ORDIN Nr.

8 din 15 ianuarie 2002

pentru aprobarea Criteriilor de performan pe baza crora e face e!aluarea
performanelor profeionale indi!iduale ale funcionarilor publici pentru anul
2002
"#I$"N$% #INI&$"R'( )D#INI&$R)*I"I +',(IC"
+',(IC)$ -N% #ONI$OR'( O.ICI)( NR. /0 din 11 ianuarie 2002
#initrul adminitraiei publice2
a!3nd 4n !edere pre!ederile art. 5 din 6otr3rea 7u!ernului nr. 1.08582001
pri!ind aprobarea #etodolo9iei de e!aluare a performanelor profeionale
indi!iduale ale funcionarilor publici2 precum :i de contetare a calificati!elor
acordate2
4n temeiul pre!ederilor art. ; alin. <1= din 6otr3rea 7u!ernului nr. 882001
pri!ind 4nfiinarea2 or9anizarea :i funcionarea #initerului )dminitraiei
+ublice2
emite prezentul ordin.
)R$. 1
&e aprob Criteriile de performan pe baza crora e face e!aluarea
performanelor profeionale indi!iduale ale funcionarilor publici pentru anul
20022 pre!zute 4n ane>a care face parte inte9rant din prezentul ordin.
)R$. 2
+rezentul ordin !a fi publicat 4n #onitorul Oficial al Rom3niei2 +artea I.
#initrul adminitraiei publice2
Octa! Cozm3nc
)N"?) 1
CRI$"RII D" +"R.OR#)N*@
pe baza crora e face e!aluarea performanelor profeionale indi!iduale ale
funcionarilor publici pentru anul 2002
I. Criterii de performan pentru funcionarii publici de execuie
___________________________________________________________________________
_____
Criterii de performan
===========================================================================
=====
Definirea criteriului Definirea criteriului Definirea criteriului
pentru funcionarii pentru funcionarii pentru funcionarii
publici de execuie publici de execuie publici de execuie
din categoria A din categoria B din categoria C
___________________________________________________________________________
_____
Realizarea obiectivelor
___________________________________________________________________________
_____
e caracterizeaz prin e caracterizeaz prin e caracterizeaz
prin
tabilirea gradului de tabilirea gradului de tabilirea gradului
de
!ndeplinire a !ndeplinire a !ndeplinire a
obiectivelor
obiectivelor individuale obiectivelor individuale individuale tabilite
tabilite pentru tabilite pentru perioada pentru perioada
evaluat
perioada evaluat evaluat
___________________________________________________________________________
_____
Adaptabilitate
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a capacitatea de a capacitatea de a
!ndeplini activitile !ndeplini activitile !ndeplini
activitile pe
pe care le preupune pe care le preupune care le preupune
realizarea atribuiilor realizarea atribuiilor realizarea
atribuiilor
corepunztoare funciei corepunztoare funciei corepunztoare
funciei
publice" a atribuiilor publice" a atribuiilor publice #i a unor
delegate" precum #i a delegate$ capacitatea de atribuii delegate$
activitilor au a def#ura activiti capacitatea de a
lucrrilor cu caracter !ntr%un context def#ura eficient
neplanificat reglementat activiti de rutin
!ntr%un cadru trict
reglementat
___________________________________________________________________________
_____
Aumarea reponabilitii
___________________________________________________________________________
_____
reprezint capacitatea de reprezint capacitatea de reprezint
capacitatea de
a accepta erorile au" a accepta erorile au" a accepta erorile
au"
dup caz" deficienele dup caz" deficienele dup caz"
deficienele
propriei activiti" de a propriei activiti" de a propriei activiti"
de a
rpunde pentru acetea$ rpunde pentru acetea$ rpunde pentru
acetea$
capacitatea de a !nva capacitatea de a !nva capacitatea de a
!nva
din gre#eli #i de a nu le din gre#eli #i de a nu le din gre#eli #i de a
nu le
mai repeta mai repeta mai repeta
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de a rezolva problemele
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a dep#i capacitatea de a dep#i reprezint
capacitatea de
obtacolele au obtacolele au a dep#i obtacolele
au
dificultile intervenite dificultile intervenite dificultile
intervenite
!n activitatea curent" !n activitatea curent" !n activitatea
curent"
prin identificarea prin propunerea unor prin olicitarea
oluiilor adecvate de poibile oluii de oluiilor adecvate
de
rezolvare #i aumarea rezolvare #i aumarea rezolvare
ricului ricului
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de implementare
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a pune capacitatea de a pune capacitatea de a pune
