Profesor coordonator de practic pedagogic: Catalano Cristina
Educatorarea: poi Stela Data: 29.10.2013 Grdinia: Grdinia cu program prelungit nr.6 istria Grupa: !ic Nivel de studiu: ni"el # Student: $ilipa% &aula'$lorina Tema anual de studiu: C(nd) cum %i de ce se *nt(mpl+ Tema sptmnii: ,egume de toamn Categoria de activitate de nvare: -,- 2 Tema activitii: !orco"ul .ema/ 1. 0oc de mi%care/ ranul e pe c(mp 2. 0oc static/ ate "(ntul 1run2ele Tipul activitii: mi3t i!loc de reali"are: 1rontal Durata/ 14'20 min #$%ECT%&E GENE'()E:
S1. ' 5e2"oltarea ateniei *n e3ecutarea unor mi%cri motrice de 6a2a S2. ' 73ersarea deprinderii de a c(nta corect %i e3presi" *n colecti" %i *n grupuri mici. #$%ECT%&E #PE'(*%#N()E:Pn la sfr+itul activitii, pre+olarii vor fi capa-ili:
81. 9 s respecte regulile :ocului/ ;ranul e pe c(mp 82. 9s'%i corele2e mi%crile *n 1uncie de sarcinile :ocului 83. 9s mani1este interes prin participarea e1ecti" %i a1ecti". ST'(TEG%% D%D(CT%CE: etode +i procedee: !1 ' con"ersaia) !2 ' e3plicaia) !3 ' demonstraia) !< ' e3erciiul. i!loace de nvmnt: ilustraii cu persona:e din :ocul de mi%care =pandati"e> .orme de organi"are: $1' 1rontal $2' indi"idual Tipuri de nvare: inteligen creatoare, receptiv/reproductiv S%STE DE E&()0('E: .orme de evaluare: 1ormati". etode de evaluare: o6ser"area curent) aprecieri "er6ale $i-liografie: 0ocuri pentru pre%colari' !. &enes) 7ditura -ramis) 199? -cti"itate integrat *n grdini' g@id pentru cadrele didactice din *n"m(ntul preuni"ersitar) 5idactica &u6lis@ing Aouse)200?. BBB.didactic.ro.
Evenimentele didactice Timp
#-1 Coninutul +tiinific
Strategia didactic Evaluare etode +i procedee i!loace de reali"are .orme de organi"are
$1 -cti"iti de *ntrire a sarcinilor 1ormulate 2.Crearea moti"aiei speci1ice 2C 8 "oi 1ace cu a:utorul unor pandati"e) care conin ilustraii cu persona:ele din c(ntecelul ranul e pe c(mp
$1 Feri1icare oral 3.-nunarea temei %i a o6iecti"elor 2C
-nun copiii c ne "om :uca dou :ocuri/ primul :oc se nume%te/ ranul e pe camp ) 1iind un :oc de mi%care) iar al doilea :oc se nume%te ate "(ntul 1run2ele%i este un un :oc static.
Se e3plic sarcinile pentru 1iecare :oc) *n parte. &rimul :oc) este cel de mi%care/ ranul e pe camp) *n cadrul cruia) "oi pre2enta c(te"a elemente = imagini> care repre2int persona:ele regasite *n :oc. Se "a purta o scurt con"ersaie pe 6a2a celor !1 !3 !< #lustraii
$1 -precieri Fer6ale o6ser"ate) dup care le "oi e3plica regulile :ocului/ Se alege un copil) care "a 1i liderul ranul) care *%i "a alege o ne"ast) ne"asta un copil) el o dadac) ea un pisoi) acesta prinde %oareci) %oarecii la 6r(n2) %i 6r(n2a la 6utoi) 6utoiul la gunoi) care "a repre2enta *mpr%tierea copiilor) iar ultimul care "a ramane *n cerc "a primi o pedeapsa. -l doilea :oc) se nume%te ate "(ntul 1run2ele ) iar *n cadrul acestei acti"iti) copii "or 1i a%ea2ai *n semicerc) 1redonand *n cor "ersurile c(ntecelului) imitand mi%crile motrice *n 1uncie de elementele caracteristice.
4. -sigurarea $eed6acG'ului 2C 83
Foi adresa copiilor *ntre6ri re1eritoare la :ocurile des1%urate *n cadrul 2ilei de ast2i/ Ce :ocuri ne'am :ucat ast2i+ 5espre ce este "or6a *n primul :oc+ Care dintre cele dou :ocuri "'a plcut *n mod deose6it+ !1
73plicaia 73erciiul
6. 7"aluarea Foi 1ace aprecieri glo6ale %i indi"iduale asupra modului *n care pre%colarii au participat !1