UNIVERSITATEA DIN PITE TI

FACULTATEA DE TIIN E SOCIO-UMANE

DEPARTAMENTUL DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE COMUNICRII
SPECIALIZAREA JURNALISM
Ghid pentr red!"t!re! #i pre$ent!re!
L"r%rii de &i"en'%
()*+
Intr,d"ere - "!dr& .ener!&
n conformitate cu Regulamentul de organizare i desfurare a examenului de
absolvire/licen/diplom la Universitatea din Piteti
1
, examenul de licen const din dou
probe
a! evaluarea cunotinelor fundamentale i de specialitate"
b! prezentarea i susinerea lucrrii de licen#
$iecare student al $acultii de %tiine &ocio'Umane, (epartamentul de Psi)ologie i
tiin ele comunicrii are obligaia de a'i alege tema lucrrii de licen i cadrul didactic
coordonator, respect*nd, pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de
acesta#
Prezentul +)id, pentru redactarea i prezentarea lucrrii de licen ,numit -n continuare
+)id!, este un document adoptat de ctre membrii (epartamentului de Psi)ologie i tiin ele
comunicrii, av*nd urmtoarele obiective
eficientizarea activitilor de coordonare a lucrrilor de licen"
facilitarea redactrii corecte de ctre student/absolvent a lucrrii de licent"
creterea nivelului calitativ al lucrrilor de licen"
evaluarea unitar a absolvenilor care -i susin lucrarea de licen#
A&e.ere! te/ei de "er"et!re i ! pr,0e1,r&i ",,rd,n!t,r
$iecare student al $ &U are obliga ia de a' i alege tema lucrrii de licen i un profesor
coordonator p*n la data de 1. noiembrie din semestrul . ,/ pentru masteranzi!# 0legerea
tematicii i titlului lucrrii poate constitui ini iativa studentului sau a cadrului didactic, conform
propunerilor fcute de acesta# 1ematica aleas trebuie s fie din domeniul de specializare al
studentului ,sau apropiat acestuia! i pe c*t posibil, din planurile de cercetare ale facult ii sau
ale departamentelor#
2onfirmarea alegerii titlului i a coordonatorului se face prin completarea Cererii de
accept titlu lucrare de licen /diserta ie (Anexa 1) , -n dou exemplare, semnate de student i de
coordonator# 0cestea vor fi centralizate de ctre secretariat p*n la data de 1. ianuarie i vor fi
afi ate pe pagina de 3eb a facult ii la -nceputul semestrului 4 ,5 pentru masteranzi!# 1itlul
lucrrii nu poate fi sc)imbat cu mai pu in de 67 zile de -nscrierea la examenul final# (up
comunicarea titlurilor, studentul nu mai poate sc)imba coordonatorul lucrrii#
2oordonatorul lucrrii trebuie s aib titlul tiin ific de doctor i preocupri didactice sau
de cercetare -n domeniul propus# 8 lucrare poate s aib mai mul i coordonatori, -ns cel pu in
1
Regulamentul poate f consultat n ntregime la adresa: www.upit.ro
unul dintre acestia trebuie s fie titular la $ &U, specializarea 9urnalism i s aib titlul de
doctor#
2oordonatorul lucrrii rspunde de informarea i -ndrumarea studen ilor cu privire la
modalitatea de elaborare i sus inere a lucrrilor de licen /diserta ie#
Prezentul +)id va fi utilizat ca instrument de lucru al (epartamentului de Psi)ologie i
tiin ele comunicrii -ncep*nd cu sesiunea de licen iulie :71/#
+)idul, -mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, va fi publicat
pe site'ul Universitii din Piteti ,333#upit#ro! i va fi diseminat de ctre cadrele didactice
coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe care acestea -i -ndrum#
E&!2,r!re! &"r%rii de &i"en %3di1ert! ie
&tudentul va elabora i prezenta coordonatorului un plan de lucrare orientativ i o list
sumar cu resursele bibliografice relevante tematicii i subiectului propus# 2oordonatorul poate
impune studentului un calendar al consultrilor i are sarcina de a monitoriza activitatea acestuia
,0nexa : ; $i a de monitorizare!# &tudentul trebuie s respecte, pe parcursul elaborrii i
prezentrii lucrrii, cerin ele impuse de coordonator# 0ceasta trebuie s respecte standardele de
te)noredactare i de citare conform +)idului#
1ermenul final de predare a lucrrii de diplom/diserta ie este stabilit de coordonatorul
