Filosofia administrrii personalului public a trecut printr-un ciclu complet de transformri plecnd de la primele reforme. n perioada de nceput, administrarea personalului era foarte centralizat. Numirile, promovrile, concedierile, recrutrile i clasificarea posturilor erau fcute ori direct de o agenie specializat ori trebuiau aprobate de aceasta. Progresul fcut n administrarea personalului public poate fi descris ca trecnd prin trei faze. Ele s-au succedat n mare, n mod firesc dei data schimbrii a variat ntre diferitele jurisdicii: Prima faz a fost aceea a reformrii serviciului civil care a nceput n jurul anului 1850; Faza a doua a constat n introducerea pe scar larg a beneficiilor tehnologiei n domenii cum ar fi testele psihologice, analizarea posturilor, mecanizarea proceselor i inerea evidenei documentelor; Faza a treia se caracterizeaz prin fenomenul de descentralizare i mutarea centrului de interes pe motivaia lucrtorilor. Aceast faz se afl la nceput i tot mai multe jurisdicii ale administraiei publice adopt aceste principii. Este evident acum c au existat deficiene n primele moduri de abordare a administrrii personalului din administraia public, care au mpiedicat de fapt cel mai important factor, acela de a ndeplini sarcinile cu un minim de for de munc. Cu alte cuvinte, att cetenii ct i oficialii guvernamentali au ajuns adeseori la concluzia c lucrtorii protejai de serviciul civil nu munceau suficient de mult i c ineau la propria siguran 2 i la slujba pe care o aveau mai mult dect la creativitate i la productivitate. Se crede n general c legile protective fac dificil disciplinarea lucrtorilor guvernamentali i de administraie public deoarece aceste legi fac aproape imposibil concedierea angajailor. Rezultatul a fost ceea ce Wallace Sayre a numit ,,triumful tehnicilor mpotriva scopului. S-a eliminat parial patronajul prin lege, s-a garantat tratamentul nediscriminatoriu, s- au introdus principii managementului tiinific i s-a elaborat un sistem stratificat de protecionism. Dar toate acestea nu au dus la o for de munc extrem de motivat. Cel ce pltete taxele crede c funcionarul public este obsedat de propria siguran innd din toate puterile s-i pstreze drepturile i ctigurile suplimentare i muncind mult mai puin dect colegii lui din sectorul privat. Muli manageri din serviciul public simt acelai lucru; acest sentiment este prins n eviden de frustrarea lor asupra propriei incapaciti de a-i motiva subalternii. Dar i muli manageri din sectorul privat au aceeai frustrare n ce-i privete pe proprii lor angajai. Indiferent dac acest lucru este adevrat sau nu aspectul ce trebuie reinut este c ceteanul i chiar i unii administratori din serviciul public tind s gndeasc c funcionarii publici sunt oarecum inferiori n ceea ce privete competena lor i motivaia i c nu lucreaz la capacitate maxim. Aceste atitudini i-a fcut pe cei care cred c un serviciu public competent este o parte esenial a democraiei, s se concentreze foarte serios asupra acestor probleme. Rezultatul a fost c a aprut o anumit reacie mpotriva a ceea ce a fost nainte, respectiv tendina de a blama n ntregime reforma serviciilor publice. Se crede c nu s-a reuit atingerea unui serviciu public de nalt clas din cauza urmtoarelor reforme: Protecionismul serviciului public; Atitudinea negativ i politic a reformatorilor din serviciul civil ; Extrema centralizare a aciunilor de personal; 3 Ignorarea faptului c cel ce numete este o fiin uman; Aceti critici consider c remediul ar consta n completa descentralizare a administrrii personalului i delegarea acestei sarcini conductorilor de instituii publice. Acest lucru trebuie nsoit ns de o filosofie a administrrii personalului capabil s ndeplineasc nevoile de gestionare n locul prerogativelor controlului central. Accentul trebuie pus pe dezvoltarea abilitilor de conducere i motivare pentru a se asigura c oamenii lucreaz la capacitatea lor.
