Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Patologiile Sistemului Respirator
Patologiile Sistemului Respirator
raionale
Activitatea profesorului
Activitatea elevilor
Tehnologie didactic Evaluare Timp
alocat
Momentul organizatoric
Bun ziua!
Profesorul se saluta creaz o atmosfer mai cald.
Incadreaz elevii n lecie printr-o expresie
Omul poate trai 5 saptamini fr mncare, 5 zile
fr ap ins nu poate rezista mai mult de 5 min
far aer. Creerul i inima nu pot suporta lipsa de
oxigen
Activitate
frontal
2min
Verificarea cunotinelor
Evaluarea oral a elevilor. Acordarea intrebrilor.
Activitate frontal
Conversaie
Verificm
cunotinelor pe baza
intrebarilor.
10min
Comunicarea
cunoinelor noi
.
Profesoarea zice sa
continue expresia:
Ansamblul de organe care
asigura aportul oxigenului
i eliminarea bioxidului de
carbon din organism
reprezinta..........
Respiraia este funcia prin
care se asigur continuu i
adecvat rportul de oxigen din
aerul atmosferic pn la
nivelul celulelor care l
utilizeaz i circulaia n sens
invers a dioxidului de carbon
produs de
metabolismul celular.Deci n
timpul inspiraiei odata cu
Elevii raspund:
Sistemul respirator.
Activitate in grup
10 min
O1
O2
aerul n organism pot
patrunde organism care
profoac anumite maladii.
Tema: Igiena, disfuncii i
maladii a sistemului
respirator
SD1 Profesoarea propune
elevilor s numesc factorii
de risc care cauzeaz
disfuncii i maladii a
sistemului respirator.
Caracterizarea succind.
SD2 Identificai
principalele organe
afectate de maladiile
Sistemului respirator pe
baza imaginii.
Elevii numesc :
Conditiile meteorologice
Infectiile
Consumarea alimentelor
reci sau fierbini.
Fumatul
Alcoolul
Poluani a aerului
Praful
Elevii raspund:
Cavitatea naza
Faringele
Laringe
Plaminii
Amigdalele
Activitate frontal
Activitate in grup
Verificam
corectitudinea
rspunsurilor
Feed-back
Tema pentru acasa
O3
SD3 Profesoarea zice
elevilor s analizeze
maladiile i s fac o
prezentare.
Hipoxia
Rceala
Gripa
Laringita
Pneumonia
Bronita
Tuberculoza
Influena variaiilor de
temperatura asupra
Sistemului respiator?
Elevii sunt grupati in 4
echipe, analizeaz
maladiile din carte timp
de 5 min.
Activitate in grup
Conversaie
Expunerea
Dezbatere
Fixarea cunotinelor
pe baza dezbaterii
20 min
3min
Insuirea temei: Igiena,
disfuncii i maladii a
Sistemului respirator.
Informaie suplimentar
despre o maladie a
Sistemului respirator.