lucrrii, dar nu poate dep i data 1 iunie / 1 februarie ,pentru sesiunea a doua de licen !#
C,,rd,n!t,r& p,!te re0$! e4!&!re! &"r%rii 5n ",ndi ii&e 5n "!re n 1nt re1pe"t!te
",ndi ii&e de /!i 116
Str"tr! &"r%rii de &i"en'%
<ucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente
obligatorii
a# Copert ; informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt
prezentate -n 0nexa 1"
b# Pagina de titlu ; informaiile care trebuie s apar -n pagina de titlu a lucrrii de
licen sunt prezentate -n 0nexa :#
c# Declaraie standard ; lucrarea de licen va conine o declaraie pe propria
rspundere a absolventului, datat i semnat -n original, din care s rezulte c
lucrarea -i aparine, nu a mai fost niciodat prezentat i nu este plagiat
2oninutul declaraiei este prezentat -n 0nexa /#
d# =ulumirile ,ctre persoane sau instituii! presupun o redactare special, cu
c)enar mai mare dec*t restul paginilor, de obicei la centrul paginii# N 1nt
,2&i.!t,rii# &unt expresia at*t a recunotinei fa de o persoan ,eventual
profesorul coordonator! sau de o instituie ,universitatea, o bibliotec, o ar)iv
etc#! fa de care candidatul se simte -n mod special -ndatorat pentru a>utorul
primit, c*t i a recunoaterii, pe aceast cale, a unor merite speciale#
e# Cuprins ; lucrarea de licen va avea un cuprins, care s conin cel puin titlurile
tuturor capitolelor -nsoite de numrul paginii la care -ncepe fiecare capitol ,a se
vedea exemplul din 0nexa 5!" 2uprinsul/sumarul va conine introducerea,
numele capitolelor, subcapitolelor, subpunctelor ,seciunilor i subseciunilor!,
concluziile, bibliografia, rezumatul i anexele# &e recomand s fie plasat la
-nceputul lucrrii, pentru a facilita accesul rapid la coninut# (e asemenea, trebuie
s fie extrem de exact, fr nicio eroare de paginaie#
f# Lista figurilor i lista tabelelor ; -n cazul -n care lucrarea de licen conine figuri
,imagini, grafice! i/sau tabele, acestea vor fi prezentate la sf*ritul lucrrii sub
forma unor liste separate pentru figuri i tabele, care conin numele fiecrui
element i numrul paginii la care se afl acesta"
g# Introducere ; aceasta va conine motivaia alegerii temei, gradul de noutate a
temei, obiectivele generale ale lucrrii, metodologia folosit, firul rou al lucrrii
,titlul capitolelor i legtura dintre ele!, lipsa accesului la unele surse
bibliografice de referin, etc## ?ntroducerea nu se numeroteaz ca i capitol"
?ntroducerea va reprezenta aproximativ 17'1.@ din volumul total al lucrrii i
trebuie s fie un argument, bine fundamentat, al cercetrii realizate# Aa este, cu
siguran, partea cea mai important dintr'o lucrare de diplom sau de masterat,
pentru c trebuie s se constituie -ntr'un rezumat al -ntregului coninut al lucrrii
i s produc un impact puternic asupra celor care vor s se familiarizeze cu
lucrarea# ?ntroducerea trebuie s atrag atenia comisiei/cititorului, s explice
sensul, importana temei ce va fi abordat i s >ustifice alegerea ei# Aa trebuie s
cuprind o descriere selectiv a coninutului lucrrii ,pe capitole!# Aste neaprat
necesar ca introducerea s prezinte punctul de vedere critic al autorului ,ce aduce
nou cercetarea!, -n raport cu alte puncte de vedere cunoscute -n acelai domeniu#
n general, se evit citatele i trimiterile la subsol -n introducere#
)# Capitole ; lucrarea de licen va conine -ntre / i B capitole numerotate
cresctor, fiecare put*nd s aib, -n partea final, o seciune de concluzii, care s
sintetizeze informaiile i/sau rezultatele prezentate -n cadrul acelui capitol"
2oninutul este partea cea mai consistent a corpului lucrrii ,circa C.'B7@!#
Axist mai multe tipuri de lucrri lucrri de sintez/de compilaie ,care trec -n
revist rezultatele unei vaste cercetri tiinifice -ntr'un anumit domeniu!, lucrri
aplicative ,-n care primeaz o aplicaie practic! i lucrri teoretice ,-n care
primordial este o investigaie de natur teoretic!# 1oate aceste tipuri presupun