Funcionarul public i funcia public
Alturi de patrimoniu, resursele materiale i financiare, autoritile publice dein i resurse umane - care reprezint cea mai important resurs n realizarea puterii publice cu care este investit administraia public i care determin utilizarea raional i eficient a celorlalte resurse. Funcionarul public este persoana numit, n condiiile legii, ntr-o funcie public i este investit n mod legal cu atribuiile funciei sale, prestnd n mod permanent o activitate, cu scopul de a asigura funcionarea continu a unui serviciu public. Funcionarul public este o persoan : Prin care acioneaz instituiile administrative Care ocup posturi i deine funcii publice Aleas sau numit de autoritatea competent Investit cu atribuiile funciei sale Care presteaz n mod permanent o activitate cu scopul de a asigura funcionarea continu a unui serviciu public Cu statut propriu n care sunt precizate drepturile i obligaiile Care desfoar activitate pe toate nivelurile ierarhice ale structurii sistemului administrativ 4 Activitile desfurate de funcionarii publici, care implic exercitarea prerogativelor de putere publica, sunt urmtoarele: a) punerea in executare a legilor si a celorlalte acte normative; b) elaborarea proiectelor de acte normative si a altor reglementari specifice autoritii sau instituiei publice, precum si asigurarea avizrii acestora; c) elaborarea proiectelor politicilor i strategiilor, a programelor, a studiilor, analizelor i statisticilor necesare realizrii si implementrii politicilor publice, precum i a documentaiei necesare executrii legilor, in vederea realizrii competentei autoritii sau instituiei publice; d) consilierea, controlul si auditul public intern; e) gestionarea resurselor umane si a resurselor financiare; f) colectarea creantelor bugetare; g) reprezentarea intereselor autoritatii sau institutiei publice in raporturile acesteia cu persoane fizice sau juridice de drept public sau privat, din tara si strainatate, in limita competentelor stabilite de conducatorul autoritatii sau institutiei publice, precum si reprezentarea in justitie a autoritatii sau institutiei publice in care isi desfasoara activitatea; h) realizarea de activitati in conformitate cu strategia de informatizare a administratiei publice. Principiile care stau la baza exercitrii funciei publice sunt: Legalitate, imparialitate i obiectivitate; Transparen; Eficien i eficacitate; Responsabilitate, n conformitate cu prevederile legale; Orientare ctre cetean; Stabilitate n exercitarea funciei publice; 5 Subordonare ierarhic; Transpunerea n practic a principiului descentralizrii a reprezentat totodat i o distincie clar ntre regimul general al raporturilor juridice dintre funcionarii publici i stat i regimul general al raporturilor juridice ntre funcionarii publici i administraia public local, ntre funciile publice de stat, teritoriale i locale - care reprezint consecine ale separrii administraiei publice centrale de serviciile publice deconcentrate i de administraia public local.
Alte categorii de funcii publice
Dup nivelul atribuiilor titularului funciei publice, funciile publice sunt: Funcii publice corespunztoare categoriei nalilor funcionari publici (nali funcionari publici sunt: secretarul general al Guvernului, secretarul general din ministere i alte organe de specialitate ale administraiei publice centrale, prefectul, subprefectul, inspectorul guvernamental). Funcii publice de conducere Funcii publice de execuie
ncepnd cu data de 1 ianuarie 2006 s-au modificat prevederilor legale privind categoria nalilor funcionari publici, astfel funciile publice de prefect i subprefect au devenit funcii publice corespunztoare categoriei nalilor funcionari publici.
Dup nivelul studiilor, funciile publice se mpart n 3 clase : Clasa I - cuprinde functiile publice pentru a caror ocupare se cer studii universitare de licenta absolvite cu diploma, respectiv studii superioare de lunga durata; Clasa II - cuprinde functiile publice pentru a caror ocupare se cer studii superioare de scurta durata, absolvite cu diploma; Clasa III - cuprinde functiile publice pentru a caror ocupare se cer studii medii.
Functionarii publici numiti in functiile publice din clasele a II-a si a III-a pot ocupa numai functii publice de executie
Din punct de vedere al competenei decizionale stabilite prin lege, funcionarii publici pot fi grupai astfel : Participani la pregtirea deciziilor; 6 De decizie; Participani la executarea deciziilor.
Ocuparea funciilor publice se face prin : Promovare; Transfer; Redistribuire; Recrutare; Alte modaliti prevzute de lege;
O analiza detaliata asupra funciilor publice, scoate n eviden urmtoarele aspecte :
54.10% 45.90% Ponderea functiilor publice din administratia publica centrala si locala din Romania 2005 Administratia centrala Administratia locala 7
n anul 2005 se nregistreaz o tendina de scdere a numrului de funcii publice din administraia public central, comparativ cu anii 2003 i 2004 (de la 59,31% n 2003, la 54,10% n 2005) paralel cu creterea procentului alocat funciilor publice din cadrul autoritilor publice locale. Acest aspect scoate n eviden procesul de descentralizare administrativ din perioada 2003 2005.