eficient !n practic eficient !n practic eficient !n practic
oluiile proprii #i pe oluiile proprii #i pe oluiile dipue
pentru
cele dipue pentru cele dipue pentru def#urarea
activitilor
def#urarea def#urarea !n mod corepunztor"
activitilor !n mod activitilor !n mod !n copul realizrii
corepunztor" !n copul corepunztor" !n copul obiectivelor
realizrii obiectivelor realizrii obiectivelor
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de autoperfecionare #i de valorificare a experienei
dob&ndite
___________________________________________________________________________
_____
implic anga'ament !n implic anga'ament !n implic anga'ament !n
realizarea obiectivelor$ realizarea obiectivelor$ realizarea
obiectivelor$
dorin permanent de dorin permanent de dorin permanent de
perfecionare perfecionare perfecionare
profeional" de profeional" de profeional" de
!mbuntire a !mbuntire a !mbuntire a
activitii curente$ activitii curente$ activitii curente$
aptitudinea de a pune !n aptitudinea de a pune !n aptitudinea de a pune
!n
practic cuno#tinele #i practic cuno#tinele #i practic cuno#tinele
#i
deprinderile dob&ndite deprinderile dob&ndite deprinderile
dob&ndite
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de analiz #i intetiz
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a capacitatea de a
interpreta un volum mare interpreta un volum mare
de informaii" de a de informaii" de a
identifica #i de a identifica #i de a
valorifica contantele #i valorifica contantele #i
elementele noi" de a elementele noi" de a
electa apectele electa apectele
eeniale pentru domeniul eeniale pentru domeniul
analizat analizat
___________________________________________________________________________
_____
Creativitate #i pirit de iniiativ
___________________________________________________________________________
_____
e caracterizeaz prin e caracterizeaz prin e caracterizeaz
prin
atitudine activ !n atitudine activ !n atitudine activ !n
oluionarea problemelor oluionarea problemelor oluionarea
problemelor
#i realizarea #i realizarea #i realizarea
obiectivelor prin crearea obiectivelor prin crearea obiectivelor prin
girea
unor moduri alternative unor moduri alternative unor moduri
alternative de
de rezolvare a de rezolvare a rezolvare a
problemelor
problemelor curente$ problemelor curente$ curente$ atitudine
fa de
atitudine pozitiv fa atitudine pozitiv fa de idei noi$ pirit
de idei noi$ de idei noi$ inventiv
inventivitate !n girea inventivitate !n girea
unor ci de optimizare a unor ci de optimizare a
activitii def#urate activitii def#urate
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de planificare #i de a aciona trategic
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a capacitatea de a capacitatea de a
organiza
previziona cerinele" previziona cerinele" timpul propriu pentru
oportunitile #i poibilele ricuri #i !ndeplinirea
eficient a
contr&ngerile viitoare" conecinele acetora$ atribuiilor de
erviciu
poibilele ricuri #i capacitatea de a anticipa
conecinele acetora$ oluii #i de a organiza
capacitatea de a anticipa timpul propriu pentru
oluii #i de a organiza !ndeplinirea eficient a
timpul propriu au" dup atribuiilor de erviciu
caz" al celorlali"
pentru !ndeplinirea
eficient a atribuiilor
de erviciu
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de a comunica
___________________________________________________________________________
_____
aptitudinea de a aptitudinea de a aptitudinea de a
tranmite #i recepta cu tranmite #i recepta cu tranmite #i recepta
cu
u#urin informaiile" u#urin informaiile" u#urin
informaiile"
!n cri #i verbal !n cri #i verbal !n cri #i verbal
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de a lucra independent
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a
def#ura activiti
pentru !ndeplinirea
atribuiilor de erviciu
fr a olicita
coordonare" cu excepia
cazurilor !n care
activitile implic
luarea unor decizii care
dep#ec limitele de
competen
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de a lucra !n ec(ip
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a e capacitatea de a e capacitatea de a e
integra !ntr%o ec(ip" de integra !ntr%o ec(ip" de integra !ntr%o
ec(ip" de
a%#i aduce contribuia a%#i aduce contribuia a%#i aduce
contribuia
prin participare efectiv" prin participare efectiv" prin participare
efectiv"
de a tranmite #i de a de a tranmite #i de a de a tranmite #i de
a
influena idei" pentru influena idei" pentru influena idei"
pentru