modaliti diferite de abordare# n funcie de tipul de lucrare, ponderea seciunilor
poate fi diferit# 0stfel, o lucrare aplicativ va insista mai mult asupra metodei
dec-t asupra rezultatelor# 2onteaz mai mult modul cum a fost conceput
aplicaia dec-t funcionalitatea ei# ntr'o lucrare de orientare teoretic, mai
dezvoltat va trebui s fie seciunea de rezultate, unde se scoate -n eviden
contribuia original a candidatului, dec-t seciunea de metode, care poate fi o
trecere -n revist a arsenalului teoretic ce constituie eafoda>ul dezvoltrii temei#
n partea teoretic a lucrrii se vor prezenta principalele teorii privind cercetarea
-ntreprins, precum i contribuia proprie a candidatului, care poate consta -n noi
interpretri, conexiuni sau ; de ce nuD ; -n avansarea unei teorii originale#
0ceast parte a tezei trebuie s demonstreze capacitatea candidatului de a selecta
cele mai relevante surse bibliografice i de a'i formula propriul punct de vedere
asupra subiectului studiat# (ac exist o parte practic a lucrrii, aceasta ,inclusiv
anexele! nu trebuie s depeasc .7@ din numrul total al paginilor# Aa va fi o
ilustrare a teoriei expuse anterior# Aste necesar ca lucrarea, -n coninutul ei, s
aib o organizare logic prin -nlnuirea capitolelor i s demonstreze capacitatea
absolventului de a aplica -n mod creativ cunotinele teoretice dob*ndite, precum
i de a selecta sursele bibliografice relevante i consacrate -n domeniul cercetat#
n niciun caz lucrarea nu va fi o -niruire de citate din diveri autori, oric*t de
valoroi i de relevai pentru tema propus ar putea fi acetia# n selectarea
surselor bibliografice, candidatul trebuie s acorde atenie i actualizrii datelor,
deoarece unele lucrri citate pot fi depite# Raportarea la date prea vec)i poate fi
depunctat de comisie# 0ctualizarea, implicit folosirea celor mai recente date,
presupune c absolventul este la curent cu ceea ce este nou -n domeniu#
i# Concluiile lucrrii ; -n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai
importante concluzii din lucrare, opinia personal privind rezultatele obinute -n
lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema
abordat# 2oncluziile lucrrii nu se numeroteaz ca i capitol" 2oncluziile
evideniaz complexitatea cercetrii, indic posibilele cercetri viitoare, plec*nd
c)iar de la ne-mplinirile lucrrii prezentate i ofer un comentariu personal
despre rezultatele cercetrii, -n raport cu obiectivele propuse, enunate -n
introducere#
<ucrarea poate conine i un rezumat, care s nu depeasc o pagin,
redactat -ntr'o limb de circulaie ,englez, francez, german!# Rezumatul
descrie lucrarea, prob*nd capacitatea de sintez a absolventului, precum i
cunotinele de limb strin dob*ndite -n timpul studiilor# Al are un caracter pur
opional#
># !ibliografia ; aceasta este ultima parte a lucrrii i va conine lista tuturor
surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru redactarea lucrrii de
licen# 0utorul lucrrii de licen sau de masterat este obligat s citeze toate
sursele bibliografice pe care le'a folosit, altfel va fi -nvinuit de plagiat# &ursele
bibliografice incluse -n lucrare trebuie s se regseasc -n lista final# 0utorii
inclui pe lista bibliografic trebuie s fie citai -n textul lucrrii sau -n notele de
subsol# <ista trebuie s fie organizat -n ordinea strict alfabetic a numelor
autorilor# (ac lucrarea citat are mai muli autori, vor fi citai toi# n sc)imb, la
notele de subsol, dac numrul autorilor este mai mare de trei, dup menionarea
primului autor, ceilali se vor insera sub etic)eta et al# ,et alii! sau #a# ,i alii/i
altele!#
1itlurile lucrrilor vor fi redate -n limba de origine, dac este cazul# (ac s'a consultat o
traducere, se precizeaz, de asemenea, numele traductorului i ediia rom*neasc folosit#
Eibliografia de la sf*ritul lucrrii va fi prezentat -n ordine alfabetic i redactat astfel
,potrivit (escrierii 2?P a Eibliotecii Faionale a Rom*niei!
