Teste

TESTE PENTRU LATERALITATE

VRSTA MENTAL DE 6 ANI

RECUNOATEREA PROPRIEI PERSOANE

1). Arat mna ta dreapt !
2). Arat mna ta stng !
3). Arat ochiul tu drept !

( Reuete 3 din 3).

A). R A P I D I T A T E A
Materiale : o foaie de hrtie mprit n ptrele ( 25 * 18 ) cu latura de 1 cm.
un creion lung, un cronometru.
INSTRUCIUNI : Foaia cu ptrelele este prezentat copilului n lungimea ei.
Ia acest creion! Vezi aceste ptrele ? Tu va trebui s tragi cte o linie
n fiecare ptrel, ct poi de repede. Liniile le tragi cum vrei tu, dar s nu faci dect o linie n
fiecare ptrel. Fii atent ! ( copilul ia creionul n mn, la alegere ) Ai neles bine ? Atunci
ncepe ct poi de repede, pn cnd i spun : stop! ( Se va repeta de multe ori n cursul probei
ndemnul : mai repede!)
Durata : 1 minut.
Se repet aceeai prob cu cealalt mn. Dac instruciunile nu sunt respectate ( tragerea
foarte precis a liniilor) se va explica din nou, cerndu-se rapiditate i proba rencepe).
Se va nota n plus : slaba coordonare motric, instabilitatea, impulsivitatea,
scrupulozitatea, anxietatea. Se va nota rezultatul acelei mini care prezint performana mai
bun.
CORESPONDENA DE VRST :
La 5 ani - 40 de liniue. La 6 ani - 57 linii, la 7 ani - 74 liniue.
B). L A T E R A L I T A T E A
( Stabilirea dominanei manuale, oculare i a piciorului )
a) DOMINANA MANUAL

Se va cere copilului s mimeze aciunile de mai jos. El este n picioare, fr nici un obiect n
mn.
Instructaj : Tu te vei preface c faci ceea ce eu i voi cere.
Se va nota la fiecare item mna cu care mimeaz micarea respectiv.
1. Cum ciocneti la u ? Arat-mi !
2. Cum faci cu mna la revedere cnd te despari de un prieten care pleac? Arat-mi!
3. Cum i deschei nasturii cu o mn ? Arat-mi !
4. Cum tai cu foarfecele ? Arat-mi!
5. Cum i piepteni prul ? Arat-mi !
6. Cum bei ap cu paharul ? Arat-mi!
7. Cum arunci o minge ? Arat-mi !
8. Cum rsuceti cheia n broasc ? Arat-mi !
9. Cum te speli pe dini ? Arat-mi !
10. Cum faci sc unui prieten ? Arat-mi !
( La aceast prob examinatorul va arta el nti micarea : un pumn deasupra celuilalt,
schimbnd foarte rapid cnd o mn, cnd cealalt deasupra .)
Se va nota mna al crei pumn se aeaz deasupra celeilalte.
NOTAREA :
D cnd 9 10 probe au fost efectuate cu mna dreapt;
d - cnd 7 8 probe au fost efectuate cu mna dreapt;
S - cnd 9 10 probe au fost efectuate cu mna stng;
s - cnd 7 8 probe au fost efectuate cu mna stng.
A - cnd 5 6 probe au fost efectuate cu una din mini;
D S LATERALITATE STABIL DEFINITIVAT
d s lateralitate parial definitivat
A
b).

AMBIDEXTRIE ( lateralitate oscilant, nedefinitivat ).

DOMINANA

OCULAR

1). Se cere copilului s priveasc n diferite direcii ale camerei printr-un orificiu de 1 cm
diametru, aflat n centrul unui carton de 25 / 15 cm.
2). Se cere copilului s priveasc ct mai departe printr-un tub lung, confecionat din carton ( de
exemplu, aflat n faa geamului s se uite la un copac sau la o cas aflat n deprtare.)
3). I se cere s priveasc pe gaura cheii s vad dac se afl cheia n broasc de partea cealalt.
NOTAREA : D dac toate cele trei ncercri sunt efectuate cu ochiul drept.

S - dac toate cele trei ncercri sunt efectuate cu ochiul stng.

d - dac numai dou ncercri sunt efectuate cu ochiul drept.
s dac numai dou ncercri sunt efectuate cu ochiul stng.
A cnd 3 sau 2 ncercri sunt efectuate cu ambii ochi deodat sau
- cnd una este cu ochiul drept, cealalt prob este efectuat cu ochiul stng iar
a treia cu ambii ochi.
c) DOMINANA PICIORULUI
1)

I se va cere copilului s uteze ntr-o minge.