59.31 40.69 55.57 44.43 54.10 45.90 0 10 20 30 40 50 60 70 Administratia centrala Administratia locala Ponderea functiilor publice in administratia publica centrala si locala 2003-2005 2003 2004 2005 8 n cazul analizei defalcate, a rezultat ponderea semnificativ a funciilor publice din clasa I i II (studii superioare) n cadrul autoritilor administraiei publice centrale (aprox. 65%), n timp ce n administraia local ponderea majoritar o formeaz funciile publice din clasa III (studii medii liceale 54,21%).
Din punct de vedere al gradului de ocupare a funciilor publice, n anul 2005, erau vacante 19280 funcii publice (15,97%), restul de 101451 (84,03%) fiind ocupate. Se constat un raport mai sczut de funcii publice vacante n cadrul autoritilor i instituiilor publice centrale (9,98%) comparativ cu cel din cadrul autoritilor publice locale (23,03%). Acest 52.69% 3.20% 44.11% Structura functiilor publice de executie dupa nivelul studiilor 2005 Clasa I Clasa II Clasa III 84.03% 15.97% Ponderea functiilor publice ocupate si vacante in administratia publica 2005 Functii publice ocupate Functii publice vacante 9 aspect presupune luarea unor msuri prin care s creasc gradul de atractivitate al posturilor din cadrul acestor instituii publice.
Politica de resurse umane n administraia public trebuie s se realizeze potrivit unor cerine cum sunt: s se bazeze pe raionalitate i continuitate, adic, pe de o parte, existena unor norme logice simple i clare realizabile n condiii specifice, iar, pe de alt parte, adaptarea acestei politici la mutaiile ce s-au produs n viaa economico-social a rii; s asigure eficiena activitii autoritilor administraiei publice, obinut prin ndeplinirea cu profesionalism de ctre funcionarii publici a atribuiilor ce le revin; s se desfoare cu respectarea ferm a criteriilor etice i profesionale de apreciere, repartizare i promovare a resurselor umane; 0.75 7.61 12.83 42.6 1.18 3.81 16.31 2.54 12.37 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 S t i i n t e a d m i n i s t r a t i v e S t i i n t e
j u r i d i c e S p e c i a l i z a r i a g r i c o l e S p e c i a l i z a r i e c o n o m i c e I T M e d i c i n a / F a r m a c i e S p e c i a l i z a r i t e h n i c e S p e c i a l i z a r i u m a n i s t e A l t e l e Structura functionarilor publici in functie de specializarea studiilor 10 caracterul unitar al politicii, rezultat din faptul c autoritile administraiei publice formeaz un sistem unitar. Astfel, se poate afirma c elaborarea unei politici de resurse umane n administraia public implic: planificarea resurselor umane; recrutarea i selecia resurselor umane; analiza i evaluarea posturilor; salarizarea i motivarea resurselor umane; formarea i perfecionarea resurselor umane; evaluarea resurselor umane i gestionarea carierei; comunicarea, stilul managerial i creativitatea funcionarilor publici.