2arte cu un autor
&cott, Ric)ard, Instituii i organiaii, ?ai, Polirom, :775#
&ilverman, (avid, Interpretarea datelor calitati"e# $etode de anali a co$unicrii, textului i
interaciunii, ?ai, Polirom, :775#
2arte cu doi sau trei autori
+ood3in, +ene i &mit), Ron, %roping for &t'ics in (ournalis$, ed# ???, ?o3a, ?o3a &tate
UniversitG Press, 1665#
2arte fr autor ' 8 plasai -n bibliografie la litera cu care -ncepe titlul lucrrii#
HHH )ic Dicionar &nciclopedic ' =(A, ed# ??, Eucureti, Aditura tiinific i enciclopedic,
16CB#
2arte cu un editor/ coordonator
2oman, =i)ai ,coord#!, )anual de *urnalis$, ed a ???'a, Polirom, ?ai, :776#
2apitol -ntr'o carte ' 8ferii detaliile capitolului mai -nt*i, apoi detaliile lucrrii -n care
apare# Punei numele capitolului sau ale articolului -ntre g)ilimele#
Roca, <uminia, I1extul >urnalisticJ, -n 2oman, =i)ai ,coord#!, =anual de >urnalism, ed ???,
Polirom, ?ai, :776, pp# 176'11C#
Reviste tiinifice
Eoicu, Ruxandra, I(iscursive Forms in EloggingJ, -n +e"ista +o$,n de (urnalis$ i
Co$unicare, nr# 1/:711, anul K?, serie nou, pp# .5'4:#
0rticole de ziar/ articole online
8bae, Petrior, IPovestea AKL, spus de fondatorul suJ, &"eni$entul ilei, :: noiembrie :77C,
333#evz#ro, accesat 1 aprilie :77B#
M# Anexe ,dac este cazul! ; acestea apar -ntr'o seciune separat, care nu se
numeroteaz ca i capitol# $iecare anex se va meniona cel puin o dat -n textul
lucrrii# 0nexele se numeroteaz cresctor ,0nexa 1, 0nexa : etc#!" 0nexele pot
conine ilustraii suplimentare ,fotografii, figuri, desene, tabele, grafice, )ri etc#!
sau alte materiale relevante pentru studiul -ntreprins i au rolul de a aduce o
informaie original i pertinent# Unele dintre acestea se pot insera i -n text, dar
cu msur ,lucrarea nu se poate reduce la o alturare de materiale non'textuale,
aa cum nu poate fi o alturare de citate din diveri autori!# (ac materialele
,tabele i figuri! se insereaz -n text, este necesar o list a lor# &ub materialele
non'textuale se aaz un text explicativ, redactat cu font mai mic ,ex# $ig# . N
text/1abelul C N text!# 2a anex, poate aprea i un glosar al termenilor speciali
folosii -n lucrare#
1ot -n aceast parte a lucrrii pot aprea texte considerate foarte importante
pentru clarificarea unor puncte din argumentaia lucrrii, dar a cror inserare -n
textul propriu'zis ar ocupa un spaiu prea mare ,de exemplu, textul unei legi sau
al unui alt act cu caracter normativ!# 0tenie -ns la -ntinderea lucrriiO 0nexele
nu pot reprezenta mai mult de 17'1.@ din lucrare#
Re.&i de red!"t!re ! &"r%rii de &i"en'%
$ormatul -ntregii lucrri este 05, numrul de pagini fiind -ntre 47 i 177, cu urmtoarele
elemente
a# )arginile paginii ; se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii ,Page
&etup 'P =argins!
