PROIECTAREA UNITII DE NVARE

Modernismul
Clasa a XII-a
Curente literare- opional ca isciplin! nou!
Coninuturi C"#" Acti$it!i e %n$!are Resurse E$aluare
Trsturi
generale.
Reprezentani
Discuii privitoare la
principalele direcii de
evoluie ale prozei, poeziei si
dramaturgiei moderne
- activitate
frontal
Observarea
sistematic
a elevilor
T. Arghezi,
orgenstimmun
g
!
"
#
e$erciii de evideniere a
principalelor elemente
moderne %n poezia lui
T.Arghezi
- activitate
independent
- activitate
frontal
Tem pentru
acas
Romanul de
analiz
psihologic
&.'oolf, &alurile
!
"
#
dezbatere privind
elementele moderne ale
prozei &.'oolf ()u$ul
con*tiinei, monologul
interior, %mbinarea
elementelor narative cu cele
lirice,etc.+
- activitate
independent
pe baza ,selor
de lectur
- activitate
frontal
Observarea
sistematic
a elevilor
Metaromanul
-amil .etrescu,
.atul lui .rocust
!
"
!
"
e$erciii de analiz a unor
fragmente din romanele
propuse
e$erciii de evideniere a
elementelor ce confer
autenticitate romanelor
( documente, scrisori,etc.+
dezbatere argumentativ
privind %ncadrarea operelor %n
categoria metaromanului
- activitate
independent
- activitate
frontal
- activitate
frontal
Observarea
sistematic
a elevilor
Tem pentru
acas
Romanul mitic i
fantastic
/./.ar0ues, 1n
veac de
singurtate
!
"
e$punere oral de tip
argumentativ pentru
demonstrarea e$istenei
elementelor mitice *i
fantastice %n te$tele propuse
- activitate
frontal
Observarea
sistematic
a elevilor
Tem pentru
acas
Romanul
existenialist
2.3af4a, .rocesul
!
"
dezbatere referitoare la
%ncadrarea romanului %n
e$istenialism ( statutul
persona5ului, relevarea
caracterului absurd al
e$istenei, etc.+
- activitate
independent
- activitate
frontal
Observarea
sistematic
a elevilor
Tem pentru
acas