Planificarea necesarului de resurse umane
Planificarea necesarului de resurse umane cuprinde analiza situaiei prezente a forei de munc din cadrul administraiei publice locale, previziunile de evoluie ale acesteia precum i o definire a politicilor de dezvoltare a forei de munc i recrutarea de noi funcionari publici. Planificarea resurselor umane poate fi definit ca o serie de activiti ntreprinse n vederea atingerii unui numr corect de angajai cu aptitudinile necesare i experiena n locurile potrivite, la momentul potrivit i cu costurile potrivite. Importana planificrii resurselor umane trebuie privit prin prisma importanei resurselor umane pentru organizaie, ca baz a cunotinelor i competenelor organizaiei. 11 Analiza atent pentru obinerea unei planificri corespunztoare a resurselor umane implic realizarea unei strategii corespunztoare a ntregului sistem care s aib ca obiectiv principal realizarea eficient a obiectivelor autoritilor administraiei publice locale. Aceast analiz conduce la alternative viabile pentru autoritate i d posibilitatea managerului de a alege soluia pe care o consider pe care o consider cea mai bun pentru o anumit stare sau o anumit perioad de timp. Pentru realizarea unei planificri judicioase este necesar efectuarea unei evaluri atente a resurselor umane existente, a volumului previzionat al activitilor urmtoare, analiza disponibilitilor calitative i cantitative a forei de munc existent i a utilizrii ei cu posibiliti de asigurare a acesteia n cadrul administraiei locale respective. Urmare a descentralizrii unor servicii publice sau apariia unor noi servicii necesare comunitii, autoritile administraiei publice locale sunt obligate s-i realizeze noi structuri care necesit pregtire profesional de specialitate. Important de semnalat, este faptul c n sistemul administraiei publice din aceste structuri apar i dispar periodic, n funcie de programul politic al partidelor aflate la putere. n aceste condiii, managementul resurselor umane trebuie s in seama de capacitatea de adaptare a personalului la diferitele sarcini care apar n timp, precum i la crearea unor structuri flexibile, adaptabile condiiilor impuse n diferitele etape, astfel nct pe fondul competiiei i profesionalismului funcionarului public s nu se creeze periodic fluctuaii de personal.
Planificarea resurselor umane face parte din managementul strategic al unei organizaii, care se ocup de planificarea recrutrii i seleciei, meninerii, dezvoltrii i disponibilizrii resurselor umane din cadrul organizaiei. 12
1. Planificarea Resurselor Umane la nivel strategic, tactic i operaional
Misiunea Valori primare VIZIUNE AVISION = OBIECTIVE STRATEGIE PLAN ACTIUNE
Alturi de celelalte strategii ale organizaiei, este nevoie s se realizeze o strategie i pentru Planificarea Resurselor Umane, strategie ce descrie planurile ce trebuie elaborate pentru a se ajunge la o planificare general a resurselor umane pentru organizaie. Procesul strategic ncepe cu misiunea organizaiei. Misiunea declar care este motivul existenei organizaiei Pe baza misiunii, organizaia trebuie s stabileasc viziunea, adic, ce ncearc s realizeze pe parcursul acestei perioade de timp. Viziunea reprezint obiectivele importante ale organizaiei. Viziunea transform misiunea n obiective operaionale. La atingerea acestor obiective trebuie s aspire planificarea resurselor umane. Aceasta nseamn, de exemplu, c, n cazul n care obiectivul conine o viziune pentru un sistem IT integrat pentru organizaie, este 13 necesar ca n planul resurselor umane s se menioneze de cte persoane i cu ce competene i experien va avea nevoie organizaia. Dac exist o lips de concordan ntre obiective i planul resurselor umane (sau, mai degrab ndeplinirea acestui plan), nseamn c organizaia nu va fi capabil s i satisfac obiectivele. Valorile din triunghiul strategic indic modul n care se va aciona n cazul ndeplinirii obiectivelor organizaiei, exprimnd atitudinile i comportamentul angajailor.
Legtura ntre planificarea strategic i panificarea resurselor umane este ilustrat n tabelul urmtor :
Tipul de planificare Strategic Termen Lung Tactic Termen Mediu Operaional Termen Scurt Planificarea strategic pentru organizaie - Misiune - Viziune - Analiza ameninrilor i condiiilor mediului - Analiza punctelor forte i slabe ale organizaiei. - Strategiile organizaiei - Planificare strategic pentru departamentele din organizaie - Calcularea necesarului de resurse - Planificarea activitii, cooperrii, resurselor externe.
- Planurile departamentulu i - Bugetele departamentulu i - Planuri de funciune pe termen scurt - Controlul resurselor
Planificarea - Nevoia de - Plan de - Bugetul 14 Resurselor Umane pentru organizaie competene - Baza este competena - Adugarea competenelor externe - Nevoia de dezvoltare a competenelor pe termen lung - Dezvoltarea i protecia competenelor principale dezvoltare a competenelor - Plan al forei de munc - Diagramele de funcionare - Analiza Postului - Fia Postului - Cadrul financiar pentru planificarea resurselor umane - Planurile de carier - Sisteme de salarizare pentru planul de resurse umane - Recrutare i selecie - Avansare i mobilitate lateral - Schimbri organizaionale - Dezvoltarea postului - Dezvoltarea competenei - Dialogul cu angajatul
Planul resurselor umane pe termen lung se concentreaz n primul rnd pe competene, care pot proveni ori din interiorul organizaiei, ori, n lipsa acestora, din exterior. Competenele de baz sunt cele care dau organizaiei posibilitatea de a i pune n aplicare misiunea i de a i atinge viziunea.