realizarea obiectivelor realizarea obiectivelor realizarea
obiectivelor
aceteia aceteia aceteia
___________________________________________________________________________
_____
Competena !n redactare
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a e capacitatea de a e capacitatea de a e
exprima !n cri fluent" exprima !n cri fluent" exprima !n cri
fluent"
clar #i conci" de a clar #i conci" de a clar #i conci" de a
utiliza corect utiliza corect utiliza corect
vocabularul #i de a vocabularul #i de a vocabularul #i de a
foloi limba'ul foloi limba'ul foloi limba'ul
corepunztor exigenelor corepunztor exigenelor corepunztor
exigenelor
care trebuie care trebuie care trebuie
caracterizeze documentele caracterizeze documentele caracterizeze
documentele
elaborate elaborate elaborate
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de coniliere
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a oferi
pri'in informaional" cu
argumentare olid"
'utificat corepunztor
#i prezentat !n mod
adecvat atunci c&nd ete
olicitat
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de !ndrumare
___________________________________________________________________________
_____
capacitatea de a oferi capacitatea de a oferi
informaia adecvat informaia adecvat
def#urrii unei anumite def#urrii unei anumite
activiti #i de a oferi activiti #i de a oferi
pri'in !n valorificarea pri'in !n valorificarea
aceteia aceteia
___________________________________________________________________________
_____
Abiliti !n utilizarea calculatoarelor #i a altor ec(ipamente
informatice
___________________________________________________________________________
_____
aptitudinea de a utiliza aptitudinea de a utiliza aptitudinea de a
utiliza
calculatoarele" foloind calculatoarele" foloind calculatoarele"
foloind
te(nici tandard de te(nici tandard de te(nici tandard de
proceare$ capacitatea proceare$ capacitatea proceare$
capacitatea
de a utiliza iteme de a utiliza iteme de a utiliza iteme
pecifice potului$ pecifice potului$ pecifice potului$
abilitatea de a utiliza abilitatea de a utiliza abilitatea de a
utiliza
alte tipuri de ec(ipament alte tipuri de ec(ipament alte tipuri de
ec(ipament
de birou) copiatoare" de birou) copiatoare" de birou) copiatoare"
faxuri" proiectoare faxuri" proiectoare faxuri" proiectoare
___________________________________________________________________________
_____
Repectul fa de lege #i loialitatea fa de intereele intituiei
___________________________________________________________________________
_____
preupune cunoa#terea #i preupune cunoa#terea #i preupune cunoa#terea
#i
aplicarea conecvent a aplicarea conecvent a aplicarea conecvent
a
reglementrilor pecifice reglementrilor pecifice reglementrilor
pecifice
activitii curente" activitii curente" activitii curente"
precum #i uinerea precum #i uinerea precum #i uinerea
intituiei #i a intituiei #i a intituiei #i a
obiectivelor ei prin obiectivelor ei prin obiectivelor ei
promovarea politicilor" promovarea politicilor"
trategiilor #i a unei trategiilor #i a unei
imagini favorabile imagini favorabile
___________________________________________________________________________
_____
Conduita !n timpul erviciului
___________________________________________________________________________
_____
implic repectarea implic repectarea implic repectarea
normelor de diciplin normelor de diciplin normelor de
diciplin
#i a normelor etice !n #i a normelor etice !n #i a normelor etice
!n
!ndeplinirea atribuiilor !ndeplinirea atribuiilor !ndeplinirea
atribuiilor
#i realizarea #i realizarea #i realizarea
obiectivelor" !n obiectivelor" !n obiectivelor" !n
relaiile cu funcionarii relaiile cu funcionarii relaiile cu
funcionarii
publici" cu cetenii" publici" cu cetenii" publici" cu
cetenii"
precum #i cu ceilali precum #i cu ceilali precum #i cu ceilali
beneficiari ai beneficiari ai beneficiari ai
erviciilor pretate de erviciilor pretate de erviciilor pretate
de
funcionarii publici funcionarii publici funcionarii publici
___________________________________________________________________________
_____
II. Criterii de performan pentru funcionarii publici de conducere
___________________________________________________________________________
_____
Criterii de performan Definirea criteriului
___________________________________________________________________________
_____
Capacitatea de a organiza reprezint capacitatea de a identifica
activitile