st*nga :,. cm"
dreapta : cm
sus : cm
>os : cm
b# -paiere .ntre r,nduri ' textul va respecta o spaiere -ntre r*nduri de 1,. linii ,$ormat'
PParagrap)'P<ine spacing'P 1,. lines!"
c# Alinierea textului .n cadrul paragrafelor ' textul din cadrul paragrafelor normale va fi
aliniat -ntre marginile din st*nga i dreapta ,*ustified!# Primul r*nd al fiecrui paragraf va
avea o indentare de 1 cm ,$ormat'P Paragrap)'P ?ndentation'P <eft!# Axcepie fac
titlurile capitolelor, care pot fi aliniate centrat, precum i etic)etele tabelelor i figurilor
,a se vedea explicaiile de mai >os!"
d# /ont ; fontul utilizat pentru redactare va fi 1imes Fe3 Roman, cu dimensiunea fontului
de 1:, utiliz*nd diacriticele specifice limbii -n care este redactat lucrarea ,, , , -, * '
pentru limba rom*n!"
e# 0u$erotarea paginilor ' numerotarea paginilor se face -ncep*nd cu pagina de titlu, p*n
la ultima pagin a lucrrii, dar numrul paginii apare doar -ncep*nd cu ?ntroducerea#
Fumrul de pagin se insereaz -n subsolul paginii, centrat#
f# Antetul paginii ' apare -ncep*nd cu introducerea i va conine numele absolventului ,-n
st*nga! i titlul capitolului ,-n dreapta!"
g# N,te de 121,&7 "it!te7 /,tt,ri6 n notele de subsol pot aprea precizri, comentarii
,uneori polemice! i cel mai frecvent surse bibliografice# Fotele de subsol ,footnotes! se
realizeaz pe calculator prin succesiunea Insert1 +eference1 /ootnote, dup ce s'a fixat
cursorul -n text -n locul unde vrei s apar nota de subsol# (in setarea calculatorului ele
au font 17# n notele de subsol ,atunci c*nd se refer la o surs bibliografic!, -n afara
celor menionate la bibliografie, se adaug i numrul paginii/paginilor, ca -n exemplul
2oman, =i)ai ,coord#!, )anual de *urnalis$, ed a ???'a, Polirom, ?ai, :776, p# :15#
0tunci c*nd se citeaz o surs dintr'o ar)iv, menionm ar)iva, fondul, dosarul, fila sau
filele#
Pentru simplificarea notelor de subsol, se folosesc, -n practica redactrii unei
lucrri tiinifice, o serie de notri cu caracter internaional, unele dintre ele abreviate
,scrise cu caractere italice!
Ide$ ,?d#/id#! ; acelai autor"
Ibide$ ,?bid#/ibid#! ; acelai autor, -n aceeai lucrare"
op2 cit2 ; lucrarea ,opera! citat"
loc2 cit2 ; -n locul citat, -n opera citat"
Apud ,ap#! ; citat dup"
Q0pud P ,la!
'&e intrebuinteaza cind in text folosim un citat dintr'o lucrare sau izvor pe care nu l'am citit direct, ci l'am
preluat din alta lucrare pe care o mentionam in subsol# 0ltfel spus, citindu'l pe =arian Petcu gasesc la el un
citat din (inicu +olescu, citat pe care il reproduc in subsol sau in text#
Ax=arian Petcu, 8 istorie ilustrat a >urnalismului , Aditura######, localitatea######, anul#####, p#/75 apud (inicu
+olescu, nsemnri din via a mea, ######, p#####2e imi spune acesta referinta D 2a in lucrarea mea am folosit un citat
din opera lui (inicu +olescu, dar acest citat nu l'am gasit citind nsemnrile, ci 8 istorie###### #
pro ; -n acelai sens"
contra ; -mpotriva altei idei"
cf# ; -n comparaie/compar cu"
v# ; verso"
vd# ; vezi, caut la R referina"
supra ; vezi mai sus ,supra p# /:, nota 17:!"