2. Procesul de planificare a resurselor umane vizeaz: a. Organizarea procesului de planificare a resurselor umane vizeaz: - stabilirea responsabilului de planificare; 15 - stabilirea persoanei care va desfura activitatea de planificare ca atare (centralizat sau descentralizat?)
b. Stabilirea i exprimarea obiectivelor planificrii resurselor umane prin prisma misiunii i viziunii organizaiei implic anumite cunotine despre: - sarcinile organizaiei - competena i experiena pe care le necesit aceste sarcini - planul de organizare - echipamentul tehnic - posibilitile financiare ale organizaiei i modul n care aceste elemente se vor schimba i vor evolua n viitor
c. Stadiul actual al resurselor umane - numrul de angajai pe diferite categorii (manageri, secretare, personal tehnic, etc) - estimarea dinamicii personalului pentru fiecare grad i fiecare departament din cadrul organizaiei (vezi mai jos, datele statistice) - indice relevant calculat pentru diferitele grupuri de angajai i departamente (vezi mai jos, datele statistice) - volumul de munc suplimentar - necesarul diferitelor categorii de angajai - evaluarea performanei i a potenialului angajailor actuali - nivelul general de salarizare n comparaie cu alte organizaii similare 16
d. Mediul extern al organizaiei: - posturile vacante - tendine demografice - planurile privind locuinele i transportul - acorduri naionale n privina condiiilor de munc - politici guvernamentale i legi privind procesul de recrutare, educaie, pensionare, subveniile regionale, etc. - oferta de for de munc potenial.
Planul resurselor umane Dup ce s-au organizat i s-au coordonat factori menionaii, se poate redacta un plan al resurselor umane detaliat pe funcii, ocupaii i locaii i se poate stabili numrul de angajai care este cel mai potrivit n diferite stadii de dezvoltare n viitor. Urmtoarele elemente trebuie incluse n plan: Strategiile existente asupra planificrii resurselor umane i ce strategii este nevoie s se creeze n viitor; Stadiul prezent al resurselor umane ; Posturile care vor aprea, disprea sau schimba; Competenele de care este nevoie acum i pe viitor; n ce msur este posibil reorientarea i recalificarea profesional; Schimbrile necesare la nivel managerial i de supervizare; Nevoile de instruire; Programele de recrutare, disponibilizare i pensionare; Condiii pentru feedback n cazul n care sunt necesare modificri ale planului sau ale obiectivelor organizaiei; 17 Detalii privind condiiile n care se pot rezolva problemele ce in de sfera resurselor umane, care apar din deficitul sau surplusul de for de munc.
Statisticile n planurile de resurse umane Indicii relevani care ar trebui s fac parte dintr-un plan al resurselor umane sunt:
Indicele dinamicii personalului Acest indice exprim numrul de angajai care vor pleca pe parcursul unei perioade de timp (n mod normal un an), ca procentaj al mediei angajailor pe parcursul acelei perioade de timp. Astfel, acesta este:
Iesiri de personal in anul N . Numrul mediu de angajai in anul N x 100
Indicele stabilitii personalului Acest indice accentueaz numrul de angajai care rmn n cadrul organizaiei i se calculeaz astfel:
Numr de angajai cu vechime mai mare de un an Numr de angajai pentru anul N-1
Indicele de stabilitate se poate calcula pentru o perioad mai lung de timp, ex. 5 ani.
18 Indicele de sntate mbolnvirea unor angajai i imposibilitatea lor de a lucra pe o perioad, indiferent dac mai lung sau mai scurt, reprezint o problem important pentru organizaie. Aceasta se va reflecta n procesul de furnizare a serviciilor ctre public i n capacitatea de a respecta termenele limit impuse n cadrul organizaiei.