2)

Se va cere copilului s se urce pe un scunel.

3)

Se va cere s sar ntr-un picior (otronul ) pe o anumit distan.

NOTAREA :
D cnd toate cele trei probe au fost efectuate cu piciorul drept.
S cnd toate probele au fost efectuate cu piciorul stng.
d cnd numai dou probe sunt efectuate cu piciorul drept.
s cnd numai dou probe sunt efectuate cu piciorul stng.
FORMULA

LATERALITII

D D D dreptaci complet cu lateralitate stabil definitivat.

S S S - stngaci complet cu lateralitate stabil definitivat.
d d d - dreptaci complet cu lateralitate parial definitivat.
sss -

stngaci complet cu lateralitate parial definitivat.

c) DOMINANA

D S D , SDS, SDD, DSS lateralitate oculo manual ncruciat i stabil definitivat.

- dsd, ssd, Dss, sDs, sdD etc, - lateralitate oculo manual ncruciat i parial definitivat
( pentru mn , ochi , picior. )
SSD, DDS lateralitate oculo manual omogen ( stngaci sau dreptaci att pentru
mn ct i pentru ochi) stabil definitivat.
ddD, ssD, ddS, dDs, dDd, dDd, SSd, sSs, ssS lateralitate omogen parial
definitivat.

Formula exprim aadar, pentru cine este lateralitatea parial definitivat. De exemplu : dDd
dreptaci complet cu lateralitate parial definitivat pentru mn i picior.
Dificultile n nvarea citit scrisului la clasa I se datoresc aa numitelor tulburri
instrumentale
Principalele tulburri instrumentale sunt:
1.

tulburri de percepie vizuo spaial, audio verbal i stereo gnozic.

2.

tulburri motorii la nivelul coordonrii micrilor i al controlului motor.

3.
tulburri perceptiv motorii de orientare i tulburri ale structurrii spaio
temporale.
4.

tulburri ale schemei corporale i tulburri de lateralizare.

5.

tulburri de limbaj prin deficien perceptiv i motorie.

Persistena tulburrilor instrumentale la intrarea n coal poate fi urmat de apariia

dificultilor specifice i persistente n nvarea citit scrisului.

SCALA DEZVOLRII LIMBAJULUI

I. LIMBAJUL RECEPTIV
DOMENIUL
NUMELE

18-23LUNI
2-3 ANI
Recunoate numele

CUVINTELE

nelege NU

VERBELE

nelege verbele
simple

CULORILE
COMENZILE

NTREBRI

CUVINTE
DESCRIPTIVE

3-4 ANI
4-5 ANI
Poate s-i aud
numele cnd este
strigat din alt
ncpere

tie aproape 50
de cuvinte

nelege mai
mult de 2000
de cuvinte

Identific culorile
nelege comenzi
simple

5-6 ANI

nelege i
execut dou
comenzi
succesive
Recunoate cteva Recunoate 5-6 nelege
nelege
pri ale corpului pri ale corpului cineceunde ntrebri
i le arat pe o
complexe
ppu
nelege cuvinte
nelege
ca fericit,
concepte
mare
spaiale

( lng, n
spatele)
II. LIMBAJUL EXPRESIV
Domeniul
SUNETE

CUVINTE

SUBSTANTIVELE
VERBE
PRONUMELE

PROPOZIII

NTREBRI

PROZODIA

CNTEC
ALTELE

18-23 luni
2-3 ani
Pronun vocalele Pronun m,p,t
i consoanele
m,n,hImit
onomatopeencepe
s foloseasc i
alte sunete
Spune 8-10
Spune 40 de cuvinte
cuvinte

3-4 ani
4-5 ani
5-6 ani
PronunB,d,c,c,fDistorsioneazL,r, Pronun
Dificult
s,z, , ,j, ce-ci, ge-gi
s,z,,,j,ce,ge,v,l pronunia
sunetelor

Spune consoanele la nceputul,

mijlocul, finalul cuvntului

Spune 200 300

cuvonteDefinete
cuvintele

Folosete pluralul

Folosete perfectul
compus
Folosete
Folosete pronumele Folosete pronumele personal noi,
pronumele posesiv personal EU i TU voi,ei
al meu
Combin dou
Spune propoziii
Repet propoziiiPoate spune
Poate descrie un Poate spu
cuvinte
formate din 2-3
propoziii din 4 sau mai multe
tablou
propozii
cuvinte
cuvintePoate spune o povestioar
sau mai m
cuvinteD
obiecte
Cere mncarea
ntreab Ce este
Rspunde la ntrebri simple ( Ce ntreab De
Poate s
aceasta ?, Unde facem cnd ne e foame ?
ce ?
rspund
este meu ?
ntrebri
ce i s-a c
poveste
FoloseteInflexiunile
vocii cnd ntreab
ceva
ncearc s cnte
Recunoate sunetele Poate s neleag mult mai
Vorbirea este
Se angaje
obiectelor
multeSe joac cu limbajul
inbteligibil, dar n conver
mai exist
dificulti n
pronunie