infra ; vezi mai >os ,infra p# 1C5, nota :6!"
passim ; ici i acolo sau peste tot citat"
,sic! ; aa, pentru a atrage atenia cititorului c expresia, greeala din textul preluat
nu aparine autorului, ci lucrrii din care am -mprumutat citatul"
sS ; i urmtoarea ,ex# p# .CsS#/ p# .C i urm#!"
sSS# ; i urmtoarele#
(ac citatul nu depete /'5 r*nduri, poate fi inclus -n corpul textului cu
g)ilimele# (ac citatul este mai mare de 5 r*nduri, el va constitui un text separat, cu
spaiul dintre r*nduri micorat, plasat mai -n interiorul paginii fa de restul textului i
eventual cu corp de liter ,font! mai mic# n acest caz, nu se folosesc g)ilimelele#
<ucrarea -n totalitate sau fiecare capitol -n parte poate folosi moto'uri, care
sintetizeaz, uneori -ntr'o form memorabil, ideea central din lucrare# Fumele
autorului se aeaz sub motto i nu se face trimitere la subsol# Un motto se redacteaz cu
indentaie mai mare ,de la >umtatea paginii!, la un r*nd, eventual cu litere italice sau cu
font mai mic i se aeaz sub titlu#
)# 3abele ; tabelele se numeroteaz cu : cifre, prima reprezent*nd numrul capitolului, iar
cea de a doua reprezent*nd numrul tabelului din capitolul respectiv# $iecare tabel are
numr i titlu, care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat la marginea din dreapta#
(ac este cazul, sursa datelor se precizeaz sub tabel, aliniat -ntre marginile din st*nga i
dreapta ,*ustified!, indic*nd -n mod obligatoriu numele autorului,lor!, lucrarea ,cartea!,
editura, anul, pagina sau adresa de ?nternet complet"
i# /iguri ' figurile ,aici sunt incluse imagini, grafice, capturi de ecran! se numeroteaz cu
: cifre, prima reprezent*nd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii
din capitolul respectiv" fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur,
centrat" dac este cazul, sursa figurii se indic pe r*ndul imediat urmtor, >ustified,
indic*nd numele autorului,lor!, lucrarea ,cartea!, editura, anul, pagina sau adresa de
?nternet complet#
Re.&i de pre$ent!re ! &"r%rii de &i"en'%
$iecare coordonator va analiza lucrarea i va elabora o fi de evaluare/referat ce va fi
predat comisiei de licen /diserta ie cu cel pu in 5B de ore -nainte de sus inere# 2omisia va avea
la dispozi ie lucrarea de licen /diserta ie -n forma listat i referatul/fi a de evaluare#
2onform regulamentului UP?1, prezentarea lucrrilor de diplom i a celor de diserta ie se
desf oar -n fa a unei comisii format din / membri# 2oordonatorul lucrrii poate asista la
sus inerea acesteia -n fa a comisiei# &tuden ii i cadrele didactice din universitate pot participa la
sesiunea de sus inere a lucrrilor de diplom sau diserta ie# (eliberarea comisiei cu privire la
stabilirea rezultatelor nu este public#
Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen
a# )o$entul i locul preentrii# absolvenii vor fi anunati asupra datei, orei i locului la
care -i vor putea susine lucrarea de licen -n faa comisiei# Feprezentarea
absolventului la data, ora i locaia stabilite poate atrage eliminarea acestuia din
examenul de licen#
b# Preentare .n Po4erPoint absolventul -i poate susine rezultatele cercetrii realizate cu
a>utorul unei prezentri multimedia concepute -n Po3erPoint# Aste recomandat ca
aceasta s cuprind titlul lucrrii, structura, obiectivele propuse, metodele folosite,
rezultatele ob inute i concluziile#
c# 3i$p $axi$ de preentare :7 minute"
d# 0otarea Fota final obinut de ctre absolvent reprezint at*t rezultatul evalurii
lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator ,evaluare consemnat -ntr'un referat semnat
-n original!, c*t i rezultatul evalurii comisiei, -n urma prezentrii i susinerii acesteia
de ctre absolvent#
e# Intrebri membrii comisiei pot adresa absolventului oric*te -ntrebri referitoare la
subiectul lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite"
Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia
prezentarea va conine -ntre B i 1. diapozitive ,slide'uri!"
existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine cel puin titlul lucrrii, numele
absolventului i numele cadrului didactic coordonator!"
slide cu cuprinsul prezentrii"
slide ce va cuprinde cuvinte c)eie ,cu a>utorul acestuia se vor prezenta cele menionate
-n introducerea lucrrii de licen!"