Indicele de sntate exprim numrul de sptmni n care angajaii i- au putut desfura activitatea, deci cei care nu sunt n concediu medical, comparat cu numrul total de sptmni de activitate n cadrul organizaiei:
Numrul de sptmni n care angajaii nu au fost n concediu medical numrul total de sptmni de activitate/persoane
Factori restrictivi ai procesului de planificare a resurselor umane Tipul de activitate. Unele activiti au un ritm de evoluie foarte rapid. Pot depinde de decizii politice, de schimbrile rapide aprute n tehnologie sau de proceduri de licitaie, n acest caz, planurile trebuind s fie exclusiv pe termen scurt, deoarece nu se poate ti dinainte dac o licitaie va fi acceptat. Opoziia sau scepticismul membrilor managementului. Toi trebuie s fie convini de valoarea procesului de Planificare a Resurselor Umane, dac se dorete a fi un succes. Rezistena la schimbrile exprimate n planuri. Estimrile privind structura forei de munc, cu efectele lor asupra aptitudinilor i statutului, pot fi privite ca o ameninare. Dificultatea estimrii schimbrilor sociale i economice cu corectitudine, n special ntr-o er a omajului. Nevoia de a avea o eviden foarte corect i complet a angajailor, cel puin pentru ultimii cinci ani, care se sper c se va putea folosi pentru detectarea tendinelor de dinamic a personalului. 19 Dezvoltarea rapid a noilor tehnologii.
Drept urmare, gestiunea curenta a resurselor umane si a functiilor publice este organizata si realizata, in cadrul fiecarei autoritati si institutii publice, de catre un compartiment specializat, care colaboreaza cu Agentia Nationala a Functionarilor Publici care administreaza deci evidenta nationala a functiilor publice si a functionarilor publici, pe baza datelor transmise de autoritatile si institutiile publice. Planul de ocupare a functiilor publice se elaboreaza anual, cu consultarea sindicatelor reprezentative ale functionarilor publici, astfel: a) de catre Agentia Nationala a Functionarilor Publici, pe baza propunerilor ordonatorilor principali de credite, pentru autoritatile si institutiile publice din administratia publica centrala; b) de catre primar sau, dupa caz, de catre presedintele consiliului judetean, prin aparatul propriu de specialitate, pentru autoritatile si institutiile publice din administratia publica locala. Planul de ocupare a functiilor publice se aprob prin hotarare a Guvernului, respectiv a Consiliului Local sau Judeean dup caz.
Planul de ocupare a functiilor publice stabileste: a) numarul maxim al functiilor publice rezervate promovarii functionarilor publici; b) numarul maxim al functiilor publice care vor fi rezervate in scopul promovarii rapide; c) numarul maxim al functiilor publice care vor fi ocupate prin recrutare; d) numarul maxim al functiilor publice care vor fi infiintate; e) numarul maxim al functiilor publice care vor fi supuse reorganizarii; 20 f) numarul maxim de functii publice pe fiecare clasa, categorie si pe grade profesionale; g) numarul maxim al functiilor publice de conducere si al functiilor publice corespunzatoare categoriei inaltilor functionari publici.
Principalele probleme cu care se confrunt instituiile publice n ceea ce privete resursele umane sunt urmtoarele: Asigurarea numrului necesar de salariai; Ocuparea posturilor existente cu salariai pregtii profesional n conformitate cu cerinele locului de munc; O salarizare corespunztoare care s determine i o motivare material a salariailor; Asigurarea mobilitii salariailor n cadrul organizaiei prin crearea condiiilor de evaluare i promovare a acestora; Stimularea potenialului creativ al salariailor i crearea unui climat de munc favorabil performanei; Integrarea n organizaie i asigurarea unor condiii care s permit dezvoltarea personalitii fiecrui salariat
