








Nr.
Crt.
Momentul lectiei Ob.
Op.
Activitatea
profersorului
Activitatea elevului Metode

Mijloace

Evaluare

Tp.
1 Momentul
organizatoric
Notarea absentelor .
Pregatirea
materialului didactic
pt ora.
Elevii se pregatesc
pt. ora.
1
2 Verificarea
cunostintelor
acumulate din lectia
anterioara
Profesorul verifica
prin urmatoarele
intrebari
cunostintele
accumulate de elvi
din ectia anterioara:
Elevii raspund Conversatia
examinatoare.
5
1.Explicati de ce s-a
destramat Marea
Alianta sinter SUA,
URSS si Anglia
dupa 1945.
2.descrieti modelul
sovietic al
socialismului.
3.Ce document
important fost
adoptat de ONU in
1948?
3 Captarea atentiei Dupa incheierea
celui de-al doilea
razboi mondial ,
lumea s-a impatit:
lumea comunista si
lumea libera. Aceste
doua lumi s-au
confruntat in asa-
numitul Razboi
rece








Explicatia

Atlasul
istoric

1


4 Anuntarea titlului
lectiei noi si a
obiectivelor
operationale
Profesorul scrie pe
tabla titlul lectiei si
anunta obiectivele
operationale.
Elevii noteaza titlul
pe caiete.
1
5 Predarea noilor
cunostinte
1










Lumea libera a
cautat forme de
protejare impotriva
politicii de
expansiune a
ursscare urmarea
extinderea lumii
comuniste.
Astfel in 1949 a luat
nastere NATO
replica comunistilor:
Tratatul de la
Varsovia.
Confruntarea dintre
aceste doua blocuri
politico-militare a
purtat numele de
razboiul rece.
Elevii noteaza
cunostintele predate.








Elevii lectureaza cle
2 fise: NATO so Tr.
de la Varsovia si
expunerea
explicatia
conversatia
comparatia



problematizarea


Analiza de text
Manualul









Fise-citat
Observarea
sistematica










35

2













3
A primit acest nume
pentru ca in
generala fost o
confruntare
nemilitara,in
general. Au izbucnit,
insa numeroase
crize militare
existand pericolul ca
razboiul :rece sa
se transforme intr-
un razboi fierbinte.
Exempe: criza din
coreea, razboiul din
vietnam, razboaiele
israeliano-arabe etc.
confruntarea a fost
nu numnai militara,
ci si economica si
ideologica
Cea mai grava:
criza din cuba.
Conferinta de la
Helsinki din 1975 a
avut la baza
reluarea relatiilor de
cooperare dintre est
noteaza ideile
principale.
















Lucrul cu harta















Harti-
imagini













































si vest.
S-a hotarat:
iviolabilitatea
frontierelor,
neamestecul in
problemele interne,
respectarea
drepturilor omului.


Elevii comenteaza
imaginile din manual.

















Lucrul cu
manualul



Expunerea
Explicatia
Conversatia








Manualul





Manualul











Observarea
sitematica

4






5


Elevii lectureaza fisa
din manual: Actul
Final-Helsinki.





Analiza de text








Manualul

6 Fixarea
cunostintelor
Fixarea
cunostintelor se
realizeaza prin
intrebari din lectia
predate.
Elevii raspund Conversatia Conversatia
examinatoare
5
7 Tema Insusirea lectiei
predate, intrebarile
1, 2, 3, 4/pag.93
manual Corint
Elevii noteaza tema Manual

1
8 Aprecieri, Profesorul 1
recomandari, notari
apreciaza modul de
participarea elevilor
la lectie evidentiind
elevii activi.














Organizaia Tratatului Atlanticului de Nord (abreviat NATO) este o organizaie internaional pentru
colaborarea defensiv stabilit n 1949, prin Tratatul Atlanticului de Nord semnat n Washington pe 4
aprilie, 1949.
Cel mai important pasaj al tratatului este Articolul V, care declar:
Prile convin c un atac armat mpotriva uneia sau mai multora dintre ele, n Europa sau n America de
Nord, va fi considerat un atac mpotriva tuturor i, n consecin, sunt de acord ca, dac are loc asemenea
atac armat, fiecare dintre ele, n exercitarea dreptului la auto-aprare individual sau colectiv recunoscut
prin Articolul 51 din Carta Naunilor Unite, va sprijini Partea sau Prile atacate prin efectuarea imediat,
individual sau de comun acord cu celelalte Pri, a oricrei aciuni pe care o consider necesar, inclusiv
folosirea forei armate, pentru restabilirea i meninerea securitii zonei nord-atlantice.



























Pactul de la Varovia sau Tratatul de la Varovia, numit n mod oficial Tratatul de prietenie, cooperare i
asisten mutual a fost o alian militar a rilor dinEuropa Rsritean i din Blocul Rsritean, care
voiau s se apere mpotriva ameninrii pe care o percepeau din partea alianei NATO (care a fost fondat
n 1949).Tratatul de la Varovia a fost iniiat de ctre Nikita Hruciov n 1955 i a fost semnat
la Varovia pe 14 mai 1955. Pactul i-a ncetat existena in 1991.
Membrii:Albania, retras oficial din Pact n anul 1968 din cauza diferenelor
ideologice, Bulgaria, Cehoslovacia, Republica Democrat
German (RDG), Polonia,Romnia, Ungaria, Uniunea Sovietic.
Toate statele comuniste ale Europei Rsritene au semnat acest pact, (cu excepia Iugoslaviei). Membrii
Pactului de la Varovia i-au luat angajamentul s se apere unii pe alii, dac unul sau mai muli dintre ei
erau atacai. Tratatul statua de asemenea c semnatarii i bazau relaiile pe principiul neinterveniei n
afacerile interne i pe respectul suveraniii i independenei naionale pn la urm, aceste principii vor fi
nclcate mai trziu n cazul interveniilor din Ungaria - (1956) i Cehoslovacia- (1968).
Albania a ncetat s mai fie membru activ al alianei n 1961 ca urmare a rupturii chino-sovietic, criz n
care regimul dur stalinist din Albania s-a situat de parteaChinei. Albania s-a retras n mod oficial din Pact
n 1968.