4'17 slide'uri cu text, tabele, figuri ,cu a>utorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale
lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei!"
1': slide'uri pentru concluzii
slide'urile nu vor conine prea mult text ,maximum C linii a c*te C cuvinte fiecare!, iar
absolventul nu va citi informaia de pe diapozitiv#
E4!&!re! &"r%rii de &i"en'%
n vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, s'au -ntocmit grile de evaluare# +ril
de evaluare a lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator
Nr6
Crt6
Criteri de e4!&!re Pn"t!8
1# Avaluarea calitii lucrrii/cercetrii -ntreprinse C puncte
:# Respectarea regulilor de structurare a lucrrii conform
prezentului +)id
1,. puncte
/# Respectarea regulilor de redactare a lucrrii conform
prezentul +)id ,cu accent pe modul de tratare a
referinelor bibliografice!
1,. puncte
+ril de evaluare a lucrrii de ctre membrii comisiei
Nr6
Crt6
Criteri de e4!&!re Pn"t!8
1# Avaluarea calitii lucrrii/cercetrii -ntreprinse : puncte
:# Respectarea regulilor de structurare a lucrrii conform
prezentului +)id
1,. puncte
/# Respectarea regulilor de redactare a lucrrii conform 1,. puncte
prezentului +)id ,cu accent pe modul de tratare a
referinelor bibliografice!
5# Prezentarea lucrrii i rspuns la -ntrebri . puncte
Ane9e
n continuare prezentm, fiecare pe c*te o pagin, abloane pentru urmtoarele
documente
Anexa 1# Coperta lucrrii de licen
Anexa 5# Pri$a pagin a lucrrii de licen
Anexa 6# Declaraie standard pri"ind originalitatea lucrrii
Anexa 7# &xe$plu de cuprins
Precizm faptul c aceste abloabe pot fi descrcate de pe site'ul 333#upit#ro i pot fi
utilizate de ctre absolveni -n procesul de redactare a lucrrii de licen#
UF?KAR&?101A0 (?F P?1A%1?
$02U<101A0 (A %1??FTA &82?8'U=0FA
(AP0R10=AF1U< (A P&?U8<8+?A ? 1??F A<A 28=UF?2VR??
&PA2?0<?L0RA0 9URF0<?&=
LUCRARE DE LICEN:
2oordonator tiinific,
1itlu Prenume Fume
0bsolvent/,
Fumele i prenumele
PITE;TI
0nul
UF?KAR&?101A0 (?F P?1A%1?
$02U<101A0 (A %1??FTA &82?8'U=0FA
(AP0R10=AF1U< (A P&?U8<8+?A ? 1??F A<A 28=UF?2VR??
&PA2?0<?L0RA0 9URF0<?&=
Titlul lucrii de licen
2oordonator tiinific,
1itlu Prenume Fume
0bsolvent/,
Fumele i prenumele
PITE;TI
0nul
UF?KAR&?101A0 (?F P?1A 1?
$02U<101A0 (A 1??F A &82?8'U=0FA
PR8+R0=U< (A &1U(?? ' 1??F A<A 28=UF?2VR?? ' 9URF0<?&=
DECLARA:IE PRIVIND ORIGINALITATEA LUCRRII DE LICEN:
FU=A<A %? PRAFU=A<A################################################################################################
PR8=8T?0#####################
&A&?UFA0 (A <?2AFTV ################################################
1?1<U< <U2RVR??