Informatii de pe situl L ORTOPHONISTE

Testul Omuleul
Este un test uor de aplicat: i se d copilului o foaie de hrtie i i se cere s deseneze iniial un bieel,apoi o feti
INTERPRETAREA REZULTATELOR

Nu tim art care care s solicite mai mult inteligen dect desenul. Funcia inteligenei e prezent oriunde n desen
Categoria A

Puncte

Omuleul este de neidentificat

0p

Exist un control i o ordonare a liniilor, cerc, triunghi, dreptunghi, spiral

1p

Obs.: Dac elementele sunt recunoscute ca pri ale corpului se ncadreaz n categoria B.
Categoria B
1. prezena capului
1p
2. prezena picioarelor
1p
3. prezena braelor chiar dac e lsat
spaiu ntre ele i corp
4a. prezena trunchiului

1p
1p

4b. lungimea mai mare dect limea

trunchiului
4c. figurarea umerilor

1p
1p

5a. braele i picioarele tangente la corp

1p
5b. braele i picioarele ataate chiar
dac sunt amplasate incorect
6a. prezena gtului

1p
1p

6b. conturul gtului este o linie

continu ntre trunchi i cap
7a. prezena ochilor (un singur ochi
cnd capul este desenat n profil)
7b. prezena nasului

1p
1p
1p

7c. prezena gurii

1p
7d. nasul i gura sunt realizate corect
(buzele sunt reprezentate prin dou
linii)
7e. prezena narinelor

1p

1p
8a. prezena prului
1p
8b. prul bine plasat; capul nu este
reprezentat prin intermediul
transparenei
9a. prezena hainelor; prima
reprezentare a acestora sunt nasturii dar
se admite i o simpl haurare
9b. lipsa transparenei i cel puin dou
elemente vestimentare
9c. desenul complet al hainelor;
prezena a cel puin patru piese
vestimentare: cravat, vest, basc,
plrie etc.
9d. costumul desenat corect, fr
omisiuni (prezena manetelor)
10a. prezena degetelor

1p

1p

1p
1p

1p
1p

10b. numrul corect al degetelor

1p
10c. detalii corecte la nivelul degetelor
1p
10d. opoziia policarului
1p
10e. desenarea palmei ntre degete i
brae
11a. braele articulate la umeri, la coate

1p
1p

11b. articularea gambelor la genunchi i

/sau la coapse
12a. proporia capului (mai mic dect
din trunchi i mai mare dect 1/10 din
corp)
12b. proporia braelor (egale n
lungime cu trunchiul sau puin mai
lungi dar s nu ajung la nivelul
genunchiului)
12c. proporia gambelor (inegale n
lungime n raport cu corpul sau puin
mai scurte)

1p
1p

1p

1p

12d. proporia picioarelor (lungimea lor

s fie mai mare dect limea i mai
mare dect nlimea corpului lui; s nu
depeasc dublul gambei)
12e. prezena a dou gambe i a dou
brae (articularea minii i a
picioarelor)
13. prezena clciului

1p

1p

1p
14a. coordonarea motric a conturului
1p
14b. coordonarea motric a
articulaiilor
14c. coordonarea motric a articulaiilor
capului
14d. coordonarea motric a braelor i a
gambelor
14e. coordonarea motric a fizionomiei

1p
1p
1p
1p

14f. coordonarea motric a articulaiei

trunchiului
15a. prezena urechilor

1p
1p

15b. poziia i proporia corect a

urechilor
16a. detalii oculare (gene, sprncene)

1p
1p

16b. detalii oculare (pupilele)

1p
16c. detalii oculare (proporia corect a
orbitelor)
16d. detalii oculare (strlucirea lor)

1p

1p
17a. prezena brbiei i a frunii
1p
17b. brbia net distinct fa de buza
inferioar
18a. capul, trunchiul i picioarele n
profil
18b. profilul perfect (fr transparene
sau poziie)

1p
1p
1p

TOTAL: 51 puncte

TABEL PENTRU NIVELURILE DE VRST

Vrsta mintal

Punctaj

10

14

18

22

10

11

12

13

26

30

34

38

42