Planificarea resurselor umane la nivel naional/regional/local Pentru o companie privat nu ar fi foarte folositoare ncercarea de a estima oferta total de for de munc de pe pia, fiindc, de obicei, respectiva companie privat nu dispune de posibilitile necesare pentru a influena aceast ofert. n schimb, sectorul public are att posibilitatea ct i obligaia de a estima i influena fora de munc disponibil pe pia, n cazul n care aceasta nu corespunde cererii de for de munc din cadrul companiilor private i de stat. La nivel naional, guvernul este cel care trebuie s realizeze aceast estimare, iar dac exist neconcordane ntre cerere i ofert, trebuie 21 stabilite modalitile prin care acestea pot fi eliminate. Aciunile ar putea consta n ntrirea activitii educaionale sau schimbarea/dezvoltarea infrastructurii pentru a putea determina o mai mare mobilitate pe pia. i la nivel regional i local, este nevoie de estimri ale cererii i ofertei de for de munc, pentru a se vedea dac exist discrepane. La nivel local i regional aceste discrepane s-au putea acoperi ntr-un mod pozitiv prin activiti educaionale, ns o metod foarte bun ar fi planificarea activitilor pentru dezvoltarea posibilitilor de armonizare a ofertei cu cererea de for de munc. O parte a activitii de estimare se ocup de aspectul demografic. Dac exist o schimbare a structurii de vrst a societii la nivel local sau naional, aceasta se va reflecta n fora de munc. Pentru sectorul public aceasta are dou dimensiuni: Una din dimensiuni este aceeai cu cea pentru companiile private. Dac exist mai puine persoane de vrst aa numit productiv, oferta de for de munc va fi mai redus. Astfel, ar putea fi nevoie de o anumit mobilitate a activitii, sau de unele schimbri n procesul de producie, pentru a putea produce respectivele servicii cu o combinaie diferit de resurse. O alt dimensiune, care are relevan n special pentru sectorul public, se refer la faptul c o schimbare n structura de vrst poate schimba i cererea de servicii publice. O cretere a numrului de persoane n vrst va duce la creterea nevoii de servicii de asisten social pentru acest grup (locuine, spitale, etc). n acelai timp, dac numrul persoanelor n vrst crete iar numrul persoanelor de vrsta productiv se reduce se va observa o cretere a cererii de servicii pentru acest segment de populaie i o descretere a ofertei de for de munc prin care ar putea fi satisfcut aceast cerere. Aceasta, de asemenea, va duce la modificarea salariilor pentru respectiva for de munc. Tot prin aceasta, se va reduce 22 posibilitatea companiilor private de a i acoperi necesarul de for de munc.
Metode de selectare /recrutare
Alegerea unei persoane calificate nu poate fi fcut la ntmplare. Elementele eseniale ale programului de recrutare sunt: Publicitatea poziiilor vacante din serviciul public; ncurajarea persoanelor calificate s candideze pentru poziiile vacante pe msur ce apar; Testarea - pentru a determina dac sunt potrivii pentru poziia respectiv; Plasarea candidailor n poziiile pentru care sunt aparent calificai; Metodele pentru ndeplinirea acestor obiective pot fi simple sau complexe, depinznd de mrimea i caracterul instituiei publice.
Perfecionarea resurselor umane se realizeaz : Training/instruire ntlniri de evaluare Antrenare Dezvoltarea carierei; Plan de dezvoltare personal;
Evaluarea performanelor se realizeaz : Pentru a pune la dispoziia conducerii o metod obiectiv de evaluare a performanei vis-a vis de cerinele locului de munc i obiectivele instituiei; Pentru a furniza o structur referitoare la responsabilitatea i productivitatea individual i organizaional; 23 Pentru a forma un sistem de cuantificare, dezvoltare i mbuntire a eficienei la locul de munc; Pentru a avea o baz de discuii n vederea lurii tuturor msurilor adecvate managemntului de personal referitor la performan.
Ca instrument de evaluare i mbuntire a performanei funcionarului public, putem meniona ntlnirea de evaluare are prezint urmtoarele etape : Analizarea perioadei precedente; Identificarea elementelor care au mers bine/nu prea bine/ce s-a mbuntit/ ce s-a nrutit; Identificarea motivelor pentru care nu s-a obinut performana dorit; Ce trebuie fcut pentru depirea acestor deficiene; Luarea deciziei asupra soluiilor; Stabilirea de comun acord a modului n care va fi fcut evaluarea
n ceea ce privete obiectivele de training acestea tebuie s fie legate de : Performana titularului de post; Introducerea unor sisteme noi; Anticiparea dezvoltrii viitoare; mbuntire/informare; Pentru a obine un beneficiu maxim n urma training-ului este important ca obiectivele training-ului s fie descrise ct mai concret posibil, iar participanii s fie implicai n dezvoltarea programelor de training. De asemenea, autoritile trebuie s aloce un buget anual pentru training. Transferul rezultatelor training-ului n administraie reprezint responsabilitatea managementului.
