CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

1
Evaluarea competenelor lingvistice de comunicare oral n limba romn
n cadrul examenului de bacalaureat naional 2013
Proba A


Introducere

Proba A de evaluare a competenelor lingvistice de comunicare oral n limba romn
reprezint cadrul de evaluare a competenelor de receptare i de producere a mesajului, cu
valorificarea achiziiilor dobndite la disciplina limba i literatura romn. Proba A de evaluare a
competenelor lingvistice de comunicare oral n limba romn are ca finalitate evaluarea
competenei de comunicare/exprimare oral ntr-o situaie de comunicare specific, precis
determinat.

Structura probei
Subiectul de examen conine un text suport, care poate fi:
ficional (literar);
nonficional (argumentativ, epistolar, memorialistic, eseistic, juridic-administrativ, jurnalistic,
tiinific etc.).

Textul utilizat ca suport are urmtoarele caracteristici:
acoper o gam ct mai variat de tipuri de text care s stimuleze interesul pentru lectur;
are un caracter autentic, posibil a fi ntlnit n viaa de zi cu zi;
constituie un decupaj semnificativ i de sine stttor, de 175-250 de cuvinte;
se nscrie n reperele precizate de programa de examen i de curriculumul naional;
este la prima vedere, nestudiat la clas.
Textul suport este nsoit de itemi semiobiectivi de tip ntrebare structurat, cu referire att la
situaia de comunicare, ct i la tema/mesajul textului suport.

Competene de evaluat

n cadrul probei A se evalueaz urmtoarele competene:
nelegerea textului;
exprimarea i argumentarea unui punct de vedere;
organizarea discursului;
adaptarea la situaia de comunicare;
utilizarea limbii literare.
Nivelurile de competen sunt descrise n gril prin descriptori calitativi, organizai n mod
progresiv, care permit evaluarea global, adecvat scopului criterial al evalurii competenelor
lingvistice.

Precizri privind evaluarea probei
Instrumentul normativ al evalurii competenelor lingvistice de comunicare oral este grila
descriptorilor, ataat ca barem de evaluare i de notare.