Cadru Didactic: Ciocioi Cosmin

Disciplina: Educatie Civica

Clasa a VII-a
Tema Lectiei: Drepturile Omului
Aria Curriculara: Asemanari si diferente intre oameni
Organizatia Natiunilor Unite (ONU), infiintata
in 1945, in locul fostei Ligi a Natiunilor, prin
asocierea a 45 de state semnatare ale Cartei
ONU, a adoptat DECLARATIA UNIVERSALA a
DREPTURILOR OMULUI. Declaratia este primul
Document international care cuprinde
standarde referitoare la promovarea
drepturilor civile, politice, economice, sociale,
culturale ale fiecarei fiinte umane.
In istorie sunt cunoscute numeroase
momente in care membrii unei societati s-
au ridicat la lupta, in diferite forme,
impotriva celor care le incalcau drepturile
si le ignorau statutul de fiinte umane.
Ideea de protejare a drepturilor si
libertatilor individuale, iar mai tarziu de
promovare si de aparare a drepturilor
omului a aparut insa in epoca moderna.
Declaratia Universala a Drepturilor Omului
reprezinta expunerea, in 30 de articole a
conceptiei privind respectarea UNIVERSALA a
deminitatii umane in relatiile dintre state si
cetateni si intre indivizii insisi. In functie de
domeniul la care se refera, aceste drepturi sunt de
mai multe categorii:
- drepturi civile;
- drepturi sociale;
- drepturi economice;
- drepturi politice;
- drepturi culturale.
Drepturile sunt intotdeauna corelate cu
anumite responsabilitati. In fapt, respectarea
drepturilor persoanelor nu este posibila fara
asumarea responsabilitatilor. Dreptul la
educatie de plilda, nu poate fi respectat fara
asumarea de catre guverne, profesori, parinti
si elevi a responsabilitatilor specifice in acest
domeniu.
``Toate fiintele umane se nasc libere si egale in
drepturi. Ele sunt inzestrate cu ratiune si
constiinta si trebuie sa se comporte unele fata de
altele in spiritul fraterintatii.`` Art. 1. Declaratia
Universala a Drepturilor Omului.

Drepturile Omului, asa cum sunt ele formulate in
declaratii si conventii internationale, pot fi
clasificate in functie de anumite criterii.
Una dintre clasificarile traditionale este cea care
face distinctie intre drepturile pozitive si cele
negative. Aceasta clasificare are in vedere rolul
statului in respectarea si garantarea drepturilor.

In prezent, exista in intreaga lume o
preocupare deosebita in ceea ce priveste
educatia pentru drepturile omului. De la
varste mici, copiii sunt familiarizati cu ideile de
baza ale Declaratiei Universale a Drepturilor
Omului si ale Conventiei cu privire la
Drepturile Copilului.
Bibliografie
- Cultura Civica Manualul pentru clasa a VII-a
Editura Humanitas, Bucuresti 2008
- Declaratia Universala a Drepturilor Omului,
ONU 10. septembrie 1048
- Indrumator pentru utilizarea manualului de
Educatie Civica, Editura Aramis 2007.