24 Evaluarea performanelor profesionale ale funcionarilor publici se face n funcie de : Adaptabilitate Asumarea responsabilitilor; Capacitatea de a rezolva problemele Capacitatea de implementare Capacitatea de autoperfectionare si de valorificare a experientei dobandite; Capacitatea de analiza si sinteza Creativitate si spirit de initiativa Capacitate de planificare si de a actiona strategic Capacitatea de a comunica Capacitatea de a lucra independent Capacitatea de lucra in echipa Competenta redactare Capacitatea de consiliere Capacitatea de indrumare Abilitai n utilizarea calculatorului Respectul fa de lege i loialitatea fa de interesele instituiei Conduita in timpul serviciului
Stilul de conducere (leadership) Aa cum s-a menionat, scopul administraiei publice este funcionarea ntr-un mod eficace, democratic, orientarea ctre rezultate i abordarea orientat ctre clieni. Administraia are astfel nevoie de un personal format din funcionari publici competeni, care au propriile sarcini i responsabiliti, care pot lua decizii i au atitudinea corect fa de munc. Este sarcina managementului s-i ndeplineasc sarcinile prin oamenii pe care i are n subordine. Managementul creeaz prin activitile sale o cultur oraganizaional prin care membrii organizaiei mprtesc aceleai valori i aceeai atitudine fa de munc i fa de clieni (populaie). Acest lucru se poate 25 realiza prin identificarea unei abordri orientate ctre clieni, ca obiectiv important n ntlnirile de evaluare, prin stimularea iniiativei i creativitii i prin orientarea ctre rezultate i nu ctre reguli. Leadership ul n autoritile publice se caracterizeaz prin delegarea responsabilitilor i autoritii la niveluri ct mai joase n ierarhia organizaiei. Pentru a utiliza la maximum potenialul uman din organizaie, stilul de conducere este decisiv n implicarea funcionarilor publici n procesul decizional i n rezolvarea problemelor la nivelul administraiei. Pentru autoritile publice este de o importan deosebit clarificarea distinciei dintre responsabilitile la nivel politic i la nivelul administraiei. Ambele pri trebuie s neleag rolul lor specific n guvernarea local. Leadership ul este orientat ctre antrenare, formarea echipelor, facilitarea activitilor i reducerea controlului detaliat.
Conduita profesional a funcionarilor publici
Functionarii publici au obligatia de a asigura un serviciu public de calitate in beneficiul cetatenilor, prin participarea activa la luarea deciziilor si la transpunerea lor in practica, in scopul realizarii competentelor autoritatilor si ale institutiilor publice. In exercitarea functiei publice, functionarii publici au obligatia de a avea un comportament profesionist, precum si de a asigura, in conditiile legii, transparenta administrativa, pentru a castiga si a mentine increderea publicului in integritatea, impartialitatea si eficacitatea autoritatilor si institutiilor publice. Principiile care guverneaza conduita profesionala a functionarilor publici sunt urmatoarele: 26 a) suprematia Constitutiei si a legii, principiu conform caruia functionarii publici au indatorirea de a respecta Constitutia si legile tarii; b) prioritatea interesului public, principiu conform caruia functionarii publici au indatorirea de a considera interesul public mai presus decat interesul personal, in exercitarea functiei publice; c) asigurarea egalitatii de tratament a cetatenilor in fata autoritatilor si institutiilor publice, principiu conform caruia functionarii publici au indatorirea de a aplica acelasi regim juridic in situatii identice sau similare; d) profesionalismul, principiu conform caruia functionarii publici au obligatia de a indeplini atributiile de serviciu cu responsabilitate, competenta, eficienta, corectitudine si constiinciozitate; e) impartialitatea si independenta, principiu conform caruia functionarii publici sunt obligati sa aiba o atitudine obiectiva, neutra fata de orice interes politic, economic, religios sau de alta natura, in exercitarea functiei publice; f) integritatea morala, principiu conform caruia functionarilor publici le este interzis sa solicite sau sa accepte, direct ori indirect, pentru ei sau pentru altii, vreun avantaj ori beneficiu in considerarea functiei publice pe care o detin sau sa abuzeze in vreun fel de aceasta functie; g) libertatea gandirii si a exprimarii, principiu conform caruia functionarii publici pot sa-si exprime si sa-si fundamenteze opiniile, cu respectarea ordinii de drept si a bunelor moravuri; h) cinstea si corectitudinea, principiu conform caruia in exercitarea functiei publice si in indeplinirea atributiilor de serviciu functionarii publici trebuie sa fie de buna-credinta; i)deschiderea si transparenta, principiu conform caruia activitatile desfasurate de functionarii publici in exercitarea functiei lor sunt publice si pot fi supuse monitorizarii cetatenilor. 27