############################################################################################################################################
#########################################################################################################################################
(eclar pe propria rspundere c lucrarea de fa este rezultatul muncii proprii, pe baza
cercetrilor mele i pe baza informaiilor obinute din surse care au fost citate i indicate conform
normelor etice, -n textul lucrrii, -n note i -n bibliografie#
(eclar c nu s'a folosit -n mod tacit sau ilegal munca altora i c nicio parte din
tez/proiect nu -ncalc drepturile de proprietate intelectual ale altcuiva, persoan fizic sau
>uridic#
(eclar c lucrarea nu a mai fost prezentat,! sub aceast form vreunei instituii de
-nvm*nt superior -n vederea obinerii unui grad sau titlu tiinific ori didactic#
n cazul constatrii ulterioare a unor declaraii false, voi suporta rigorile legii#
(ata RRRRRR Fumele, prenumele i semntura absolventului
Model de Cuprins
CUPRINS
INTRODUCERE################################################################################################################# /
20P?18<U< 1
JURNALISMUL - INSTRUMENT AL CONSTRUC IEI SOCIALE A
REALIT II ####################################################################################################################### C
1#1 2analele media i mesa>ele publice############################################################################### 6
1#: $unc ii i roluri ale mass'media################################################################################## 1C
1#/ Procedurile specifice i mecanismul decizional########################################################## 16
20P?18<U< :
INTERNETUL - UN IZVOR DE UTILITATE############################################################## :7
:#1 &curt istoric################################################################################################################## :7
:#: ?nternetul - sursa de informare de utilitate public###################################################### :1
:#/ Resurse on'line pentru >urnalisti# ?nternetul util >urnalistilor###################################### :4
:#/#1 1ransfer de documente prin internet# &ervicii ' e'mail sau editoare de documente on'
line ########################################################################################################################### :4
:#/#: 1ransfer de date prin internet# $1P, Webcast ' transmisie audio sau audio'video prin
internet################################################################################################################### :6
20P?18<U< /
DOCUMENTAREA ASISTAT DE INTERNET###################################################### //
/#1 Predocumentarea cu a>utorul internetului# 2um evitm s plecm la v*ntoare fr
puc#################################################################################################################################### /.
/#: 9urnalismul -n timpul lui Aminescu, fr telefon mobil, laptop i internet################### /B
/#/ IPostdocumentareaJ' =edia sociale 13eeter, $acebooM ' sa avem incredereD############ 57
20P?18<U< 5
RELA:IILE CU SURSELE############################################################################################ 55
5#1 (e la mail la conferine video ,$acebooM, Xa)oo =essenger, &MGpe!######################### 55
5#: (imensiunea etic a rela iei cu sursele########################################################################## 5.
20P?18<U< .
STUDIU DE CAZ< INFLUENA INTERNETULUI ASUPRA PRACTICILOR
JURNALISTICE N MASSME!IA LOCAL"################################################################ .:
.#1 $ormularea ipotezelor ################################################################################################### .:
.#: (efiniia conceptual##################################################################################################### .:
.#:#1 (efiniia nominal########################################################################################## .:
.#:#: (efiniia operaional##################################################################################### ./
.#/ &cop i obiective########################################################################################################### .5
.#5 8rganizarea cercetrii i metodele utilizate################################################################## .5
.#. ?nterpretarea rezultatelor############################################################################################### ..
CONCLUZII##################################################################################################################### 45
=I=LIOGRAFIE###############################################################################################################44
ANE>E############################################################################################################################## 46
UNIVERSITATEA DIN PITE TI
FACULTATEA DE TIIN E SOCIO-UMANE
DEPARTAMENTUL DE PSIHOLOGIE I TIIN ELE COMUNICRII
FI DE PARCURS A LUCRRII DE LICEN 3DISERTA IE
&tudent/ YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
&pecializarea/anul de studiu YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
1itlul lucrrii YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
Profesor coordonator YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY
D!t! Et!p!3,21er4! ii3!pre"ieri Se/n%tr!
pr,0e1,r
",,rd,n!t,r
Se/n%tr!
1tdent3%
Atapa 1 ; definitivare structur
lucrare/bibliografie de baz etc#
Atapa : ; verificare con inut
Atapa / ; verificare final/accept sus inere
Hse co$pleteaa in 5 exe$plare8 unul la student i unul la coordonator2