Curs 1.

INTRODUCERE N TEHNICILE PROIECTIVE

Intrebari:
1. Care este definiia metodei proiective ?
2. Care sunt principalele caracteristici ale tehnicilor proiective?
3. Care este specificul situaiei de evaluare cu tehnica proiectiv?
4. Ce se nelee prin rspuns simbolic?
!. Care sunt criticile aduse tehnicilor proiective?
". Care sunt avanta#ele aplicrii tehnicilor proiective?
$. Ce tipuri de clasificri ale tehnicilor proiective cunoa%tei ?
&. Ce condiii sunt pentru ca psiholoul s poat utili'a eficient tehnicile proiective ?
Curs 2 TESTUL ASOCIATIV VERBAL
Intrebari:
1. (n ce a constat )*perimentul +sociativ ,erbal al lui -un ?
2. Ce este un comple*?
3. .rin ce se caracteri'ea' comple*ele ?
4. Ce putei spune despre utili'area /)0/121I +03CI+/I, ,)45+2 in
evaluarea psiholoica?
Curs 3 TEHNICA APERCEPIEI TEMATICE
Intrebari:
1. Ce se nelee prin termenul de apercepie?
2. Care este teoria care st la ba'a /.+./.?
3. (n ce const materialul testului /.+./.?
4. Ce se nelee prin coninutul latent al plan%ei?
!. (n ce const anali'a formal a povestirilor /.+./.?
". Care sunt pa%ii anali'ei de coninut?
$. Care sunt postulatele care stau la ba'a interpretrii scorurilor la /.+./.?
&. Care sunt informaiile pe care le putem afla despre subiect n urma aplicrii /.+./.?
Curs 4 TEHNICI PROIECTIVE APLICATE COPIILOR
Intrebari:
1. Care este rolul metodelor proiective in evaluarea psiholoica a copiilor?
1. Ce puteti spune despre utilitatea dianostica a /estului de aperceptie tematica pentru copii
C+/?
2. Ce informatii obtinem interpretand testul C+/?
3. Ce informatii obtinem aplicand trestul 6abulele 7uss?
Curs ! Testul "Desenul persoane" ! D"A"P"
Intrebari:
1. Cum se aplic 7+. ?
2. Care sunt pa%ii anali'ei formale a 7+. ?
3. Care sunt ipote'ele care stau la ba'a anali'ei de coninut a 7+.?
4. Care sunt pa%ii anali'ei de coninut a 7+. ?
!. Cum se face raportul final al interpretrii 7+.?
". Care sunt precauiile de care trebuie s se in cont n interpretare?
Curs " TESTUL DESENUL #AMILIEI
Intrebari:
1. Cum se reali'ea' anali'a la nivel rafic a desenului familiei?
2. Cum se reali'ea' anali'a la nivelul structurilor formale?
3. Care sunt elementele de care se ine cont n anali'a de coninut?
4. Cum se e*prim n desenul familiei tendinele %i defensele )ului?
!. Cum apare ilustrat n desenul familiei conflictul de rivalitate fratern?
". Cum apar ilustrate n desenul familiei conflictele oedipiene?
$. Cum se reali'ea' sinte'a interpretativ?
Curs $% TESTUL CULORILOR LUSCHER
Intrebari:
1. Care este semnificaia aleerii culorilor la test?
2. Care sunt semnificaiile celor & culori ale testului?
3. Ce neleei prin an*ietate %i compensare n anali'a testului?
4. Ce date poate e*trae evaluatorul din interpretarea testului culorilor?
Curs &% Testul petelor 'e (erneal) Rors(*a(*
Intrebari:
1. Care este natura testului 4orschach ?
2. Care sunt %i n ce constau cele dou fa'e ale administrrii testului 4orschach?
3. Ce semnificaie au scorurile de la locaia rspunsurilor?
4. Ce semnificaie au scorurile de la determinantul mi%care ?
!. Ce semnificaie au scorurile de la determinantul culoare ?
". Ce semnificaie au scorurile de la determinantul culoare acromatic ?
$. Ce semnificaie au scorurile de la determinantul nuane ?
&. Ce semnificaie au coninuturile rspunsurilor ?
8. Ce informatii ofera interpretarea testului 4orschach ?