care trebuie def#urate de tructura condu"
delimitarea lor !n atribuii" tabilirea pe
baza
acetora a obiectivelor$ repartizarea
ec(ilibrat
#i ec(itabil a atribuiilor #i a obiectivelor
!n
funcie de nivelul" categoria" claa #i gradul
funcionarului public
Capacitatea de a conduce reprezint abilitatea de a crea o viziune
realit"
de a o tranpune !n practic #i de a o
uine$
abilitatea de a planifica #i de a adminitra
activitatea unei ec(ipe formate din
peronaliti
diferite" cu nivel diferit al capacitii de a
colabora la !ndeplinirea unei atribuii$
capacitatea de a adapta tilul de conducere la
ituaii diferite" precum #i de a aciona
pentru
getionarea #i rezolvarea conflictelor
Capacitatea de coordonare e caracterizeaz prin armonizarea deciziilor
#i
aciunilor peronalului" precum #i a
activitilor
din cadrul unui compartiment" !n vederea
realizrii
obiectivelor acetuia
Capacitatea de control reprezint capacitatea de upraveg(ere a
modului de
tranformare a deciziilor !n oluii realite$
depitarea deficienelor #i luarea murilor
neceare pentru corectarea la timp a acetora
Capacitatea de a obine capacitatea de a motiva #i de a !ncura'a
cele mai bune rezultate dezvoltarea performanelor peronalului prin)
de la tructura condu cunoa#terea apiraiilor colectivului"
aigurarea
unei perpective de dezvoltare #i a unei
atitudini de !ncredere$ aptitudinea de a
aculta #i
de a lua !n coniderare diferite opinii"
precum #i
de a oferi pri'in pentru obinerea unor
rezultate
pozitive pentru colectiv$ recunoa#terea
meritelor
#i cultivarea performanelor
Competena decizional reprezint capacitatea de a lua (otr&ri
rapid" cu
im de rpundere #i conform competenei
legale"
cu privire la def#urarea activitii
tructurii
condue
Capacitatea de a delega reprezint capacitatea de a tranfera
atribuii
peronalului din ubordine care corepunde din
punct de vedere legal #i al competenelor
proprii"
!n copul realizrii la timp #i !n mod
corepunztor a obiectivelor tructurii
condue
Abiliti !n getionarea reprezint capacitatea de a planifica #i de a
reurelor umane adminitra eficient activitatea peronalului
ubordonat" aigur&nd pri'inul #i motivarea
corepunztoare
Capacitatea de a dezvolta e caracterizeaz prin cunoa#terea
aptitudinilor
abilitile peronalului peronalului din ubordine" incluiv prin
capacitatea de a crea" de a implementa #i de a
menine politici de peronal eficiente" !n
copul
motivrii acetuia
Competena !n getionarea capacitatea de a utiliza eficient reurele
reurelor alocate materiale #i financiare alocate
Abiliti !n domeniul reprezint capacitatea de a identifica nevoile
de
intruirii intruire ale peronalului din ubordine #i de
a
formula propuneri privind tematica #i formele
concrete de realizare a intruirii
Abiliti de mediere reprezint capacitatea de a organiza #i de a
#i negociere conduce o !nt&lnire" precum #i de a o orienta
ctre
o oluie comun acceptat" in&nd eama de
poziiile diferite ale prilor$ capacitatea
de a
planifica #i de a def#ura interviuri
*biectivitate !n apreciere preupune corectitudine !n luarea deciziilor$
imparialitate !n evaluarea peronalului din
ubordine #i !n modul de acordare a
recompenelor
pentru rezultate deoebite !n activitate
___________________________________________________________________________
_____
NO$@%
1. Criteriile de performan pre!zute la pct. I e aplic funcionarilor publici
de e>ecuie 4n funcie de cate9oria din care fac parte. 7radul de importan
pentru fiecare criteriu e tabile:te 4n raport cu aptitudinile neceare 4n !ederea
4ndeplinirii atribuiilor corepunztoare claei :i 9radului funciei publice
deinute de funcionarul public e!aluat.
2. +entru funcionarii publici de conducere e aplic criteriile de performan
pre!zute la pct. I2 corepunztoare cate9oriei funciei publice de e>ecuie2 :i
cele pre!zute la pct. II.
1. (a notarea criteriului de performan Arealizarea obiecti!elorA e !or a!ea
4n !edere urmtorii indicatori de performan%
a= cantitatea2 prin care e moar !olumul lucrrilor e>primate 4n uniti de
mur pecifice operaiunilor au acti!itilor def:urateB
b= calitatea2 prin care e moar ni!elul completitudinii :i corectitudinii
oluiilor prezentate 4n acti!itile def:urate pentru realizarea obiecti!elorB
c= coturile2 prin care e moar intereul funcionarului public pentru a
limita coturile de funcionare a intituieiB e raporteaz !olumul de acti!itate la
coturile implicateB
d= timpul2 prin care e moar timpii de e>ecuie a lucrrilor2 mai ale pentru
acele lucrri pentru care nu e pot tabili norme de timp.
CCCCCCCCCCCCCCC